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1、 My career designment姓姓 名：蔡润铿名：蔡润铿学学 校：佛山科学技术学院校：佛山科学技术学院院院 系：政法学院法律系系：政法学院法律系专专 业：法学业：法学所在班级：所在班级：0505法学（法学（1 1）班）班联系电话：联系电话：0757-0757-8298180782981807 1351664772513516647725电子邮箱：电子邮箱：邮寄地址：佛山市江湾一路邮寄地址：佛山市江湾一路1818号佛科院号佛科院173173信箱信箱1毛毛虫都喜欢吃苹果，有四只很要好的毛毛虫，都长大了，各自去森林毛毛虫都喜欢吃苹果，有四只很要好的毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果吃里
2、找苹果吃第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树，没有目的，不知终点；没第一只毛毛虫根本就不知道这是一棵苹果树，没有目的，不知终点；没想过什么是生命的意义，为什么而活着。想过什么是生命的意义，为什么而活着。第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树第二只毛毛虫知道这是一棵苹果树，找到了一个大苹果找到了一个大苹果就就扑上去大吃一扑上去大吃一顿顿，但它发现，但它发现要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。要是选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美的计划，第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并制定了一个完美的计划，最后，这只毛毛虫应该会有一
3、个很好的结局，但是真实的情况往往是，因最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。是苹果已熟透而烂掉了。 第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果，而是一第四只毛毛虫做事有自己的规划。它的目标并不是一个大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。个又大又甜的苹果，从此过着幸福
4、快乐的日子。 科学的职业生涯规划就应当如第四只毛毛虫，认识自己科学的职业生涯规划就应当如第四只毛毛虫，认识自己的需要，寻找目标和途径，再制定全面的计划。的需要，寻找目标和途径，再制定全面的计划。 四只毛毛虫的故事四只毛毛虫的故事2科学规划造就锦绣前程科学规划造就锦绣前程 My career designment正确认识自我正确认识自我职业规划人才测评职业规划人才测评周围环境评价周围环境评价 演艺人才市场分析演艺人才市场分析 个人目标与计划个人目标与计划 3正确认识自我正确认识自我4我是一个活泼开朗、阳光四射的外向型男生，比较善于与人沟通，具有较强的语言表达能力，是一个乐观主义者，自信心较强。性
5、格性格 自我剖析自我剖析兴趣爱好兴趣爱好我的兴趣爱好很广泛：文娱方面喜欢唱歌、弹琴、主持、演讲、表演；体育方面喜欢乒乓球、游泳、跑步、射击、羽毛球、排球、篮球；而在艺术方面我喜欢雕塑、画画、摄影、欣赏；主持、唱歌、演讲是我目前最主要的兴趣爱好。我对自己的能力很有自信，学习上我已经连续两个学期拿系的第一名；自己拥有较强的记忆能力、语言表达能力和写作能力；主持和表演能力也挺强。能力能力其它各方面其它各方面身体状况良好，在校期间的日常生活规律协调，作息时间有规律，有时会参加体育锻炼，精力比较旺盛。5 以往的成绩以往的成绩高一时参加“百事新生代”歌唱比赛潮州赛区少年组，进入复赛高一时成为潮州电台学生节
6、目花样年华的嘉宾主持人并多次参加主持了这档节目高二时参加“安东尼杯”英语演讲比赛进入复赛高三暑假时参加潮州市“大福源杯”歌唱比赛，进入决赛高三暑假参加“动感地带跨媒体主持人大赛”汕头赛区比赛，并代表汕头赛区到广州参加全省选拔赛大一上学期参加主持了佛山科学技术学院“迎新晚会”大一上学期主持了佛山科学技术学院“保持共产党员先进性教育”辩论赛大一上学期主持了佛山科学技术学院“科保杯”首届大学生职业规划设计大赛系列讲座大一下学期主持了佛山科学技术学院政法学院“政法杯”系列活动之十大歌唱比赛大一下学期主持了佛山科学技术学院政法学院“政法杯”系列活动之党知识竞赛大一下学期主持了佛山科学技术学院第二届大学生
7、职业规划设计大赛系列讲座中国音乐学院社会艺术水平声乐五级广东省社会艺术水平声乐八级佛山科学技术学院“快乐一瞬”心理演讲比赛一等奖佛山科学技术学院政法学院英语演讲比赛第一名佛山科学技术学院第三届英语演讲比赛优胜奖佛山科学技术学院第三届才艺大赛声乐组荣誉奖佛山科学技术学院“科保杯”首届大学生职业规划设计大赛优胜奖“南粤杯”大学生有理想、有志气、有作为演讲比赛佛山科学技术学院决赛三等奖6 社会实践社会实践身体状况身体状况：体质不够好，有待增强。 个人风格个人风格：乐观，主动，自信，有组织感，工作效率高；有主见，性格中隐含的控制与被动两股力量，思考者。价值追求价值追求：高品质与精确性，清的法规与制度，
8、能有时间思考环境，知识理性的专业表现，务实。能力特点能力特点：善于与人协同工作或建立良好人际关系；计算机操作能力，取得英语四、六级较成绩，专业知识掌握良好。在校生活在校生活：学生干部，办公室助理，演讲比赛、辩论赛、ERP沙盘模拟比赛，获学业优胜奖、社会工作奖、优秀学生干部奖等，学齐全，学习资源丰富，师资强，住宿生活条件好。社会经验社会经验：陶瓷博览会志愿者；少量兼职；曾在理财公司实习。7优势与劣势的分析优势与劣势的分析内容内容S S （优势）（优势）积极、乐观、自信积极、乐观、自信有明确的目标有明确的目标有一定的主持能力有一定的主持能力心理素质较强心理素质较强W W（弱势）弱势）行为比较漂浮、
9、不踏实行为比较漂浮、不踏实 做事比较冲动做事比较冲动情绪化比较严重情绪化比较严重身体条件一般身体条件一般 O O（机会）机会） 有较多的就业机会有较多的就业机会跟正规电台打过交道跟正规电台打过交道有较完善的就业计划有较完善的就业计划家庭环境良好家庭环境良好 T T（威胁）威胁） 目前就业形势的严峻化目前就业形势的严峻化人才的剧增人才的剧增主持行业的业务要求比较高主持行业的业务要求比较高主持人招聘形式日趋公众化主持人招聘形式日趋公众化 8职业规划人才测评职业规划人才测评9三份三份测评报告的分析测评报告的分析 通过进行通过进行“大学生职业生涯规划测评大学生职业生涯规划测评”，我了解到自己的兴趣结构
10、，我了解到自己的兴趣结构，我最高分数的兴趣是我最高分数的兴趣是“艺术型艺术型”，得了，得了7分；第二高分数的是社会型，得分；第二高分数的是社会型，得了了5分；虽然每一种得分数并不是很高，但是却与我自身的实际情况很一分；虽然每一种得分数并不是很高，但是却与我自身的实际情况很一致，这也说明了我选择的就业方向是符合自己兴趣爱好的。致，这也说明了我选择的就业方向是符合自己兴趣爱好的。 “大大学学生生职职业业生生涯涯规规划划测测评评法法官官”：法法官官是是跟跟我我的的专专业业挂挂钩钩的的一一种种职职业业，从从分分析析结结果果可可以以知知道道我我的的注注意意力力是是比比较较强强的的，而而对对资资料料的的分
11、分析析能能力力是是比比较较弱弱的的，而而其其他他能能力力是是居居中中。较较强强的的注注意意力力有有助助于于我我在在审审理理案案件件时时的的细细心心，增增强强我我判判案案的的公公平平性性。相相对对较较弱弱的的资资料料分分析析能能力力使使我我在在办办案案过过程程中中比较难于从材料中发现问题。比较难于从材料中发现问题。 “大学生职业生涯规划测评大学生职业生涯规划测评演艺人员演艺人员”：从事演艺人员是我一直的从事演艺人员是我一直的梦想，也是我的职业目标；从分析结果可以看出，我的注意力依然是占先梦想，也是我的职业目标；从分析结果可以看出，我的注意力依然是占先锋，而且我的语言表达能力也算过得去，这同时也提
12、醒了我要不断地提高锋，而且我的语言表达能力也算过得去，这同时也提醒了我要不断地提高自己的语言表达能力，因为作为一个演艺人员，最重要的一点就是语言表自己的语言表达能力，因为作为一个演艺人员，最重要的一点就是语言表达要流畅；而且从上表可以看出我的观察力还算可以，但语言的理解能力达要流畅；而且从上表可以看出我的观察力还算可以，但语言的理解能力还比较欠缺，需要再进一步地加强。还比较欠缺，需要再进一步地加强。10对测评结果的总结对测评结果的总结通过对自己进行人才测评，我对自己的兴趣、通过对自己进行人才测评，我对自己的兴趣、就业方向等方面有了理性地认识。从中我看到了就业方向等方面有了理性地认识。从中我看到
13、了自己的优势，也看到了自己的劣势；知道了自己自己的优势，也看到了自己的劣势；知道了自己在某些方面的能力还欠缺，在某些方面还需要改在某些方面的能力还欠缺，在某些方面还需要改善，比如要改掉事前不先思考就冲动行事的坏作善，比如要改掉事前不先思考就冲动行事的坏作风，以及做什么事情都要按照已有的程序来办，风，以及做什么事情都要按照已有的程序来办，而不要不守秩序，搞特殊化。还有就是要增强自而不要不守秩序，搞特殊化。还有就是要增强自律的能力，因为这个能力无论是对于哪个行业来律的能力，因为这个能力无论是对于哪个行业来说都是非常重要的。说都是非常重要的。 11自身条件与将从事职业的差距自身条件与将从事职业的差距
14、 通通过过测测评评，我我看看到到了了自自己己所所向向往往的的职职业业主主持持人人，与与现现在在自自身身条条件件的的差差距距。主主持持人人这这一一职职业业，要要求求比比较较高高；目目前前，大大多多数数电电视视台台除除了了新新闻闻节节目目外外，几几乎乎所所有有栏栏目目都都采采取取了了主主持持人人的的形形式式。这这就就使使得得观观众众在在欣欣赏赏到到各各具具特特色色的的节节目目的的同同时时，也也欣欣赏赏到到了了各各具具特特色色的的节节目目主主持持人人。同同样样，节节目目主主持持人人在在展展示示其其形形象象的的同同时时，也也向向观观众众展展示示了了其其自自身身具具备备的的素素质质。只只有有热热爱爱生生
15、活活、热热爱爱观观众众，主主持持人人才才能能在在屏屏幕幕上上毫毫不不做做作作的的袒袒露露真真诚诚和和质质朴朴，也也才才能能换换来来观观众众对对主主持持人人的的喜喜爱爱。在在这这一一点点是是我我觉觉得得自自己己的的距距离离还还差差点点。我我觉觉得得自自己己的的修修养养还还不不是是很很够够，而而要要提提高高一一个个人人的的修修养养，就就是是要要通通过过不不断断地地学学习习，所所以以我我会会加加强强自自己己的的学学习习，来来提提高高自自己己的的修修养养。所所以以在在就就业业之之前前我我应应该该会会选选择择继继续续深深造造的的路路子子；因因为为我我希希望望我我出出来来就就业业之之后后就就拥拥有有比比较
16、较好好的的文文化化修养和精神风貌。修养和精神风貌。12周围环境评价周围环境评价13 我是一个独生子；我是一个独生子；小时候，我是一个农村的孩子。妈妈是镇上幼儿园的园小时候，我是一个农村的孩子。妈妈是镇上幼儿园的园长，而爸爸却在另外一个镇当团委书记。爸爸从家里到工作单位要骑两个小长，而爸爸却在另外一个镇当团委书记。爸爸从家里到工作单位要骑两个小时的自行车。时的自行车。8080年代，我们家是贫穷的，爸爸妈妈都特别辛苦，爸爸经常在年代，我们家是贫穷的，爸爸妈妈都特别辛苦，爸爸经常在单位，而妈妈工作也特别忙，那个时候幼儿园是很吃香的，整个镇就只有一单位，而妈妈工作也特别忙，那个时候幼儿园是很吃香的，整
17、个镇就只有一所幼儿园，而妈妈又是园长，所以也很勤奋的工作。到我所幼儿园，而妈妈又是园长，所以也很勤奋的工作。到我7 7岁的时候，因为爸岁的时候，因为爸爸被调到市区工作，我们家也就跟着搬到了市区，妈妈在我们搬来市区后的爸被调到市区工作，我们家也就跟着搬到了市区，妈妈在我们搬来市区后的第二年也跟着转到市区工作。毕竟是农村人，到城市创业的确比较艰难，但第二年也跟着转到市区工作。毕竟是农村人，到城市创业的确比较艰难，但爸爸妈妈都挺了下来，到了我爸爸妈妈都挺了下来，到了我1010岁的时候，我们家基本稳定下来了，爸爸当岁的时候，我们家基本稳定下来了，爸爸当上了国家干部，而妈妈也成为国家工作人员，家里有了固
18、定的收入。渐渐地，上了国家干部，而妈妈也成为国家工作人员，家里有了固定的收入。渐渐地，我长大了，也开始懂事了，我看到了爸爸妈妈这些年来的辛苦，我经常默默我长大了，也开始懂事了，我看到了爸爸妈妈这些年来的辛苦，我经常默默地对自己说：地对自己说：“我一定要争气！我一定要争气！” 因为妈妈曾经是位老师，也是一个文艺骨因为妈妈曾经是位老师，也是一个文艺骨干，所以我也在她身上继承了很多艺术方面的干，所以我也在她身上继承了很多艺术方面的“细胞细胞”。小时侯，妈妈经常。小时侯，妈妈经常教我弹电子琴，有时候还带着我一起出台表演。在我小学的时候，妈妈经常教我弹电子琴，有时候还带着我一起出台表演。在我小学的时候，
19、妈妈经常教我唱歌，虽然我后来是跟着老师学习的，但那时候妈妈的熏陶和培养也对教我唱歌，虽然我后来是跟着老师学习的，但那时候妈妈的熏陶和培养也对我起到了很大作用的。现在爸爸是一名公务员，而妈妈也当上了国家干部；我起到了很大作用的。现在爸爸是一名公务员，而妈妈也当上了国家干部；因此，从家庭环境对我的影响来说，我是比较幸运的，有比较好的家庭背景，因此，从家庭环境对我的影响来说，我是比较幸运的，有比较好的家庭背景，家庭教育也是比较到位的。家庭教育也是比较到位的。 对家庭的评价对家庭的评价14对对学校的评价学校的评价我我从从小小所所就就读读的的学学校校都都是是比比较较好好的的学学校校，小小学学在在广广东东
20、潮潮州州市市新新桥桥路路小小学学读读书书，初初中中在在广广东东潮潮州州市市城城基基初初级级中中学学读读书书，高高中中在在广广东东潮潮州州市市高高级级中中学学读读书书；这这三三所所学学校校都都是是市市里里的的顶顶尖尖学学校校，因因此此我我从从小小就就受受着着比比较较高高等等的的教教育育，有有比比较较良良好好的的学学习习环环境境；大大学学是是来来到到了了佛佛山山科科学学技技术术学学院院读读书书，这这所所学学校校是是2 2A A的的一一所所高高等等院院校校，因因为为处处在在经经济济特特别别发发达达的的珠珠三三角角前前沿沿，所所以以是是一一所所比比较较优优秀秀的的大大学学，在在大大学学里里我我受受到到
21、了了更更多多、更更好好的的高高等等教教育育，学学到到了了更更多多的的专专业业知知识识。我我现现在在所所学学的的专专业业虽虽然然是是法法学学，但但是是这这并并不不影影响响我我走走“主主持持人人”道道路路的的决决心心；因因为为法法学学专专业业也也要要求求培培养养学学生生口口才才方方面面的的能能力力，特特别别是是在在庭庭上上的的辩辩论论方方面面，要要求求更更高高了了；这这也也就就可可以以为为我我的的主主持持道道路路服服务务。而而且且在在大大学学里里，我我有有很很多多的的机机会会可可以以参参加加学学校校、学学院院的的一一些些主主持持，这这些些是是我我很很宝宝贵贵的的经经验验积积累累。同同时时我我也也希
22、希望望将将来来能能成成为为一一名名有有关关“法法制制”栏栏目目的的节节目目主主持持人人，把把学学到到的法律知识运用到我的工作中去。的法律知识运用到我的工作中去。 15对对社会的评价社会的评价我我很很庆庆幸幸自自己己现现在在所所处处的的这这个个社社会会是是一一个个经经济济快快速速发发展展、科科技技高高度度发发达达的的现现代代社社会会。虽虽然然这这个个社社会会对对我我们们的的要要求求很很高高，但但是是也也给给我我们们提提供供了了更更为为丰丰富富的的物物质质生生活活资资料料。我我所所处处的的这这个个社社会会是是一一个个文文明明、民民主主的的社社会会；这这个个社社会会不不仅仅有有物物质质文文明明、精精
23、神神文文明明，而而且且还还有有政政治治文文明明；社社会会的的风风气气也也是是比比较较正正派派的的，有有蒸蒸蒸蒸日日上上的的面面貌貌；总总的的来来说说，我我所所处处的的这这个个社社会会给给了了我我很很多多好好的的方方面的影响。面的影响。16演艺人才市场的分析演艺人才市场的分析17 演艺圈演艺圈 电视媒介发展的分众化、专业化趋势是主持人面临的一个新电视媒介发展的分众化、专业化趋势是主持人面临的一个新的发展机遇，同时也对主持人提出了更高的要求。目前我国专业的发展机遇，同时也对主持人提出了更高的要求。目前我国专业频道和节目的主持人，存在的最大问题就是自身的素质和知识无频道和节目的主持人，存在的最大问题
24、就是自身的素质和知识无法满足专业化节目内容的要求，主持人大多还在运用大众化的传法满足专业化节目内容的要求，主持人大多还在运用大众化的传播方式应对日益专业化的节目和细化的受众。近几年来，专业化播方式应对日益专业化的节目和细化的受众。近几年来，专业化改革是我国广电媒体业务改革的重点和目标，它要求媒体的从业改革是我国广电媒体业务改革的重点和目标，它要求媒体的从业人员不断提高自身的专业素质和专业技能，以适应电视频道专业人员不断提高自身的专业素质和专业技能，以适应电视频道专业化的发展趋势。化的发展趋势。“在受众市场日益细分化的趋势下，电视媒体无在受众市场日益细分化的趋势下，电视媒体无论是在参与国内外竞争
25、，还是获取利润、壮大自身实力方面，最论是在参与国内外竞争，还是获取利润、壮大自身实力方面，最终依靠的都是专业化的传播内容。终依靠的都是专业化的传播内容。”因此，专业的传播技能和相因此，专业的传播技能和相关的专业知识，应该是走专业化道路的媒体从业人员始终应具备关的专业知识，应该是走专业化道路的媒体从业人员始终应具备的重要素质。的重要素质。 18个人目标与计划个人目标与计划19大大二二上上学学期期1 1、学习学校开设的各门学科，争取获得奖学金；学习学校开设的各门学科，争取获得奖学金；2 2、通过计算机二级的考试；通过计算机二级的考试；3 3、通过英语四级的考试；通过英语四级的考试；4 4、兼任兼任
26、1 12 2份家教，锻炼自己的语言表达能力；份家教，锻炼自己的语言表达能力；5 5、积极参加学校的主持和演出活动，积累自己的舞台经验；积极参加学校的主持和演出活动，积累自己的舞台经验；6 6、继续学习声乐，增强民族唱法的能力。、继续学习声乐，增强民族唱法的能力。 20 认真地学习学校开设的各门学科，争取获得奖学金；认真地学习学校开设的各门学科，争取获得奖学金； 通过英语六级的考试；通过英语六级的考试； 兼任一份家教，锻炼自己的语言表达能力；兼任一份家教，锻炼自己的语言表达能力； 积极参加学校、学院的主持和演出活动，积累自己的舞台经验；积极参加学校、学院的主持和演出活动，积累自己的舞台经验； 继
27、续学习声乐，增强民族唱法的能力；继续学习声乐，增强民族唱法的能力； 进行普通话学习，练好标准的普通话。进行普通话学习，练好标准的普通话。 大大二二下下学学期期21大大三三上上学学期期22大大三三下下学学期期23大大四四上上学学期期24大大四四上上学学期期1 1、完成学校开设的各门学科；、完成学校开设的各门学科；2 2、继续学习声乐，练好民族唱法；、继续学习声乐，练好民族唱法；3 3、保持普通话已有的标准水平；、保持普通话已有的标准水平；4 4、积极准备全国司法考试；、积极准备全国司法考试； 2526人生方案人生方案重新规划，达到新的目标重新规划，达到新的目标27人生方案人生方案28谢谢 谢！谢！蔡润铿蔡润铿 佛山科学技术学院佛山科学技术学院29更多资源http:/
