《美国的诞生美国独立战争》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美国的诞生美国独立战争（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美美 国国 的的 诞诞 生生-美美 国国 独独 立立 战战 争争美国独立战争的起因；美国诞生的过程。美国独立战争的性质利坚美民族的形成；了解美国独立战争及其在历史上的地位和影响 1，教者导言，引入所，教者导言，引入所 学学 今日美国”（展示美国在政治、经济、军事、文化等方面具有代表性的图片，使学生对当今世界头号强国美国，有一个总体的认识。） 2背景探究背景探究 ：美国独立战争爆发的原因 地理大发现英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地北美殖民地经济的发展英国对北美十三个殖民地在政治经济等方面的压制3.进程探究：进程探究：美国独立战争的过程莱克星顿枪声 （年月）建立军队 大陆军，华盛顿为总司令
2、（年）宣布独立 独立宣言发表 （年月日）战争转折 萨拉托加大捷 （年）战争胜利 约克镇战役 （年）承认独立 巴黎和约的签订 （年）组建政府 联邦政府成立 （年）制定宪法 年宪法（年）4影响探究影响探究：美国独立战争的性质影响性质：民族解放战争 资产阶级革命影响：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立 ，有利于资本主义经济的发展对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动的作用5课堂小结课堂小结 “现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 列宁6.延伸探究延伸探究： 美国的发展 （通过引导学生观察美国不同时期的国旗，使学生自动生成问题，主动探究结果，从而了解美国领土扩张的历史）。教学意蕴教学意蕴我们要引导学生，既要爱国，也要爱学习 。既要学历史，也要学做人。历史的价值在于为现实服务。本课这一环节安排的另一个目的就是想让学生通过了解美国领土扩张过程中不同手段的运用，揭示美国在当今国际事务中的某些做法的真实目的。但总体说来，通过本节课的教学，加深了学生对美国历史的把握和了解，使学生在一定程度上掌握了通过对材料的归纳分析问题的方法。同时将历史与现实联系，调动了学生参与教学的积极性，激发了学生学习历史的热情，拓展了学生的历史视野。
