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1、1、听了这次报告，受到了很大教育。、听了这次报告，受到了很大教育。2、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。3、我们的生活水平在不断改善。、我们的生活水平在不断改善。4、小组会上，他第一个首先发言。、小组会上，他第一个首先发言。执教者：李连红执教者：李连红1、成分、成分残缺残缺6、词序颠倒、词序颠倒2、用词不当、用词不当7、归类不当、归类不当3、意思重复、意思重复8、错用关联词、错用关联词4、搭配不当、搭配不当9、指代不明、指代不明5、前后矛盾、前后矛盾10、判断不当、判断不当修改病句的类型：修改病句的类型：1、听了这次报告，受到了很大教育。、听了这次报告，
2、受到了很大教育。2、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。3、我们的生活水平在不断改善。、我们的生活水平在不断改善。4、小组会上，他第一个首先发言。、小组会上，他第一个首先发言。指出下面病句的类型，并改正。 每组同学必须完成老师指定的题目，再由老每组同学必须完成老师指定的题目，再由老师选出三份试卷，由这位同学在自己组选一位同师选出三份试卷，由这位同学在自己组选一位同学来评。做对，评正确的，奖小组一颗红星，做学来评。做对，评正确的，奖小组一颗红星，做错或评错的就把机会让给其他组。错或评错的就把机会让给其他组。比赛规则比赛规则:比赛规则比赛规则:每组同学必须完成
3、老师指定的题目，每组同学必须完成老师指定的题目，再由组长选别组的同学来回答，做对的，再由组长选别组的同学来回答，做对的，能说出原因的，奖一颗红星，说错的，把能说出原因的，奖一颗红星，说错的，把机会让给其他组。机会让给其他组。二、小法官，巧判断。（选出正确的句子，在括号里打二、小法官，巧判断。（选出正确的句子，在括号里打“”。）。）1、A大兴安岭长满了珍贵的树林。（ ） B大兴安岭长满了珍贵的松树。 （ ） C大兴安岭长满了珍贵的木材。 （ ）2、A通过这次活动，使我们受到很大教育。（ ） B这次活动，我们受到很大教育。 （ ） C由于这次活动，使我们受到很大教育。 （ ）3、A因为闪闪的红星有
4、教育意义，所以我们喜欢看。 （ ） B即使闪闪的红星有教育意义，我们也去看。 （ ） C虽然闪闪的红星有教育意义，因此我们都去看。（ ）比赛规则比赛规则:每组同学必须完成老师指定的题目，然每组同学必须完成老师指定的题目，然后由老师请同学来答，再由这位同学请其他后由老师请同学来答，再由这位同学请其他组同学来评，做对的，评对的，都奖一颗红组同学来评，做对的，评对的，都奖一颗红星，说错的，不奖星。星，说错的，不奖星。三、下面的句子，对的打三、下面的句子，对的打“”，错的打，错的打“”在原句上改。在原句上改。1、小明这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。（ ）2、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具
5、。（ ）3、同学们把门窗擦得整整齐齐。（ ）4、小红每天都听取并记录当天的天气预报。（ ）5、火药是我国四大发明。（ ）6、听到我国又发射一颗人造卫星的消息，同学们高兴得跳起来。（ ）7、我们愉快而有意义的度过了一天。（ ）8、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。（ ）9、奶奶不但满头银发，而且行动十分利索。 （ ）10、在文娱晚会上表演了精彩的节目。 （ ）11、妈妈对我和姐姐说：“你去买瓶酱油吧！”。（ ）12、我们班差不多没有不及格的现象 。（ ）1、成分、成分残缺残缺6、词序颠倒、词序颠倒2、用词不当、用词不当7、归类不当、归类不当3、意思重复、意思重复8、错用关联词、错用关联词4、搭配不当、搭配不当9、指代不清、指代不清5、前后矛盾、前后矛盾10、判断不当、判断不当修改病句的类型：修改病句的类型：
