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1、 细细香风淡淡烟，细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐，儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。花雨缤纷入梦甜。 7 桂桂 花花 雨雨说说桂花给我带说说桂花给我带来了哪些快乐？来了哪些快乐？和同学交流体会：和同学交流体会：“这里的桂花再这里的桂花再香，也比不上家香，也比不上家乡院子里的桂花。乡院子里的桂花。”学习要求： 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。可是桂花的香气，可是桂花的香气，太太迷人了。迷人了。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里
2、的。十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 一个一个“浸浸”字，形象地写出了桂花的香字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。也香甜了人们的生活。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 摇桂花对我来说是件大事。所以，摇桂花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲
3、问：我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇妈，怎么还不摇桂花呢？桂花呢？” 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！啊！真像下雨，好香的雨啊！” 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 细细香风淡淡烟，细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐，儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。花雨缤纷入梦甜。 学习文中的表达方法，用手学习文中的表达方法，用手中的笔，去撷取童年生活的浪中的笔，去撷取童年生活的浪花，写一写难以忘怀的人和事。花，写一写难以忘怀的人和事。
