《高一年级理课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一年级理课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高高 一一 年年 级级 物物 理理 课课 件件 弹弹弹弹 力力力力1、什么是弹力、什么是弹力2、弹力的方向、弹力的方向3、弹力的大小、弹力的大小发生发生弹性形变弹性形变的物体因要恢复原状而对与的物体因要恢复原状而对与它它直接接触直接接触使它形变的物体相互作用产生使它形变的物体相互作用产生的力，就是弹力。的力，就是弹力。 一、什么是弹力一、什么是弹力FN1NN2一、什么是弹力一、什么是弹力 发生发生弹性形变弹性形变的物体因要恢复原状而对与的物体因要恢复原状而对与它它直接接触直接接触使它形变的物体相互作用产生的力，使它形变的物体相互作用产生的力，就是弹力。就是弹力。 弹力弹力 的的 产生产生 条件
2、条件发生发生 弹性弹性 形变形变 直接直接 接触接触 形形 变变弹性形变弹性形变：固体在停止受力后，能恢复原状的性质称为固体在停止受力后，能恢复原状的性质称为弹性，这种形变称为弹性形变。弹性，这种形变称为弹性形变。范性形变：范性形变：固体停止用力后，能够保留永久形变的性质固体停止用力后，能够保留永久形变的性质叫做范性，这种形变称为范性形变。叫做范性，这种形变称为范性形变。二二 .弹力的三要素弹力的三要素1 弹力的作用点弹力的作用点 在直接接触，使它发生了弹性形变在直接接触，使它发生了弹性形变物体的接触点或接触面上物体的接触点或接触面上A B二二 .弹力的三要素弹力的三要素2 弹力的方向弹力的方
3、向 总是指向施力物体恢复原状的方向总是指向施力物体恢复原状的方向 总是与施力物体形变方向相反总是与施力物体形变方向相反(与接触面垂直与接触面垂直)TN拉力拉力沿收缩方向沿收缩方向支持力（压力）支持力（压力）垂直接触面垂直接触面例题：画出木棒所受弹力例题：画出木棒所受弹力OABN1N2A点处是半圆球壳（点）与棒（面）相接触点处是半圆球壳（点）与棒（面）相接触B点处是半圆（曲面）与棒（点）相接触点处是半圆（曲面）与棒（点）相接触请画出下列各小球所受弹力的示意图请画出下列各小球所受弹力的示意图o思思考考：确确定定弹弹力力方方向向的的基基本本方方法法条条件件：接接触触面面光光滑滑 请画出下列各小球所受
4、弹力的示意图请画出下列各小球所受弹力的示意图o条条件件：接接触触面面光光滑滑二二 .弹力的三要素弹力的三要素3 弹力的大小弹力的大小 弹力的大小与物体材料性质和物体发弹力的大小与物体材料性质和物体发生弹性形变程度相关。生弹性形变程度相关。胡克定律：胡克定律： 在弹性限度内，弹簧的弹力与形变量成正比。在弹性限度内，弹簧的弹力与形变量成正比。 F = k x (k为劲度系数，为劲度系数，x为形变量）为形变量）例例 题题 : : 在弹簧下端挂一在弹簧下端挂一2.5牛重的物体时牛重的物体时,弹簧伸长弹簧伸长0.5厘米厘米,弹簧的劲度系数为弹簧的劲度系数为_ 牛牛/米米:若挂在若挂在 弹弹簧下端的物体簧下端的物体 的重的重 物为物为25 牛时牛时,该弹簧伸该弹簧伸_米米,此时弹簧的劲度系数是此时弹簧的劲度系数是_牛牛/米。米。
