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1、大庆市新潮学校新授课教学模板苗法忌井镍肌绚岳衣碌侠礼腥储凝窝弓常都矫蒂癌纤功玲罐灼织娇乎祭裳8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1 1、月亮围绕什么东西转？转、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？一周期多长？ 2 2、最大的哺乳动物是什么？、最大的哺乳动物是什么？ 3 3、最大的两栖动物是什么？、最大的两栖动物是什么？ 4 4、最小最冷的星星是什么？、最小最冷的星星是什么？ 5 5、地球的厚被是什么？、地球的厚被是什么？ （地球）（地球）（2424小时）小时） （蓝鲸（蓝鲸 ）（娃娃鱼（娃娃鱼 ）（冥王星）（冥王星） （大气圈
2、）（大气圈） 峨香烛吨癌巢季裁顶琼瞳彭辐损笔膘障轧视凑泥甚介眩乎秃物膝狐泞房胖8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟6 6、地球的血液是什么？、地球的血液是什么？ 7 7、地球的骨架是什么？、地球的骨架是什么？ 8 8、第、第1 1个到达月球的两个宇航个到达月球的两个宇航员是谁？员是谁？ 9 9、我国发射的第一艘载人宇宙、我国发射的第一艘载人宇宙飞船是（飞船是（ ）（）（ ）执行了中国）执行了中国首次载人航天飞行任务。首次载人航天飞行任务。（岩浆）（岩浆） （岩石）（岩石） （阿姆斯特郎和奥尔德林）（阿姆斯特郎和奥尔德林） （
3、神舟（神舟5 5号）号）（杨利伟）（杨利伟） 泄埂焉风悦迎秘偶扰旱准苇疚伏例翼侧隅批藐芥发江令襄赖铸判莫陕苟进8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟10 10、火星地球在很多地方很像，、火星地球在很多地方很像，被称为地球的（被称为地球的（ ）。）。 11 11、第一个飞上太空的是前苏、第一个飞上太空的是前苏联宇航员是谁？联宇航员是谁？ 12 12、谁发明了炸药？、谁发明了炸药？ 13 13、请问造纸术是谁发明的？、请问造纸术是谁发明的？ 14 14、请问、请问 镭的母亲镭的母亲 是指谁？是指谁？ （孪生兄弟）（孪生兄弟）（加加
4、林（加加林 ） （诺贝尔）（诺贝尔） （蔡伦）（蔡伦） （居里夫人）（居里夫人） 茅察穗无油腋存戏泵丰禽穴蹬股籍奴栏墓曹叠昼较椿块寂简鞭攫哈式评界8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟15 15、中国的、中国的 导弹之父导弹之父 是指谁？是指谁？ 16 16、被称为、被称为 行星之王行星之王 的是？的是？ 17 17、太阳系中九大行星指的是？、太阳系中九大行星指的是？ 18 18、彗星的本身大多由（）组成。、彗星的本身大多由（）组成。（钱学森）（钱学森） ( (木星木星) ) （水星、金星、地球、火星、（水星、金星、地球、火星
5、、木星、土星、天王星、海王星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星）冥王星）（冰块）（冰块） 甄羊敢非共田剂逐疤殆燕茬脏皑诛淋雷泼裂齐铬沈昭碰鳖哗钙愿霜钟莫缕8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1. 1.反复朗读课文，揣摩科普说明文反复朗读课文，揣摩科普说明文生动有趣、深入浅出的写法及说生动有趣、深入浅出的写法及说明文中所使用的说明方法。明文中所使用的说明方法。2. 2. 了解克隆的含义、发展和意义，了解克隆的含义、发展和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的激发学生勤于思考、热爱科学的精神。精神。3.3.运用所学的说明方法练写自
6、己运用所学的说明方法练写自己喜欢的事物。喜欢的事物。焙鬼卡塑眨鸡萝虑侈黔涕爆腆豌癌静掸学泞杀俯藉配擒默砸颓液脯逞君神8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟孙悟空孙悟空 一模一样一模一样 繁殖繁殖 繁衍繁衍马铃薯马铃薯 嫁接嫁接 细菌细菌 饲养饲养 效率效率 诱人诱人 压条压条 挽救挽救 克隆克隆 厄运厄运 濒危物种濒危物种展 示诗云掀舀扒折量恰哗肤娥伶缸讶宅械峦睬媳要吼睦梅氧农腹湘隧什反剖遏8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟克隆：克隆是英文克隆：克隆是英文
7、cloneclone或或cloningcloning的音译，的音译，而英文而英文cloneclone则起源于希腊文则起源于希腊文KloneKlone，原意，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陆译为接。在大陆译为“无性繁殖无性繁殖”在在台湾台湾与与港澳一般意译为复制或转殖或群殖。港澳一般意译为复制或转殖或群殖。 中中文也有更加确切的词表达克隆，文也有更加确切的词表达克隆，“无性无性繁殖繁殖”、“无性系化无性系化”以及以及“纯系化纯系化”。克隆是指克隆是指生物体生物体通过体细胞进行的无
8、性通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型基因型完完全相同的后代个体组成的种群。通常是全相同的后代个体组成的种群。通常是利用利用生物技术生物技术由由无性生殖无性生殖产生与原个体产生与原个体有完全相同有完全相同基因基因组织后代的过程。组织后代的过程。念夷倦逐饺铸捎毒泡宵卸譬历赠等富忠晒坏溃撕疟局仕叼梆蜒芳宏秩英迢8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟阅读要求：阅读课文阅读要求：阅读课文1-41-4自然自然段，看看课文时怎么向我们段，看看课文时怎么向我们介绍克隆的含义的？介绍克隆的含义的？卿尔
9、罕脯供煽极蝴往羽哉厘细唾综祈塑丸瞅陕药扁疵迷斩纶凭驻簧贰邻底8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 如果不经过两性细胞结合而如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫直接繁衍后代，就叫无性繁殖无性繁殖，也称也称克隆。克隆。 我们知道，高等动物一般要我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁衍后代，人们把这合，才能繁衍后代，人们把这种繁殖叫做种繁殖叫做有性繁殖有性繁殖。换句话换句话说，每只动物都有自己的爸爸说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。妈妈。浑需哗酶转叼喷推莫郁湛炕榨澡炳人荐愁登豆榆
10、昼氰攒劝扑围龙酪懈舵羹8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 西游记里的孙大圣，紧急西游记里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科当然是神话，不过用今天的科学家名词来讲，那就是孙悟空学家名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。能够快速地克隆自己。通梨县牢泳往背信但杯怕愧式柿疲猾炼雕畴凳理孵庶肝蛔科部夷是惩鸳阵8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动
11、生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟西游记里的孙大圣，西游记里的孙大圣，不满玉帝老儿不满玉帝老儿只给他个弼马温，一气之下，大闹天宫，只给他个弼马温，一气之下，大闹天宫，回了花果山。玉皇大帝得知此事，也很回了花果山。玉皇大帝得知此事，也很生气，派了天兵天将前往花果山，捉拿生气，派了天兵天将前往花果山，捉拿孙悟空。孙悟空带领猴子猴孙，前来应孙悟空。孙悟空带领猴子猴孙，前来应战。只见云头的天兵天将密密麻麻，根战。只见云头的天兵天将密密麻麻，根本无法抵挡，本无法抵挡，紧急关头常常拔下一把毫紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的
12、孙悟空。这当然是神和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学家名词来讲，那话，不过用今天的科学家名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。就是孙悟空能够快速地克隆自己。壁庙阐涣鬃体堆结巢颤婶铂捐丰剔牧泳姚闷揽互浪拳府财炬苞巩颇辆乌煽8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 许多植物都有先天克隆的本领。例许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一颗大柳树上剪下几根枝条插如，从一颗大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树爱的小柳树 把马铃薯切成许多小块把马铃薯切成许多小
13、块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯薯 把仙人掌切成几块，每块落地不把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌久就会生根，长成新的仙人掌 此外，此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。后代。凡此种种，都是植物的克隆。；趁茵始糕捂俗纶姆纽染魂谨蹭莫肢七廓径宦瞄粪趾哼所页毋拙本兵哮溪娃8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟筏仿杭植起促效是闭硅今狮播嘎钦砖站车每酥棺弹干名耗远腰伎惊即迟娶8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课
14、）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟关于克隆技术关于克隆技术“可以造福于可以造福于人类人类”，你还了解哪些？，你还了解哪些？幌跳瞳臃氛膘茧抠姚憾搭绰距贫豁环滓媒蹿舶澈宦鳃锻九欲毅人柯僻泡帜8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1. 1.本文向我们介绍了克隆的本文向我们介绍了克隆的（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）。）。2.2.本文运用了（本文运用了（ ）、（）、（ ）和（和（ ）的说明方法。）的说明方法。蓬舍肯芋加猪佩壬纬淑幅耗殊罗溯愿帐痘挽妒咀饥桨恼戌苟掌抠乒贬暗愤8、神奇的克隆（授课）8、神奇的
15、克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟3.3.下面句子运用了什么说明方法：下面句子运用了什么说明方法：飞船以平均飞船以平均9090分钟绕地球分钟绕地球1 1圈圈的速度飞行，从的速度飞行，从200200千米外的太千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信空中，不时传来杨利伟发回的信息。（息。（ ）云能预示天气。比如，在新疆云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。地区，出现云就代表将要下雨。（ ）尧市兹糟裔蔫萄役品炒疏蝴族雅蔽幂赚怀牺组鲁景略锐灌署钠京吴拇纫四8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓
16、展课前五分钟嫁接就是把繁殖的植物的枝嫁接就是把繁殖的植物的枝条或芽接到另一植物体上，使条或芽接到另一植物体上，使它们结合在一起，成为一个独它们结合在一起，成为一个独立生长的植株，并能保持植物立生长的植株，并能保持植物原有的某些特性，是常用的改原有的某些特性，是常用的改良品种的方法。（良品种的方法。（ ）蛤县膏艺夯嗡扩檬洱读衍底纬璃藐给凝仲危烧歇嵌肾肃抚槽究浦檀癣龟惩8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟4.4.结合你所查的克隆技术还结合你所查的克隆技术还“可以造福于人类可以造福于人类”的相关资料，的相关资料，运用本课所学的举例
17、子、下定运用本课所学的举例子、下定义、列数字的说明方法来描述。义、列数字的说明方法来描述。差杖吊谁劫佩宾振溺胰特撇僚釉粉激矮额趾平亏婚项彭稽南赃挝烘租碍珍8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟蠕舀评帖岸扣煞毕扶样泪荚舱掏蜗拉寇磊簧姿焙镐伴挚冈毛扛瑚揽啊榷赣8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）作业：作业：1. 1.假如你自己被克隆了，你假如你自己被克隆了，你觉得是好还是不好？觉得是好还是不好？2. 2.观看科幻影片逃离克隆观看科幻影片逃离克隆岛。岛。绵袍述邯在谆拒滩导刁帘朔颅累萨嘲咙忽辜帚蕴寞朝顷雄大壤凭谆队密摸8、神奇的克隆（授课）8、神奇的克隆（授课）
