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1、大自然的语言大自然的语言竺可桢竺可桢第四单元要求第四单元是说明性文体，重点培养注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神，还可以学习正确的科学方法；学会默读，有一定的速度；能按照要求筛选信息。； 草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 竺可桢 浙江上虞浙江上虞人，人，气象学家、地理气象学家、地理学家学家。他在气象学、。他在气象学、气候学、地理学、自气候学、地理学、自然科学史等方面的造然科学史等方面的造诣都很高，而诣都很高，而物候学物候学也是他呕心沥血做出也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之了重要贡献的领域之一。我国现代物候学一。我国现代物候学的每一份成就都是和
2、的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开他的辛勤工作分不开的。的。词语解释原指不公开的说话原指不公开的说话,不公开露面不公开露面,这里指昆虫都无声无息这里指昆虫都无声无息,无影无踪。无影无踪。销：消失。匿：隐藏。销：消失。匿：隐藏。销声匿迹销声匿迹:衰草连天衰草连天:风雪载途风雪载途:周而复始周而复始:草长莺飞草长莺飞:遍地是衰草遍地是衰草风雪满路风雪满路一次又一次的循环。周，绕一圈。一次又一次的循环。周，绕一圈。绿草茂盛绿草茂盛,莺儿啼飞莺儿啼飞,指春天的美好景象指春天的美好景象次第：次第：一个挨一个地。一个挨一个地。1.什么是物候？什么是物候学？什么是物候？什么是物候学？2.物候观测对农业有什
3、么重要意义？物候观测对农业有什么重要意义？3.决定物候观测的因素有哪些？决定物候观测的因素有哪些？4.研究物候学有什么意义？研究物候学有什么意义？指名分节朗读，根据提示将课文分为四部分。指名分节朗读，根据提示将课文分为四部分。本文是一篇什么文章？说明对象是什么？本文是一篇什么文章？说明对象是什么？事理说明文。说明对象是事理说明文。说明对象是“物候物候”和和“物候学物候学”。课题用了什么修辞手法？有何作用？能否改课题用了什么修辞手法？有何作用？能否改为为“物候与物候学物候与物候学”？用了拟人手法。使文章生动形象，富有情趣用了拟人手法。使文章生动形象，富有情趣和吸引力，吸引人读下去。改后是专业术语
4、，和吸引力，吸引人读下去。改后是专业术语，没有吸引力。没有吸引力。春春 夏夏秋秋冬冬朗读分析第朗读分析第1自然段，概括段意自然段，概括段意写春夏秋冬四季更迭的情况写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌摹状貌品读课文品读课文13自然段回答下列问题自然段回答下列问题1、课文是从什么节气写起的？写了怎么样的课文是从什么节气写起的？写了怎么样的物候景观？物候景观？2、前两段文字的说明顺序是：（、前两段文字的说明顺序是：（ ）主要）主要说明方法是（说明方法是（ ）3、 “布谷鸟开始唱歌布谷鸟开始唱歌”前面的句号能否换成前面的句号能否换成分号，为什么？分号，为什么？4、采用、采用“大自然的语言大自然的语言”这个说
5、法，有什么这个说法，有什么好处？好处？5、课文是通过哪些具体的景物来描写春夏秋、课文是通过哪些具体的景物来描写春夏秋冬的？冬的？次第开放描写一年四季的词语描写一年四季的词语(在文中划出来）在文中划出来）春春夏夏秋秋冬冬苏醒苏醒 冰雪融化冰雪融化 草木萌发草木萌发 各种花次第开放各种花次第开放炎热炎热 孕育果实孕育果实果实成熟果实成熟 叶子渐渐变黄叶子渐渐变黄 簌簌的落下簌簌的落下销声匿迹销声匿迹 衰草连天衰草连天 风雪载途风雪载途生动形象，如一幅四季风光画朗读、分析第朗读、分析第2、3自然段，归纳自然段，归纳段意，分析说明方法。段意，分析说明方法。（2）说明什）说明什么是大自么是大自然的语言然
6、的语言杏花传语耕地杏花传语耕地桃花暗示种谷子桃花暗示种谷子布谷鸟唱歌布谷鸟唱歌草木草木荣枯荣枯候鸟候鸟去来去来举例子、引用举例子、引用说明什么叫物候和物候学？说明什么叫物候和物候学？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；古代劳动人民称之为物候； 利用物候来研究农业生产的科学，利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。叫物候学。 （13）朗读第朗读第3段，归纳段意段，归纳段意下定义下定义说明物候观测对农业生产的重要意义。说明物候观测对农业生产的重要意义。 物候反映气物候反映气候条件对生物的影候条件对生物的影响，响，比较简便，容易掌比较简便，容易掌握，
7、握，可以广泛应用可以广泛应用在农业生产上。在农业生产上。 朗读第朗读第4、5段，归纳段意、分析说明方法。段，归纳段意、分析说明方法。北京北京1962年年1961年年1960年年举例子举例子列数字列数字作比较作比较朗读朗读610段，归纳段意，分析说明方法、说明顺段，归纳段意，分析说明方法、说明顺序序说明说明决定决定物候物候现象现象来临来临的的因素因素纬度的纬度的差异差异南京南京北京北京桃花桃花刺槐刺槐经度经度差异差异东东西西北京北京大连大连济南济南烟台烟台高下高下差异差异高处高处低处低处开花开花落叶落叶古今古今差异差异英国英国1741175019211930举例子举例子列数字列数字作比较作比较由
8、主由主到次到次由空间由空间到时间到时间三月的内蒙古草原三月的内蒙古草原三月的海南三月的海南纬度对物候的影响纬度对物候的影响经度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的内蒙古草原四月的大连四月的大连高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古今差异对物候的影响现代三月的长城现代三月的长城古代三月的长城古代三月的长城研研究究物物候候学学的的意意义义1.预报农时，安排播种日期；预报农时，安排播种日期；2.安排农作物区划，确定造林和采集种子安排农作物区划，确定造林和采集种子 的日期；的日期；3.引种植物到气候条件相同的地区；引种植
9、物到气候条件相同的地区；4.避免或减轻害虫的侵害；避免或减轻害虫的侵害；5.便利山区的农业发展。便利山区的农业发展。 朗读朗读1112段，研究物侯学有哪些意义？在文中段，研究物侯学有哪些意义？在文中划出来。并思考说明顺序。划出来。并思考说明顺序。由主到次由主到次描述物候现象描述物候现象阐述研究意义阐述研究意义作出科学解释作出科学解释影响物候的四个因素影响物候的四个因素本文说明了什么是物候、物候学，影响本文说明了什么是物候、物候学，影响物候的因素，物候观测对农业的意义。物候的因素，物候观测对农业的意义。语言准确、生动、典雅。语言准确、生动、典雅。摘出文段中表示时间推移的词语摘出文段中表示时间推移
10、的词语立春过后立春过后再过两个月再过两个月不久不久夏季夏季秋天秋天寒冬寒冬衰衰草连天草连天 鬓毛鬓毛衰衰翘翘尾巴尾巴翘翘首、连首、连翘翘差差异异差差遣遣差差劲劲参参差差观观测测道道观观播播种种耕耕种种落落叶叶丢三丢三落落四四落落枕枕shuicuqioqiochchichcgungunzhngzhnglullo两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。 郭沫若梅子黄时日日晴，小溪汛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闭敲棋子落灯花。 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀屯食要落雪鱼跳水，有雨来燕子低飞要落雨泥鳅静，天气晴蚂蚁垒窝要落雨
