第九章压强第1节压强(木尼热&amp#183;吐尔孙)

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1、义 务 教 育 教 科 书物理 八年级 下册(人教版)第九章压强第1节压强作 者:且末县中学 木尼热吐尔孙为什么会有这种现象呢?为什么会有这种现象呢?你知道为什么吗?你知道为什么吗?压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?猜想:猜想: 可能与压力的大小有关可能与压力的大小有关 可能与受力面积有关可能与受力面积有关 可能与可能与 有关有关器材:器材: 压力小桌、海绵、质量为压力小桌、海绵、质量为200克的砝码克的砝码1个、一头削得很尖的个、一头削得很尖的铅笔铅笔压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?问题提醒:问题提醒:影响压力的因素有两个,你们准影响压力

2、的因素有两个,你们准备如何实验?备如何实验?如何体现压力作用效果的大小?如何体现压力作用效果的大小?怎样改变压力和受力面积的大小怎样改变压力和受力面积的大小?压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?控制变量法控制变量法压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?压力力(填大、小(填大、小或相等)或相等)受力面受力面积(填大、小(填大、小或相等)或相等)压力效果力效果压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?分析:比较分析:比较A、B图可以发现压力的作用效果图可以发现压力的作用效果与与_有关;比较有关;比较B、C图可以发现图可以发现压力的作用

3、效果与压力的作用效果与_有关。有关。受力面积受力面积压力大小压力大小 压力的作用效果不仅与压力大压力的作用效果不仅与压力大小有关,而且跟压力的受力面积有小有关,而且跟压力的受力面积有关。关。压力的作用效果与哪些因素有关?压力的作用效果与哪些因素有关?结论:结论:二、压强二、压强意义:意义:压强用来表示压力的作用效果压强用来表示压力的作用效果定义:定义:物体所受压力的大小与受力面物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强积之比叫做压强公式:公式:p =FS单位:单位:帕斯卡帕斯卡 帕帕 (Pa)1 1帕帕=1=1牛牛/ /米米2 2 1Pa=1 N/m1Pa=1 N/m2 2想一想: 甲物体受到甲

4、物体受到5 Pa的压强,表示的压强,表示什么含义?乙物体受到的压强是什么含义?乙物体受到的压强是10Pa,表示什么含义?哪一个物体,表示什么含义?哪一个物体压力效果更明显?压力效果更明显?例题:例题: 水平桌面上放一本书,书所受的重水平桌面上放一本书,书所受的重力为力为3N,与桌面的接触面积为与桌面的接触面积为510-2m2,试计算书对桌面的压强。试计算书对桌面的压强。解:解:F=G=3NS=510-2m2p =FS=3N510-2m2=60Pa答:书对桌面的压强是答:书对桌面的压强是60Pa。练一练练一练 桌面上静止的一盒粉笔重力桌面上静止的一盒粉笔重力为为6N,与桌面的接触面积为,与桌面的

5、接触面积为1dm2,计算粉笔盒对桌面的压,计算粉笔盒对桌面的压强。强。 知识拓展知识拓展 1、上面的两例中,书和粉笔对桌面的、上面的两例中,书和粉笔对桌面的压力大小等于它们受到的重力,是不是压压力大小等于它们受到的重力,是不是压力都等于重力呢?你能举例说明吗?力都等于重力呢?你能举例说明吗? 2、根据压强的公式,你能写出求受力、根据压强的公式,你能写出求受力和受力面积的公式吗?试试看。和受力面积的公式吗?试试看。 3、你能估测自己站立时对地面的压强有、你能估测自己站立时对地面的压强有多大吗?多大吗? 怎样使你对地面的压强迅速增大一倍?怎样使你对地面的压强迅速增大一倍? 改变压强的方法:改变压强

6、的方法:1、增大压强、增大压强压力一定,减小受力面积压力一定,减小受力面积受力面积一定,增大压力受力面积一定,增大压力2、减小压强、减小压强压力一定,增大受力面积压力一定,增大受力面积受力面积一定,减小压力受力面积一定,减小压力图图1图图2图图3图图4图图5图图中中各各用用什什么么方方法法改改变变的的压压强强?想想议议想想议议 帮帮忙帮帮忙: 小丽在市场买了一只西小丽在市场买了一只西瓜,她用塑料袋提着回家,瓜,她用塑料袋提着回家,走了没多远,就感到手被塑走了没多远,就感到手被塑料袋勒得很疼。根据我们学料袋勒得很疼。根据我们学过的知识,请你帮她找到解过的知识,请你帮她找到解决的办法并说明这样做的

7、道决的办法并说明这样做的道理。理。想一想想一想: 2002年年6月月6日,日,人民日报人民日报刊登了刊登了货车货车超载、国道不堪重负超载、国道不堪重负一文,报道了一文,报道了104104国道设计国道设计使用年限为使用年限为1515年以上,但才使用了年以上,但才使用了5 5年就大修,现年就大修,现已伤痕累累已伤痕累累有些运有些运输单位和个人只顾自己输单位和个人只顾自己的利益,的利益,让汽车成倍超让汽车成倍超载载是损坏路面的主要原是损坏路面的主要原因。请你用所学知识解因。请你用所学知识解释汽车严重超载加快路释汽车严重超载加快路面损坏的原因。面损坏的原因。 思路一思路一:力的作用效果会使物体的形力的

8、作用效果会使物体的形状发生改变状发生改变,汽车成倍超载汽车成倍超载,对地面压力对地面压力成倍增加成倍增加,路面的形变加大路面的形变加大,容易引起路容易引起路面断裂面断裂. 思路二思路二:车成倍超载车成倍超载,对地面压力成倍对地面压力成倍增加增加,受力面积不变受力面积不变,车对地面的压强成车对地面的压强成倍增加倍增加,对路面破坏严重对路面破坏严重.讨论交流讨论交流:冰面救人冰面救人一个儿童一个儿童在玩耍时,在玩耍时,不慎落入水不慎落入水中,在没有中,在没有任何工具的任何工具的情况下,应情况下,应怎样避免压怎样避免压破冰层,救破冰层,救出儿童?出儿童?小结小结 一、一、压强:物理学上用压强表示压力

9、的作用效果压强:物理学上用压强表示压力的作用效果 1、定义:、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强压强 2、公式:、公式:1 1、增大压强的方法增大压强的方法:(:(1 1)受力面积不变时,增)受力面积不变时,增大压力;(大压力;(2 2)压力不变时,减小受力面积。)压力不变时,减小受力面积。2 2、减小压强的方法减小压强的方法:(:(1 1)受力面积不变时,减)受力面积不变时,减小压力;(小压力;(2 2)压力不变时,增大受力面积。)压力不变时,增大受力面积。二、二、增大或减小压强的方法增大或减小压强的方法F FS Sp p = =3、单位:帕(

10、、单位:帕(Pa)1,压力作用的效果与,压力作用的效果与和和有关有关2、压力的作用效果用、压力的作用效果用_来表示,压强来表示,压强单位是单位是,简称,简称_3、压力一定时,我们可以用增大、压力一定时,我们可以用增大 的的方法来减小压强,在受力面积一定时方法来减小压强,在受力面积一定时用用的方法来增大压强的方法来增大压强受力面积大小受力面积大小压力大小压力大小压强压强帕斯卡帕斯卡帕帕受力面积受力面积增大压力增大压力 4、小王推了一车很重的货物,要、小王推了一车很重的货物,要通过结冰不太厚的冰面。你能想出哪通过结冰不太厚的冰面。你能想出哪些办法帮小王安全地把货物运过河?些办法帮小王安全地把货物运过河?说出具体方法,并说明这样做的道理。说出具体方法,并说明这样做的道理。 5、冬天河面上结冰,冰层能承、冬天河面上结冰,冰层能承受的最大压强是受的最大压强是2104帕,一个质量帕,一个质量是是40kg的小孩一只脚的面积是的小孩一只脚的面积是160cm2,他能不能步行通过冰面?,他能不能步行通过冰面?课后作业课后作业 1课本课本“动手动脑学物理动手动脑学物理”第第14题。题。 2调查生活中哪些地方运用调查生活中哪些地方运用了增大或减小压强的物理知识,了增大或减小压强的物理知识,并写成调查报告。并写成调查报告。

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