《第一节牛顿第一定律预备》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节牛顿第一定律预备（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识与技能知识与技能1.知道牛顿第一定律的内容。知道牛顿第一定律的内容。2.知道惯性的概念。知道惯性的概念。过程与方法过程与方法1.通过实验探究活动，推理概括牛顿第一定律的内容。通过实验探究活动，推理概括牛顿第一定律的内容。2.经历探究惯性的广泛应用，进一步理解牛顿第一定律。经历探究惯性的广泛应用，进一步理解牛顿第一定律。情感、态度与价值观情感、态度与价值观1.在实验探究活动中养成严谨的科学态度。在实验探究活动中养成严谨的科学态度。2.通过了解惯性在生活中的广泛应用，培养学生学习物通过了解惯性在生活中的广泛应用，培养学生学习物理的兴趣。理的兴趣。力的作用效果有那两种？力的作用效果有那两种？1.
2、力可以改变物体的力可以改变物体的 2.力可以改变物体的力可以改变物体的形状形状运动状态运动状态运动状态运动状态静止静止运动运动1.力使静止的物体运动力使静止的物体运动1.力使运动的物体静止力使运动的物体静止滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。再蹬地，它最终就会停下来。滑板在空中翻滚过程中人的脚始终给它施滑板在空中翻滚过程中人的脚始终给它施加力的作用吗？加力的作用吗？那么，力与运动到底有什么关系？那么，力与运动到底有什么关系？物体的运动需要力来维持。物体的运动需要力来维持。古希腊学者亚里士多德的观点：古希腊学者亚里士多德的观点： （公
3、元前（公元前384-322）他认为必须有力作用在物体上，他认为必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。动的物体是不存在的。一切运动一切运动物体终将归于静止。物体终将归于静止。 伽利略理想斜面实验伽利略理想斜面实验物体的运动并不需要力来物体的运动并不需要力来维持。物体会停下来是因为受维持。物体会停下来是因为受到摩擦阻力的缘故，力是改变到摩擦阻力的缘故，力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态的原因。意大利学者伽利略的观点：意大利学者伽利略的观点：物体的运动物体的运动不需要不需要力来维持力来维持（1564-1642）同学们觉得，谁的说法正确
4、？同学们觉得，谁的说法正确？伽利略的观点伽利略的观点亚里士多德的观点亚里士多德的观点原因：原因：他的观点来自于他的观点来自于日常经验日常经验所带来的错误认识所带来的错误认识原因：原因：他的观点是通过他的观点是通过理想斜面实验推测理想斜面实验推测而得出的。而得出的。但是伽利略等人的观点还不能完全说明力与运但是伽利略等人的观点还不能完全说明力与运动的关系，后来英国著名物理学家牛顿在前人动的关系，后来英国著名物理学家牛顿在前人的基础上通过大量实验解开了这个秘密！的基础上通过大量实验解开了这个秘密！错误错误正确正确实验实验+推测推测探究实验：阻力大小对物体运动的影响探究实验：阻力大小对物体运动的影响提
5、出问题：提出问题：阻力对物体的运动有什么影响？阻力对物体的运动有什么影响？猜想假设：猜想假设：运动着的物体受到的阻力越大，物体运动的运动着的物体受到的阻力越大，物体运动的 路程越短；受到的阻力越小，物体运动的路路程越短；受到的阻力越小，物体运动的路 程越长。程越长。实验器材：实验器材：斜面，木板，毛巾，棉布，小车斜面，木板，毛巾，棉布，小车实验步骤：实验步骤：1）把毛巾铺在水平木板上，将小车从斜面某点释放，记下小车）把毛巾铺在水平木板上，将小车从斜面某点释放，记下小车最终停下的位置。最终停下的位置。2）把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放，记下）把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上同
6、一点释放，记下小车最终停下的位置。小车最终停下的位置。3）把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车最终停）把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车最终停下的位置。下的位置。实验方法：控制变量法实验方法：控制变量法控制的变量：控制的变量：变量：变量：水平木板的表面光滑度水平木板的表面光滑度在水平面起点获得在水平面起点获得相同的速度相同的速度1）用同一辆小车）用同一辆小车2）从同一高度滑下）从同一高度滑下次数 表面材料 阻力大小 速度减小变化速度减小变化滑行距离 1毛巾 2棉布 3木板 4光滑表面最大最大最短最短较大较大较长较长较小较小长长阻力为零阻力为零无限长无限长3、小车运动距离的
7、长短跟它受到的阻力有、小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系？什么关系？1、小车最终都静止，为什么？、小车最终都静止，为什么？2、小车运动的距离不同，这说明什么问题？、小车运动的距离不同，这说明什么问题？受到了阻力受到了阻力阻力不同，小车运动的距离也不同阻力不同，小车运动的距离也不同阻力越大，运动距离越短；阻力越阻力越大，运动距离越短；阻力越小，运动距离越长。小，运动距离越长。最快较快最慢不变一切物体在没有受到力的作用时，总一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。保持静止或匀速直线运动状态。一切物体一切物体 ： 指所有物体，包指所有物体，包括固体、液体、气体，也包括括固
8、体、液体、气体，也包括运动的物体和静止的物体。运动的物体和静止的物体。条件条件 ：没有受到力的作用没有受到力的作用(牛顿牛顿1642-1727）【例例1】正正在在行行驶驶的的汽汽车车，如如果果作作用用在在汽汽车车上上的的一一切切外外力力突突然消失，那么汽车（然消失，那么汽车（ ）A.A.立即停下来立即停下来B.B.先慢下来，然后停止先慢下来，然后停止C.C.做匀速直线运动做匀速直线运动D.D.改变运动方向改变运动方向【例例2 2】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将绳子突然断裂，小球将 （ ）A A保持原来的圆周运
9、动状态保持原来的圆周运动状态B B保持绳断时的速度作匀速直线运动保持绳断时的速度作匀速直线运动C C小球运动速度减小，但保持直线小球运动速度减小，但保持直线D D以上三种都有可能以上三种都有可能CB4 4）牛顿第一定律描述的是物体在一种）牛顿第一定律描述的是物体在一种理想情况理想情况下的运下的运动规律，它无法用实验来直接验证。动规律，它无法用实验来直接验证。 1 1）一切一切物体都遵守牛物体都遵守牛顿第一定律。顿第一定律。3 3）物体的运动不需要力来维持。）物体的运动不需要力来维持。2 2）“牛顿第一定律牛顿第一定律”表达了物体表达了物体不受外力不受外力时的运动时的运动 规律规律5 5）物物体
10、体不不受受力力时时，原原来来静静止止总总保保持持静静止止，原原来来运运动动就就总总保保持持原原来来的的速速度度和和方方向向匀匀速速直直线线运运动动下下去去。物物体体具有这种把原来运动状态保持下去的性质具有这种把原来运动状态保持下去的性质- -惯性惯性。牛顿第一定律告诉我们：牛顿第一定律告诉我们： 物体具有保持原来匀速直物体具有保持原来匀速直线运运动或静止状或静止状态的性的性质，我，我们把把这种性种性质叫做叫做惯性性。牛顿第一定律也称惯性定律牛顿第一定律也称惯性定律二、惯性二、惯性 注意：一切物体在任何情况下都具有惯性，惯注意：一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的一种属性。惯性的大小
11、与物体运性是物体固有的一种属性。惯性的大小与物体运动的速度无关，只与动的速度无关，只与质量质量有关。有关。质量越大惯性越质量越大惯性越大，质量越小惯性越小。大，质量越小惯性越小。 由于惯性，上面的小车保持原来的运动状态往右运动。由于惯性，上面的小车保持原来的运动状态往右运动。由于惯性，上面的木块保持原来的运动状态向右倾倒由于惯性，上面的木块保持原来的运动状态向右倾倒由由于于惯惯性性，篮篮球球保保持持原原来来的的运运动动状状态态，脱脱离离手手后后继继续续往往上运动。上运动。滑板由于惯性的原因在脱离脚后继续在空滑板由于惯性的原因在脱离脚后继续在空中翻滚。中翻滚。日常生活中我们日常生活中我们常用惯性常用惯性，有时候也需要，有时候也需要防止惯性防止惯性防止惯性防止惯性跳远比赛时助跑利用了惯性跳远比赛时助跑利用了惯性利用惯性利用惯性防止惯性防止惯性防止惯性防止惯性小结小结1.力是改变物体运动状态的原因。力是改变物体运动状态的原因。2.牛顿第一定律牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。时，总保持静止或匀速直线运动状态。3.一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫做一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。
