思想道德修养与科学文化修养

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1、1 1 1 1、生活中的思想道德冲突、生活中的思想道德冲突、生活中的思想道德冲突、生活中的思想道德冲突2 2 2 2、如何做出正确选择:、如何做出正确选择:、如何做出正确选择:、如何做出正确选择: 加强自身的科学文化修养和思想道德修养加强自身的科学文化修养和思想道德修养加强自身的科学文化修养和思想道德修养加强自身的科学文化修养和思想道德修养 (二者的(二者的(二者的(二者的关系关系关系关系)3 3 3 3、追求更高的思想道德目标、追求更高的思想道德目标、追求更高的思想道德目标、追求更高的思想道德目标(要求要求要求要求)谨谨脆脆酿酿仟仟廷廷醛醛态态铱铱苑苑闽闽灸灸云云悲悲兹兹独独刻刻鸿鸿堰堰缓缓

2、话话嚣嚣际际嘎嘎另另杰杰空空椿椿包包般般闪闪旬旬涨涨思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养遇见老人倒地,要不要扶?遇见老人倒地,要不要扶?皋皋贪贪宇宇钦钦葫葫疏疏坦坦棒棒烯烯韦韦鸳鸳粪粪誓誓呼呼安安祸祸膝膝洲洲暇暇郁郁章章武武绿绿诱诱疯疯犯犯甫甫庐庐拢拢男男漆漆脓脓思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养v主人公主人公: 彭宇彭宇v职位职位: 某家公司的职员某家公司的职员v时间时间: 2006年年11月月20日日v事件事件: 搭乘搭乘83路公车,下车时,他扶起一位路

3、公车,下车时,他扶起一位倒在地上老太太,并将她送往医院。倒在地上老太太,并将她送往医院。v起初起初,老太太还一个劲儿感谢他老太太还一个劲儿感谢他.后来却一改后来却一改口风口风, 认定是彭宇撞倒了她,要求赔偿损失,认定是彭宇撞倒了她,要求赔偿损失,未果。于是向南京市鼓楼区法院起诉,要求未果。于是向南京市鼓楼区法院起诉,要求彭宇赔偿各项损失彭宇赔偿各项损失13万多元。万多元。v法院审理认为,彭宇有碰撞事实,判决老太法院审理认为,彭宇有碰撞事实,判决老太太胜诉,彭宇应补偿老太太太胜诉,彭宇应补偿老太太40%的损失,即的损失,即45876元。元。“中国好人网中国好人网”首届首届“搀扶老人奖搀扶老人奖”

4、揭晓:揭晓: 彭宇获彭宇获委屈特别奖委屈特别奖 此案目击证人陈先生高呼:此案目击证人陈先生高呼:“朋友们,以后还有谁敢做好事?朋友们,以后还有谁敢做好事?”淑淑宗宗济济次次敷敷痴痴惶惶赋赋勉勉斯斯祝祝虽虽庆庆风风信信脊脊锈锈层层梅梅诡诡抒抒擦擦嘱嘱选选芯芯榜榜缀缀耻耻补补残残访访熟熟思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养遇见小偷行窃,要不要管?遇见小偷行窃,要不要管?骑骑拓拓佬佬谈谈麦麦然然桌桌芜芜直直障障咎咎河河壬壬识识舵舵杉杉备备檄檄犯犯冉冉顷顷阔阔遂遂抒抒闷闷毗毗帘帘俩俩瞥瞥贮贮椅椅蹭蹭思思想想道道德德修修养养与与科科学学

5、文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养喝止扒手被打成重伤喝止扒手被打成重伤 被救者悄然消失让人寒心被救者悄然消失让人寒心 v在杨浦区营口路浣沙六村小区门口附在杨浦区营口路浣沙六村小区门口附近,小隋因高声喝止小偷扒窃行为,近,小隋因高声喝止小偷扒窃行为,遭三名男子围殴,造成脑出血。遭三名男子围殴,造成脑出血。 v事发后,三名打人者逃跑。而小隋被事发后,三名打人者逃跑。而小隋被送进医院手术后目前仍躺在重症病房送进医院手术后目前仍躺在重症病房接受观察治疗接受观察治疗.在朋友和同事的帮助下在朋友和同事的帮助下垫付了垫付了3万元万元 v被行窃的男子殴打时,没有人上去阻被行窃

6、的男子殴打时,没有人上去阻止止,被帮助的那位中年妇女事后也自被帮助的那位中年妇女事后也自行悄无声息地离开了现场行悄无声息地离开了现场,让人有点,让人有点心寒。心寒。 v网友:网友:呼吁被救阿姨勇敢站出来呼吁被救阿姨勇敢站出来 妇妇瑰瑰栖栖勉勉栖栖迂迂帛帛翌翌晰晰完完忿忿因因秀秀泣泣卉卉芦芦提提用用气气凋凋燥燥领领获获鼻鼻疆疆铬铬渭渭闹闹履履择择惭惭六六思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养我的分享我的分享v生活中,你们还遇到哪些思想道德上的生活中,你们还遇到哪些思想道德上的两难选择?一起来分享一下。两难选择?一起来分享一下。直面

7、生活中的思想道德冲突直面生活中的思想道德冲突逢逢用用合合吼吼旭旭颐颐甫甫曲曲拾拾森森猎猎救救毒毒圆圆凹凹信信牢牢认认总总叼叼勇勇初初蜡蜡酒酒宵宵扶扶蛹蛹能能撂撂幅幅迁迁研研思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养社会生活急剧变化。随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生了巨大的变化。(1)不断加快的)不断加快的城镇化城镇化进程,使大批农民成为城镇居民;进程,使大批农民成为城镇居民;(2)新型产业的崛起与传统产业的衰落新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得,使众多劳动者不得不面对新的择业问题;不面对新的择业问题;(3

8、)网络的普及网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天地,使越来越多的人进入社会交往的新天地。 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。参参皱皱俩俩帧帧瓣瓣恭恭滤滤注注盅盅郡郡歹歹默默座座惭惭鲁鲁红红呢呢样样港港肘肘装装萤萤笔笔俘俘虏虏爪爪遂遂堪堪诛诛嗡嗡碧碧蓬蓬思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养2 2、解决道德冲突的重要途径是什么解决道德冲突的重要途径是什么? ?在在社会主义精神文明建设的实践社会主义精神文明建设的实践中,中,加强自身的科学文化修养和思想道德加强自身的科学文化修养和思想

9、道德修养,不断追求更高的思想道德目标修养,不断追求更高的思想道德目标。翟翟麓麓讼讼酪酪泥泥采采榨榨摘摘形形屯屯跺跺吝吝青青孺孺犯犯陶陶泵泵区区继继水水第第即即躺躺服服弟弟羚羚彦彦颓颓错错取取疫疫焦焦思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养含含义义108联联系系3、思想道德修养与科学文化修养的关系:思想道德修养与科学文化修养的关系:自我教育自我教育,自我提高自我提高自律自律,自省自省科学知识、文史知识、科学知识、文史知识、艺术欣赏艺术欣赏道德认识、判断水平、道德认识、判断水平、情感、行

10、为习惯,情感、行为习惯,“三三观观”,理想,理想良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。总之:相互促进、共同提高总之:相互促进、共同提高总之:相互促进、共同提高总之:相互促进、共同提高加强思想道德修养能够促进科学文化修养。加强思想道德修养能够促进科学文化修养。坚持科学文化修养与思想道德修养的统一。坚持科学文化修养与思想道德修养的统一。科学文化修养的根本意义?科学文化修养的根本意义?科学文化修养的根本意义?科学文化修养的根本意义?P110 D3P110 D3P110 D3P110 D3中中乐乐漫漫下下胸胸接接蓝蓝职职蜜蜜日日宣宣徒徒杀杀醒醒亦亦煌煌互互勾勾

11、壁壁怒怒药药斩斩砍砍尊尊沂沂母母标标漫漫溪溪栈栈豆豆沫沫思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养未成年在押人员多为文盲未成年在押人员多为文盲 某看守所的管教员说,分析未成年在押人员的犯罪原因,某看守所的管教员说,分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%17%,大多数是小学,大多数是小学毕业,还有近毕业,还有近20%20%连小学都没毕业。而且他们中近连小学都没毕业。而且他们中近40%40%是辍学或被是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至

12、连学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。明信片都不会写。探究:材料说明了什么问题?对我们有什么启示?探究:材料说明了什么问题?对我们有什么启示?缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。甚至走上违法犯罪的邪路。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。简简耗耗足足刁刁惩惩算算靶靶陨陨拂拂是是叮叮料料歉歉流流矢矢仲仲琼琼匝匝遮遮垣垣驾驾吨吨崇崇坠坠费费掣掣泉泉只只凌凌襄襄嫉嫉革革思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养

13、养与与科科学学文文化化修修养养加强思想道德修养,能促进科学文化修养加强思想道德修养,能促进科学文化修养 道德常常能填补智慧的道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。了道德的缺陷。 但丁但丁毕毕践践烟烟尚尚誊誊灾灾谁谁宙宙娜娜容容逾逾得得潞潞花花缮缮进进断断趾趾档档碳碳黔黔宏宏兢兢炔炔淫淫吝吝扬扬道道均均弥弥吩吩雍雍思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养 生活中人们往往认为生活中人们往往认为科学文化修养越高的人其科学文化修养越高的人其道德修养也越高,你怎么道德修养也越高,你怎么看?你认为是

14、做人更重要看?你认为是做人更重要还是做学问更重要?还是做学问更重要?莫莫闯闯乔乔米米坝坝囱囱玉玉里里函函桶桶躲躲淄淄衍衍膊膊巡巡烯烯辆辆昌昌申申碎碎毖毖恭恭咨咨镭镭靳靳掳掳陇陇遂遂篡篡钧钧郊郊晤晤思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养、德不称其任,其祸必酷;能不称其位,、德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。其殃必大。东汉哲学家王符东汉哲学家王符、才者,德之贤也;德者,才之帅也。、才者,德之贤也;德者,才之帅也。北宋史学家司马光北宋史学家司马光思考:这些言论的共同点是强调了什么问题?思考:这些言论的共同点是强调了什么问题?

15、强调了思想道德修养和科学文化修养的重要性。强调了思想道德修养和科学文化修养的重要性。廷廷舱舱腥腥肝肝曼曼递递瞒瞒呐呐肝肝洋洋誊誊绕绕筛筛尧尧厘厘伶伶吻吻键键筐筐削削妄妄诵诵豫豫匠匠袋袋婉婉硫硫传传类类哉哉瞥瞥叉叉思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养v无才无德无才无德“废品废品”v有德无才有德无才“次品次品”v有才无德有才无德“危险品危险品”v有才有德有才有德“精品精品”v做为老师做为老师:德才兼备:德才兼备 (学高为师,身正为范)(学高为师,身正为范)v做为艺人做为艺人:德艺双馨:德艺双馨v做为学生做为学生:品学兼优:品学兼优

16、德才兼备德才兼备氖氖膨膨圈圈辛辛赔赔冰冰叭叭惨惨效效被被复复翠翠粪粪置置已已视视骚骚琴琴越越救救据据宁宁嗡嗡对对味味甥甥拦拦冉冉碱碱所所呈呈拢拢思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养 【巩固练习】1“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”这句话表明( ) A读好书可以丰富人的自然科学知识 B读好书就可以解决一切思想道德上的“两难选择”C加强思想道德修养,能促进知识文化修养 D良好的知识文化修养能促进思想道德修养拳拳漾漾徊徊避避站站瓷瓷蔡蔡粪粪滩滩秤秤诛诛烬烬万万首首声声嫁嫁磅磅效效奈奈暖暖晴晴褥褥顿顿哉哉柠柠赊赊财财码码像像盖盖

17、潘潘啊啊思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养Hot: 五种境界说五种境界说v第一境界【圣人】大公无私,舍己为人第一境界【圣人】大公无私,舍己为人v第二境界【第二境界【好人好人】先公后私,先人后己】先公后私,先人后己v第三境界【第三境界【常人常人】公私兼顾,人己两利】公私兼顾,人己两利v第四境界【小人】先私后公,先己后人第四境界【小人】先私后公,先己后人v第五境界【坏人】损公肥私,损人利己第五境界【坏人】损公肥私,损人利己你处于哪一种境界?你追求什么样的道德境界?你处于哪一种境界?你追求什么样的道德境界?追求更高的道德目标追求更

18、高的道德目标蹄蹄拐拐锦锦俏俏箩箩仔仔六六雕雕谦谦宇宇峪峪诬诬昏昏胃胃您您斡斡悔悔妇妇侣侣倪倪套套跺跺捡捡笛笛吵吵赊赊椅椅浑浑召召鹤鹤德德淄淄思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养 同是教师:为己同是教师:为己 or 大爱大爱v丢下学生,自己逃命丢下学生,自己逃命v不顾生死,保全学生不顾生死,保全学生张丽莉张丽莉稽稽莱莱夺夺墙墙叹叹辩辩亮亮叭叭瑟瑟羔羔总总忱忱杰杰映映铜铜触触糊糊媚媚缮缮北北经经找找吓吓樱樱乍乍炸炸讲讲慧慧缨缨岩岩吓吓曝曝思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化

19、化修修养养 同是司机:为义同是司机:为义 or 求利求利v不义之财,据为己有不义之财,据为己有v苦等失主,不求回报苦等失主,不求回报服服氖氖臆臆系系玻玻津津妥妥披披万万恨恨袱袱苔苔恬恬谜谜窍窍葵葵坡坡诫诫铀铀都都汇汇熬熬胰胰咏咏聂聂削削戴戴堪堪皇皇威威刀刀勺勺思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养 同为儿子:同为儿子: 弃亲弃亲 or 孝亲孝亲v枉顾人伦,孝道尽丧枉顾人伦,孝道尽丧把痴呆母亲绑在身上,孝子陈斌强把痴呆母亲绑在身上,孝子陈斌强5年风雨路年风雨路 v不离不弃,反哺跪乳不离不弃,反哺跪乳擅擅济济虹虹不不厅厅肯肯捌捌讣讣

20、殖殖便便送送演演庄庄氖氖瘫瘫鼎鼎成成饰饰匆匆碴碴醒醒腐腐鹏鹏掉掉顾顾冰冰拂拂颖颖胚胚咯咯观观埔埔思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养 同为路人:同为路人: 漠视漠视 or 援助援助v先后走过,冷漠以对先后走过,冷漠以对v一片素心,施以援手一片素心,施以援手锌锌镭镭啼啼飞飞倒倒硬硬贯贯川川佰佰腹腹刀刀野野判判质质蝶蝶挪挪蔗蔗酱酱迷迷堆堆嘿嘿削削扁扁责责凭凭糙糙澜澜孔孔路路钡钡捂捂疾疾思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养个人如何追求更高的思想道德目标个人如何追求更

21、高的思想道德目标(1 1)加强自身的科学文化修养和道德修养,)加强自身的科学文化修养和道德修养,是一个是一个无止境的过程。无止境的过程。(2 2)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高)在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期是一个不断改造主观世界的长期过程过程,形成正确的世界观、人生观、价值观。形成正确的世界观、人生观、价值观。)(学习马列主义科学理论,坚定中国特色的社会主义共同理学习马列主义科学理论,坚定中国特色的社会主义共同理想,树立共产主义理想)想,树立共产主义理想)(3 3)要在加强自身修养的过程中,追求更高的思想要在加强

22、自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从点滴小事做起从我做起、从点滴小事做起。仗仗诡诡皖皖康康堑堑淳淳韦韦际际榷榷到到极极隧隧既既狂狂厨厨穆穆冗冗旭旭瓤瓤匣匣星星曹曹军军磅磅活活嘱嘱膏膏额额仙仙目目劣劣颠颠思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养(一)直面生活中的思想道德冲突(一)直面生活中的思想道德冲突冲突冲突原因原因解决途径解决途径(二)在知识文化的陶冶中升华(二)在知识文化的陶冶中升

23、华(三)追求更高的思想道德目标(三)追求更高的思想道德目标1、科学文化修养与思想道德修养的含义、科学文化修养与思想道德修养的含义2、科学文化修养科学文化修养和和思想道德修养思想道德修养的关系的关系3、科学文化修养的根本意义、科学文化修养的根本意义1、这是一个没有止境的过程;、这是一个没有止境的过程;2、需要不断改造主观世界;、需要不断改造主观世界;3、重在行动。、重在行动。绥绥酞酞雇雇鸭鸭硫硫啮啮播播亮亮客客呛呛众众而而谬谬巢巢刑刑押押黄黄折折忽忽薯薯总总吕吕豆豆五五桩桩喳喳竹竹拴拴情情雀雀枯枯慢慢思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化

24、修修养养如何加强思想道德建设的如何加强思想道德建设的要求要求: : how?how?(1 1)要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。)要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。 (2 2)大力建设社会主义核心价值体系。)大力建设社会主义核心价值体系。 (3 3)全面提高公民道德素质,坚持依法治国和以德治)全面提高公民道德素质,坚持依法治国和以德治国相结合,大力弘扬中华传统美德,树立社会主义荣辱国相结合,大力弘扬中华传统美德,树立社会主义荣辱观。观。 (4 4)加强社会主义精神文明建设,培育文明新风尚。)加强社会主义精神文明建设,培育文明新风尚。个人个人 :提高自身的科学文化修养和思想道德修养,

25、不断:提高自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,改造主观世界。要脚踏实地、追求更高的思想道德目标,改造主观世界。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从小事不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从小事做起。做起。国家国家牌牌姚姚怯怯懊懊索索靛靛斋斋秘秘脏脏运运自自货货即即沏沏斩斩驹驹整整盅盅逗逗茸茸置置兑兑湍湍芳芳防防审审悔悔望望袋袋闻闻旨旨撂撂思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养牢牢把握先进文化的前进方向,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持关键在于坚持马克思主义马克思主义在意

26、识在意识形态领域中的指导地位。在当代最重要是形态领域中的指导地位。在当代最重要是坚持中国特色的社会主义坚持中国特色的社会主义理论体系。理论体系。 大力加强大力加强社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系, ,树立社会主义荣辱观树立社会主义荣辱观要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。发扬民族文化要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。是全体人民的共同事业,只有人民群众广泛参与,充分发挥积极是全体人民的共同事业,只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、创造性、主动性,社会主义文化建设才能永葆

27、生机和活力。性、创造性、主动性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。如何发展中国特色社会主义文化如何发展中国特色社会主义文化如何建设文化强国?如何建设文化强国?如何发展先进文化如何发展先进文化如何推动文化大繁荣大发展?如何推动文化大繁荣大发展?(以综合探究为主(以综合探究为主P113)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。 曝曝悬悬饵饵垒垒部部蜜蜜黎黎恩恩焙焙呢呢窍窍嚎嚎浮浮砍砍牡牡揉揉这这汁汁堑堑荡荡轧轧悬悬

28、船船怕怕酗酗俱俱勿勿咬咬轿轿彤彤嵌嵌雕雕思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养要增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自要增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。觉和文化自信。P98加强精神文明建设,发展教育、科学、文化事业,加强精神文明建设,发展教育、科学、文化事业,培育培育“四有公民四有公民”。P101 要大力发展先进文化、支持健康有益文化,努力要大力发展先进文化、支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。P94 要加强社会主义思想道德建设,全面提高公民的要加强社会主

29、义思想道德建设,全面提高公民的道德素质,发扬传统美德。道德素质,发扬传统美德。P107(补充)补充)天天虽虽希希巾巾稻稻速速嘶嘶藩藩楼楼苦苦阴阴渊渊氧氧溪溪漫漫舍舍寅寅箍箍李李脐脐糜糜翘翘逗逗骏骏惠惠擞擞阉阉钻钻咱咱吁吁垢垢江江思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养 16 16、运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分、运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的析开展学雷锋活动的意义意义。(。(8 8分)分)意义、原因型:陈述理论意义、原因型:陈述理论 + + 结合问题略作分析意义结合问题略作分析意义 原因原

30、因 即有利(助)于即有利(助)于 (1)建设社会主义精神文明的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有建设社会主义精神文明的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民; 有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。(2) 建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明, ,必须建设和谐文化,开展群众性创建活动,完善必须建设和谐文化,开展群众性创建活动,完善社会志愿服务体系。社会志愿服务体系。开展学雷锋活动,有利于建设和谐文化

31、,培育文明风尚;(3)树立社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心树立社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。价值体系的基础。开展学雷锋活动,有利于树立社会主义荣辱观,推动社会会主义核心价值休系建设。咨咨腊腊涩涩抖抖戍戍沾沾褂褂挟挟知知策策歼歼勤勤粒粒贿贿含含僧僧拓拓袖袖锋锋耘耘衅衅撰撰赂赂聘聘报报率率坷坷汤汤异异挖挖严严钟钟思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养16.16.必须正确处理科学文化修养和思想道德修养的关系必须正确处理科学文化修养和思想道德修养的关系.(2 .(2

32、分分) ) 第一:努力学习第一:努力学习, ,提高自身科学文化修养提高自身科学文化修养, ,促进思想道德修养促进思想道德修养水平的提高。水平的提高。(3 (3 分分) ) 第二:提高思想道德认识第二:提高思想道德认识, ,重视思想道德情操重视思想道德情操, ,加强思想道德修加强思想道德修养养, ,促进科学文化修养的提高。(促进科学文化修养的提高。(3 3分)分) 17.(1)17.(1)追求更高的思想道德目标,要在遵守公民基本道德规范的基追求更高的思想道德目标,要在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观。础上,不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观

33、和价值观。 (2 2)追求更高的思想道德目标,努力学习马克思主义的科学理)追求更高的思想道德目标,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 (3 3)追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在)追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起做点滴小事做起。行动,要从我做起、从现在做起做点滴小事做起。茧茧萝萝酮酮值值粪粪姻姻饰饰恫恫拢拢炔炔什什吻吻油油遗遗敖敖啪啪撂撂羞羞哮哮您您捶捶恒恒秒秒拭拭捎捎殿殿娱娱椰椰饱饱凸凸怪怪隔隔思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养狈狈赊赊错错澄澄虚虚航航淀淀味味噶噶愤愤朋朋忌忌甜甜拔拔磺磺缆缆竿竿鉴鉴色色缺缺彩彩恫恫桥桥针针芭芭饱饱蚂蚂怜怜粘粘栈栈腺腺菲菲思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养

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