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1、列宁（列宁（1870-19241870-1924年）年）是全世界无产阶级是全世界无产阶级的革命导师和领袖，的革命导师和领袖，马克思主义理论家，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维俄国共产党和苏维埃社会主义共和国埃社会主义共和国的主要创建人。的主要创建人。 灰雀，是一种鸟，灰雀，是一种鸟，体形小，像麻雀，羽色多体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，可以喂养样。鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀，在我的灰雀为红腹灰雀，在我国东北
2、小兴安岭和乌苏里国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。江一带都能见到。郊郊外外 散散步步 胸脯胸脯面包面包渣渣 或者或者 勇勇敢敢 诚诚实实 可可惜惜 低低头头自言自语自言自语 欢蹦乱欢蹦乱跳跳 白桦树白桦树 惹人喜惹人喜爱爱 仰望仰望 郊区郊区郊外郊外郊郊外外效效果果散步散步散会散会松散松散散文散文胸脯胸脯胸胸脯脯铺铺路路面包渣面包渣豆渣豆渣面包面包渣渣检检查查或者或者或许或许勇敢勇敢敢说敢说可惜可惜珍惜珍惜可可惜惜借借书书低头低头高低高低低低头头到到底底诚实诚实诚恳诚恳诚诚实实城城市市欢蹦乱跳欢蹦乱跳惹人喜爱惹人喜爱自言自语自言自语惹事惹事惹祸惹祸仰望仰望3.解释词语婉转自言自语欢蹦乱跳声
3、音委婉而动听自己对自己说话形容青少年健康活泼，生命力旺盛的样子课文讲了一件什么事课文讲了一件什么事? 两只胸脯是两只胸脯是粉红粉红的，一的，一只胸脯是只胸脯是深红深红的。它们在的。它们在树枝间树枝间来回跳动来回跳动，婉转婉转地地歌唱，非常惹人喜爱。歌唱，非常惹人喜爱。 公园里有一棵高大的白桦树，公园里有一棵高大的白桦树，树上树上（ ），），两只胸脯是两只胸脯是（ ），），一只胸脯是一只胸脯是（ ）。）。它们在它们在树枝间树枝间（ ），（），（ ），），非常非常（ ）。）。 列宁每次走到白桦列宁每次走到白桦树下，都要停下来，树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来
4、雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。面包渣和谷粒。 列宁列宁每次每次走到白桦走到白桦树下，树下，都要都要停下来，停下来，仰望这三只欢快的灰仰望这三只欢快的灰雀，雀，经常经常给它们带来给它们带来面包渣和谷粒。面包渣和谷粒。 他在周围的树林中他在周围的树林中 找遍了，也没有找到。找遍了，也没有找到。返回返回TAOLUN找遍找遍 这时，这时，列宁列宁看见一个小男孩，就问：看见一个小男孩，就问：“孩子，孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩男孩说：说：“没看见，我没看见。没看见，我没看见。” 列宁列宁说：说：“那一定是飞走了或者是冻死了。那一定是飞走了或者是冻死了。
5、天气严寒，它怕冷。天气严寒，它怕冷。” 那个那个男孩男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。不敢讲。 列宁列宁自言自语地说：自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。再也不会飞回来了。” 男孩男孩看看列宁，说：看看列宁，说：“会飞回来的，一定会会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。飞回来的。它还活着。” 列宁列宁问：问：“会飞回来？会飞回来？” “一定会飞回来的！一定会飞回来的！”男孩男孩肯定地说。肯定地说。第三段第三段：这时，列宁这时，列宁看见一个小男孩，就看见一个小男孩，就问问：“孩子，你看见孩子，你看见过一只深红色胸脯的过一只深
6、红色胸脯的灰雀吗？灰雀吗？” 返回返回TAOLUN着急着急第五段：第五段：列宁说列宁说“一一定是飞走了或者是冻死定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。了。天气严寒，它怕冷。”返回返回TAOLUN担心担心第七段：第七段：列宁自言自语地列宁自言自语地说：说：“多好的灰雀呀，多好的灰雀呀，可惜再可惜再也也不会飞回来不会飞回来了。了。”可惜可惜 试着填一填：试着填一填： 列宁（列宁（ ）说：）说：“多好的灰雀呀，（多好的灰雀呀，（ ）再）再也不会飞回来了。也不会飞回来了。” 试着填一填：试着填一填： 列宁（列宁（ ）说：）说：“多好的灰雀呀，（多好的灰雀呀，（ ）再）再也不会飞回来了。也不会飞回来
7、了。”第四段：第四段： 男孩说男孩说：“没没我没看我没看见。见。”第六段：第六段：那个男孩本来想告诉列宁那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲灰雀没有死，但又不敢讲第八段：第八段：男孩看看列宁，说男孩看看列宁，说：“会会飞回来的，一定会飞回来的。它还飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。活着。”第十段：第十段：“一定会飞回来的！一定会飞回来的！”男孩肯定地说。男孩肯定地说。“一一定会飞回来！定会飞回来！”男孩肯定地说。男孩肯定地说。这时候，小男这时候，小男孩在想什么呢孩在想什么呢？ 第二天，列宁来到白桦树下，第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地
8、在枝头唱歌。那个男孩站在白桦在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁，低着头树旁，低着头。灰雀回去了，列宁会想什么呢？男灰雀回去了，列宁会想什么呢？男孩为什么还低着头？孩为什么还低着头？他在想什么？他在想什么？列宁为列宁为什么不什么不问男问男孩却孩却问灰雀呢问灰雀呢？ 列宁看列宁看看男孩，又看男孩，又看看灰雀，看看灰雀，微笑着说：微笑着说：“你好！灰你好！灰雀，昨天你雀，昨天你到哪儿去了到哪儿去了？”对男孩子的尊重与爱对男孩子的尊重与爱护，知道男孩子已经护，知道男孩子已经改正了错误。改正了错误。BUBAI 列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁
9、的，他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。说说自己的看法。列宁爱灰雀， ；男孩爱灰雀， 。我更赞同 ，因为 。 给灰雀自由给灰雀自由夺去了灰雀的自由夺去了灰雀的自由列宁的爱列宁的爱列宁才是真正的爱灰雀列宁才是真正的爱灰雀想一想想一想 填一填填一填扩展一：聪明的同学们：扩展一：聪明的同学们： 课文中写了第一天列宁和男孩课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了什么事情？男孩想了些什么？做了些
10、什么？请根据你的想象把它写下些什么？请根据你的想象把它写下来。来。 那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。 扩展二：续写扩展二：续写灰雀灰雀 后来列宁、男孩后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么和灰雀之间又发生了什么事？发挥你的想象，并把事？发挥你的想象，并把它写下来！它写下来！
