《九年级物理全册 第13章 内能 专题二 比较不同物质的吸热能力习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第13章 内能 专题二 比较不同物质的吸热能力习题课件 （新版）新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题二比较不同物质的吸热能力第十三章内能第十三章内能1探究物质的吸热能力，实验原理是Q吸cm(tt0)。2用到的实验方法有控制变量法和转换法。控制变量表现为：控制Q吸和m一定，比较t的大小，或控制m和t一定，比较Q吸的大小；转换法表现为：将不容易测量的Q吸转换成容易测量的加热时间t。3比较物质的吸热能力的两种方法：一、在质量和吸收热量相同的情景下比较升高的温度。若升高的温度小，则吸热能力强。二、在质量和升高温度相同的情景下比较吸收的热量，若吸收的热量多，则吸热能力强。1如图所示是小明和小华同学“探究煤油与水吸热升温快慢”的实验装置，设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是( )A
2、取相同质量的煤油和水B盛放煤油和水的容器相同C采用完全相同的加热方式D酒精灯里所加的酒精量相同D2如图甲所示是“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示。食用油和水吸收的热量食用油和水的质量(1)与 图 甲 的 实 验 装 置 相 比 ， 图 乙 的 优 点 是 ： 更 容 易 控 制_相同。(2)图乙的实验操作中存在一处错误，没有控制_相同。3为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内
3、分别装入质量相同，初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示。(1)观察到的现象是_瓶口的气球膨胀得大些。(2)要使两球膨胀的大小相同，应对_(选填“甲瓶”或“乙瓶”)加热的时间长。(3)此实验表明_比_的比热容小些。煤油乙瓶煤油水4某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，小明使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：比较物体吸收热量的多少(1)实验中，记录加热时间的目的是_。(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_吸收的热量不同。(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_温度升高的多。质量质量相同的不同物质煤油(4)该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了这一方法的是_。A探究影响压力作用效果的因素B探究平面镜成像的特点C探究阻力对物体运动的影响(5)小丽用规格相同的酒精灯代替电热器也能完成该实验，则用_给 水 和 煤 油 加 热 效 果 好 一 些 ， 理 由 是_。A电热器使水和煤油在相同时间吸热相等，实验误差更小；操作方便，热损失少
