心理学与生活9人格

《心理学与生活9人格》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理学与生活9人格（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、心理学与生活心理学与生活北京邮电大学心理健康教育中心王艺霖王艺霖专题：幸福的基础专题：幸福的基础人人 格格你是什么样的人？4个朋友相约一起去看画展：早到准时迟到爽约让我们踏上自我探索的旅程：让我们踏上自我探索的旅程：真诚地面对自己；真诚地面对自己；适度地开放自己；适度地开放自己；认真地倾听别人；认真地倾听别人；尊重与接纳他人；尊重与接纳他人；请回答问题请回答问题165432897101.1.你觉得目前自己的状况，最像图中的你觉得目前自己的状况，最像图中的哪个小孩儿？为什么？哪个小孩儿？为什么？2.2.你最欣赏他什么？你最欣赏他什么？3.3.你最担心他什么？你最担心他什么？4.4.如果可以的话，

2、你希望他有哪些改变如果可以的话，你希望他有哪些改变？5.5.你认为他改变的最大障碍是什么？你认为他改变的最大障碍是什么？6.6.他要做些什么这些改变才会发生？他要做些什么这些改变才会发生？在刚才写下的东西中，选择一在刚才写下的东西中，选择一些你愿意和大家分享的东西。些你愿意和大家分享的东西。将你六个问题的答案中的将你六个问题的答案中的“他他”换成换成“我我”。请大家一起念出自己写下的话请大家一起念出自己写下的话语。语。什么是人格？你会怎样描述与你同宿舍的人？你最好的朋友是怎样的人？想象你最想与之共度一生的人是怎样的？怎样的人你是无法忍受生活在一起的？ 人格说明人的差异性，以及对他们的人生经历做

3、出预测。人格概述人格概述 第一节第一节 了解人格了解人格 人心不同，各如其面人心不同，各如其面 你？ 我？ 他? 关注差异-个性人格概念l人格（Personality） l词源：拉丁语“面具”（persona）l定义：一系列复杂的具有跨时间、跨情境的，对个体特征性行为模式有影响的独特的心理品质。 二、二、人格的本质特征人格的本质特征1.独特性： 一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的。 民族特征 2.稳定性： 偶然发生的、一时性的心理特性不能称为人格。 但人格也能产生或多或少的变化。“江山易改，本性难移” 3.整体性 ： 人格是由多种成分构成的一个有机整体，在一个

4、现实的个人身上并不是孤立存在的，而是密切联系而成为一个有机的组织。 4.功能性： 人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运。人格理论思考：l你怎样描述你的人格特点？l你为什么会有这样的人格特点？是什么使得你与周围环境相同的其他个体不同？你的哪些早期经历对你现在的行为模式产生了影响？你现今哪些状况对你的行为模式产生了重要的影响？三、人格的结构三、人格的结构 人格：人格：人格是一个复杂的结构系统，它包括许多成分 是人格倾向性和人格心理特征的独特结合构成的整体。是人格倾向性和人格心理特征的独特结合构成的整体。 心理特征：能力、气质和性格（个体差异）人格 倾向性：需要、动机、兴趣、理想、价值观、

5、世界观 （动力系统）人格的心理特征 人格的心理特征可分为能力、气质和性格三方面，这三方面的不同结合，就形成一个人较稳定的人格特征。（1）、能力 是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的心理特征。 能力结构：能力结构：一般能力一般能力特殊能力特殊能力（2）气质 气质是人不以活动的目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征。脾气秉性 气质特征： 气质是表现在心理活动动力方面的特征。动力特征主要表现在心理活动的速度、强度、指向性等方面。 暴脾气；慢性子等。 a、气质的天赋性：“与生俱来”，“遗传” b、气质的稳定性和可变性：“江山易改，禀性难移” 气质的心理卫生意义： 正确认识不同气质类型的

6、长、短处，扬长避短，驾驭自己的气质特点。（3）性格（一）性格的含义 性格是个体对现实具有评价意义的、稳定的态度和习惯化了的行为方式。性格是个性中比较稳定的、独特的、起核心作用的心理特征。（二）性格的结构和特征 性格的结构 态度特征 意志特征 情绪特征 理智特征 性格结构的动力特征 性格的各种特征并不是孤立静止地存在着，也不是各种性格的各种特征并不是孤立静止地存在着，也不是各种性格特征的机械结合，而是相互联系、相互制约，构成一个性格特征的机械结合，而是相互联系、相互制约，构成一个整体。随着环境的多变性、人的活动的多样化，人的性格特整体。随着环境的多变性、人的活动的多样化，人的性格特征也以不同的方

7、式结合而具有了动力性。征也以不同的方式结合而具有了动力性。 第二、性格分类 独立顺从型 外向内向型多样性特征：（4）性格与气质的关系气质和个性的生理基础有密切的联系：气质类型的不同，其行为方式的产生和停止也不相同；气质的特征可以促进或阻碍性格的发展；性格相同但气质不同的人，其外部表现亦不同。 气质较多地受遗传因素影响，因而变化气质较多地受遗传因素影响，因而变化较难、较慢，而性格是后天形成的，受生活实较难、较慢，而性格是后天形成的，受生活实践、经验的制约，其变化容易些、快些。践、经验的制约，其变化容易些、快些。相同相同气质的人可以形成气质的人可以形成不同不同的性格；的性格；不同不同气质的人可以形

8、成气质的人可以形成相同相同的性格。的性格。一、气质的概念（一）什么是气质气质是指表现在心理活动的强度、速度和灵活性方面的典型的、稳定的动力方面的心理特征。（二）气质类型的心理特征（二）气质类型的心理特征1、构成心理类型的几种特性感受性：指人对外界刺激的最小强度的产生心理反应的能力。耐受性：指人长时间经受外界刺激的能力。反应的灵敏性：包括不随意的反应性和心理反应和心理过程进行的速度两种特性。心理动力学理论弗洛伊德的精神分析理论 弗洛伊德的性心理发展阶段阶段阶段年龄年龄发展任务发展任务固着导致的人格特点固着导致的人格特点口唇期口唇期0-1断奶嘴部行为：抽烟、过度饮食；依赖性强；自恋，“纳西索斯”；

9、不现实，富于幻想肛门期肛门期2-3上厕所的训练杂乱无章、邋遢；或者吝啬、固执，洁癖生殖器期生殖器期4-5俄狄浦斯情结“恋母”“恋父”情结鲁莽、冲动、幼稚、不成熟择偶时，女孩喜欢比自己年长、成熟、稳重的男性；男生喜欢比自己年长、成熟的女性潜伏期潜伏期6-12防御机制的发展无生殖期生殖期13-18成熟的性亲密行为豁达、自律、成熟、沉稳、有勇气或相反弗洛伊德的精神分析理论l人格的结构本我（id）自我（ego）超我（superego）心理动力学理论心理动力学理论弗洛伊德的精神分析理论l人格的结构本我（Id）：原始的人l是原始的、与生惧来的部分，由本能和基本的欲望组成，是人格中最模糊、最不易把握的地方。

10、l它是原始的，无意识的，非理性的，总是要求无条件的满足，不考虑现实的可能性。l奉行“快乐原则”心理动力学理论弗洛伊德的精神分析理论l人格的结构自我（ego）：现实的人l由本我分化而来，处于本我和超我之间，也处于本我和外界之间l基本职能是实现本我的满足，同时考虑现实的可行性，以及超我的要求l自我奉行“现实原则”心理动力学理论弗洛伊德的精神分析理论l人格的结构超我（superego）道德的人l是从自我发展起来的部分，是道德化了的自我。l是通过家庭、学校和社会获得的道德和良知等内化而来的l监督自我与本我的行为l遵循“道德原则”1. 人格结构的动力理论人格结构的动力理论人格的结构：人格的结构：本我（本

11、我（id）：）：无意识、非理性无意识、非理性 “快乐原则快乐原则” 八戒八戒自我（自我（ego）：）：部分有意识、执行者、协调者部分有意识、执行者、协调者 “现实原则现实原则”孙悟空孙悟空超我（超我（superego）：）：社会道德和价值内化、良化社会道德和价值内化、良化 “道德原则道德原则”唐僧唐僧 荣格荣格 瑞士瑞士内外向人格理论：内外向人格理论： 依据“心理倾向”来划分人格类型，最先提出了内外向人格类型学说。 当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时，就是外向型，当一个人的兴趣和关注点指向内部主体时，就是内向型。内向：好思、谨慎、多虑、爱独处、难于适应变化内向：好思、谨慎、多虑、爱独处、难于

12、适应变化外向：活泼开朗、不拘小节、善交际、情感外露外向：活泼开朗、不拘小节、善交际、情感外露 多为中间型多为中间型2.人格结构的类型理论荣格人格结构的类型理论荣格人格特质理论（人格特质理论（theory of personality trait）起）起源于源于40年代的美国。年代的美国。代表人物：奥尔波特和卡特尔代表人物：奥尔波特和卡特尔特质理论认为特质理论认为特质（特质（trait）决定了个体行为的基本特性）决定了个体行为的基本特性特质是人格的基本的有效组成元素特质是人格的基本的有效组成元素特质是测评人格所常用的基本单位特质是测评人格所常用的基本单位3. 特质类型理论流派特质类型理论流派一、

13、一、 奥尔波特特质理论奥尔波特特质理论 奥尔波特1937年首次提出了人格特质理论。特质个人特质共同特质次要特质中心特质首要特质3. 特质类型理论流派特质类型理论流派一、一、 奥尔波特特质理论奥尔波特特质理论在缺少人格测验结果的情况下，特质可以在缺少人格测验结果的情况下，特质可以根据所观测到的行为做出推断。根据所观测到的行为做出推断。林黛玉的人格特质分析：林黛玉的人格特质分析：核心特质：多愁善感核心特质：多愁善感首要特质：清高、聪慧、孤僻、首要特质：清高、聪慧、孤僻、 抑郁、敏感抑郁、敏感次要特质：冷酷次要特质：冷酷3. 特质类型理论流派特质类型理论流派二、卡特尔特质理论二、卡特尔特质理论卡特尔

14、(Cattell)用因素分析方法对人格特质进行分析，提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分为四层：个别特质和共同特质表面特质和根源特质 体质特质和环境特质动力特质、能力特质和气质特质3. 特质类型理论流派特质类型理论流派二、卡特尔特质理论二、卡特尔特质理论表面特质和根源特质人格层次中最重要的一层表面特质(surface traits)指外部行为能直接观察到的特质。根源特质(source traits)指那些相互联系而以相同原因为基础的行为特质表面特质和根源特质可能是个别的特质，也可能是共同的特质卡特尔16种人格因素调查表 (16PF)用因素分析方法提出了16种相互独立的根源特质每个人身上都具

15、备这16种特质，只是在不同人身上的表现有程度上的差别。因此可以对人格进行量化分析。害怕考试焦虑3. 特质类型理论流派特质类型理论流派三、现代特质理论三、现代特质理论 因素理论因素理论 塔佩斯等（1961) 运用词汇学的方法对卡特尔的特质变量进行了再分析，发现了5个相对稳定的因素。以后许多学者进一步验证了“五种特质”的模型，形成了著名的大五因素模型3. 特质类型理论流派特质类型理论流派开放性开放性(openness)想像、审美、情感丰富、求异、创造、智能责任心责任心(conscientiousness)胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制外倾性外倾性(extraversion)热情、社

16、交、果断、活跃、冒险、乐观宜人性宜人性(agreeableness)信任、直率、利他、依从、谦虚、移情神经质或情绪稳定性神经质或情绪稳定性(neuroticism)焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱 OCEAN 人格的海洋 五特质的头一个字母 大五因素模型大五因素模型人格形成的影响因素人格形成的影响因素（一）生物遗传因素（二）社会文化因素（三）家庭环境因素 如果早期缺乏家庭的关爱或经历异常关爱，很可能造成情感认知方面的缺陷（四）儿童早期经验 （五）学校教育因素（六）自我调控因素 现代人格理论的应用现代人格理论的应用外倾性、神经质、随和性等与心理健康有关外倾性和开放性是职业心理和工业心理的两

17、个重要因素责任心与人事选拔有密切关系“大五人格”与青少年心理(John, 1994)高开放性和高责任心的青少年具有优秀的学习成绩；低责任心和低宜人性的青少年有较多违法行为高外倾性、低宜人性和低责任心的青少年常发生与外界冲突的行为问题；高神经质、低责任心的青少年则经常表现出内心冲突引起的问题。大学生 常见的人格缺陷有：自卑、抑郁、怯懦、孤僻、冷漠、悲观、依赖、敏感、多疑、焦虑或对人敌视、暴躁、冲动、破坏等。培养健全人格毕业后都面临着对未来职业的预测与选择，除了考虑客观条件的需要与可能，个人的兴趣与爱好等因素外，还要考虑自己的性格与气质类型。不同气质类型职业选择如下： （1）胆汁质的人职业选择 胆

18、汁质的人喜欢气氛热烈的场面，能够很好适应活动形式不断更新的工作，善于推销自己，遇事临危不惧，当机立断。具有这种气质的人可以选择如下职业：演讲家、外事接待员、演员、导游员、推销员、节目主持人、监督员、消防救护人员、飞行员、爆发力强和激烈拼博项目的运动员，等等。 （2）多血质的人职业选择 多血质的人对工作有热情，有兴趣，喜欢新颖性工作，对接触面宽广、业务繁多、变化多样的工作能很好地适应。具有这种气质的人可以选择下列职业，医生、律师、新闻记者、外交人员、管理人员、服务人员、演员、军官、侦察员、警察、驾驶员、技巧性项目运动员等。 （3）粘液质的人职业选择 粘液质的人做事沉着、稳重，适于细致、单调、机械

19、、变化不大的工作。具有这种气质的人可以选择下列职业：教师、管理人员、外科医生、法官、出纳员、保育员、话务员、会计、播音员、调解员、气象观测人员、耐力要求高的运动员等。 （4）抑郁质的人职业选择 抑郁质的人做事细心、守纪律，观察事物比较细致，富于想象力。具有这种气质的人适合选择下列职业：化验员、美工人员、打字核对人员、检查人员、登录员、保管人员、机要秘书、医生、气象人员、财会人员等。抑郁质的人不适宜做体育运动员、教练员。 人格障碍（一）偏执型人格障碍：猜疑、敏感、易受伤害、敌意反社会型人格障碍：行为不合社会规范、经常违法乱纪、对人冷酷无情冲动型人格障碍：容易被人挑唆怂恿，对他人和社会表现出敌意、攻击和破坏行为强迫型人格障碍：完美主义倾向、决策困难、享受能力低下人格障碍（二）表演型人格障碍：表演性、夸张性、情感浮浅多变、自我中心、寻求刺激、暗示性分裂样人格障碍：孤、冷、怪人格理论思考：l你怎样描述你的人格特点？l你为什么会有这样的人格特点？是什么使得你与周围环境相同的其他个体不同？你的哪些早期经历对你现在的行为模式产生了影响？你现今哪些状况对你的行为模式产生了重要的影响？END只要坚持不懈的努力，就可以使只要坚持不懈的努力，就可以使我们的人格更加健康、完善。我们的人格更加健康、完善。 谢谢 谢！谢！