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1、第五课做守法的公民第第1 1课时课时 法不可违法不可违 请大家认真默读课文P46-48页，思考下列问题，看谁能正确回答：1.人们行为的底线是什么？2.什么是违法行为？违法行为有哪三种？3.什么是一般违法行为？含哪两种违法行为？4.一般违法行为与犯罪行为有哪些联系和区别？ 探究与分享：探究与分享：（1 1）为什么要强的小勤会丢下大面子？）为什么要强的小勤会丢下大面子？（2 2）这样的事情可以避免吗？）这样的事情可以避免吗？(1)(1) 法律意识淡薄，不知法、不懂法，法律意识淡薄，不知法、不懂法，致使在不经意间犯了法。致使在不经意间犯了法。(2)(2) 我们维护自尊，培养自信，实现自我们维护自尊，
2、培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，守规则，尤其尤其不能违反法律不能违反法律。因此，青因此，青少年增强法律意识，自觉守法，才能避少年增强法律意识，自觉守法，才能避免上述事情的发生。免上述事情的发生。一、违法无小事 1. 1.人类社会的存在和发展离不开各人类社会的存在和发展离不开各种种行为规范行为规范。 作为一种行为规范，作为一种行为规范，法律法律明确告知明确告知人们人们可以做可以做什么，什么，必须做必须做什么，应当做什么，应当做什么、什么、不应当做不应当做什么什么法律为人们的行为法律为人们的行为提供一个提供一个模式、标准或方向模式、标准或
3、方向。法律还告法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，是非法的，它是评价人们的行为是否合它是评价人们的行为是否合法的法的准绳准绳。探究与分享：探究与分享：上述行为分别给社会造成哪些上述行为分别给社会造成哪些危害危害？ 法律法律是是最刚性最刚性的社会规则，的社会规则，不违法不违法是是人们行为的底线人们行为的底线。 2. 2.违法行为是指违法行为是指出于过错出于过错违反法律、违反法律、法规的规定，法规的规定，危害危害社会的行为。社会的行为。源于缺乏规则意识，法律观念不强 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。列表比列
4、表比较法较法 刑事违法行为是指是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。一一般般违违法法行行为为相关链接：违宪行为一切违宪行为都要受到追究。 1. 1.谎报险情、跑坏铁路封闭网、殴打谎报险情、跑坏铁路封闭网、殴打他人等他人等行为都是违反治安管理处罚法的行行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。政违法行为。 二、警惕身边的违法行为超载超载如：如：不遵守交通规则、小偷小摸、捡到东西不归还、不依不遵守交通规则、小偷小摸、捡到东西不归还、不依法履行合同等都是违法行为。法履行合同等都是违法行为。探探究究与与分分享：享： 分析上述行为的危害 2. 2.在社会
5、生活中，人们从事的在社会生活中，人们从事的最普遍最普遍的的活动是民事活动，这些民事活动都是由民法活动是民事活动，这些民事活动都是由民法来规范的。来规范的。 民法用民法用规定权利和义务规定权利和义务的方式规范平的方式规范平等的社会成员之间的关系。等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务权利或者没有依法履行合同义务，都是较，都是较为典型的民事违法行为。为典型的民事违法行为。 3 3. .遵章守法是社会和谐的遵章守法是社会和谐的保证保证。 在社会生活中，我们要在社会生活中，我们要分清是非，增分清是非，增强守法观念强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。，严格遵守治
6、安管理的法律规定。 在社会交往中，我们要依法从事民事在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要为，既要维护自己维护自己的权益，又要的权益，又要尊重他人尊重他人的的权益，促进社会健康和谐发展。权益，促进社会健康和谐发展。 自己的宠物影响了他人的正常休息、扰乱了他人的正常生活秩序课堂小结课堂小结法法不不可可违违违法无违法无小事小事警惕警惕身边身边的违的违法行法行为为如何理解法律如何理解法律违法行为的含义违法行为的含义违法行为的分类：违法行为的分类：民事、行政民事、行政、刑事刑事身边的违法行为身边的违法行为民法民法民事活动民事活动最普遍最普遍民事违法行为的民事违法行为的典型表现典型表现遵章守法遵章守法社会生活、社会社会生活、社会交往两个方面交往两个方面
