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1、6S6S管理推行培训管理推行培训20122012年年4 4月月 第一版第一版1PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！2PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第一章6S基础知识3PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训 6S是由5S发展而来，5S起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法、环境等要素进行管理，这是日本企业一种独特的管理模式。1955年，日本的5S的宣传口号为“安全始于整理，终于整理整顿”。当时只推行了前两个S，其目的仅为了确保作业空间和安全。后因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清扫
2、、清洁、修养，从而使应用空间及适用范围进一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐渐问世，从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用，并由此掀起了5S的热潮。日本企业将5S运动作为管理工作的基础，推行各种品质的管理手法，第二次世界大战后，产品品质得以迅速得以提升，奠定了经济大国的地位，而在丰田公司的倡导推行下，5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用，逐渐被各国的管理界所认同。随着世界经济的发展，这套管理方法又被加上安全，而成为现在的6S。6S的起源和发展4PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训日语Sei
3、riSeitonSeiso SeiketsuShitsukeSecurity6S的由来英语Structurise SystematiseSanitiseStandardiseSelf-disciplineSecurity中文整理整顿清扫清洁素养安全5PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训什么是6S？第一个S整理区分“要用”与“不用”的东西第二个S整顿将有用的东西定出位置放置第三个S清扫将不需要的东西彻底清扫干净第四个S清洁保持美观整洁第五个S素养使员工养成良好的习惯遵守制度第六个S安全员工养成良好的安全意识6PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训改善和提高企业形象推行6S的目的
4、促成效率的提高改善零件在库周转率减少直至消除故障，保障品质保障企业安全生产降低生产成本改善员工精神面貌，使组织活力化7PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训投资者满意(ISInvestorSatisfaction)企业达到更高的生产及管理境界，投资者可以获得更大的利润和回报。推行6S能达到四个相关方的满意客户满意(CSCustomerSatisfaction)表现为高质量、低成本、交期准、技术水平高、生产弹性高等特点。雇员满意(ESEmploySatisfaction)效益好，员工生活富裕，人性化管理使每一个员工都可获得安全、尊重和成就感。社会满意(SSSocietySatisfact
5、ion)8PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固6S之间的关系清扫是显现整理、整顿的效果而通过清洁和修养，则使企业形成一个所谓整体的改善气氛只有整理无整顿，物品真难找得到只有整顿无整理，无法取舍乱糟糟整理整顿没清扫，物品使用不可靠没有后续的清洁，3S无法保证好没有安全与修养，管理水平难提高9PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E上面有一些数字和符号，在20秒内，你能从1到30依次找出多少？10PPT学习交流说
6、明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！11PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第一个S整理:区分“要”和“不要”12PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第一个S整理:区分“要”和“不要”13PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏6234517
7、89101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第二个S整顿:将有用的东西定出位置放置14PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第二个S整顿:将有用的东西定出位置放置15PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第三个S清扫:将不需要的东西彻底清扫干净
8、16PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930ho$1/4%32p=E第三个S清扫:将不需要的东西彻底清扫干净17PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451789101112131415161718192021222324252627282930第四个S清洁:保持美观整洁18PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451第四个S清洁:保持美观整洁1289101171814 15 16 17132420 21 22 23193026
9、27 28 292519PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451第五个S素养、第六个S安全:养成良好习惯遵守制度及注意安全1289101171814 15 16 17132420 21 22 23193026 27 28 292520PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！21PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训6S小游戏623451第五个S素养、第六个S安全:养成良好习惯遵守制度及注意安全1289101171814 15 16 17132420 21 22 23193026 27 28 292
10、522PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第二章整理23PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品，不占用作业区空间整理的含义何为整理腾出空间、防止误用整理的目的清理“不要”的东西，可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫不必要的东西，避免反复的做无用功，造成时间成本、人力成本等浪费特别说明24PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训可以使现场无杂物，行道通畅，增大作业空间，提高工作效率整理的作用减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量消除混料差错有利于减少库存，节约资金使员工心情舒畅，工作热情高涨25PPT学习交流6S6S管理推行
11、培训管理推行培训“要”和“不要”的基准类别基准分类要1.用的机器设备、电气装置；2.工作台、材料架、板凳；3.使用的工装、模具、夹具等；4.原材料、半成品、成品等；5.栈板、周转箱、防尘用具；6.办公用品、文具等；7.使用中的看板、海报等；8.各种清洁工具、用品等；9.文件和资料、图纸、表单、记录、档案等；10.作业指导书、作业标准书、检验用的样品等。不要A.地板上1.杂物、灰尘、纸屑、油污等；2.不再使用的工装、模具、夹具等；3.不再使用的办公用品；4.破烂的垃圾筒.周转箱.纸箱等；5.呆滞物料等。B.工作台1.过时的报表、资料；2.损坏的工具、样品等；3.多余的材料等；4.私人用品。C.墙
12、上1.蜘蛛网；2.老旧无用的标准书；3.老旧的海报标语；D.空中1.不再使用的各种挂具；2.无用的各种管线；3.无效的标牌、指示牌等。26PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训放置准则类别使用频度处理方法备注必需物品每小时放工作台上或随身携带每天现场存放（工作台附近）每周现场存放非必需物品每月仓库存储三个月仓库存储定期检查半年仓库存储定期检查一年仓库存储（封存）定期检查两年仓库存储（封存）定期检查未定有用仓库存储定期检查不需要用变卖/废弃定期清理不能用废弃/变卖立刻废弃27PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整理的难点整理就是清理废品，把必要物品和不必要的物品区分开来，不要的
13、物品彻底丢弃，而不是简单的收拾后又整齐地放置废品。6S活动中的整理工作比较难，要克服一种舍不得丢弃而实际又用不成的吝惜观念。要有物品鉴别整理的能力首先要有丢弃的眼光和智慧。28PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整理的典型问题不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成杂物存放地主要表现货架大小不一，物品摆放不整齐将生产现场当作杂货铺，什么样的东西将放在现场虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不整理，造成现场杂乱无章检查中常见问题对于大件的物品，好不容易才放到现有的位置，又要按照6S的要求进行整理，觉得过几天发完以后再调整位置，结果惰性成为习惯，难以改正个别员工的
14、抵触情绪表现在，为什么别人管理的物品不如我的整齐都不指出，而偏偏就找出我的缺点，太不公平了29PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第三章整顿30PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！31PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿就是消除无谓的寻找，既缩短准备的时间，随时保持立即可取的状态整顿的含义何为整顿工作场所一目了然、消除寻找物品的时间、井井有条的工作秩序整顿的目的整顿是放置物品标准化，使任何人立即能找到所需要的东西，减少“寻找”时间上的浪费。执行“整顿”的消极意义为防止缺料、缺零件，其积极意义则为“控制库存
15、”，防止资金积压特别说明32PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训提高工作效率整顿的作用将找寻时间减少为零异常情况（如丢失、损坏）能减少为零非担当者的其他人员也能明白要求和做法不同的人去做，结果也是一样的（标准化）33PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿的“三要素”放置场所物品的放置场所原则上要100%设定物品的保管要定点、定容、定量生产线附近只能放真正需要的物品放置方法易取不超出规定的范围在放置方法上多下功夫标识方法放置场所和物品原则上一对一标识现物的标识和放置场所的标识某些标识方法全公司要统一在标识方法上多下工夫34PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿的
16、典型问题货架上的物品没有物资收发登记卡，管理状态不清，除了当事人，其他人难以找到主要表现货架太高或物品堆积太高，不易拿取没有按重低轻高、大低小高的原则摆放刚开始我放的是很整齐的，一发料又乱了，根本没时间去整顿检查中常见问题物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料（或者辅助仓库物品太多、太杂，胶木件仓库挂登记卡不容易），只要我心中有数就行了仓库图省事，不按生产节拍运作，给车间发料时一次发的太多，造成车间现场混乱货架上物品存放箱的大小不一，询问时以物品大小不一做借口，造成货架参差不齐35PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究，使
17、之达到最佳结合状态的一门科学管理方法整顿的发展定置管理定义合理、充分地利用空间和场地目的1.三定原则：定位置、定数量、定区域2.设置管理看板3.画线标识4.经常检查定置管理状态，发现不合格处立即纠正要点36PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训定置管理-“三定”原则定位置：规定物品堆放、工具放置、通道、工作场地位置决定放置场所整理放置场所品名、数量、时间标示场所标示定数量：对各区域堆放物品、设备、工具的数量加以限制定区域：对产品堆放区可划分为合格品区、不合格品区、待检区等实施步骤整顿习惯化37PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第四章清扫38PPT学习交流6S6S管理推行培训
18、管理推行培训将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境清扫的含义何为清扫保持良好的工作情绪；稳定品质；达到零故障、零损耗清扫的目的除了能消除污秽，确保员工的健康、安全卫生外，还能早期发现设备的异常、松动等，以达到全员预防保养的目的特别说明39PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训保证产品的优良品质清扫的作用减少工伤维护机器设备，保证其完好可用制造高效率的工作场所40PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！41PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清扫推行实例-地面的清扫1.先用扫
19、把清扫不要的东西统统清除2.准备区分线通路的区分线地面标记放置台车，在制品等区域，同时标明禁止垃圾筒（或垃圾箱），灭火器等位置图3.如何改善杜绝尘埃，污染的来源机器漏油:把机器洗刷干净后，点检并查出漏油所在水槽或水管漏水：点检并查明记录后，顺序改善喷雾，灰尘，切屑等的飞散：改善覆盖的间隙，或设法其他有效方法42PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清扫推行实例-地面的清扫4.再进一步的清扫浸染地板上，油渍的清洗，宜利用清洁剂并重复清洗来自水泥地面的灰尘，宜涂腊或涂料以防止起灰特别忌嫌灰尘，垃圾，沾污的精密工厂，宜用手在地面上抚摸至满意为止43PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培
20、训清扫的典型问题物品连外包装箱在内一起放在货架上，影响仓库现场的整齐划一主要表现清扫时只扫货物不扫货架清扫不彻底只在规定的时间清扫，平时见到污渍和脏物也不当一回事检查中常见问题认为清扫只是清洁工的事，与仓库管理员和操作工无关清扫对象过高、过远，手不容易够着，于是死角很少或干脆就不打扫清扫工具太简单，许多脏物无法清除44PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第五章清洁45PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化清洁的含义何为清洁成为惯例和制度；是标准化的基础；企业文化开始形成清洁的目的为机器、设备清除油垢、尘埃，谓之“清扫”，而“长期保
21、持”这种状态就是“清洁”，将设备“漏水、漏油”现象设法找出原因，彻底解决，这也是“清洁”，是根除不良和脏乱的源头特别说明46PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训维持作用：形成制度和惯例，将整理、整顿、清扫的成果持续保持清洁的作用改善作用：在保持整理、整顿、清扫成果的同时，总结发现的各种问题，制定相应的措施加以杜绝，不断提高改善47PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训标准化、制度化的含义“标准化”是用来确保改善的效果，使之能继续维持下去，“标准”其中一种定义，是指做事情的最佳方法如果现场员工都能遵照这样的标准工作的话，就能确保顾客满意了。如果标准是意谓着“最佳的方法。”那么每
22、一位员工每一次都必须遵照相同的标准、相同的方法去工作如果员工在其重复性的工作过程中，不遵守标准工作。这是经常发生在生产现场的状况，其后果便会导致质量的变动及差异波动如果一个员工知道工作的最佳方法，却没有将此知识分享出来，他或她的知识也将随之流失。惟有予以标准化、制度化，这些在公司内的知识才得以保留在公司内，而用不着关心员工的流动率了48PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清洁的典型问题突击打扫很卖力，清洁维持难长久主要表现只在出于小团体的荣誉，为了应付检查评比经常搞突击性卫生打扫，当时清爽宜人，事后不注意清洁效果的维持，也就是通常所说的一阵风检查中常见问题简单地停留在扫干净的认识上，
23、以为只要扫干净就是清洁了，结果除了干净之外，其他方面并没有多大的改善清洁化的对象只限于现场所管理的物品，对库房顶上、窗户外面等没有清扫49PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第六章素养50PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！51PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯素养的含义何为素养让员工遵守规章制度；培养良好素质习惯的人才；铸造团队精神素养的目的公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识；此外还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以
24、上要求会付诸行动的话，个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方面发展。此过程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。修养强调的是持续保持良好的习惯特别说明52PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训重视教育培训，保证人员基本素质素养的作用持续推动4S，直至成为全员的习惯使每位员工严守标准，按标准作业净化员工心灵，形成温馨明快的工作氛围培养优秀人才，铸造战斗型团队53PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训素养形成的基本过程学习公司的规章制度理解规章制度努力遵守规章制度成为他人的榜样具备成功的素养54PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训重视整顿，整理，清扫，清洁做一两次
25、并不难，难的是员工要经常做到。所以持之以恒才是最重要的，为此员工要养成以下良好习惯：素养的难点不要随手乱放物品经常性的整理工作场所，做到物品堆放有序保持卫生，定期清扫55PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训素养的典型问题工作缺乏主动性，就事论事，工作中没有创新主要表现只是按照规章制度的要求去做，不动脑筋想办法如何做得更好检查中常见问题认为只要做好本职工作就可以了，没有必要再花时间学习业务新知识，自认为自己的一点经验是最好的56PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训第七章办公室6S活动57PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训办公室6S目的减少活页夹、文件和单据的数量公
26、司外部、其它部门的文件尽早做答送出扩大办公室的使用空间减少遗漏或送出的失误要点共独区分公私区分柜架管理资料归位桌面状态抽屉状态张贴管理事务管理58PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训办公室6S-对比6S实施前6S实施后59PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整理-要领做好区分工作马上要用的暂时不用的长期不用的60PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！61PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整理-要领将需要的物品的数量降到最低程度例如减少文具的使用数量减少文件的保存数量减少电话的使用时间缩短会议的时间6
27、2PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整理-要领多分析、多思考、多问几个为什么提问现场出现了哪些问题？为什么会有这些问题？会产生什么样的影响？如何去解决这些问题？如何让问题不再发生？63PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿-要领确定物品放置场所64PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿-要领物品分类进行摆放65PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿-要领进行标识66PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿-定位、标识方法形迹管理67PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训整顿-定位、标识方法连接线标识68PPT学习交流6S6S管理
28、推行培训管理推行培训清扫-要领彻底清扫：不做表面功夫，不留卫生死角69PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！70PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清扫-要领自己动手，不依赖他人，改变清扫是清洁工责任的观念全员参与71PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清扫-要领清扫责任分区，每人都对自己的办公区域清扫负责A区-郭靖B区-杨康C区-黄蓉D区-段誉E区-杨过F区-谢逊72PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清洁-要领标准化，制度化，连续不断的进行整理、整顿、清扫活动以标准为方圆以制度为规矩长期持续的进行
29、73PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训清洁-要领花时间改掉坏习惯及眼不见为净的态度74PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训素养-要领素养的形成是一个长期化的过程，需要全员积极的参与持续推动4S活动直至习惯化严格遵守公司的规章制度不断地培养责任感、改变意识充满热情的开始每一天的工作75PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训办公室6S活动实例文件的6S第一个S整理把文件区分为必要(有效)和不要(过期无效)的无效和不需要的文件及时回收或销毁第二个S整顿将文件分门别类保存制作目录索引，便于查找第三个S清扫防潮、防尘、防虫定期修补维护第四个S清洁专人管理、责任分明文件管理制
30、度、程序第五个S素养使用完后及时归位；爱护文件，节省用纸；按规定要求制定发行文件资料76PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训办公室6S活动实例早上6S检查着装状况和清洁度检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来整理和彻底清洁桌面检查存放文件的位置，将文件放回他们应该放置的地方扔掉不需要的物品，包括抽屉里私人物品检查文件柜、书架等，将放得不恰当的物品改正过来77PPT学习交流6S6S管理推行培训管理推行培训办公室6S活动实例下班前6S用抹布擦拭电脑、传真机及其他办公设备固定可能脱落的标签清洁地面倾倒垃圾篓内的垃圾检查电源开关、门窗、空调等是否已关上78PPT学习交流说明：说明：1.ABC安全的朋友们收集于网络；2.版权作者所有；更多资源请扫右侧二维码！79PPT学习交流培训结束，感谢您的参与！培训结束，感谢您的参与！80PPT学习交流
