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1、前提测评1.中国特色社会主义道路的内涵2.中国特色社会主义事业的总体布局3.科学发展观的含义4.和谐社会的总要求5.人人参与建和谐【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件目标展示1.我国的国体与政体2.我国的根本政治制度3.人民行使国家权利的机关4.最高国家权利机关及行使的权 利5.人民代表大会制度是我国人民 管理自己国家的组织形式【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件6.坚持和完善人民代表大会制度的意义7.我国的政党制度及内容8.中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导9.民族区域自治制度的内容及民族区
2、域自治的核心10.民族区域自治制度适合我国国情11.基层群众自治制度的内容及特点【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件第七课 我国社会主义政治制度【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件一、人民代表大会制度二、我国的政党制度三、民族区域自治制度四、基层民主与基层群众自治制度【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件 “中华人民共和国的一切权力属于人民。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使人民行使国家权力的机关国家权力的机关是全国人民代是全国人民代表大会和地方各级人
3、民代表大会。表大会和地方各级人民代表大会。”我国的政体我国的政体人民代表大会制度人民代表大会制度我国宪法第二条规定我国宪法第二条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家社会主义国家”我国宪法第一条规定我国宪法第一条规定我国的国体我国的国体人民民主专政人民民主专政我国宪法第一条与第二条之间的关系是什么我国宪法第一条与第二条之间的关系是什么？【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件人民代表大会是个什么性质的国家机关？它的作用是人民代表大会是个什么性质的
4、国家机关？它的作用是什么？人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？什么？人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？人人 民民 代代 表表 大大 会会性质性质 国家权力机关国家权力机关与其他国家与其他国家机关的关系机关的关系其它国家机关都由它产生其它国家机关都由它产生对它负责，受它监督。对它负责，受它监督。作用作用代表人民统一行使国家权力，决定代表人民统一行使国家权力，决定全全国国和和各级地方各级地方一切重大事务。一切重大事务。体系体系全国人民代表大会全国人民代表大会地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件人民代表大
5、会人民代表大会 其他国家机关其他国家机关行政机关（政府）行政机关（政府）审判机关（法院）审判机关（法院）检察机关（检察院）检察机关（检察院）产生、监督产生、监督负责负责（“一府两院一府两院”）（国家权力机关）（国家权力机关）【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件性质性质 最高最高国家权力机关国家权力机关职权职权最高最高立法权立法权 最高最高决定权决定权 最高最高任免权任免权 最高最高监督权监督权地位地位在我国国家机关中居于在我国国家机关中居于最高地位最高地位全国人大常委
6、会全国人大常委会（在全国人大闭会期间，在全国人大闭会期间，处理全国人大的日常工作处理全国人大的日常工作）地位地位 职权职权全全国国人人民民代代表表大大会会全国人大的常设机关全国人大的常设机关立法权立法权 任免权任免权 决定权决定权 监督权监督权 修改修改宪法宪法，制定和修改，制定和修改基本法律基本法律制定和修改其他制定和修改其他法律法律【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件地方各级人地方各级人民代表大会民代表大会省（直辖市、自治区）人大省（直辖市、自治区）人大设区的市（自治州）人大设区的市（自治州）人大 县（自治县、市辖区）人大县（自治县、市辖区）人
7、大乡、民族乡、镇人大乡、民族乡、镇人大作用作用性质性质职权职权地方各级国家权力机关地方各级国家权力机关讨论、决定讨论、决定地方（本行政区域）地方（本行政区域）重重大问题、并由它监督实施大问题、并由它监督实施（立法权）（立法权）决定权决定权 任免权任免权 监督权监督权省级人大及其常委会、省级人大及其常委会、较大的市的人大及其常较大的市的人大及其常委会可制定和修改地方委会可制定和修改地方性法规性法规【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件 近年来，各级人大普遍开展了对近年来，各级人大普遍开展了对“一府两院一府两院”的述职评议、的述职评议、执法检查评议和民主
8、评议等。执法检查评议和民主评议等。（1）“一府两院一府两院”指的是什么？指的是什么？（2）各级人大为什么可以对）各级人大为什么可以对“一府两院一府两院”进行评议？进行评议？思考思考人民政府、人民法院和人民检察院人民政府、人民法院和人民检察院人民代表大会是是国家权力机关，代表人民行使国家权力，人民代表大会是是国家权力机关，代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。决定全国和各级地方的一切重大事务。国家行政机关、审判机关和检察机关（即国家行政机关、审判机关和检察机关（即“一府两院一府两院”）都由人大产生，对人大负责、受人大监督。都由人大产生，对人大负责、受人大监督。监督权是人大的主要
9、职权，对监督权是人大的主要职权，对“一府两院一府两院”进行评议是各进行评议是各级人大行使监督权的一种表现。级人大行使监督权的一种表现。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件人人 民民 代代 表表法律地位法律地位产生方式产生方式与人民的关系与人民的关系权利与义务权利与义务国家权力机关的组成人员国家权力机关的组成人员人民代表由人民选举产生，来自人民。（广人民代表由人民选举产生，来自人民。（广泛发性）泛发性） 代表人民的利益和意志，依法行代表人民的利益和意志，依法行使权力。使权力。听取和反映人民的意见和要求，努力为人民听取和反映人民的意见和要求，努力为人民
10、服务，对人民负责，受人民监督。服务，对人民负责，受人民监督。权利：权利：审议权审议权表决权；表决权； 提案权；提案权； 质询权。质询权。义务：义务： 协助宪法和法律的实施协助宪法和法律的实施 联系群联系群众众 听取和反映群众的意见和要求听取和反映群众的意见和要求努力努力为人民服务，对人民负责，为人民服务，对人民负责，接受人民监督接受人民监督直接选举与间接选举相结合直接选举与间接选举相结合任期任期五年五年怎样理解我国怎样理解我国国家的权力来国家的权力来源于人民？源于人民？【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件人民人民人民代表人民代表人民代表大会人民代表
11、大会产生产生组成组成国家权力国家权力代代表表人人民民行行使使属属于于代代表表人人民民行行使使行行使使直直接接直直接接间间接接【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件坚持和完善人民代表大会制度的意义1、人民代表大会制度植根于人民群众，具有强大的生命力。2、人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，体现了社会主义民主的本质。3、人民代表大会制度体现了人民的意志和利益，有利于人民牢牢掌握国家和民族的前途命运。4、人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件1、我国的政党制度中国共
12、产党领导的多党合作和政治中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是协商制度，是中国特色的政党制度，中国特色的政党制度，是我国的一项是我国的一项基本的政治制度基本的政治制度【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件2、我国民主党派的成员、性质、我国民主党派的成员、性质成员：成员：各界知识分子、爱国者各界知识分子、爱国者劳动者劳动者建设者建设者爱国者爱国者政治联盟政治联盟性质：作为各自所联系的一部分社会主义性质：作为各自所联系的一部分社会主义、社会主义事业的和一部分拥护社、社会主义事业的和一部分拥护社会主义的的，它们都是为会主义的的，它们都是为社会主义服务的
13、政治力量。社会主义服务的政治力量。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件3、我国政党制度的基本内容、我国政党制度的基本内容（1 1）中国共产党和民主党派的地位和关系）中国共产党和民主党派的地位和关系共产党：是执政党共产党：是执政党各民主党派：是参政党各民主党派：是参政党通力合作、通力合作、共同致力于共同致力于社会主义事社会主义事业的亲密友业的亲密友党党【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件（2）政治基础：）政治基础：坚持中国共产党的领导坚持中国共产党的领导坚持四项基本原则坚持四项基本原则政治领导政治领导立国
14、之本立国之本【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件（3 3）基本方针：十六字方针）基本方针：十六字方针小资料小资料“长期共存、互相监督长期共存、互相监督”是毛泽东同志在是毛泽东同志在1956年提年提出的。针对我国当时阶级状况的新变化和民主党派出的。针对我国当时阶级状况的新变化和民主党派的性质发生根本变化，毛泽东提出八字方针。的性质发生根本变化，毛泽东提出八字方针。1982年，在中共第十二次全国代表大会上，又将八字方年，在中共第十二次全国代表大会上，又将八字方针发展为针发展为“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共与共
15、”十六字方针。十六字方针。统一体统一体【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件（4 4）多党合作的根本活动准则）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律：遵守宪法和法律：平等法律地位平等法律地位组织上独立组织上独立【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件4 4、多党合作的重要机构、多党合作的重要机构中国人民政治协商会议简称中国人民政治协商会议简称人民政协人民政协政协主席政协主席贾庆林主贾庆林主持会议持会议政协委员政协委员在会场在会场政协委员在政协委员在投票表决投票表决记者在拍摄记者在拍摄2006年年3月月13日政
16、协会议第十日政协会议第十届全国委员会第届全国委员会第四次会议闭幕四次会议闭幕【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件（1 1）政协组成）政协组成：（2 2）性质：）性质：共产党领导的、具有广泛代表性的共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统爱国统一战线组织一战线组织，是我国政治生活中发扬，是我国政治生活中发扬社会社会主义民主主义民主的重要方式。的重要方式。 （3 3）职能：）职能：政治协商、民主监督、参政议政政治协商、民主监督、参政议政（4 4）主题：）主题：团结和民主团结和民主【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版
17、课件5 5、人大与政协的异同、人大与政协的异同 相同点相同点: :A A、二者体现相同的经济基础。、二者体现相同的经济基础。B B、二者体现相同的国体。人大和政协机构的设置都体现了人民民、二者体现相同的国体。人大和政协机构的设置都体现了人民民主专政的国体，都体现了人民当家作主的社会主义本质。主专政的国体，都体现了人民当家作主的社会主义本质。C C、都要接受共产党的领导。、都要接受共产党的领导。 不同点不同点: :A A、性质不同、性质不同: :人大是国家权力机关，政协是爱国统一战线的组织，人大是国家权力机关，政协是爱国统一战线的组织，不是国家机构。不是国家机构。B B、职能不同：人大的四大职能
18、和人民政协三大职能。、职能不同：人大的四大职能和人民政协三大职能。C C、产生方式不同：人大由民主选举产生，政协不通过选举。、产生方式不同：人大由民主选举产生，政协不通过选举。D D、监监督督方方式式不不同同：人人大大是是通通过过其其它它国国家家机机关关向向其其报报告告工工作作的的方方式式进进行行监监督督的的，这这种种监监督督本本身身带带有有领领导导与与被被领领导导的的含含义义；政政协协监监督督的的基基本本方方式式是是建建议议和和批批评评，这这种种监监督督不不具具有有领领导导与与被被领领导导的的含含义义，不不能把它与人大的监督等同起来。能把它与人大的监督等同起来。 【最新】九年级政治全册 第3
19、课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件三、民族区域自治制度我国是一个统一的多民族国家，中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我国土地辽阔，有960万平方公里，民族众多，有56个民族。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件民族区域自治制度的基本内容民族区域自治制度的基本内容1、地位：、地位：我国基本的民族政策，基本政治制度。我国基本的民族政策，基本政治制度。2、含义：、含义：在国家统一领导下，各少数民主聚居地在国家统一领导下，各少数民主聚居地方实行区域自治，设立方实行区域自治，设立自治机关自治机关，行使，行使自治权自治权,使少数民族
20、人民当家作主使少数民族人民当家作主,自己管自己管理本自治地方的内部事务。理本自治地方的内部事务。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件3、前提：国家统一领导、前提：国家统一领导4、意义：、意义：体现体现了国家充分了国家充分尊重尊重和保障各少数民族和保障各少数民族管理本民族事务的管理本民族事务的权利权利的精神；的精神；体现体现了坚持民族平等、民族团结和共同了坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的繁荣的原则原则。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件5、民族自治地方分为三级、民族自治地方分为三级自治区自治区自治区自
21、治区省一级省一级省一级省一级自治州自治州自治州自治州设立区市的市级设立区市的市级设立区市的市级设立区市的市级自治县自治县自治县自治县县一级县一级县一级县一级注：注：民族乡不属于民族自治地方，民族乡不属于民族自治地方，是与乡、镇平级的行政单位。是与乡、镇平级的行政单位。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件6、民族自治机关的自治权、民族自治机关的自治权1 1、制订自治条例和单行条例等地方性自治法规、制订自治条例和单行条例等地方性自治法规2 2、自主地安排和管理本地方的经济建设事业、自主地安排和管理本地方的经济建设事业3 3、自主安排使用属于民族自治地方
22、的财政收入、自主安排使用属于民族自治地方的财政收入4 4、自主地管理和发展本地区的教科文事业、自主地管理和发展本地区的教科文事业5 5、使用当地通用的一种或几种语言文字、使用当地通用的一种或几种语言文字【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件中国实行民族区域自治制度的必然性1、中国自古以来就是一个统一的多民族国家。2、中国各民族的发展在地区上是相互交错的，已经形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。3、中国各族人民在同共同敌人的斗争中，结成为一个民族整体（中华民族）。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课
23、件四、基层群众自治制度四、基层群众自治制度 （一）基层民主的内容（一）基层民主的内容 （二）基层民主的主要方面（二）基层民主的主要方面【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件（二）（二）基层民主的主要方面基层民主的主要方面 第一，农村基层民主政治建设第一，农村基层民主政治建设 。 第二，城市社区民主政治建设。第二，城市社区民主政治建设。 第三，职工代表大会制度建设。第三，职工代表大会制度建设。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件1、农村基层民主政治建设农村基层民主政治建设 村民委员会是村民自我管理、自我教育
24、、自我服务的基层群众性自治组织。村民自治是广大农民直接行使民主权利，依法办理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本制度。自主选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件 2 2、城市社区自治、城市社区自治社区自治的主要内容：社区自治的主要内容： 人事选举自治、财产财务自治、人事选举自治、财产财务自治、社区教育自治、社区服务自治、社区社区教育自治、社区服务自治、社区管理自治、社区委员会通过自治的形管理自治、社区委员会通过自治的形式和办法协助政府管理社会事务。式和办法协助政府管理社会
25、事务。【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件 城市社区民主政治建设城市社区民主政治建设 城市居民委员会是中国城市居民实现自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是在城市基层实现直接民主的重要形式 【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件3、职工代表大会制度建设、职工代表大会制度建设 职工代表大会，是保证职工对企事业单位实行民主管理的基本制度。在中国，职工在企事业单位中享有的当家作主的民主权利，主要通过职工代表大会制度来实现。 【最新】九年级政治全册 第3课 第3框 中国特色社会主义政治制度课件 人民版 课件
