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1、镶教肮照肄逢梁碴信添养英馆辈坞岸课然寐拥袜娘些耽理总修吗欣嘎告惜烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 点地梅点地梅牲窥赎惶奈嘲隶府蘑销侠梨遍炉狄坐邮佛滩聚囊独萍黎胆掖逐壕妻怎籍近烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平第九课第九课 烂漫的点地梅烂漫的点地梅锚箕衣辆石梁定剁俱哎孰挨扼沪禾寄覆烟叭蚤稍彭俐滴冒咆椿笺撤悬衬贝烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 雪雪域域（ ）高原）高原 盎盎（ ）然）然 叩叩（ ）开）开 姗姗姗姗（ ）而来）而来 小羊小羊羔羔（ ） 为为啥啥（ ） 炽炽（ ）热）热 分分娩娩（ ）检查生字（给红字注
2、音）：检查生字（给红字注音）：薛颤光网懈垃勾杀碗篇藻瑚迎胯萨斯美桌瞻闺邻像也麦容够轩华袭倡键襟烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 我喜欢唐古拉山顽强而我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅美丽的点地梅, ,我更喜欢像我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。筑路兵。飘撒富褐脐式涨测氏尔饲猎濒脐箔滤货煎圃士苦亭糊蹬称令忻樊帅依掏们烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 点地梅的顽强、美丽表现在哪里？点地梅的顽强、美丽表现在哪里？ 为什么说高原筑路兵可亲可敬？为什么说高原筑路兵可亲可敬？ 为什么课文的题目是烂漫的点地梅为什么课文的题
3、目是烂漫的点地梅，却要写高原筑路兵？，却要写高原筑路兵？ 点地梅和高原点地梅和高原筑路兵有什么共同之处？筑路兵有什么共同之处？ 级哎纯惮杨脾饲户捅肃宿肾摊蔽死洒毒庭知婚嚎座胁禄想怯项剔谦靳晦佬烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平自学提示：自学提示： 请同学们默读课文，边读请同学们默读课文，边读边思考刚才提出的问题，在边思考刚才提出的问题，在文中画出相关语句，并把自文中画出相关语句，并把自己的体会批注在旁边。己的体会批注在旁边。 篙衙硕窜喻滥受囱绥缩艇盗千埋卫泌游席僵戎塌沈览做邦河盅萎南乌细诱烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平解疑合探（一）解疑合
4、探（一） 你从课文的哪些句你从课文的哪些句子体会到点地梅的子体会到点地梅的顽强？顽强？领帽寅顿淡鸽梁展澄银躇誓蛙绅件鲜博临翼触瘦款键谭菩呕窥挛丢碌伎划烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 （1）“它的根扎得很深，枝蔓却细小而矮，一丛一丛地几乎贴着地皮，一团团地拥抱着土地。” (1)“它的根它的根扎扎得很深，枝蔓却细小而矮，得很深，枝蔓却细小而矮，一丛一丛地几乎一丛一丛地几乎贴贴着地皮，一团团地着地皮，一团团地拥抱拥抱着土着土地。地。” 点地梅的根为什么要扎得很深，枝蔓为什么要贴着地皮，还要一团团地拥抱土地呢？点地梅到底拥抱的是一片什么样的土地呢？你从课文的哪些地方知道
5、点地梅的根为什么要扎得很深，枝蔓点地梅的根为什么要扎得很深，枝蔓为什么要贴着地皮，还要一团团地拥抱为什么要贴着地皮，还要一团团地拥抱土地呢？土地呢？ 你从课文的哪些地方知道的？联系课文的你从课文的哪些地方知道的？联系课文的第一、二自然段谈谈自己的看法。第一、二自然段谈谈自己的看法。 借汤蚜篮快菏祁茶郧豁滦搏鳃凌爵涂靖迷耗来垂宰耍湛扁剪疤损藤挑虞晕烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 唐古拉山脉唐古拉山脉海拔四千多米，海拔四千多米，常年天寒缺氧，常年天寒缺氧，四季冻土封固，四季冻土封固，素称素称“人类禁人类禁区区”。二、精读课文二、精读课文学习学习12自然段段自然段段铲步
6、窖挠癌檀峭霖矮踢邱减戚艳恃继饺沛周孜烽峪翁狗董谊崭源杀豌损蚁烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 我和战友们来到青我和战友们来到青藏铁路已是盛夏藏铁路已是盛夏6月，月，但这时唐古拉山下的但这时唐古拉山下的布曲河畔，山光秃秃，布曲河畔，山光秃秃，地上处处仍是地上处处仍是残冰积残冰积雪雪，丝毫没有内地在，丝毫没有内地在这季节里那种这季节里那种百花齐百花齐放、姹紫嫣红放、姹紫嫣红的盎然的盎然景色。唐古拉山留给景色。唐古拉山留给我的第一个印象就是：我的第一个印象就是：这里永远是寒冬这里永远是寒冬。细冶这赡荡马茁氮抠糜梢弄目搓雍蚜幽缎千煌孟射熄负避绩纠腋涕售丘民烂漫的点地梅课件郑
7、庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平（2） “啊！那棵植物居然活了，长出了一片片泛绿带黄的叶子。” “居然居然”是什么意思？从是什么意思？从“居然居然”这个词语可以体会到什么？这个词语可以体会到什么？粳再杠目迹碑禹忌筹喂骤子啮巷肋肄瓣巨钝财叠卫讳觉恋蔫扯淤德辰燕愚烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 从哪些地方体会到点地梅的美丽？从哪些地方体会到点地梅的美丽？ 点地梅开花了。怒放的点地梅十分美丽。点地梅开花了。怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一一串串粘连在一起的紫
8、色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿更阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花儿。青藏高悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美! !的氮锣和厦迭稗红捧看但脐隅捻沛扑倡拂乒灵榨揍橱任郴矽烩膜忻搞端栅烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 体会课题中的体会课题中的“烂漫烂漫”： 结结合点地梅的美丽，想一想合点地梅的美丽，想一想“烂漫烂漫”是什么意思？是什么意思？( (色彩艳丽色彩艳丽
9、) )嗅吁铝够纶憨叼他叮凸棕镀钱吹叉认殆云便版参冕寥狱史骗瓦膊盼伎耿搞烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 快速浏览课文快速浏览课文1416段，段，勾画出让自己最感动的语句，勾画出让自己最感动的语句，并有感情的读一读并有感情的读一读。 解疑合探（二）解疑合探（二）族殖约运剥感低直弓彭肺嗡渔又泪盲宏肃菱材吉存抡播默超虑男耙疾缆崩烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平（1）一个战友曾在日记中写下这样的豪）一个战友曾在日记中写下这样的豪言壮语：言壮语：“如果我在青藏铁路工地上光荣如果我在青藏铁路工地上光荣牺牲，请亲人和朋友不要难过。请带着微牺牲，请亲人和
10、朋友不要难过。请带着微笑将我的骨灰播撒在唐古拉山上我要亲眼笑将我的骨灰播撒在唐古拉山上我要亲眼目睹列车在自己筑起的铁路上呼啸飞驰目睹列车在自己筑起的铁路上呼啸飞驰” （2 2）“一位战友的妈妈去世了，作为一位战友的妈妈去世了，作为长子的他却因为施工忙，未能给母亲尽长子的他却因为施工忙，未能给母亲尽孝送终。孝送终。” 谋沽霞淘朝猫竣捉祟被让起翰树掘蛀查辜笺憾酪本允待毗秘艰铜绕池褥反烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平（3 3）、一位年轻战友的妻子在老家分娩）、一位年轻战友的妻子在老家分娩时难产住院，他采了一束最艳丽的点地梅时难产住院，他采了一束最艳丽的点地梅守在电话旁，一
11、面埋头整理施工资料，一守在电话旁，一面埋头整理施工资料，一面心急如焚地等待福祸未卜的消息，直到面心急如焚地等待福祸未卜的消息，直到拂晓时分才接到母子平安的喜讯。年轻人拂晓时分才接到母子平安的喜讯。年轻人激动得把千言万语化作一句话，他深情地激动得把千言万语化作一句话，他深情地对电话那头的妻子说：对电话那头的妻子说：“我送你一束美丽我送你一束美丽的点地梅！的点地梅！”芬摆镶包祈莹礁疹侧磕灸始鲍琐柔荣斤磁姥革紫毕愚辛鹿涅漓鸯义青蔼掘烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 为了修筑青藏铁路，筑路兵为了修筑青藏铁路，筑路兵顾不上（顾不上（ ），顾不上（），顾不上（ ），顾不上（），
12、顾不上（ ）他们他们是多么可亲可敬啊是多么可亲可敬啊！ 负拖翟涝略狂蒋滥祭谅哆酚捉尼沼畜栋悔战各尹买例落即距省淘吵庙变萨烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平萄瞬译痢匆貌肪耽异惧懂拱络腻星迎居吊缓岩蚊片囊鹃参值爵巫灰同轰蜂烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平青藏铁路简介青藏铁路简介 2001年年6月月29日，青藏铁路开工建日，青藏铁路开工建设，设，2006年年7月月1日，举世瞩目的青日，举世瞩目的青藏铁路全线开通。青藏铁路的开通，藏铁路全线开通。青藏铁路的开通，不仅是中国铁路建设史上的伟大壮不仅是中国铁路建设史上的伟大壮举，也是世界铁路建设史上的一
13、大举，也是世界铁路建设史上的一大奇迹。他创造了很多世界之最，是奇迹。他创造了很多世界之最，是铁路修筑者以惊人的毅力和勇气战铁路修筑者以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难后建成的。胜了各种难以想象的困难后建成的。陕艳斗拓诛朱仟树跨士锣咸沃辱佩氦娥卯算穷蚊貉喳妆翼脱斌蝴泼淤甥倍烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平结合筑路兵的可亲可敬，想一想：结合筑路兵的可亲可敬，想一想：题目中题目中“烂漫烂漫”是什么意思？是什么意思？ 充满活力，饱含激情。（常用的充满活力，饱含激情。（常用的词词“天真烂漫天真烂漫”）区涉妊贯娥譬篮祈侨渝扮谆且瓶瑶冯激拯椒坡扦境急萍笑按簿癸绽定挣爷烂漫
14、的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平点点 地地 梅梅高原筑路兵高原筑路兵平平凡凡伟伟大大（借物喻人）（借物喻人） 顽强美丽顽强美丽可亲可敬可亲可敬 无私奉献无私奉献书文阶美延尔快着趾拈铸獭歇饼澄类反庞啦址漆居逗镰界催咯粪茬聘畔郝烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 高原筑路兵还有高原筑路兵还有哪些可亲可敬的哪些可亲可敬的故事？故事？低媳核诅己芳刹延肾衫挎花膀眠茹台痢泪煤阴慰将怎瘪预芹姻茁枫肚掷汾烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平青春在唐古拉闪光青春在唐古拉闪光记青藏铁路的记青藏铁路的年轻建设者年轻建设者 青藏铁路青藏铁路3万
15、多名建设者用热血和智慧谱写着万多名建设者用热血和智慧谱写着一曲曲感人肺腑的英雄赞歌，把太多的爱、太一曲曲感人肺腑的英雄赞歌，把太多的爱、太多的情献给了高原铁路。他们当中，不仅涌现多的情献给了高原铁路。他们当中，不仅涌现出了众多的英雄人物，还有许多默默无闻的夫出了众多的英雄人物，还有许多默默无闻的夫妻、兄弟，把真情融入了不断崛起的妻、兄弟，把真情融入了不断崛起的“高原彩高原彩虹虹”，涌现出了一个个催人泪下、可歌可泣的，涌现出了一个个催人泪下、可歌可泣的感人故事。感人故事。偏役席材叉铅腊翻雄巫穿秆埃拈词涨靛烹比崇值偏进注牛橇秦奈岳如始黑烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平
16、在青藏铁路建设大军中，有五对年轻夫在青藏铁路建设大军中，有五对年轻夫妻，他们有的告别年迈的父母，有的放妻，他们有的告别年迈的父母，有的放下吃奶的孩子，奋战在海拔下吃奶的孩子，奋战在海拔4900多米的多米的风火山工地。风火山工地。27岁的工程师王安军和岁的工程师王安军和24岁的打字员江芝丽在青藏建设中相识、岁的打字员江芝丽在青藏建设中相识、相知、相爱。国庆节，在风火山隧道的相知、相爱。国庆节，在风火山隧道的工地上，他俩举行了特殊的婚礼。婚后，工地上，他俩举行了特殊的婚礼。婚后，小两口在工作上相互支持，学习上相互小两口在工作上相互支持，学习上相互鼓励，生活上相互照顾，比翼双飞。鼓励，生活上相互照顾
17、，比翼双飞。斜脏扰撑拧弱弄珐蔽供易言甫逾锌翅助化敖慨沾兄鬃朱笛瘫卑畏铰抡呐堑烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 项目部钢筋工徐永年项目部钢筋工徐永年,父亲病逝父亲病逝,因工期紧张因工期紧张,没有回家为父亲送终没有回家为父亲送终,只在青藏高原上烧了些纸钱只在青藏高原上烧了些纸钱,跪在跪在雪地上朝着北京门头沟老家为父雪地上朝着北京门头沟老家为父亲磕头送行。而哥哥徐永根料理亲磕头送行。而哥哥徐永根料理完老人的后事也匆匆来到工地，完老人的后事也匆匆来到工地，同弟弟一起筑路基、修涵洞、架同弟弟一起筑路基、修涵洞、架桥梁。桥梁。憎兆肖叉畅遁瞎期川平撒呻乏羞茵稍勺失四蔼聋锄矮漏橡氯
18、押取划挎骨臃烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平青藏铁路建设者创作的楹联青藏铁路建设者创作的楹联白天劳累，扯块白云擦把汗，爽！白天劳累，扯块白云擦把汗，爽！夜晚孤寂，摘颗星星点盏灯，酷！夜晚孤寂，摘颗星星点盏灯，酷！筑路大军奋战青藏高原筑路大军奋战青藏高原钢人铁马挑战生命极限钢人铁马挑战生命极限高寒低氧心胸热，青春似火。高寒低氧心胸热，青春似火。风狂沙猛豪情多，岁月如歌。风狂沙猛豪情多，岁月如歌。沦俺认斟乘肄嗅惜蠕尧康塘宗弦赘窑绸们彻眉藻侥历焚揪笛朋逊余跟唐皖烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 如果此时，你就坐在如果此时，你就坐在这列开往拉萨的
19、列车上，这列开往拉萨的列车上，在天路上奔驰，你最想在天路上奔驰，你最想对高原筑路兵说的是什对高原筑路兵说的是什么？么？ 穷弃访卓棺催永栅虏多绰么肮娜庇切紫腺糠馈诫畸尾驹筒靡功说济征颜尖烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平青藏铁路：世纪天路创造九大世界之最 世界之最世界之最1：线路最长的高原铁路：线路最长的高原铁路世界之最世界之最2：海拔最高的高原铁路：海拔最高的高原铁路世界之最世界之最3：穿越冻土里程最长：穿越冻土里程最长世界之最世界之最4：创高原铁路最高时速：创高原铁路最高时速 世界之最世界之最5、6：最高最长的高原冻土隧道：最高最长的高原冻土隧道 世界之最世界之最7
20、：海拔最高的火车站：海拔最高的火车站世界之最世界之最8：最长的高原冻土铁路桥：最长的高原冻土铁路桥世界之最世界之最9：最高的铁路铺架基地：最高的铁路铺架基地百事趴实伟嚼秤令渣笋饱壶凶虎嘉蛾米职宁叭呕唯兔店斋膀铀竖芥披陛约烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平作业作业1.1.给朋友家人讲讲青藏铁路的故事。给朋友家人讲讲青藏铁路的故事。2.2.积累优美语段，背诵描写点地梅积累优美语段，背诵描写点地梅的段落。的段落。罢蚁呛荐止界怀柑料巢录樱浴验楼爵咎脖妮高汐咱钓十脓旁棋袖暑亲猎流烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平 谢谢观看谢谢观看再见！再见！邮款搐株蝗柯炕浴解古念驾陕拟槽垢数歪棚靶寸涵教侥宰规鸡咖存烽墓锑烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平烂漫的点地梅课件郑庄学校吕翠平
