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1、（ 单元测试）第一单元生物和生物圈学校:姓名：班级：考号：1 .智能自动导航汽车能自动进行导航. 下列能判断其不是生物的主要是（ ）A .是否需要营养物质 B .能否进行生长 C .能否对外界信息作出反应D .能否繁殖2 .以下属于非生物因素对生物生存影响的是（ ）A .放在阳台上的盆栽植物，枝叶常弯向光源生长 B .蚯蚓使土壤变得疏松肥沃C .蝴蝶采蜜同时传播花粉，使植物结果 D .蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁3 .下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）A .生物圈只由植物、动物和肉眼看不见的微生物组成 B .生物圈是指生物活动所能达到的范围C .生物圈包括整个地球 D .生
2、物圈有满足生物生存的阳光、水分、空气、稳定的营养供给等条件4 .到了寒冷的冬天，杨树落叶，而松柏郁郁葱葱，对这一现象的解释是（ ）A .杨树不适应寒冷的冬天 B .生物对环境的适应C .松柏比杨树更适应寒冷 D.杨树对低温更敏感5 .鱼离不开水， 兔子以草为食, 这些事实说明（ ）A .生物的生存必须依赖一定的环境 B .生物的生存与环境无关C .生物的生活会对环境造成影响 D .生物的生存会破坏环境6 .下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（ ）A. “ 探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照B. “ 制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水C. “ 探
3、究花生果实大小的变异”时，大、小花生各随机抽取30粒D. “ 嫁接”实验时，要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合7 .观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察范围。用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是（ ）A .菜豆种子 B .草履虫 C .流感病毒 D .大肠杆菌8 . 菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（ ）A .吸收 B .寄生 C .捕食 D .竞争9 .生态系统的自动调节能力是有限度的. 在一个由小草、鼠、兔、鹰、 狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系统必将无法
4、稳定（ ）A .蛇与鹰 B .兔与狐 C .草与鼠 D .兔与鼠10 .下例有关生态系统的叙述中，错误的是（ ）A .细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 B .阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C .生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系D .食物链一般由生产者、消费者和分解者共同组成11 . 月球表面有月壤. 主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾等物质组成，其中绝大部分颗粒在3 0 微 米 到 1 毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长. 科学家设想：人类移民月球的时候， 把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物. 改造过程中，不需要提供的是（ ）A .空气 B ,水 C .腐殖质 D
5、 .矿物质12 . 下列各项中能体现生物适应环境的是（ ）A . 大树底下好乘凉 B .绿色植物能净化空气 C .仙人掌的叶退化成刺D .蚯蚓能疏松土壤13 . 生活在高原上与生活在平原的人比较，血液中含有红细胞数目多。与此有关的环境因素是（ ）A .阳光 B .温度 C .空气 D .水14 . 下列现象中，属于生物适应环境的是（ ）大树底下好乘凉沙漠植物具有发达的根系植被覆盖率高的地区， 降雨量多，气候湿润千里之堤毁于蚁穴枯叶蝶的外形和体色像一片枯叶春风又绿江南岸鹰击长空，鱼翔浅底 兔子的体色一般为灰色，有利于躲避敌害A. B. C. D. 15 . 科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提
6、高产量，这说明生物（ ）A .需要营养 B .进行生长 C .排出废物 D .对外界刺激做出反应16 . “ 地球之肾”指 的 是 （ ）A .农田生态系统 B .城市生态系统 C .森林生态系统 D .湿地生态系统17 . 为证明黄种叶片变红与温度变化的关系，需将黄柏盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（ ）A .观察法 B .调查法 C .测量法 D .实验法18 . 在食物网中，草与食草昆虫的关系如（ ）图 （ 纵轴为种群个体数，横轴为时间）19 . 2016年 1 月 1 日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“ 二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）A
7、 .调查法 B .实验法 C .资料分析法 D .观察法20 . 对于生态系统自我调节能力的理解，不正确的是（ ）A .生态系统的自我调节能力是有限的B .生态系统自我调节能力与食物链和食试卷第2 页，总 6 页物网的复杂程度有关C . 当外来的干扰因素超过了一定的限度生态系统的自我调节能力就会被破坏D . 热带雨林生态系统与北极冻原生态系统的自动调节能力一样大2 1 . 近日， 我国生物医药学家屠哟哟由于成功研制抗疟疾新药一青篙素， 荣获2 0 1 5年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一位获得诺奖的中国本土科学家。她曾带领她的团队翻阅了历代本草书籍和各地方药志，采访了许多老中医，经过了 4 0
8、多年、1 9 1 次实验终于成功! 屠哟哟研究的主要方式是（ ） 调 查 法 观 察 法 实验法 测量法A 、 B、 C、 D 、2 2 . 斑马发现危险后迅速奔逃 ，这种现象说明生物具有的特征是（ ）A . 生物生活需要营养B. 生物能生长和繁殖C. 生物能对外界刺激作出反应D .生物之间能相互影响2 3 .在某个生态系统中存在这样一条食物链：一一，则它们之间的数量关系 是 （ ）A . f- 4 1 .在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列哪项的曲线图来表示？ （ ）4 2 .今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓
9、延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决，下列哪种科学发挥了重要作用？ （ ）A . 地理 B . 生物 C . 物理 D . 化学4 3 . “ 含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢”这种现象说明生物具有的特征是（ ）A . 生物的生活需要营养 B . 能对外界刺激做出反应C . 能适应环境并影响环境D . 具有生长和繁殖4 4 .在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（ ）A . 植被破坏 B . 环境污染 C . 缺水干旱 D . 食物锥被
10、破坏4 5 .下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）A . 热带雨林 B . 温带草原 C . 温带落叶林 D . 北方针叶林4 6 .下列说法正确的是（ ）A.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响B .生态圈就是一个巨大的生态系统C.蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D . 在美洲大量使用的D D T 与我没有关系，因为我住在亚洲4 7 .在 “ 光对鼠妇生活的影响”的实验中， 实验盒一边用纸板遮盖, 一边用玻璃板遮盖， 目的是（ ）A . 提供无光的条件 B . 便于观察 C . 控制有光的条件 D . 设置一个变 量 （ 有光、无光）4 8
11、 .菊花之所以的秋天开放，是因为随着秋天的到来，日照时间越来越短刺激了菊花开花。如果想让菊花在五一节开放，那么我们应该把它放在（ ）A.灯光下，延长光照时间 B.干燥的环境中，减少水分试卷第11页，总12页C .暗室中，减少光照时间 D .温室中，提高温度4 9 .如图表示某一生态系统中四种生物的数量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（ ）A .该食物链可表示为乙f甲f 丁f丙B .在该食物链中生产者是丙C .若某一有毒物质进入该食物链，则体内含有该有毒物质最多的是乙D .在一段时间内， 如果甲的数量增加， 可能引起的后果是乙和丙的数量都增加5 0 .下表是对几种生物
12、体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）生物种类ABCDE单位体积农药含量0. 0540. 0330. 0020. 1610. 010A. A-B-*C-D-*EC. DfAB fE YB. E-D-*C-*B-*AD. CE f B f A f D试卷第12页，总12页（ 单元复习）第一单元第一章认识生物学校:姓名：班级：考号：L小明在夏天出了很多汗水，出汗属于（ ）A .对外界刺激做出反应 B .排出身体内的废物C .生物能生长和繁殖 D .生物能进行呼吸2 . 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象可以说明生物具有的特征是（ ）A
13、 .生物的生活需要营养 B .生物的生活需要进行呼吸C .生物能对外界刺激作出反应 D .生物能生长和繁殖3 . “ 春花秋实”说明生物具有哪种特征？ （ ）A . 由细胞构成 B .能进行呼吸 C .能生长繁殖 D .需要营养4 . 下面是小明设计的“ 调查全国初一年级学生近视发病率”的几种方案，最合理 的 是 （ ）A .每省设立一个调查小组，负责对该省全部学生进行调查B .确立一个调查小组，逐省逐地进行全面的调查和统计C .选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析D .选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析5 . 下列各项中，不能作为判断是否为生物的是（ ）A .能呼吸和
14、获取营养 B .能代谢和排出废物C .能生长和繁殖后代 D ,能运动和由小变大6 . 关于植物能对外界刺激做出反应，下列例子中不正确的是：（ ）A .秋天日照时间短了，菊花绽放 B .含羞草的叶子受到刺激后合拢C .朵朵葵花向太阳 D .风吹杨柳摆7 . 经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见、摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是（ ）A .校园的花草点缀着我们的生活 B .果园养鸡可使物质循环利用C .新的教学大楼拔地而起 D .杂交水稻解决了粮食的
15、短缺8 . 下列不属于科学观察的是（）A .用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B .观察菜豆种子的萌发过程，并做记录C .用摄像机拍摄鸟筑巢的过程，并做记录 D .夜晚流星划过9 . 有一种叫跳舞草的植物， 当 它 “ 听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“ 舞”来,这种现象说明（）A .生物能生长 B .生物能运动 C .生物能对外界刺激作出反应 D .生物能繁殖10 . 调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物， 发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概试卷第13页，总 12页述， 其中错误的是（）A , 都能自己制造营养物质 B .都能进行新陈代
16、谢C .都能对外界刺激作出反应 D ,都能生长繁殖11 . 下列科学探究活动不属于“ 调查”的是（）A .我国的森林资源每五年清查一次 B. 2010年我国进行了第六次人口普查C .医生对全校学生患踽齿情况进行检查并统计 D .对照图片， 找出马和驴在外形上的不同之处12 . 在制订保护东北虎的行动方案之前,需要先进行广泛的调查,其目的不包括了解 （）A .东北虎的生存数量 B .东北虎的生存地区C .东北虎的药用价值 D .东北虎的生活习性13 . 下列关于调查步骤的叙述， 正确的是（）分组 选择调查范围 选择调查路线调查. 记录归类 将归好类的生物资料进行整理A . B. C. D. 14
17、 . 下列不属于调查的是（）A .统计我国人口的平均收入 B .统计全班同学使用手机的情况C .观察蘑菇的生长过程 D .调查一块农田中的生物种类15 . 在进行调查记录时， 下列做法不正确的是（）A .记录生物的数量 B .记录生物的名称C .记录生物的生活特点 D .将调查到的生物解剖， 记录其内部结构特征16 .四位同学讨论： “ 课桌是木材做的，是生物还是非生物？ ”观点正确的是（ ）A .生物，制作课桌的材料是树木 B .生物，制作课桌的材料树木由细胞构成C .非生物，课桌不会动 D .非生物，课桌不能呼吸繁衍17 . 下列关于“ 校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）A .调查生
18、物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B . 调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C .调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D .对看上去差别明显的生物， 要注意它们相同之处； 对相似的生物要注意不同之处18 .自然界因有生命而充满生机。下列属于生命现象的是（）A . 日出日落 B .三角梅开花 C .铁皮生锈 D .钟乳石生长19 . 若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性，最好的方法是（ ）A . 多方面查阅资料 B .听别的同学介绍 C .在实验室观察标本 D .亲自进行野外调查2 0 .朵朵葵花向太阳，如图，你认为葵花体现出的生命现象主要是（
19、 ）A . 营养现象 B .生殖现象 C .遗传和变异现象 D .对刺激的反应现试卷第14页，总 12页象21 . 如果你拿木棒去吓狗，狗要么对你吼叫扑咬，要么扭头就跑。这说明生物具有的特征是（）A . 由细胞构成 B .需要营养C .能对外界刺激作出反应 D .能生长22 . 下列与含羞草对刺激作出反应的生理现象相似的是（ ）A .手被针刺后缩回 B .植物的光合作用C .树苗能够长成大树 D .植物能够开花结果23 . 成 语 “ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征 是 （ ）A .呼吸 B .遗传 C .生活需要营养 D .生长24 . 某生物兴趣小组调查校园
20、里的生物，发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）A ,都能自己制造有机物 B .都能进行新陈代谢C .都能对外界刺激作出反应 D ,都能生长繁殖25 . 在调查校园生物时，以下同学的做法中，正确的是（ ）A .小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小梅把它记录下来B .小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究C .小伟调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D .小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录试卷第15页，总12页（ 单元复习）第一单元第二章了解生物圈学校:姓名：班级：考号：1 . 下列不属于生态系统的是（ ）
21、A .竹屿湖 B .万宝山公园 C .将军山 D .平潭森林公园所有的树2 . 下列能构成一个完整食物链的是（ ）A .虎一鹿f草 B .虾一小鱼f大鱼 C .阳光f草f蛇f鹰 D ,草一兔f狐3 . 下列现象与生物与环境相适应的特点不相类似的是（ ）A .枯叶蝶停在树上像枯叶 B .变色龙的体色随环境颜色而变化C .仙人掌的叶退化成针形 D .大树底下好乘凉4 .图为某生态系统中的食物网（ 甲、乙、丙、丁分别代表不同生物） ，该食物网的生产者是（ ）A . 甲 B .乙 C .丙 D. 丁 乙5 . 棉铃虫结茧化蛹来保护自身，金小峰借此机会成功地将自 - - - 己的卵产于棉铃虫蛹的体内使之
22、死亡。上述事实与下列现象体 一 - L现了同一原理的是（ ） 丁A .变色龙的体色随不同的环境而改变 B .雷鸟在降雪前就换上了白羽毛C .振动树枝，竹节虫跌落不动 D .兰花瓣吸引雄黄蜂帮其传粉6 . 我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起，体现优势互补，收到很好的经济效益和生态效益. 以下关于这种北方生态模式的说法不正确的是（ ）A .养殖为种植提供有机肥料和二氧化碳 B .种植为养殖动物提供丰富的氧气C .冬季养殖可提高室温，有利于植物生长 D .养殖为种植提供氧气和二氧化碳7 . 下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）A .种豆南山下，草盛豆苗稀 B .兰衰
23、花始白，荷破叶犹青C .西湖春色归，春水绿如蓝 D ,墙角数枝梅，凌寒独自开8 . 在栽培农业方面， 大棚种植技术主要解决的作物生长中的限制因子是（ ）A .水 B .光照 C .温度 D .空气9 . 下列哪一种生态系统的自我调节能力最小（ ）A .森林生态系统 B .农田生态系统 C .湿地生态系统 D .海洋生态系统10 . 某生态系统中各种生物体内汞的含量如下表所示，下列食物链中正确的是（ ）生物种类甲乙丙T汞含量0 . 0 3 0 . 1 2 2 6 . 7 1 . 2 6试卷第16页，总 12页A. 丁f丙一乙一甲 B ,甲一乙一丁一丙 C .丙一甲一乙一丁 D .乙f甲f丙f J
24、11 . “ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，在这句诗中主要影响桃花开放的生态因素是（ ）A .阳光 B .温度 C .水 D, 土壤12 .地衣生活在岩石上从岩石上得到营养， 地衣对岩石又有腐蚀风化作用。这说明 （ ）A .生物能适应所生活的环境B .生物能够对所生活的环境造成影响C .生物能影响环境，或环境能影响生物D .生物能适应环境，也能影响环境13 .生态系统的能量流动包括能量的输入、 传递和散失过程， 散失主要是指（ ）A .能量沿着食物链流动的过程 B .生产者光合作用固定太阳能的过程C .生产者、消费者和分解者的呼吸作用 D .包括A、B、C三个过程14 .下列关于生态系统的
25、叙述正确的是（ ）A.非生物成分能为生物提供能量和营养 B.能为生物提供能量和营养的只有生产者C.最基本、最关键的成分是生产者和分解者 D.只有分解者能将有机物转化为无机物回归大自然1 5 .有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。对此现象的分析，错误的 是 （ ）A .兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果 B .兰花蜂属于完全变态发育C .兰花与兰花蜂之间为捕食关系 D .兰花蜂具有社会行为16 .下列最能体现“ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”中所蕴含的生物学知识的是（ ）A .表示这是一个生态系统 B .表示
26、了湖泊生态系统中的食物网中几种生物之间的关系C .表明这个生态系统中有三条食物链D .表示湖泊生态系统中的一条食物链上几种生物之间的关系17 .环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素和生物因素。 下列叙述中， 属 于 “ 生物因素对生物的影响”的是（ ）A .不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 B .种豆南山下，草盛豆苗稀C .常恐秋节至，焜黄华叶衰 D .泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯18 .下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（ ）A.种瓜得瓜, 种豆得豆生 物 的遗 传 现 象B.落红不是无情物， 化作春泥更护花自然界的物质循环C.螳螂捕蝉, 黄雀
27、在后生物间的竞争关系D.人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开温度影响植物开花19 .下列关于植物与环境关系的叙述，最合理的是（）试卷第17页，总 12页A. “ 大树底下好乘凉”说明生物能够影响环境B .植物开花结果时, 所吸收的水分主要用于光合作用C .影响高山植物垂直分布的主要非生物因素是阳光D .影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素20 .下列说法正确的是（ ）A .大力围湖造田有助于维持生态平衡B .对生物分类有利于认识生物的多样性和保护生物的多样性C .加网罩起来的人工种草试验区内草被虫吃光是因为食物链消失了D .因为植物是生产者所以不参与生态系统的物质循环21
28、.桃树春天开花，菊花秋天开花. 影响植物开花的主要生态因素是（ ）A .降水 B ,温度 C .光照 D. 土壤酸碱度22 .对一只生活在山上的野兔来说，影响它的生态因素是（ ）A .山上的植物和动物 B .阳光、温度和空气等非生物因素C .除野兔外的其他生物和非生物因素 D .除这只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物因素23 . “ 保护环境”、 “ 保护地球”. 为保护好家乡的山山水水，下列不可取的是（ ）A .节约资源. 杜绝浪费 B .减少排放. 治理污水C .围湖造田. 发展农业 D .植树造林. 退耕还林24 .如右图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对
29、应。下列分析正确的是（）A. 若a是生产者，则c是 分 解 者B .这条食物链可以写成a - b - cC .若b灭绝，则c的数量先上升后下降D .该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成25 .如右图，你认为分析合理的是（）A .甲图是某生态系统中草. 鼠. 蛇三种生物间的数量关系, 其中A表示草B .乙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况， 说明人在寒冷时消化食物的能力减弱C .丙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，a b段肺内气压下降，膈顶回升D. 丁图表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化试卷第18页，总 12页（ 单元测试）第二单元生物体的结构层次学校:姓名:班级：考号：
30、1 . 科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原从而存活下来，无核部分过不久就会死亡，这说明对细胞的生命活动起控制作用的是（ ）A .细胞核 B .细胞膜 C .细胞质 D .线粒体2 .下图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞， 应选用的组合是 （ ）甲A .乙和丙 B .乙和丁 C .甲和丙 D .甲和丁3 .胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（ ）A .上皮组织 B .营养组织 C .神经组织 D .结缔组织4 .关于显微镜使用的说法中，错误的是（ ）A .显微镜下观察的生物材料应薄而透明B .对光后，放上标本，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时眼睛注视物镜C
31、.显微镜看到“ 上”字，可以判断标本是“ 下”字D .视野中有污点时，向左移动玻片标本， 而污点跟着移动，则污点在玻片标本上5 .下列关于细胞生活的叙述中，正确 的 是 （ ）A .所有的物质都能自由通过细胞膜 B .细胞是物质、能量和信息的统一体C .细胞中的物质都是自己制造的 D .细胞中的物质分为有机物和无机盐6 .动物和植物细胞都有（ ）A .细胞膜和液泡 B .细胞核和叶绿体 C .线粒体和染色体 D .细胞壁和染色质7 .下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤，正确的操作顺序应该是（ ）用冷开水漱口用牙签刮口腔侧壁向载玻片上滴加生理盐水用碘液染色 盖盖玻片 将牙签在生理盐水中
32、涂抹A、 B、C、 D、8 .下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（ ）A、能够独立生活 B、能够趋利避害、适应环境C、不能完成呼吸生殖等生命活动 D、整个生物体只有一个细胞构成9 .水稻的结构和功能的基本单位是（ ）A、组织 B、细胞 C、 器官 D、系统10 .在叶片中含叶绿体较多的部位是（ ）试卷第19页，总 5 页A、上表皮 B、下表皮 C、海绵层 D、栅栏层1 1.在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）A . 在载玻片中央滴加的液体是清水B . 用稀碘液对细胞进行染色以便观察C . 使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰D . 将 1 0X和 1 0 X 的镜
33、头组合改为5 X 和 1 0 X 的镜头组合，可看到更多的细胞12 . 用显微镜观察时，如果光线过弱，应 选 （ ） 。A.大光圈、 平面镜 B.大光圈、 凹面镜C.小光圈、 平面镜 D.小光圈、凹面镜13 . 与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（ ） 细 胞 壁 细 胞 膜 叶 绿 体 细 胞 质 液 泡 细 胞 核A . B . C. （ 3） （ 6） D . 14 . 下列结构中，不是由细胞分化直接形成的是（ ）A、番茄果肉 B、番茄果皮 C、苹果花 D、洋葱表皮15 . 下列供观赏的植物中，属于营养器官的是（ ）A . 北京香山的红叶 B . 山东荷泽的牡丹花C . 南京梅园的梅花
34、D . 云南大理的茶花16 .“ 藕断丝连”是常见现象，这里的“ 丝”来自植物体的什么组织（ ）A . 保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织17 . 阿强在显微镜下观察玻片时， 在视野中看到有一黑点， 转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在（ ）A . 反光镜上 B . 目镜上 C . 物镜上 D . 装片上18 . 中风的病人四肢没有任何损伤，但会出现一侧肢体不能活动的症状，请据此推测其功能受损或丧失的是（ ）A . 结缔组织 B . 上皮组织 C . 肌肉组织 D . 神经组织19 . 小 明从市场上买了一块猪肉，这块猪肉中包含的组织有（ ）A .
35、 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 结缔组织和神经组织 D . 以上四种组织20 . 要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是（ ）A . 在盖玻片的一侧滴加稀碘液B . 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上C . 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引D . 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引2 1 . 下列动、植物体的结构层次中，不属于同一结构层次水平的是（ ）A. 一只狗和一个人 B . 胃和大脑 C . 核桃与橘子 D . 玫瑰花和苹果树2 2 . 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）A . 液泡 B . 细胞质 C . 细胞核 D
36、. 细胞膜2 3 . 掐去植物枝条的顶端，该枝条不能继续往上生长，是因为破坏了（ ）A . 输导组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D.保护组织试卷第20页，总5页24 . 用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的（ ）A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 液泡25 . 下列有关单细胞生物与人类的关系说法错误的是（ ）A . 单细胞生物由于只有一个细胞，所以不能独立完成各项生理功能B . 疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入身体，危害人类的健康C . 许多单细胞生物可以作为鱼的饵料D . 海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成
37、赤潮，危害渔业26 . 在低倍镜视野的右下方发现一个正在分裂的细胞， 在换上高倍镜继续观察前,需要将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是（ ）A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方27 . 以下几种结构中，属于保护组织的是（ ）A. 一小段新鲜木头 B. 一小块番茄果肉C. 一小块洋葱表皮 D. 一段带叶的枝条28 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞时，被碘液染成深色的是（ ）A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核29 . 如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的， 其中不相符的是（ ）选项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B转动转换器调换不同倍数
38、的物镜C转动细准焦螺旋使物像更清晰D将装片向右下方移动使视野左上方的物像位于视野中央30 . 在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野A . B . C . D . 31 . 园林工人给移栽后的绿化树“ 挂吊瓶” ， 补充水和无机盐，以提高成活率。 “ 挂吊瓶”的针应插入到茎的（ ）A . 分生组织 B . 机械组织 C . 导管 D . 筛管32 . 用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的
39、是（ ）cD33 . 一株幼苗长成一棵参天大树主要原因是（ ）A、细胞的分裂和体积的增大C、细胞的体积不断增大B、细胞数目的增多D、营养状况34 . 美国研究人员首次使用小鼠胚胎干细胞，成功制造出了小鼠内耳毛细胞。这试卷第21页，总5页种转变的原因最可能是干细胞（ ）的结果A . 分裂B . 分化C . 生长D . 成熟35 . 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）A . 细胞分化的结果是细胞数目增多C . 细胞分化的结果是直接形成各种器官B . 细胞分化的结果是形成不同的组织D . 细胞分化的结果是细胞的体积增大36 . 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（ 见下图），要使被观察的物
40、A . 和 B . 和 C . 和 D . 和37 . 同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统38.我们的身体都是由细胞组成的， 下列细胞中， 不参与组成我们身体的是（ ）39 . 如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4 次得到的图像，下列推测正确的A . 图像放大倍数最大 B . 图像的视野范围最大C . 图像的视野亮度最暗 D . 图像的标本距物镜最远40 . 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤不慎被划破，会流血,S S S是 （ ）会感觉到疼，说明皮肤含有哪几种组织（A . 上皮组织、结缔组织、神经组织C . 结缔组织、肌肉组织、神经组织）B .
41、上皮组织、结缔组织、肌肉组织D . 保护组织、肌肉组织、神经组织41 . 在人体的下列组织中，构成大脑的主要组织是（ ）A . 肌肉组织 B . 结缔组织 C . 上皮组织 D . 神经组织42 . 某飞机因恶劣天气失事后， 对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外，还提取死者的DNA样本。DNA主要存在于（ ）A . 细胞壁上 B . 细胞膜上 C . 细胞质中 D . 细胞核内43 . 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ）A . 细胞是它们的结构和功能的单位B . 它们的结构层次都是细胞一组织一器官一系统C . 都是由一个细胞一受精卵发育而来D . 番
42、茄的果实、牛的心脏都属于器官44 . 下表是刘佳同学对“ 大脑、心脏等器官主要是由哪一类组织构成的？ ”这一问题作出的回答，其中正确的是（ ）试卷第22页，总5页皮肤编号器官名称大脑主要组织神经组织上皮组织结缔组织肌肉组织A . B . C . D . 4 5 . 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）A . 动植物体表都有保护组织在起作用 B . 植物体内起运输作用的是分生组织C . 机械组织主要分布在茎尖和根尖上 D . 西瓜中含有大量的营养组织4 6 . 下列有关组织的说法中，正确的是（ ）A . 分生组织的细胞壁增厚，液泡大B . 营养组织细胞小，细胞核大，细胞分裂能力强
43、C . 机械组织具有储存营养物质的功能D . 保护组织主要起保护内部柔嫩部分的作用47 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ）A . 清水，生理盐水 B . 清水，碘液 C . 生理盐水，碘液 D . 碘液,碘液48 . 通常人们吃豆角和萝卜分别是吃它们的什么器官（ ）A.叶和茎 B.果实和根 C.花和果实 D.种子和茎49 . 一台显微镜有两种目镜（ 10X, 20X）, 有两种物镜（ 4X, 10X） 当我们在使用 10X的目镜和10X的物镜观察时，可以观察到视野中有6 个细胞；此时如果调换成20X的目镜和4X的物镜来进行观察, 在视野中可能
44、看到的细胞数目为（ ）A. 3 个细胞 B. 4 个细胞 C. 5 个细胞 D. 7 个细胞50 . 如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述错误的是（ ） - - - - -A. A 是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B. a 可以表示“ 能够控制物质进出细胞”C. B 中 的 “ 能量转换器” 一定包括线粒体D . 细胞进行分裂时，C 先由一个分成两个试卷第23页，总5页（ 单元复习）第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位学校:姓名：班级：考号：1 .在光学显微镜下观察根毛细胞时，看不到的结构是（ ）A ,细胞壁 B ,叶绿体 C .细胞核 D ,液泡2 .在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点，
45、移动装片污点也随之移动，说明污 点 在 （ ）A .反光镜上 B .装片上 C .目镜上 D .物镜上3 .某同学在观察自己制作的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有黑亮的圆圈，这种结构最可能是（ ）A. 口腔上皮细胞 B .气泡 C .食物碎片 D .液泡4 .某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象在左上方，他想将物像移到视野正中，则应将玻片（ ）A .向左上移动 B .向右上移动 C .向左下移动 D .向右下移动5 . 小玉用显微镜观察一个细胞后，判断这个细胞是植物细胞。他作出此种判断的依据是（）A .有细胞壁. 叶绿体 B .有细胞壁. 细胞膜C .有细胞质. 细胞核 D .有细
46、胞膜. 细胞质6 .某同学在“ 观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更清晰的物像，进行了系列操作，下列有关其操作与目的对应关系中，正确的是（ ）A ,将凹面镜换为平面镜- - 使视野更加明亮 B .选择使用最大的光圈-使视野变得最大C .转动转换器-换用不同放大倍数的目镜 D .调细准焦螺旋-调节物镜与玻片间距离7 .西瓜是夏天人们消暑解渴的水果，入口甘甜的西瓜汁主要来自（ ）A .叶绿体 B ,液泡 C .细胞核 D .线粒体8 .把新鲜的菠菜叶放入沸水煮几分钟，水会变成绿色，如果浸到冷水中相同时间则不会。这说明细胞中有某个结构能阻止物质外流，破坏这个结构将导致细胞死亡。该结构是（ ）A
47、.液泡 B ,细胞膜 C .细胞壁 D .细胞核9 .某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到以下几幅图象，这几幅图出现的先后顺序是（ ）A . B.C . D.10 .在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（ ）A .光圈 B ,转换器 C .反光镜 D .目镜试卷第24页，总3页11 . 在细胞中，能控制物质进出细胞、能把光能转化成化学能、能控制生物的发育和遗传的结构分别是（ ） ,_IA .细胞膜、叶绿体、细胞核 B .细胞膜、线粒体、细胞核 卜C .细胞核、叶绿体、细胞质 D .细胞核、细胞膜、细胞质 32Hl.12 . 如图所示为再生能力很强的原生动物- - 喇叭虫，把它切成三部分
48、 卜 刁 ， / 卜，（ 其中a 表示纤毛；b 表示细胞核；c 表示根部）能再生成喇叭虫的是（ ） 卜 看 之 “ 卜 J13 . 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ） 细 胞 壁 细 胞 膜 线 粒 体 叶 绿 体 液 泡 细 胞 质 细 胞核A. B. C. D. 14 . 如图中的- 是用显微镜观察时所使用的镜头，下列有关叙述正确的是A.、表示的是目镜，、表示的是物镜 B.和组合，视野中的亮度最小C.和组合，视野中看到的细胞数目最多 D .使用和组合，更容易找到物像15 . 载玻片上写下一个小小的字母“b” ，观察时，会看到放大的图象的形状是（ ）A. b B. d C.
49、P D. q16 . 右下图表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞和污物。若将细胞移至视野正中央，下列相关说法正确的是（ ）A ,装片应向左下方移动 B .视野明亮度将会变暗C .视野中污物不一定会移出视野 D .视野中口腔上皮细胞数量会增加 /17 . 使用显微镜时，如果光线太强影响观察，应 该 （ ） A .选更大光圈，使用平面镜 B .选更小光圈，使用平面镜C .选更大光圈，使用凹面镜 D .选更小光圈，使用凹面镜18 . 使用显微镜对光时，下列操作不正确的是（ ）A ,用低倍镜对光 B .调节细准焦螺旋C .用较大光圈 D .左眼注视目镜19 . 植物细胞结构中，既起保护作用，又起支持作
50、用的是（ ）A .细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .细胞壁20 . 关于生物体内能量的叙述中，错误的是（ ）A .食物中的能量属于化学能 B .叶绿体将光能转化为化学能试卷第2 5页，总3页C .线粒体将有机物氧化分解，释放出能量 D .所有的生物都能将光能转化为化学能21 . “ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”枫叶红似火， 决定枫叶颜色的色素位于细胞中的（ ）A .细胞核 B .细胞质 C .叶绿体 D .液泡22 . 金秋时节，宜春各县市都会举办菊花展，展出的菊花多姿多彩，决定菊花颜色形态的物质存在于菊花细胞的（ ）A ,细胞质中 B .细胞膜中 C .细胞核中 D .液泡中23
51、 . 人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（ ）A .环境因素的影响 B .功能对寿命的影响C .遗传因素的影响 D .核、质的相互依存关系24 . 如图中，长线代表载玻片，半扁圆形结构代表水滴，短线代表盖玻片，箭头代表盖盖玻片的方向，制作临时装片时加盖盖玻片的正确操作方法是（ ）B .玉米根尖分生细胞D.A .艾滋病病毒瓜表皮果肉细胞C .人体口腔上皮细胞D .黄试卷第26页，总3页（ 单元复习）第二单元第二章细胞怎样构成生物体学校:姓名：班级：考号：1. 人和动物的结构层次是（ ）A .细胞好组织好系统玲个体C .系统好器官今组织好细胞玲个体2. 人体的结构中不属于器官的是（A
52、 .血液、肌腱 B .牙齿、舌 C.B .细胞T组织好器官玲系统玲个体D .器官玲组织好细胞好个体）眼、耳 D .胃、肠3 .下列生物中，均属于单细胞生物的是（ ）A ,衣藻、变形虫 B .流感病毒、破伤风杆菌 C .海带、草履虫 D .酵母菌、小麦4 .在显微镜下观察蚕豆叶横切面，看到栅栏组织的特点是（ ）A .细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多 B .细胞呈圆柱形，排列整齐,含叶绿体较多C .细胞呈不规则状，排列紧密，含叶绿体较少 D .细胞呈波浪形，排列紧密,不含叶绿体5 .动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核细胞核由一个分成两个在原来的细胞中央，形成
53、新的细胞膜A. B. C. D.6 .下列结构中属于组织的是（ ）A. 一个西瓜 B. 一粒西瓜籽 C. 一块洋葱表皮 D. 一棵西瓜苗7 .图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是( )A .该过程表示动物细胞的分化过程B .该过程中发生了遗传物质的复制与平分C .该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显D .该生物体的所有细胞都能进行此过程8 .图是生物小组同学制作的叶脉书签，在制作叶脉书签过程中，除去叶片中的组 织 是 （ ）A .输导组织、机械组织 B .保护组织、输导组织C .营养组织、保护组织 D .营养组织、机械组织9 .下列植物的食用部分，属于根的是（ ）A
54、.萝卜 B ,莲藕 C. 土豆 D .学养10 . 一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气， 排出二氧化碳。 这只草履虫正在（ ）A ,产生应激性 B .进行新陈代谢 C .生长 D .繁殖11 .藕断丝连的“ 丝”属 于 （ ）A .保护组织 B .分生组织 C .输导组织 D .机械组织12 . “ 树怕伤皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，主要是因为破坏树皮中的试卷第2 7页，总3页哪一组织？ （ ）A .保护组织 B .机械组织 C .输导组织 D ,营养组织13 . 人的皮肤属于（ ）A .保护组织 B .结缔组织 C .器官 D .上皮组织14 . 眼 睛 、血液、唾液腺依次属于（ ）A
55、 .组织、器官、组织 B .器官、组织、器官 C .器官、组织、组织 D .组织、组织、器官1 5 .下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是（ ）A .输导组织一一导管 B .保护组织一一皮肤C .结缔组织一一血液 D .营养组织一一叶肉16 . 下列各农产品中，均属于果实的一组是（ ）A .葵花子、花生、芝麻 B .花生、葵花子、豆角C .杏、白果、玉米 D .花生、芝麻、豆角17 . 下列不是构成鸡翅的组织的是（ ）A .上皮组织 B .肌肉组织 C .神经组织和结缔组织 D .营养组织18 . 下列常见食物中，食用部分全部属于植物茎的是（ ）A .红薯、竹笋、芋头 B
56、.马铃薯、萝卜、莲藕C .淮山、木薯、莲藕 D ,马蹄、甘蔗、葱头19 . 如图表示某植物体内两种细胞的形成过程， 表示细胞不同的生理过程,下列叙述不正确的是（ ）A. 分别表示细胞的生长和分裂B.中变化最明显的结构是细胞核C.的结果是形成了不同的组织D .经过形成的细胞虽结构相同，但功能不同2 0 .下列结构中，属于同一种组织的是（ ）A .番茄果皮、洋葱鳞片叶表皮 B .西瓜果肉、 “ 藕断丝连”中的丝C .叶芽生长点、叶脉 D .根尖分生区、白菜叶肉21 . 下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（ ）A .细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B. 一个细胞分裂
57、后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C .随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D ,在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条件，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量22 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述错误的 是 （ ）A .它们的结构和功能的基本单位都是细胞B .它们的细胞最外面的结构都是细胞膜C .荷花的结构层次是细胞一组织一器官一生物体D ,荷花的营养方式是自养，蜻蜓的营养方式是异养试卷第2 8 页，总 3 页2 3 .下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（ ）A . 多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B .
58、人体的胃是由多种组织构成的消化器官C .从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D .杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次24 . 如果皮肤不慎被划破， 会感到疼并且会流血， 这说明皮肤中可能含有（ ）A .神经组织 B .神经组织和结缔组织C .结缔组织 D .神经组织、结缔组织、上皮组织25 . 下列关于一株小麦和一只猫的叙述，不正确的是（ ）A .它们最基本的结构和功能单位都是细胞B .它们能通过细胞分裂、分化产生组织C .它们的结构层次都是细胞一组织一器官一系统一生物体D .小麦的根、茎、叶和猫的心脏、肝、肺一样都属于器官试卷第29页，总3页（ 单元测试）第三单元 生物圈中的绿色植物学校:
59、姓名：班级:考号：1 . 下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（ ）A、西红柿 B、花生 C、萝卜 D、青菜2 .葱、蒜等植物的茎地上部分呈绿色，而地下部分呈白色，这是因为（ ）A、叶绿体只存在于地上部分的茎中B、地上部分能见到光，形成叶绿素C、地上部分比地下部分的营养丰富D、地上部分比地下部分的呼吸旺盛3 .下列说法正确的是（ ）A .玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚B .玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成C .花生种子的营养物质贮存在胚乳里D .玉米种子的主要结构是胚乳，花生种子的主要结构是胚4 .下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ）A.石花
60、菜没有根、茎、叶的分化 B.海带、葫芦薛和满江红都是抱子植物C. 肾蕨有真正的根、茎、叶分化 D .银杏种子外面包有肉质的果皮5 .近年来，国家出台了许多“ 退耕还林” 的鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物在自然环境中的作用有（ ）A .吸收灰尘， 降低噪音 B .制造氧气， 吸收二氧化碳或某些有害气体C .保持水土，调节气候 D .以上三项都是6 .把绿色植物在黑暗处一昼夜后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（ 如右图所示）然后将植物放在阳光下照射半小时，发 现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片中缺少（ ）A、叶绿素 B、光 C、二氧化碳 D、水 27 .在下列作物生长
61、发育的全程中，需要含钾无机盐较多的是（ ） /菠菜 芹菜 水稻 马铃薯 大豆 甘薯 人A . B . C . D.8 .现有四个实验装置（ 如右图） ，若要验证绿色植物产生氧气需要光， 应选用的实验组合是（ ）9 .呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是（ ）A .提 供 水B .提 供 能 量C .提供二氧化碳 D .提供有机物10 .绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）试卷第30页，总5页A . 降低叶片的温度 B . 促进植物对水分的吸收C . 促进水和无机盐的运输 D . 促进植物的根对土壤中无机盐的吸收11 . 花生种子和小麦种子的营养物质分别贮藏在（ ）胚 子叶 种皮 胚乳A .
62、B . C . D . 12 . 下列物质进出植物体通常不需要通过气孔的是（ ）A.水蒸气 B.氧气 C.无机盐 D.二氧化碳13 . 当果树花期遇阴雨连绵天气时，欲使果树不减产，可以采取人工授粉的方法帮助其传粉。人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同种植物的（ ）A . 雌蕊子房上 B . 花朵上 C . 雌蕊柱头上 D . 花柱上14 . 在移栽树苗时，下列做法不是通过减少蒸腾来提高成活率的是（）A . 剪去部分枝叶 B . 带土移栽 C . 傍晚移栽 D . 阴天移栽15 . 在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果. 请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的
63、结构分别是（ ）A . 子叶、胚乳 B . 胚、子叶 C . 胚乳、子叶 D . 子叶、胚1 6.右图中的天平开始时是平衡的，在阳光下一段时间后，会出现什么变化？（）A.左侧向上移动 B.右侧向上移动 C.仍然处于平衡状态 D.不能判断17 . 移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ）A、 防止秧苗出现萎菁现象 B、防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C、 有利于根系吸收水分和无机盐 D、有利于秧苗根的呼吸18 . 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ）A . 油菜 B . 蕨 C . 葫芦群 D . 海带19.关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A.气孔是蒸腾作用的“ 门户” B
64、.提高空气湿度，调节气候C.空气湿度大，可促进蒸腾作用 D.促进根从土壤中吸收水分20 . 北宋欧阳修的诗句“ 西湖春色归，春水绿于染” 、唐朝刘禹锡的诗句“ 苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和苔碎植物 B.藻类植物和藤类植物C.苔葬植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物21 . 绿叶在光下制造淀粉的实验证明了（）A . 光合作用的条件之一是光，产物是淀粉 B . 光合作用需要光才能进行，并释放氧气C . 光合作用的产物是淀粉，原料是二氧化碳 D . 光合作用有光无光都可以进行22. 低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下（ ）A . 不利于细菌的生存 B
65、. 可降低水分的蒸发试卷第31页，总 5 页C . 呼吸作用弱，有机物消耗少D . 抑制光合作用2 3 . 某生物兴趣小组为了研究“ 光对豌豆种子萌发的影响”，在两个花盆里各种下 10粒豌豆，并设计如下实验。在该实验中，你认为需要改正之处是（ ）2 4 . 在下列结构中，使根不断长长的部位是（ ）A、两个花盆都应该放在暗室里B、两个花盆都应该放在向阳处C、两个花盆浇的水不应该同样充足D、两个花盆应放在同一温度环境中花盆阳光温度水分A向阳处20充足B喑室里30充足A . 根冠和生长点D . 根冠和伸长区B . 伸长区和成熟区C . 分生区和伸长区25 . 在生产生活中，下列哪项措施是为了抑制植物
66、的呼吸作用（ ）A . 给植物松土C . 用粗糙的瓦盆养花B . 晾晒粮食D . 给农田及时排涝26 . 藻类、苔薛和蕨类植物的共同特征是（ ）A . 都没有根、茎、叶的分化C . 都能进行光合作用2 7 . 呼吸作用的实质是（B . 都生活在水中D . 体内都有输导组织A.分解有机物,B.分解有机物,C.制造有机物,D.制造有机物,释放能量,储存能量,释放能量,储存能量,2 8 . 水稻在开花传粉季节,）放出二氧化碳放出二氧化碳放出二氧化碳放出二氧化碳最不能使花顺利传粉的季节是（）A . 晴天B . 阴天C . 阴雨连绵天D . 大风天2 9 . 利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二
67、氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（A、增强光合作用，降低呼吸作用C、降低光合作用，增强呼吸作用B、D、增强光合作用和呼吸作用降低光合作用和呼吸作用)30 . 种子中的胚是由（）发育而来的。A . 受精卵 B . 受精极核 C . 胚珠D . 卵细胞31 . 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸储水和土壤浸出液的试管中培养。两周后观察如下图所示现象，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的 （ ）A . 水B . 无机盐C . 有机物D . 氧气蒸馆水32 . 唐代诗人贺知章 咏柳中写道“ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”这首诗中的“ 绿丝绦
68、”是由下列哪个结构直接发育而成的（ ）A . 芽 B . 叶C . 花D . 种子33 . 俗 话 说 “ 水往低处流” ，但在植物体内却是“ 水往高处流” ，其主要动力来自（ ）试卷第32页，总5页A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 吸收作用D . 光合作用和呼吸作用34 . 农业科技员在测定蔬菜种子的了芽率时， 一般不需要考虑的环境条件是（ ）A . 充足的阳光 B . 适宜的温度C. 一定的水分 D . 充足的空气35 . 下列有关植株生长过程中的叙述，错误的是（ ）A . 植物栽培过程中一般要施肥，肥料的作用主要给是植物的生长提供有机物B . 移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保
69、护根毛和幼根，提高成活率C . 给植物打针输液时，针头应插入到树木茎内导管D . 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有分生组织36 . 下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述， 不正确的是（ ）A . 光合作用主要发生在叶片，呼吸作用则可发生在任何活细胞B . 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量C . 光合作用白天发生，呼吸作用夜间发生D . 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物3 7 . 下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A. 植物的呼吸作用需要二氧化碳，二氧化碳是植物细胞所需要的一种营养物质B . 植物的呼吸作用主要在线粒体进行，其实质是为生命活动提供能量C . 植物的呼
70、吸作用释放氧气，可以维持生物圈中的碳氧平衡D . 植物的呼吸作用其实是生物对外界刺激的一种生理反应38.如图表示果实形成的简略过程， 图中、分别表示（ ）A . 子房、受精卵、果皮、胚B . 子房、胚珠、果皮、种子C . 胚珠、受精卵、种子、胚D . 子房、受精卵、果皮、种子39 . 下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（ ）种子吸收水分胚根发育，突破种皮,发育成根子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶.A . B. C. D . 40 . 新疆瓜果比较甜，其主要原因是（ ）A . 纬度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多B . 昼夜温差大，晚上呼吸作
71、用弱，积累的有机物比较多C . 新疆地区的水甜D . 新疆地区的土壤肥沃41. 一颗花生果实里有2 个种子, 在形成这颗花生果实的过程中需要胚珠和子房的数目分别是（ ）试卷第33页，总5页A. 1、 1 B. 1、 2 C. 2、 2 D. 2、 142 . 取一粒玉米种子，在其剖面滴一滴稀碘液，被染成蓝色的部分是（）A . 胚乳 B . 胚轴 C . 子叶 D . 胚43 . 下列能发育成被子植物的种子的是（）A . 子房壁 B , 受精卵 C . 胚珠 D . 胚44 . 下列植物中常用杆插繁殖的是（ ）A . 玉米 B . 马铃薯 C . 月季 D . 椒草45 . 种子中潜在分裂能力较
72、强的细胞存在于（ ）种皮 胚芽 胚根 子叶 胚乳A . B . C . D . 46 . 鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原 因 是 （）A . 水被细菌污染而成绿色B . 鱼排出的粪便呈绿色C . 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D . 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类47 . 能够发育成果实的部位是（ ）A . 花蕊 B . 子房 C . 花药 D . 受精卵48 . 某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸储水进行培养. 一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明（ ）A . 水是
73、光合作用原料 B . 玉米生长需要有机物C . 无机盐是光合作用原料 D . 玉米生长需要无机盐49 . 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择下列哪两个装置作为一组对照实验（ ）A . B . C . D . 50 . 右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（ 甲和乙） ，有关叙述不正确的是（ ）A . 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B. a - b 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C. a - c 变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D. c 点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加试卷
74、第34页，总5页（ 测试2）第三单元 生物圈中的绿色植物学校:姓名:1.下列植物属于裸子植物的是（A 玉米B . 银杏_ 班级：.）C . 卷柏考号:D . 花生2 .玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是（ ）A . 子叶，胚芽B . 子叶，胚根 C . 胚乳，胚根 D . 胚乳，胚芽3 .为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在什么样的地窖中（)A.遮光. 低温. 含氧低 B.遮光. 高温. 含氧高C.光照. 低温. 含氧低D.光照. 高温. 含氧高4 . 农业生产实践过程中，下面四个选项中，与其他三个不同的是（A . 低温贮藏水果、蔬菜B .
75、 小麦种子晒干入仓C . 贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳D . 农田及时松土5 .植物根尖细胞分裂最旺盛的部位是（)A . 根冠B . 分 生 区 C . 伸长区D . 成熟区6 . 早春播种以后，用 “ 地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是（A . 可保湿保温，有利于萌发类取食种子 D . 防止风沙B . 种子萌发需要避光）C . 防止鸟7 . 绿色植物在白天可以进行的生理活动有（ ）A . 光合作用和呼吸作用C . 蒸腾作用和光合作用B .呼吸作用和蒸腾作用D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用8. 正值5 月下旬，长沙县的“ 水果皇后”一一蓝莓成熟了，它的食用部分由什么发育而来（A
76、. 花瓣）B . 柱头C . 子房D . 花药9.下列各项中， 属于藻类植物、 苔群植物、 蕨类植物共同特征的一项是（)A . 都结构简单，没有根、茎、叶分化 B.C . 都没有输导组织，必须生活在水中 D.10. 与蚕豆种子相比，小麦种子特有的结构是（都能产生抱子，靠抱子繁殖后代种子外面都没有种皮和果皮包被A . 种皮B . 胚根11. 根吸收水分的主要区域是（C . 胚)D.）胚乳A . 成熟区B . 分生区C . 伸长区D . 根冠12.玉米是重要的粮食作物之一。A. 一颗玉米粒就是一粒种子C. 一颗玉米粒的胚有一片子叶是子叶下列有关玉米的叙述，正确的是（)B . 玉米粒是由种皮、胚和胚
77、乳组成的D . 在玉米粒纵剖面上滴加碘液， 变蓝的部分13. “ 杏树”与 “ 银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区 别 是 （)试卷第35页，总6页A.花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道C.雄 性 植 株 结 不 结 果 D.种子有没有果皮的包被14. 菜豆种子中贮藏营养物质的结构是由下列哪种结构发育来的？ （ ）A . 卵细胞 B . 胚珠 C . 子房壁 D . 受精卵15 . 超市蔬菜柜台的温度一般在0-10 ,而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜，主要目的是（ ）A.抑制蔬菜的呼吸作用 B.抑制蔬菜的光合作用C.促进蔬菜的呼吸作用 D.促进蔬菜的光合作用16
78、 .生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中， 放到温暖地方一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是（ ）A . 如图的甲瓶、乙瓶是一组对照实验的现象B . 选择等量的种子是为了控制变量C . 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气 D . 结论是甲瓶的蜡烛熄灭、乙瓶的蜡烛燃烧17 . 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（ ）A.图 1验证光合作用需要光B.图 2验证光合作用需要二氧化碳C . 图 3 验证呼吸作用产生二氧化碳D . 图 4 验证蒸腾作用产生水18 .玉米开花时, 对传粉最有利的天气是 （ ）A . 微风无雨 B . 大风大雨 C.1
79、9. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、图1 图2 图3连绵阴雨 D . 无风有雨丙三组，在 25左右下分别播种，甲组图4种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（ ）A . 甲组萌发，乙、丙两组不萌发 B . 该实验设计了两组对照实验C . 甲组和乙组形成对照，变 量 是 水 分 D . 此探究实验可以在5 e 条件下进行20. 葫芦解生活在阴湿的环境中, 但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦薛，因 为 （ ）A.葫芦群没有真正的根 B . 葫芦群不适应工厂的噪声C . 葫芦薛叶薄，容易受到有毒物质的侵害 D . 葫芦薛茎中
80、没有输导组织21. 下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（ ）22. 如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（ ）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有浣粉清水脱色B观察人的口腔上皮组织生理盐水保细胞正常形态C探究唾液对浣粉的消化作用碘液检测浣粉D比较不同果蔬中维生素C 的含量高猛酸钿检测维生素c 的含量试卷第36页，总6页A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物23. 甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（ ）A . 由叶子制造的，通过筛管运输的B . 由根从土壤中吸收的，通过筛管运输的C . 由叶子制造的，通过导管运输的D . 由根从土壤中吸收
81、的，通过导管运输的24.人们常将果疏放入冰箱冷藏，其主要原因是（ ）A.低温能杀死细菌 B . 低温降低果疏的蒸腾作用C . 低温抑制果疏的呼吸作用，有 机 物 消 耗 少 D . 低温抑制果疏的光合作用25. 剥掉一圈树的主干树皮，树会慢慢死亡，原因是（ ）A. 叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部 B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部C.根吸收的水分和无机盐不能由导管运输给叶片 D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶26 .“ 绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜， 其目的是 （ ）A . 转运和消耗叶片中原有的淀粉B . 储备光合作用的原料 ： 二C.
82、消耗叶片内的叶绿素 D . 提高光合作用的产量 ，:才做、27 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） ， 二 J A . 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 ,B.绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环 （ rc . 蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤 /D . 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 728 . 观察右面大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中错误的是（ ）A.萌发时，主要起提供营养物质作用 B.豆芽可供食用部分主要由图中发育而来。C.既是大豆种子的主要部分， 又是新植物体的幼体 D.玉米种子与该图大豆
83、种子比较，没有结构29.盛夏的中午, 许多陆生植物由阳光强烈照射而使叶片微卷曲， 叶柄下垂. 说法不正确的是（ ）A . 此时气孔关闭，植物蒸腾作用减弱B . 此时二氧化碳供应不足，植物光合作用减弱C . 此时由于温度的改变植物呼吸作用会受影响D . 此时植物体内水分的运输停止30.将天竺葵的绿叶暗处理12小时后， 再将此叶片一半曝光， 一半用锡箔遮光. 光照一段时间后， 用碘蒸气处理叶片， 结果发现叶片的曝光部分显蓝色， 光遮光部分显棕色（ 如图） ，该实验可以证明（ ） % / 蓝色光合作用需要水 光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉 7A . B . C . D . 1 /
84、棕 色 弋 /苴 试卷第37页，总6页3 1 . 将颗粒饱满完整的种子分成甲、乙两组，在 2 5 左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是（ ）A.甲组先萌发B.乙组先萌发C.同 时 萌 发 D.乙组不萌发3 2 . 将一棵银边天竺葵（ 边缘呈白色） 在黑暗中放置2 4 小时后， 选一健壮的叶片,用透气但不透光的黑卡纸将1 处正反两面遮住（ 如图） ，然后将植株移到阳光下。数小时后，将叶片摘下，去掉黑卡纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列关于该实验的相关叙述（ 选项）错误的是（ ）A . 1 处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产
85、生淀粉B . 3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是 为 了 与 2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置2 4 小时，是为了耗尽叶片中的氧气3 3 . 细胞在浓度为2 %蔗糖溶液中吸水达动态平衡时，如果将该细胞置于纯水中，细胞将会（ ）A.吸水 B.不吸水 C.失水 D.不失水3 4 . 在温室大棚内种植蔬菜，要提高光合作用的效率，还可以采取的有效措施是（ ）A.适当降低温室内的温度 B.向温室内充入适量的氧气C.向温室内充入适量的二氧化碳 D.在温室内放置大量的氢氧化钠3 5 . 西瓜原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段提
86、前上市、增产增收. 下列对瓜农在西瓜种植过程中，采取相关措施的解释，不正确的是（ ）A.合理密植- 提高光合作用的效率B.幼苗带土移栽- 保护幼根和根毛C.合理施肥- 提供植物生长所需的有机物 D.育苗时覆盖地膜- 提供地表温度，保持土壤湿度3 6 . 连续出现阴雨天气， 会使大棚蔬菜的产量下降。 主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ）A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.花的传粉3 7 . 如图分别为玉米、向日葵、葫芦醉、肾蕨、油松、水绵六种植物， 将它们分类,正确的是（ ）A.为苔群植物 B.为蕨类植物C.为藻类植物 D.为种子植物3 8 . 水分进出植物体的主要途径依次是（ ）
87、A.根毛、 导管、 气孔 B.根毛、 筛管、 气孔C.气孔、根毛、导管 D.根毛、气孔、导管3 9 . 植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响. 下列几种情况中， 蒸腾作用最强的是（ ）A.气温3 7 , 阴天，无风 B.气温3 7 , 晴天，有风试卷第38页，总6页C . 气温20 ,阴天，有风D . 气温20 ,晴天，无风40 .调查是科学探究常用的方法之一. 某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦薜、肾蕨等生物. 下列有关叙述正确的是（ ）A . 葫芦薛. 水杉都利用抱子繁殖，属于抱子植物B . 葫芦薛有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活C . 柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松
88、的共同特征多D . 按形态结构分，应将水杉、葫芦薛、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类41 . 下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）A . 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所B . 低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C . 绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡D . 农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用42 .如图所示， 将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后， 二氧化碳的吸收量发生改变，下列各项叙述正确的是（ ）A . 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B . 曲线BC段表示绿色植物只
89、进行光合作用C . 在 B 点，光合作用和呼吸作用的速率相等D . 整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强,43 . 下列选项中，哪项不是种子萌发必要的环境条件（呼吸作用减弱）A . 足够的阳光B . 适宜的温度C. 一定的水分D . 充足的空气44. 如图，若甲代表水和二氧化碳，则 （ ）A.B.C.D.II是呼吸作用,II是光合作用,n 是光合作用,n 是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,乙是有机物和氧气,乙是水和二氧化碳,乙是有机物和氧气,I是光合作用I 是呼吸作用I是呼吸作用I 是光合作用45 . 将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸储水（ A 瓶）和土壤浸 出 液 （
90、B 瓶）的玻璃瓶中进行培养. 以下结果分析正确的是（ ）A. A 瓶玉米苗生长好， 该实验需在暗处进行 B. B 瓶玉米苗生长好， 实验中光照充足C. A 瓶玉米苗生长好，实验用水比较纯净D.B瓶生长好， 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐46 . 下列各项能正确表示光合作用的是（光-A . 水+ 二氧化 碳 火 原 体 有机物+ 氧气B.光-C . 水+ 氧 气 叶疆俄有机物+ 氧气 D.)水+ 二氧化 碳 里 驾 有机物+ 二氧化碳光有机物+ 二氧化 碳 叶原 水+ 氧气试卷第39页，总6页4 7 . 下列保护森林的措施科学的是（ ）A.有计划地合理砍伐已经成熟的木材 B.禁止砍伐C.大面积
91、种植单一树种， 整 齐 美 观 D.喷洒高强度的农药, 消灭森林害虫4 8 . 将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图的处理，其中肯定不会发芽的是（ ）4 9 . 一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。 如果横轴表示时间， 纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（ A ）和氧气含量（ B ）随时间变化的 是 （ ）5 0 . 下列各项中不是我国植被面临的主要问题的是（ ）A.人均森林面积与世界人均水平持平B.长期以来对森林资源的利用不合理C.过度放牧严重 D.草原沙漠化试卷第4 0页，总6页（ 单元复习）第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物学校:姓名：班级：考号：1 . 以下属于
92、被子植物的一组的是（ ）A .菊 花 牡 丹 水 稻 B .玉 米 松 树 白 杨 C .云 杉 苏 铁 油 松 D .银杏玫瑰小麦2 . 松树与桃树相比，最主要的不同是（ ）A .松树的果实内有种子 B .松树的胚珠外面有子房壁C .松树的球果包被着果皮 D .松树种子裸露，没有果皮3 . “ 春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（ ）A .营养物质 B .无机盐 C .水分 D .胚 4 . 海带生长在海洋中，它吸收水分、无机盐的结构是（）A .根 B .茎 C .叶 D .全身5 . 如图是同学们观察菜豆种子实验时看到的
93、各部分结构，下列说法正确 3的 是 （ ）A. 1、2、4、5 共同组成种子的胚 B. 4 是胚轴，能发育成茎C. 2 和 4 的细胞不具有分裂能力 D. 5 是胚乳6 . 我国被誉为“ 裸子植物的故乡”. 下列哪一项的珍稀植物属于裸子植物（ ）A .人参和水杉 B .杪楞和金花茶 C .银杏和银杉 D ,金钱松和琪桐7 . 近年来，全国各地相继发生大面积的雾霾天气，专家分析这与各地的环境污染有关，思考下列哪种植物可以用来监测空气的污染程度（ ）A .衣藻 B .肾蕨 C .葫芦辞 D .满江红8 . 下列不能用来酿酒的是（ ）A .玉米 B ,大豆 C .高粱 D .葡萄9 . 用刀片将浸软
94、的玉米种子从中央纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是（ ）A .胚 B ,果皮和种皮 C .胚芽、胚轴、胚根、子叶 D ,胚乳1 0 .古代文人墨客为世人留下了无数脍炙人口诗词，诗词中含有丰富的生物学知识，彰显生命之美。下列诗句中描写的植物与其他三个差别较大的是（ ）A . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B ,沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风C .西湖春色归， 春水绿于染 D .应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开1 1 .早餐的油条用到的面粉和大豆油，分别来自（ ）A .小麦的子叶，大豆的子叶 B .小麦的胚乳，大豆的子叶C .小麦的子叶，大豆的胚乳 D .小麦的胚乳，大豆的胚乳1 2
95、.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色. 这些绿膜可 能 是 （ ）A .藻类植物 B .苔薛植物 C .蕨类植物 D .裸子植物1 3 .乐乐和妈妈去植物园游玩。在妈妈的帮助下，认 识 了 侧 柏 碧 桃 海试卷第41页，总 3 页棠 国槐 银杏 白皮松 丁香等很多植物。乐乐认识的植物中属于裸子植物的是（ ）A . B. C. D.14 .种子的生命力比苔群、蕨类植物生产的抱子强得多主要原因是 （ ）A .种子是植物的生殖器官， 抱子只是一个细胞 B .种子的寿命长、抱子的寿命短C .种子耐贮藏、抱子如果不能萌发则很快死去 D .以上都是15 .被子植物比裸子植物更适应陆
96、地生活，分布更广泛，种类更多，其原因不包括 （）果皮可以保护种子免受外界环境不利因素的影响 种子更大有些果实有翅或有毛，适于随风传播有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于种子传播被子植物能结果 被子植物具有发达的根、茎、叶A . B. C. D.1 6 .下列有关叙述正确的是（ ）A .藻类植物、苔碎植物、蕨类植物和蘑菇、根霉等都是抱子植物B .有的细菌在特殊时期能产生抱子，对高温干旱等有很强的抵抗力C .葫芦群的一个抱菊里有一个狗子，成熟后的徇子能发育成新的个体D.肾蕨叶背面的抱子囊散发出的抱子在适宜的地方能发育成新的肾蕨1 7 .在稻田中养殖鱼腥草（ 蓝藻）的好处是（
97、）固定大气中的氮从太阳光获得能量与水稻根共生A. （ 1）、和 B.和 C .和 D.（ l）和（ 2）1 8 .某同学在树林中迷失方向，他看到树干一侧生长着苔群植物，据此判断出了方向。你认为生长苔碎植物的一侧应朝向（ ）A .东 B .南 C .北 D.西1 9 .现今仅存的木本蕨类植物是（ ）A.水杉 B.银杏 C . W D.银杉2 0 .下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）A .墙薛、蕨 B .水绵、水稻 C .海带、雪松 D ,白菜、紫菜2 1 .下列食品都是利用单子叶植物种子制作的是（ ）A .面包和小米粥 B .豆浆和馒头 C .米饭和绿豆汤 D ,西瓜子和
98、爆米花2 2 .抱子实际上是（ ）A. 一个生殖细胞 B. 一个普通的菌丝细胞C. 一个发育完全的、 具有胚和种皮的十分小的种子D.许多微小的芽胞 2 3 .如图表示IN间的所属关系，其 中I代表整个大圆，III包含IV。 J下列符合如图所示关系的是（ ） / k zjT?A. i植物界 i i被子植物 in裸子植物 iv双子叶植物 （ B. I动物界 H脊椎动物 IH无脊椎动物 IV鱼类 H V I试卷第42页，总3页c. i血液 n血浆 in血细胞 iv血小板D. i大 豆 种 子ii子叶 in胚 w胚芽2 4. 下表简明记录了部分植物类群的主要特征（J表示肯定，义表示否定） ，其中正确的
99、是（）25.“ 无根无叶又无茎， 吸水吸盐靠自身，海水淡水皆可见， 作饵制药全是宝. ”这是哪种植物（ ）A、苔解植物 B、蕨类植物 C、藻类植物 D、以上都是特征类群根茎叶花果实种子A 藻类植物JXVXXXB 蕨类植物VVVXXVC 裸子植物VVVXVVD 被子植物VVVVVV试卷第43页，总3页（ 单元复习）第三单元第二章 被子植物的一生学校: 姓名: 班级：考号：1 .根之所以能够不断伸长是因为（ ）A .根冠不断地增加新的细胞，分生区也不断地增加新的细胞B .伸长区细胞不断伸长，成熟区形成大量的根毛C .根冠不断地增加新的细胞，伸长区细胞不断伸长D .分生区细胞不断分裂，增加新的细胞，
100、伸长区的细胞体积不断地增大2 . 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（ ）A .缺少水分 B .温度较高 C .缺少阳光 D .缺乏营养物质3 .和根尖的吸收功能相适应的最突出的的特征是（ ）A ,分生区细胞不断分裂 B .根冠的保护作用 C .伸长区细胞迅速生长D .成熟区长出根毛4 .下列有关农田施肥的说法中，正确的是（ ）A .无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料B .农家肥易造成土壤板结，所以农田施肥应以化肥为主C. 一般地，多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料D .给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失5 .合理密植有利于单位面积产量的提高，其主要原因
101、是（ ）A ,合理利用光照 B .充分利用土壤肥力 C .增加了植株的数量 D .充分利用土壤的水分6 .绿豆芽萌发过程中.1斤绿豆能生出10斤绿豆芽，问：1斤绿豆与10斤绿豆芽相比较（ ）A .有机物减少，水分增多 B .有机物没变，水分增多C .有机物增多，水分增多 D .有机物增多，水分减少7 .济宁是我国重要的粮油生产基地，不少农作物品种被定为山东名优特产，如泗水花生、曲阜香稻、金乡金谷、汶上黄豆. 上述作物的营养物质主要贮存在种子的哪个结构中（ ） 胚 胚 乳 子 叶A . B. C. D.8 .施肥后要及时浇水，这是为了（ ）A .使无机盐充分溶解 B .降低土壤溶液浓度 C .防
102、止无机盐分解 D.抑制对无机盐的吸收9 .某校研究性学习小组同学进行“ 绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动，实验条件及结果如右表所示。下列相关分析中，错误的是（） |A .为避免偶然性，种子数量不能太少B .实验变量是温度和水C.组中也有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡D .实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照组别温度水空气发芽率25 C、 干 XQ.充足97%25 C干燥充足04 C、 丁 E ，充足02016年题库 第4 4页，总9页1 0 .下列哪一组说法是正确的？ （ ）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体将一粒玉米种
103、子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝红豆杉、毛白杨、苏铁的种子外都没有果皮包被A . B. C . D.1 1 .冬小麦播种太晚会很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的（ ）A .空气 B ,水分 C .适宜的温度 D .有生命力的胚1 2 .连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜产量下降，主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ）A .光合作用 B .吸收作用 C .蒸腾作用 D .花的传粉1 3 .在果树开花季节，如果阴雨连绵，常会造成果树减产，其主要原因是（）A .光照不足， 缺少营养 B .下雨影响开花 C .下雨影响传粉 D .阴雨天气病虫害多1 4 .可以用碘液检测的小麦种子中的营
104、养成分及发生的颜色反应分别是（ ）A .淀粉 蓝色 B .脂肪 蓝色 C .蛋白质 红褐色 D .淀粉 红褐色1 5 .下列有关实验中选择实验试剂不正确的是（ ）A .制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B .可用澄清的石灰水溶液检测种子萌发呼出的气体中含有较多二氧化碳C . 观察玉米种子 实验中可用碘液检验胚乳中淀粉的存在D.“ 绿叶在光下制造有机物 实验中只用清水对叶片进行脱色处理16 . 张晓家种的棉花枝繁叶茂, 但在开花期间出现花蕾脱落现象, 应该追施什么肥料 （）A .氮肥 B .磷肥 C .钾肥 D .氮肥和钾肥1 7 .导管和筛管运输的物质分别是（）A.有机物，水
105、 和 无 机 物 B.水和无机盐，有 机 物 C.有机物和水，无 机 盐 D.无机盐和有机物，水18 . 西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多 个（ ）A .子房 B .雌蕊 C .花药 D .胚珠1 9 .炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ）A .小麦的子叶花生的子叶 B .小麦的胚乳花生的子叶C. 小麦的子叶花生的胚乳 D .小麦的胚乳花生的胚乳20 . 植物体内的物质是不断运输的过程，主要通过输导组织完成，下列对输导组织的描述，正确的是（ ）A .导管主要在韧皮部 B .筛管在木质部C .筛管运输水和无机盐 D .在根尖分生区，没有导管和筛管21
106、. 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要的生理过程是（ ）2016年题库 第45页，总 9 页A .开花和受精 B .自花传粉和异花传粉 C .传粉和受精 D .开花和传粉22 .发育成葵花籽和西瓜籽的分别是（ ）A .子房和子房 B .胚珠和胚珠 C .子房和胚珠23 .为了探窕某种植物种子萌发的最适条件，小明同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，你认为正确的是（） |A .该植物种子在40以上的条件下不能萌发实验数据表一（ 其他条件相同）D .雌蕊全部发育温度C10152025303540萌发率%9216385784432B ,该植物种子含水量越大，萌发
107、率越高C .（表一） 实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25左右D .该植物种子的萌发率与阳光无关实验数据表二（25C ）种子含水量%30405060708090种子萌发率%16335672868142把一棵2. 3千克的柳树种在装有9 0千克泥土的水桶里，只浇水。 经过五年，再次称量， 柳树质量增加了 76 .7千克， 而泥土却只减少了 6 0克。 据此回答24-25题。2 4 .在柳树生长过程中，土壤的重量减少6 0克，这是因为柳树从土壤中得到了（ ）A .水 B .无机盐 C .有机物 D .以上都不对2 5 .柳树增重的主要原因是（ ）A .柳树不断吸收雨水，含水量不断增大 B
108、 .柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物C .柳树从空气中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物 D .以上都不对2016年题库 第46页，总 9 页第三单元第三章绿色植物与生物圈中的水循环学校:姓名：班级：考号：1 .在植物体内，水往高处流的动力是（ ）A .光合作用 B .呼吸作用 C .蒸腾作用 D .分解作用2 .某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确 的 是（ ）组 别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值5 5 . 9 %6 3 . 7 %6 9 . 7 %A .该探究中作为对照的是裸地组 B .实验应该选择在水源丰富的地方C .该探究实
109、验的变量是空气湿度 D .草坪对空气湿度的影响大于灌木丛3 . 俗 话 说 ： “ 人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输,那么能带动水分由下向上运输的生理过程是（ ）A .合成作用 B .光合作用 C .蒸腾作用 D .呼吸作用 g4 .控制植物蒸腾作用强弱的结构是（ ） |A .表皮 B ,气孔 C .叶肉 D .叶脉5 .现将一密闭透明的实验装置（ 如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进 杳行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（ 如图乙） ，该气 U体 是 （ ） 甲A .氧气 B .二氧化碳 C .水蒸气 D .氮气6 .把一段带叶的茎下端插入装有稀红墨水的瓶
110、子里，放置在温暖的阳光下， 待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是（ ）A .导管 B .筛管 C .木质部 D .韧皮管7 .根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A .根冠 B .伸长区 C .根毛区 D .分生区8 . 水 分进入植物体以后的运输途径是：（ ）A .在筛管中， 沿 着 “ 叶一茎一根”的方向 B .在筛管中， 沿 着 “ 根一茎一叶”的方向C .在导管中， 沿 着 “ 叶一茎一根”的方向 D.在导管中， 沿 着 “ 根一茎一叶”的方向9 . 细心的你会发现菜农卖菜时， 会不时地往青菜上洒水， 这样做的目的是（ ）A .增加青菜重量 B .有利于水分散失 C .青
111、菜细胞吸水，使青菜新鲜D .使青菜干净10 .水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（ ）A .气孔、根毛 B .根毛、导管 C .根毛、气孔 D .生长点、叶肉11.杜仲的树皮可以加工成中药材，有人见到杜仲，就将杜仲的树皮大面积整圈地剥下来，这样做对杜仲的伤害最大，主要是因为（ ）A .树木容易冻伤 B .导管被剥断，影响水和无机盐的输送2016年题库 第47页，总 9 页C .树木不能再长粗 D .筛管被剥断，影响有机物的输送12 .下列哪一项叙述不是有关蒸腾作用对植物生活的意义？（）A .散失热量，降低植物体的温度 B .促使水和无机盐从根上升到叶C .增加大气湿度，调节气候 D .促使根
112、从土壤中吸收水分13 .如右图是植物细胞吸水原理图，它表示的是（ ）A. 土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度B. 土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度C. 土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度D .根细胞吸水和土壤溶液浓度无关14.验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（ ）堂争 争 看 物料袋A .和 B .和 C .和 D .和15.如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（ ）A .气孔是气体交换的“ 门户”，水分以气体形式也可以通过气孔B .夜幕降临时，叶片大多数气孔呈状态，蒸腾作用随之减弱C .当太阳升起时，叶片气孔可由状态转为状态D .气孔一状态的转化可能影响无机盐的
113、运输16.蒸腾作用对自然界的意义一般不包括有（ ）A .提高了空气湿度，增加了降雨量 B .降低了植物体的温度C .调节了气候 D .维持了大气中气体的相对稳定17 .夏季，绿色植物在光下进行的是（ ）A .光合作用 B .呼吸作用 C .蒸腾作用 D .前三种作用均有18 .以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（ ）A .上表皮 B ,下表皮 C .叶脉处的表皮 D .叶柄处的表皮19 .下列不属于蒸腾作用应用的是（ ）A .夏天早、晚给植物浇水 B .在阴天傍晚移栽植物C .移栽后的植物去掉部分枝叶 D .对移栽后的植物进行遮阴20 .下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（ ）A .藻类植
114、物 B .蕨类植物 C .裸子植物 D .被子植物21 .判断下列说法正确的是（ ）A .茎中的导管是运输水分的管道，导管由一个细胞构成的B . 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶柄C .植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出D .气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行交换22.盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天图平左侧上升。产生此现象2016年题库 第48页，总 9 页的原因主要是由于植物的（ ）A .蒸腾作用 B .光合作用23.下列哪些与水分蒸腾无关A .促进水分的吸收和运输C .
115、促进无机盐的运输C .呼吸作用 D .分解作用）B .降低植物体叶面温度D .加强光合作用和呼吸作用24.下图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a, b可通过气孔进出叶片，c,d可通过叶柄进出叶片，下列判断正确的是（ ）A .在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输B .在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳C .在光照下，叶片进行蒸腾作用进，c和d都表示水D .在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物25.秋天，当你漫步在校园里时，你会发现自然落地的树叶（ ）A .多数是叶的背面朝下C .都是叶的正面朝上B .多数是叶的正面朝下D .
116、都是叶的背面朝上2016年题库 第49页，总 9 页（ 单元复习）第三单元第四章 绿色植物的光合作用学校:姓名：班级：考号:1 . 下列关于绿叶细胞进行光合作用的叙述正确的是（ ）A . 所有细胞都能进行光合作用 B . 上表皮细胞能进行光合作用C . 叶脉中的细胞能进行光合作用 D . 含叶绿体的细胞能进行光合作用2 . 植物光合作用的实质是（ ）A.合成有机物, 释放能量B.合成有机物, 贮存能量C.分解有机物, 贮存能量D.分解有机物, 释放能量3 . 下列措施不能提高瓜农大棚产量的是（ ）A. 适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间 C.适当加大昼夜温差 D.适当增加土壤肥力4 . 下
117、列属于光合作用意义的是（为动物和人提供了食物来源生物生命活动的能量来源A、 B、 ）促进了水分和无机盐在植物体内的运输维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡C、 D、5 . “ 绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是（ ）叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热天竺葵放在光下照射用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分把天竺葵放在黑暗处一昼夜把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片用清水漂洗叶片后滴加碘液.A. B. C. D.6 . 玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵. 推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是（ ）A . 是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B . 是花瓣在光照条件下合
118、成的C.是树皮将二氧化碳和水转变成的 D.是叶在上一年制造并储存于树干的 区7 . 经暗处理后， 把主叶脉剪断（ 如图所示） ， 然后将植株放在阳光下照射2 主 叶 脉 剪 断4 小时，发现B 区不能正常制造淀粉，原因是B 区叶片缺少（ ） 儿 沁 一B区A . 叶绿素 B . 光 C . 二氧化碳 D . 水8 . 人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，你认为氧气含量最高的是（）A.清晨的草地 B . 下午的草地 C . 清晨的树林 D.下午的树林9 . 有人将某植株一片叶的主脉切断（ 右下图中甲叶片） ，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（ 右下图中乙叶片） ，黑暗中放置24小时后光照4
119、 小时。 取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A 部位呈黄色，B 部位呈监色，C 部位呈黄色. 以上实验能够证明光合作用需要（ ） 龊遍A . 水和二氧化碳 B . 叶绿素和阳光 C . 水和阳光 D . 水和叶绿素 乙10 . 绿色植物作为生产者， 其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供（ ）2016年题库 第 50页，总 9 页A .氧气来源 B .食物来源 C .能量来源 D .构建自身的材料11.下列措施中，能够增强光合作用的是（ ）A.增加二氧化碳的浓度 B.减少二氧化碳的浓度 C.增加氧气的浓度 D.减少氧气的浓度12.在 “ 探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳”的实验中，以下因
120、素不需要保持一致的是（A.二氧化碳的含量B.光照强度）C.光照时间D .植物种类甲未遮光部分- 遮光部分13 .为了提高大棚中农作物的产量. 下列措施中不合理的是 （ ）A.增加光照强度， 延长光照时间 B.增 加 氧 气 的 浓 度C.增加二氧化碳的浓度D.降低夜间温度14 .甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大。根据资料推理正确的选项是（ ）A.B.C.D.甲地夜间温度较低,乙地夜间温度较高,甲地夜间温度较低,乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,甜瓜的呼吸作用弱,甜瓜的呼吸作用强,甜瓜的呼吸作用
121、强,有机物的消耗少有机物的消耗多有机物的消耗多有机物的消耗少15 .在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100下烘干，称其重量。到黄昏时，取同一株上着生位置、叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是（ ）A.甲叶片比乙叶片重 B.两叶片质量相等 C.乙叶片比甲叶片重 D.不一定16 .在验证“ 绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A,小烧杯内盛放液体B,下列说法正确的是（ ）A .液体A. B都是清水 B .液体A. B都是酒精C .液体A是清水、液体B是酒精 D .液体A是酒精、液体B是清水17.下列哪一
122、项不是植物光合作用的意义（）A .维持大气中碳一氧的平衡 B .为其他生物的生活提供有机物C.其他生物生活中的能量来源 D.促进生物圈中水的循环18 .如右图，证明光是植物进行光合作用条件的实验装置分 别 是 （）A .甲与丁 B .甲与乙 C .乙与丙 D .甲与丙19 .下列说法错误的是（ ）A.只有叶片才能制造有机物 B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能2016年题库 第 51页，总 9 页C .二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物D .植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量20 .在夏日阳光下，池水中的水绵常浮在水面上. 这是因为（ ）A .水绵
123、吸水膨胀，浮力大B .呼吸作用旺盛，产生的二氧化碳多C .光合作用旺盛，放氧多，气泡积存 D .水绵丝状，体轻21 .有关绿色植物生理活动的叙述，错误的是（ ）A .绿色植物通过光合作用可调节生物圈中的碳一氧平衡B .绿色植物光合作用制造的有机物，为其他生物提供了食物来源C .绿色植物通过呼吸作用满足自身生命活动的能量需求D .绿色植物吸收的水分大部分自身利用，少量通过蒸腾作用散失22 . 如右图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如右表：从数据中不能得出的结论是（ ）诘漕与灯的距函（ 除米）5101530253035好分钟产生的气泡
124、数（ 个）61554232252119A.植物离光源越近产生的气泡数目越多 B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关C.光照越强，植物的光合作用越强 D.光照时间越长，植物的光合作用越强23.下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是（ ）A.表达式：二氧化碳+ 水 . 才 然 . 有机物+ 氧气 B.能量转化：光能转化为储存叶绿体在有机物中的能量C.产物利用：只为生物圈中的动物和人提供食物来源 D.意义：维持大气中碳-氧含量的相对平衡24.在光下测量绿色植物呼吸作用效果不显著，原 因 是 （ ）A .植物只吸收二氧化碳，放 出 氧 气B .光合作用产生的氧抑制了呼吸作用C .只进行光合作用
125、D .呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用利用25.右图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（ 不考虑温度因素） ，据图分析，叙述正确的是（ ）A. A B段植物的叶只进行呼吸作用， 不 进 行 光合作用B.B点时植物的叶不进行光合作用C. CD段植物的叶只进行光合作用， 不进行呼吸作用D. B点过后, 植物的叶的光合作用强于呼吸作用广空，、输火，气2016年题库 第 52页，总 9 页（ 单元复习）第三单元第五章 绿色植物的呼吸作用学校:姓名：班级：考号：1.经常在草坪上行走, 会造成土壤板结, 影响草的生长, 土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）A .植物缺少无机盐，影响生
126、长 B .植物缺少水，影响光合作用C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D .气孔关闭，影响蒸腾作用2 .食品在冰箱中能保存较长的一段时间不腐烂，是因为冰箱中（ ）A.微生物很少 B.微生物繁殖很慢 C.没有微生物 D.微生物都冻死了3 .下列关于光合作用和呼吸作用的叙述错误的是（ ）A .植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B .光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物C .光合作用需要光，呼吸作用不需要光 D .光合作用贮存能量，呼吸作用释放能量4 .植物进行呼吸作用的重要意义是（ ）A.合成有机物 B.消耗氧气 C.呼出二氧化碳 D.为生命活动提供能量5 .下列有关植物呼吸作用的叙述正确的
127、是（ ）A .植物只在白天进行呼吸作用 B .植物只在黑夜进行呼吸作用C.植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D.植物呼吸作用吸收二氧化碳， 放出氧气6 .近年来，我区城市道路绿化越来越好。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（ ）A .植物的光合作用 B .植物的蒸腾作用 C .植物的光合作用和蒸腾作用D .植物的吸收作用7 .我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（ ）A .呼吸作用消耗了大量的氧气C.呼吸作用消耗了大量的有机物8 .植物体进行呼吸作用的部位是（A.只在种子中 B.只
128、在叶片中9 .下列关于种子的叙述，不正确的是B .光合作用消耗了大量的水分D.光合作用消耗了大量的二氧化碳）C.只在根系中 D.所有活细胞中（ ）A .萌发的种子能放热，吸收氧 B .萌发的种子能吸收氧，放出二氧化碳C.煮熟的种子能放热，吸收氧 D.煮熟的种子既不能吸收氧，也不能放出二氧化碳10.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的一致的是（ ）A .水淹后的农田要及时排涝一一降低根的呼吸作用B .为道路边的绿化树剪枝一一降低绿化树的蒸腾作用C .利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果一一降低蔬菜、水果的呼吸作用答案第1 页，总 3 页甲乙D . 园林工人在移栽树木苗时去掉部分枝叶一一促进移栽树木的蒸腾
129、作用11.右图甲. 乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子， 加盖并放在温暖的地方。一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。可以证明种子呼吸过程中发生了下列哪种变化( )A . 分解有机物 B . 消耗氧气 C . 释放能量 D . 消耗二氧化碳12.超市往往将新鲜的蔬菜用保鲜膜包裹起来，达到延长其保存时间的目的，这其中的原因是（ ）A . 阻挡了病菌的侵入B . 减少了机械碰撞损伤C . 能保持膜内恒定的 温 度 D . 抑制了叶片的呼吸1 3.阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（ ）A . 光合作用和呼吸作用 B . 光合作用和蒸腾作
130、用C . 呼吸作用和蒸腾作用 D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用14.人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是（ ）A . 将水稻和小麦种子晒干后入库保存B . 大雨过后，给棉花和蔬菜等作物中耕松土C . 夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温D . 向储藏水果的地窖中通入二氧化碳1 5.图中甲在碳循环中的作用是（ ）A . 制造有机物 B . 吸收无机物 C . 分解有机物 D . 利用有机物16.夏季常会有台风和大雨。农民常将未晾干的稻谷堆在一起，盖上塑料。一段时间后，如果将手插入谷堆，会感到烫手，主要是因为（ ）A . 潮湿的种子有蒸腾作用 B . 缺乏氧气，种子无法呼吸C . 潮湿种子的呼吸
131、作用强，产生的许多热量无法散发 D . 种子的光合作用储存了许多热量17.植物呼吸作用的实质是（A . 分解有机物，释放能量C . 吸收氧气，放出二氧化碳）B . 合成有机物，储存能量D . 吸收二氧化碳，放出氧气18.如图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是（）A . 种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气 B . 种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳C . 种子中有机物被分解，释放能量太少 D . 种子中有机物被分解，释放出大量水分19.农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土，其意义在于（ ）A . 使土壤充满空气，促进根部呼吸
132、 B . 排除田间杂草，促进植物生长C . 使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸 D . 锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗2 0 . 下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）答案第2 页，总 3 页A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭， 原因是植物呼吸作用产生二氧化碳B . 在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强， 吸收了二氧化碳C . 田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用D . 呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量21 . 浇花过勤，花土含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（ ）A 、 水分太多，根毛无法吸收其它物质 B、水分过多，根无法呼吸C
133、、水分过多，破坏了土壤的成分 D、根吸收水分过多而死亡22 .栽花用的盆底必须留一小孔， 且最好用瓦盆而不用瓷盆， 这是因为（ ）A . 花卉植物需水量很少 B , 减少土壤积水， 并增加土壤中空气C . 降低土壤温度 D . 有利于排放二氧化碳23 . 农民伯伯采取的下列措施与其依据（ 或目的）不一致的是（ ）A . 把粮食晒干放在阴凉处保存一降低呼吸作用B . 白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用C . 适时给农作物施化肥一一为植物生长提供有机物 D . 给农作物松土一一有利于根部的呼吸2 4 . 下列放置在黑暗处的鱼缸中的鱼最先死去（ 鱼、缸大小相同）的 是 （ ）A. 一缸清水和2 条鱼 B. 一缸清水和10条鱼C. 一缸清水、2 条鱼和一些水藻 D. 一缸清水、10条鱼和一些水藻25.在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（ 横坐标为时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（ ）答案第3页，总3页
