《七年级上学期语文第三单元检测部分参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上学期语文第三单元检测部分参考答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元检测参考答案第三单元检测参考答案我爱春天的桃红柳绿，鸟语花香；我爱夏天的青竹蝉鸣，枝繁叶茂;我爱秋天的果实累累，五谷丰登（天高云淡，金风送爽；）我爱冬天的白雪皑皑，银装素裹。我爱春天的百花齐放，姹紫嫣红; 我爱夏天的万木葱茏，绿树成荫; 我爱秋天的满山红叶，金桂飘香； 我爱冬天的白雪皑皑，寒冰玉霜 5第三单元检测参考答案第三单元检测参考答案6“饱食饱食”二字用拟人的手法形象地写出了丰收之景，“栖息栖息”则拟人化的概括了秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，营造出松驰、娴静的气氛。7、（、（3）从侧面写出了花色艳丽，花味香甜。）从侧面写出了花色艳丽，花味香甜。“闹闹”字，不仅写出了声
2、音，而且写出了情态。字，不仅写出了声音，而且写出了情态。第三单元检测参考答案第三单元检测参考答案8、敏捷的安徒生沿用对方讥笑的句式来讥笑、敏捷的安徒生沿用对方讥笑的句式来讥笑对方，使旁观者痛快淋漓，让人觉得酣畅。对方，使旁观者痛快淋漓，让人觉得酣畅。13、颔联：写船上所见景色。、颔联：写船上所见景色。 “平平”“阔阔”“正正”“悬悬”四字炼得好：四字炼得好：“潮平潮平”，两岸才显得宽阔；，两岸才显得宽阔；“风正风正”，帆才有悬空的态势。，帆才有悬空的态势。“潮平潮平”句，又是为颈联中句，又是为颈联中“江春江春”句作铺垫句作铺垫第三单元检测参考答案第三单元检测参考答案14、颈联、颈联:既写景又点
3、明了时令。既写景又点明了时令。 “残夜残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天方海日已升，旧年而江上已是春天时间过时间过得这么快，怎能不令人感慨系之得这么快，怎能不令人感慨系之! 何况诗人离何况诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅食他乡，家日久，日复一日，年复一年地旅食他乡，见到此景，情何以堪见到此景，情何以堪?由此他自然想到要借雁由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。足来给他传递家书了。第三单元检测参考答案第三单元检测参考答案22、春天的洋槐春天的洋槐既隐绿又不喧哗，在清风中花香怡人；既隐绿又不喧哗，在清风中花香怡人；夏日的洋槐夏日的洋槐
4、任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，它的树干却任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，它的树干却始终岿然；始终岿然；秋天的洋槐秋天的洋槐秋风乍起时，金色的叶子如雨飘落；秋风乍起时，金色的叶子如雨飘落；冬天的洋槐冬天的洋槐，赤裸全身而一无遮拦，展示它挺拔与骄傲。，赤裸全身而一无遮拦，展示它挺拔与骄傲。 23、洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。、洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。 第三单元检测参考答案第三单元检测参考答案24、暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性、暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格，表达了作者对洋槐的赞美之情。格，表达了作者对洋槐的赞美之情。25、此句运用了回环的手法，细腻地描写了雪后、此句运用了回环的手法，细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态，给读者展示了一幅美洋槐银装素裹的美丽姿态，给读者展示了一幅美妙的画卷，使人有如临其境之感。妙的画卷，使人有如临其境之感。 26、答案示例：做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实、答案示例：做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。现自己的人生理想而不懈奋斗。 松树傲雪挺立，永葆绿色（杨柳柔软飘逸，松树傲雪挺立，永葆绿色（杨柳柔软飘逸，用自己生命的绿色装扮春天）。用自己生命的绿色装扮春天）。
