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1、人教版七年级上册人教版七年级上册文学常识、名著文学常识、名著 专题复习专题复习 石林中学石林中学 潘贵平潘贵平1.1.下列选项中搭配下列选项中搭配不当不当的一组是（的一组是（ ）A.天上的街市天上的街市作者郭沫若作者郭沫若,诗人、历史学家、古文诗人、历史学家、古文字家。代表作诗集字家。代表作诗集女神女神等。等。B.金色花金色花作者泰戈尔，印国作家、诗人。主要作作者泰戈尔，印国作家、诗人。主要作品有诗集品有诗集园丁集园丁集飞鸟集飞鸟集。C.济南的冬天济南的冬天作者老舍作者老舍,作家。代表作品有小说作家。代表作品有小说骆驼祥子骆驼祥子，话剧，话剧茶馆茶馆等。等。D.女娲造人女娲造人作者袁珂，童话家
2、。著有作者袁珂，童话家。著有中国古代中国古代童话童话山海经校注山海经校注等等D D2.2.下面文学常识表述有误的一项是（下面文学常识表述有误的一项是（ ） A. 论语论语、大学大学、中庸中庸、孟子孟子均是儒均是儒家经典著作，被称之为家经典著作，被称之为“四书四书”，其中的，其中的论语论语首首创了语录体散文形式。创了语录体散文形式。B. 散步散步的作者是莫怀戚，本文是一篇叙事散文，的作者是莫怀戚，本文是一篇叙事散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬孝敬”“慈爱慈爱”观念的形象诠释。观念的形象诠释。 C.世说新语世说新语是南宋临川王刘义
3、庆组织编写的一部是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。事。D元曲作家马致远在元曲作家马致远在天净沙天净沙秋思秋思中所写的中所写的“小小桥流水人家桥流水人家”采用了以乐景衬哀情的写法，表达自己采用了以乐景衬哀情的写法，表达自己浓烈的思乡之情。浓烈的思乡之情。C C3.3. 下列文学常识表述不正确的一项是（下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A. 朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有散文集散文集背影背影欧游杂记欧游杂记等。等。B. 泰戈尔印度著名诗人，泰戈尔
4、印度著名诗人，1913年他以年他以吉檀迦利吉檀迦利成成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，代表诗集有为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，代表诗集有新新月集月集园丁集园丁集飞鸟集飞鸟集等，冰心的诗歌深受其影等，冰心的诗歌深受其影响。响。C. 天净沙天净沙秋思秋思是一首元代散曲，其作者是马致远。是一首元代散曲，其作者是马致远。世说新语世说新语是南宋临川人刘义庆编写的一部志人小说是南宋临川人刘义庆编写的一部志人小说集。集。D. 古代常见的谦辞与敬辞中古代常见的谦辞与敬辞中“令尊令尊”是对别人父亲的是对别人父亲的尊称，尊称，“家君家君”是对人谦称自己的父亲，是对人谦称自己的父亲，“斧正斧正”是请是请人改自
5、己的文章。人改自己的文章。C C4.4. 下列句子表述有错误的一项是（下列句子表述有错误的一项是（ ）（）（3分）分）A古人称谓有谦称和尊称的区别，像令郎、尊君、贤古人称谓有谦称和尊称的区别，像令郎、尊君、贤侄等是尊称，而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。侄等是尊称，而家父、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。B.金色花金色花作者泰戈尔，印度文学家，作者泰戈尔，印度文学家，1913年获诺贝年获诺贝尔文学奖，诗集有尔文学奖，诗集有吉檀迦利吉檀迦利新月集新月集园丁集园丁集。C. “不求甚解不求甚解”语出宋陶渊明语出宋陶渊明五柳先生传五柳先生传：“好读好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。书，不求甚解，每有会
6、意，便欣然忘食。”现在多指读现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。书学习只求懂得大概，不求深刻了解。D. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说思想家、革命家。代表作有小说呐喊呐喊彷徨彷徨，散，散文诗集文诗集野草野草。C C5.5.下列关于作家作品知识的表述有错误的一项是（下列关于作家作品知识的表述有错误的一项是（ ）A朱自清，字佩弦，江苏扬州人。著有诗文集朱自清，字佩弦，江苏扬州人。著有诗文集踪迹踪迹，散文集，散文集背影背影你我你我等。等。B宋代词人马致远在宋代词人马致远在天净沙天净沙秋思秋思中所写的中所
7、写的“小桥小桥流水人家流水人家”采用了以乐景衬哀情的写法，表达漂泊在外采用了以乐景衬哀情的写法，表达漂泊在外的游子浓烈的思乡之情。的游子浓烈的思乡之情。C.金色花金色花作者泰戈尔，印度作家，诗人，作者泰戈尔，印度作家，诗人，1913年获年获诺贝尔文学奖，诗集有诺贝尔文学奖，诗集有吉檀迦利吉檀迦利新月集新月集园丁园丁集集。D论语论语是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，宋代把它与著作，宋代把它与大学大学、中庸中庸、孟子孟子合称合称为为“四书四书”。 B B6.6.选出下列说法有误的一项是（选出下列说法有误的一项是（ ）（）（2分）分）A. 诫子书诫子书选自
8、选自诸葛亮集诸葛亮集这篇这篇诫子书诫子书是诸是诸葛亮写给后主刘禅的。葛亮写给后主刘禅的。B. 金色花金色花选自选自泰戈尔诗选泰戈尔诗选泰戈尔印度诗人，泰戈尔印度诗人，主要作品有主要作品有新月集新月集园丁集园丁集飞鸟集飞鸟集。C. 皇帝的新装皇帝的新装是一篇人物童话，通过一个昏庸无是一篇人物童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪皇帝和大臣们的虚伪.愚蠢和自欺欺人的丑行。愚蠢和自欺欺人的丑行。D. 狼狼作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。文学家。A A7.
9、7.下列文学常识说法不正确的一项是（下列文学常识说法不正确的一项是（ ）（）（2分）分）A我国古诗有律诗、绝句等，王湾的我国古诗有律诗、绝句等，王湾的次北固山下次北固山下是律诗。是律诗。B.曹操是我国东汉末政治家、军事家、诗人，著有曹操是我国东汉末政治家、军事家、诗人，著有龟虽寿龟虽寿短歌行短歌行等。等。C.泰戈尔是印度诗人，曾获诺贝尔文学奖，泰戈尔是印度诗人，曾获诺贝尔文学奖，飞鸟集飞鸟集是他的作品。是他的作品。D.背影背影骆驼祥子骆驼祥子都是我国近代作家朱自清的都是我国近代作家朱自清的作品。作品。D D8.8.对课文理解有误的一项是对课文理解有误的一项是()(2分分)A.纪念白求恩纪念白求
10、恩是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和世而写的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和说理，是纪念文章的典范之作。说理，是纪念文章的典范之作。B.植树的牧羊人植树的牧羊人以时间为顺序，以荒原到绿洲的变以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。化为线索，条理清晰。C.走一步，再走一步走一步，再走一步，是过来人的经验之谈，在人，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。化难为易，走一步，再走一
11、步，定能战胜一切困难。D.郑振铎先生的郑振铎先生的猫猫巧妙地借物抒情，曲折地表达了巧妙地借物抒情，曲折地表达了作者对弱小者的同情、怜爱之情，从而让我们有了许多作者对弱小者的同情、怜爱之情，从而让我们有了许多感悟。感悟。A A9.1.下面是为朝花夕拾画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。1.1.从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋2.2.五猖会五猖会3.3.无常无常2.2.西游记西游记中中, ,孙悟空从菩提祖师处学到了孙悟空从菩提祖师处学到了 , , 等神通等神通, ,大闹天宫后被如来佛祖压在大闹天宫后被如来佛祖压在 下，下，后皈依佛门后皈依佛门, ,唐僧为他取名唐僧为他
12、取名 , ,孙悟空使用的兵器孙悟空使用的兵器原是大禹治水的定海神针原是大禹治水的定海神针, ,又唤又唤 。3.3.有人对有人对西游记西游记这样评说：这样评说：“阳光灿烂阳光灿烂 , ,百百变猴头变猴头 , ,憨厚老成憨厚老成 , ,阿弥陀佛是阿弥陀佛是 。漫。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功漫西天取经路，除妖斗魔显真功, ,若问是谁谱此画若问是谁谱此画, ,淮安淮安才子才子 。”筋斗云筋斗云七十二变七十二变五行山五行山 如意金箍棒如意金箍棒 行者行者 猪八戒猪八戒 孙悟空孙悟空 沙和尚沙和尚 唐僧唐僧 吴承恩吴承恩11.4.4.判断题（正确的打判断题（正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”）。
13、）。（1 1）朝花夕拾朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对讽刺阳世，对“正人君子们正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是鞭挞的文章是琐记琐记。（。（ ）（2 2）阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是）阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是“一对一对蟋蟀蟋蟀”。（。（ ）12.5 5、阅读下面的语段，按要求作答。（、阅读下面的语段，按要求作答。（2 2分）分）“我却没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风我却没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关迎神赛会的热闹，对景，盒子里的点心，以及到了东关迎神
14、赛会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思于我似乎都没有什么大意思” 以上这段文字出自鲁迅散文集以上这段文字出自鲁迅散文集朝花夕拾朝花夕拾中的中的 ，后来去看会了，后来去看会了，“我我”为什么为什么“没没有那么高兴有那么高兴”？请简述之前的故事。？请简述之前的故事。 “ “我我”想去看五猖会，父亲却命令我背书，想去看五猖会，父亲却命令我背书，背不出，就不准去看会。背不出，就不准去看会。五猖会五猖会13.6. 名著阅读。（9分） 行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也
15、去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。（1）上面这段文字出自哪本名著？作者是谁？（2分）（2）上面这段文字出自西游记中的哪个故事？（1分）三打白骨精三打白骨精西游记西游记吴承恩吴承恩（3）文段中的“行者”因为带领群猴找到安身立命的处所，被群猴尊为_ ，拜师学艺时师傅给他取名_，被玉帝招安后封了个_(官名)，最后因为去西天取经立下汗马功劳被封为_。（4分）（4）鲁迅评价西游记语“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。那么，你从这段文字中读出了什么“
16、人情世故”？（1分）美猴王美猴王悟空悟空弼马温弼马温斗战胜佛斗战胜佛大闹天宫后孙悟空被压五指山，后被唐僧解救，大闹天宫后孙悟空被压五指山，后被唐僧解救，随他前往西天取经。此次被贬，悟空临行之前，随他前往西天取经。此次被贬，悟空临行之前，再三拜别，这体现了悟空重情重义，有感恩之心。再三拜别，这体现了悟空重情重义，有感恩之心。 7.7. 那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、
17、沙僧道：“你你两个吃的是甚么？两个吃的是甚么？”沙僧道：沙僧道：“ “ 人参果人参果 。”八戒道：八戒道：“甚么味道？甚么味道？”行者道：行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？了，又来问谁？”八戒道：八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。弄个儿来，老猪细细的吃吃。” 上文段节选自古典名著上文段节选自古典名著西游记西游记。事情是在师
18、徒四。事情是在师徒四人西天取经途经（人西天取经途经（ ）时发生的，后来事情败露，）时发生的，后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。（两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。（ ）知道此事后把唐僧一行人抓了起来，）知道此事后把唐僧一行人抓了起来，五庄观五庄观镇元大仙镇元大仙16.逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后把逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后把观音菩萨请到那里，用玉净瓶里的水把树救活。观音菩萨请到那里，用玉净瓶里的水把树救活。10.10.朝花夕拾朝花夕拾最初在最初在莽原莽原发表时发表时, ,题为题为 , ,是鲁迅先生是鲁迅先生19261926年所作的
19、回忆性年所作的回忆性 集集, ,共共1010篇篇, ,是一是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。在鲁迅深情部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来给哥儿买来三哼经三哼经”的的保姆保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师；我们记住了那位正直善良的异国老师 。旧事重提旧事重提散文散文长妈妈长妈妈藤野先生藤野先生17.11.11.名著阅读填空。名著阅读填空。 那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他 的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往
20、西天拜佛求经，将功折罪，还得正果今日即是我与他做了徒弟，何不早说取经之事？” 选文中选文中“那怪那怪”指指_，请写出以他为主角，请写出以他为主角的一个故事名称的一个故事名称_。 这段文字出自这段文字出自 ，作者是，作者是 。猪八戒猪八戒猪八戒大战流沙河猪八戒大战流沙河西游记西游记吴承恩吴承恩18.12.名著阅读（4分）（1）在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐朝花夕拾。下列不能作为推荐语的一项是( )（2分）A.A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。的足迹，给人很多启发，值得一读。B.B.我喜欢这本书里
21、的我喜欢这本书里的 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋，讲的，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D.D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生有严谨而正直的老师藤野先生C12.名著阅读（4分）（2 2）鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都）鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，
22、这位朋没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是友是 。 （1 1分）分） （3 3）鲁迅在）鲁迅在 这篇文章追忆童年救养的一这篇文章追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现对弱小者的同情。只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现对弱小者的同情。（1 1分）分）范爱农狗猫鼠13.13.阅读下面（甲）（乙）两段文字，回答问题（阅读下面（甲）（乙）两段文字，回答问题（6 6分）分）（甲）有一天谈到这里，她便说道，（甲）有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我
23、说没有首饰，她却道，就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也也许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总许你没有留心。到大橱的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出点珠子这类东西可以寻出点珠子这类东西”（乙）（乙）“哥儿，你牢牢记住！哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。她极其郑重地说。“明明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜！阿妈，恭喜恭喜！记得么？你要记着，这是一年的记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。橘。”她又
24、拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，那么，一年到头，顺顺流流一年到头，顺顺流流。21.13.13.阅读下面（甲）（乙）两段文字，回答问题（阅读下面（甲）（乙）两段文字，回答问题（6 6分）分）(甲甲)()(乙乙) )两段文字均选自两段文字均选自 ( (书名书名) )，甲，甲文中的文中的“她她”指的是指的是 ( (人名人名) )，乙文中的她指的，乙文中的她指的是是 ( (人名人名)(3)(3分分) )。B.B.这两个人物身上又有什么这两个人物身上又有什么异同异同点？（点？（3 3分）分）朝花夕拾朝花夕拾 两人都有愚昧迷信的一面（或都深受封建迷两人都有愚昧迷
25、信的一面（或都深受封建迷信思想毒害）信思想毒害）衍太太衍太太 阿长阿长 衍太太是一个衍太太是一个心术不正心术不正、自私自利自私自利、令人憎令人憎恶恶、爱推卸责任爱推卸责任的人，（的人，（1 1分）分）而阿长身上保存着而阿长身上保存着朴实朴实、善良善良、勤劳勤劳的可贵品质。的可贵品质。（1 1分）分）相同点相同点：不同点不同点：22.14.14.文学名著阅读。（文学名著阅读。（4 4分）分）(1)(1)下列文章不属于下列文章不属于朝花夕拾朝花夕拾的是的是( ( )(2)(2分）分） A.A.范爱农范爱农 B. B. 风筝风筝 C.C.无常无常D.D.琐记琐记（2 2）五猖会五猖会中回忆童年往事，
26、含蓄地表达了对父中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？请母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？请用简练的语言叙述出来。（用简练的语言叙述出来。（2 2分）分） 当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。B23.15.朝花夕拾是教材推荐给大家的课外阅读名著之一，我们相信你一定读过这部散文集，喜欢当中的人物和故事，请你回答下面问题。（6分)(1)朝花夕拾又名 ,作者 。(2分）(2)下面这段文字出自朝花夕拾中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？（3分） 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉
27、似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 (3)长妈妈所说的“三哼经”指的是 。（1分）旧事重提旧事重提鲁迅鲁迅藤野先生藤野先生， 匿名信事件、看电影事件。匿名信事件、看电影事件。山海经山海经16.16.运用课外阅读积累的知识，完成练习。（运用课外阅读积累的知识，完成练习。（4 4分）分）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤
28、自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。25.16.16.运用课外阅读积累的知识，完成练习。（运用课外阅读积累的知识，完成练习。（4 4分）分）（1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾中的_，其中父亲要求我“背诵_这一段，却还分明如昨日事。”（2）在这本文集中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，如纯朴善良，但某些方面又颇为愚昧的 ；令人尊敬的私塾先生 。五猖会五猖会鉴略鉴略长妈妈长妈妈寿镜吾寿镜吾26.1717走进名著。走进名著。（1）西游记的作者是明代的 。（2）下面关于名著的表述有误的一项是( )A.鲁迅的朝花夕拾是一部散文集,收录十篇文章,如五猖会狗猫鼠阿Q正传范爱农等。B阿长与山海
29、经中作者鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。C西游记是一部被鲁迅先生称之为“神魔小说”，被林庚先生称之为“童心之作”的古典文学名著。D西游记中的故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。吴承恩吴承恩A A27.18. 文学常识。（7分）(1)金箍棒能随孙悟空的心意,随时变化成各种急需的工具,真乃“运用之妙，存乎一心”。师徒四人到了灭法国，金箍棒变作( )和( )帮助他们脱困。(3分)A.三尖头钻儿 B. 开门关儿 C. 撑老魔肚子 D. 千百剃头刀 E. 定海神针(2)朝花夕拾中，童年鲁迅对下列这些书分
30、别持怎样的态度？请任选一项说明理由。（4分）A.鉴略 B. 二十四孝图 C. 山海经我选_。童年鲁迅对这本书是_的。因为_A AD D28.A A 望而生畏望而生畏 虽然这书是鲁迅童年开蒙时所读的唯一一虽然这书是鲁迅童年开蒙时所读的唯一一本书，据说读它很有用，但本书，据说读它很有用，但“我我”一字不懂。为了看五一字不懂。为了看五猖会，被父亲强迫背诵这些无趣无味的文字。因为这本猖会，被父亲强迫背诵这些无趣无味的文字。因为这本书，连五猖会也变得没有多大意思了。书，连五猖会也变得没有多大意思了。B B 反感反感 尤其是尤其是“老莱娱亲老莱娱亲”“”“郭巨埋儿郭巨埋儿”，一个将，一个将“肉麻当作有趣肉
31、麻当作有趣”，污蔑古人，教坏后人；一个准备掘好，污蔑古人，教坏后人；一个准备掘好深坑，以深坑，以“孝孝”的名义活埋三岁小儿。这些的名义活埋三岁小儿。这些“孝孝”道虚道虚伪又残酷，效果适得其反。伪又残酷，效果适得其反。C C 十分喜爱十分喜爱 最初最初, ,远方的族叔的讲述给了远方的族叔的讲述给了“我我”无穷无无穷无尽的好奇和想象尽的好奇和想象, ,“我我”渴慕得到这本书渴慕得到这本书, ,以至于念念不以至于念念不忘了。后来忘了。后来, ,阿长帮阿长帮“我我”买到这本书买到这本书, ,虽然粗拙虽然粗拙, ,但那但那时却是时却是“我我”最心爱的宝书。此后最心爱的宝书。此后, ,这本书引发这本书引发
32、“我我”搜集更多绘图书本的热情。搜集更多绘图书本的热情。29.19.名著阅读（名著阅读（4分）分） 行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门，开门!老孙来借扇子使使哩！”慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事!我的宝贝，扇着人，要去八万四千里方能停止；他怎么才吹去就回来也?这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者!你不怕我，又来寻死！”行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。” 罗刹又骂道：“泼猢
33、狲!好没道理，没分晓!夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心!你不要走，吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎30.19.名著阅读（名著阅读（4分）分）(1)上面这段文字节选自_的小说 中的片段，这一章节主要情节讲：。文中的“罗刹”指的是：，“行者”指的是： ,号称 。吴承恩吴承恩 西游记西游记孙悟空一借芭蕉扇孙悟空一借芭蕉扇铁扇公主铁扇公主2. 请你分别概括孙悟空三次借芭蕉扇的经过。（请你分别概括孙悟空三次借芭蕉扇的经过。（4分）分）一借一借：孙悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。后孙悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。后来孙悟空变成虫子钻到铁扇公主肚子里逼她交出扇子，来孙悟空变成虫子
34、钻到铁扇公主肚子里逼她交出扇子，但这次借到的是假扇。但这次借到的是假扇。二借二借：孙悟空变成牛魔王骗取了真扇；随后牛魔王又：孙悟空变成牛魔王骗取了真扇；随后牛魔王又变成猪八戒把芭蕉扇骗回。变成猪八戒把芭蕉扇骗回。三借三借：孙悟空在八戒和托塔李天王、哪吒等众神帮助：孙悟空在八戒和托塔李天王、哪吒等众神帮助下降伏牛魔王，罗刹女被迫交出芭蕉扇。下降伏牛魔王，罗刹女被迫交出芭蕉扇。 31.20运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。(4分分) 西游记是一部很有趣的书，很多名家都对这部作品给以褒奖，鲁迅先生称之为A _，林庚先生称之为“童心之作”，书中的孙悟空是家喻户
35、晓，最受人欢迎的艺术形象之一，他号称B_，其中有一段情节是孙悟空向C_借芭蕉扇，但遭到拒绝，要想弄清楚为什么会遭到拒绝，就得采用D_(填阅读方法)。神魔小说神魔小说齐天大圣齐天大圣铁扇公主铁扇公主精读法精读法32.212133.222234.23.名著阅读（名著阅读（5分）分）.对长妈妈的对长妈妈的“特别的敬意特别的敬意”是因何而生？又是何时是因何而生？又是何时消失的？消失的？(2分分) 因为她经常给我讲长毛的故事因为她经常给我讲长毛的故事, ,某种情况表明她似某种情况表明她似乎有乎有“伟大的神力伟大的神力”, ,所以就有了所以就有了“特别的敬意特别的敬意”。在。在知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠
36、之后知道是长妈妈谋害了自己的隐鼠之后, ,这种敬意就完全这种敬意就完全消失了。消失了。35.23.名著阅读（名著阅读（5分）分）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？（3分）分）出自出自五猖会五猖会表现作者盼望观看迎神赛会的表现作者盼望观看迎神赛会的急切、兴奋急切、兴奋的心情，的心情，和被父亲强迫背诵和被父亲强迫背诵鉴略鉴略的的扫兴而痛苦扫兴而痛苦的感受。的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。36.
