《问题学生教育 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《问题学生教育 (2)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题学生教育漫淡问题学生教育漫淡张丽霞张丽霞什么是问题学生？指那些与同年龄段学生相比，在指那些与同年龄段学生相比，在学习学习、行为行为、心理心理等方面偏离常态，需要在他等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。人帮助下才能解决问题的学生。每个学生都有问题存在每个学生都有问题存在,但不等于每个但不等于每个学生都是问题学生学生都是问题学生问题学生的类型问题学生的类型1.学习问题类学习问题类常见的问题有：厌学、经常不常见的问题有：厌学、经常不完成作业、注意力不集中、偏科、完成作业、注意力不集中、偏科、马虎、学习不能等；马虎、学习不能等；2.行为问题类行为问题类常见的问题有：多动症、攻击性常
2、见的问题有：多动症、攻击性行为、贪小便宜、经常性迟到、顶撞行为、贪小便宜、经常性迟到、顶撞老师、随意说谎、离家出走、抽烟喝老师、随意说谎、离家出走、抽烟喝酒等；酒等；3、心理问题类：、心理问题类：常见问题有：早恋、迷恋网络、常见问题有：早恋、迷恋网络、自残、暴力倾向、孤独、不合群、自残、暴力倾向、孤独、不合群、自卑、耐挫性差、考试焦虑等。自卑、耐挫性差、考试焦虑等。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在批评批评之中，他就学会了之中，他就学会了谴责谴责。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在敌意敌意之中，之中，他就学会了他就学会了争斗争斗。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在恐惧恐惧之中，他就学会了
3、之中，他就学会了忧虑忧虑。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在怜悯怜悯之中，他就学会了之中，他就学会了自责自责。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在羞辱羞辱之中，他就之中，他就学会了学会了负罪感负罪感。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在鼓励鼓励之中，他就学会了之中，他就学会了自信自信。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在表扬表扬之中，他就学会了之中，他就学会了感激感激。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在忍耐忍耐之中，他就学会了之中，他就学会了耐心耐心。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在认可认可之中，他就之中，他就学会了学会了自爱自爱。如果一个孩子生活在如果一个孩子生活在分享分享之中，他就之中，他就学会了学会了慷慨慷慨。.
