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1、是什么让我们的夜景如此的美丽？是神奇而多彩的光！第四章第四章第四章第四章 光现象光现象光现象光现象第一节第一节 光的光的直线传播直线传播茶店中学1、光源、光源1、光源：叫光源。2、光源的分类：(1)：自然光源：如(2)：人造光源：如自然光源自然光源人造光源人造光源月亮月亮 是不是光源？是不是光源？思考思考不是！不是！2光的传播思考：光是怎样传播的?1、光在沿直线传播。2、光线：画法：同种均匀同种均匀介质中是介质中是一条带箭头箭头的直线直线来表示光的传播径迹和方向，这条直线就叫光线。注意注意：“光线光线”是一是一 “理想模型理想模型”，现实，现实中没有，此种研究物理问题的方法叫中没有，此种研究物
2、理问题的方法叫“建建立理想模型法立理想模型法”光的直线传播的应用1、激光准直、激光准直影子的形成：影子的形成： 光光在在传播过程中传播过程中，遇到不透明的物体，在物，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。体后面便产生影。2、影子日食日食太阳太阳地球地球太阳太阳月球地球地球月食月食月球4 4、射击瞄准、射击瞄准: : “三点一线三点一线”才能射得准，才能射得准，即枪上标尺的即枪上标尺的缺口、枪缺口、枪上的准星和射击目标要上的准星和射击目标要在一条直线上在一条直线上. .5 5、站队看齐、站队看齐前面一个同学刚好挡前面一个同学刚好挡住后面所有的同学，队伍就直了。住后面所有的同学，队伍就直了。6、小
3、孔成像、小孔成像1、光在真空中的传播速度、光在真空中的传播速度为为 m/s= km/s，光在，光在不同的介质中传播速度是不同的介质中传播速度是 。5.光的传播速度光的传播速度 2、在、在水水中的速度：中的速度： 在玻璃中的速度：在玻璃中的速度：1光源：能发光的物体叫光源2光沿直线传播3.光线：用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向4.光的直线传播的应用5.光速：真空中3108m/s空气中近似3108m/s水中是真空的3/4玻璃中是真空的2/3我的收获：我的收获：练习练习1、通过门缝向外看，眼睛里门缝越(选填近或远)，观察到的范围越大，这可以用光的来解释。2排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡
4、住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于_直线传播光的直线传播光在空气中的传播速度大于声速3、人沿着街道走向街灯，再从、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变街灯下走远，则他的影子长短变化是（化是（ ）A、变长变长 B、先变长再变短先变长再变短C、变短变短 D、先变短再变长先变短再变长D练习练习4.关于光传播的路线关于光传播的路线,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播光只有在真空中才沿直线传播 B.光在均匀介质中传播的路线是直的光在均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的光总是沿直线传播
5、的5.能用光的直线传播解释的现象是能用光的直线传播解释的现象是( ) A.影子影子 B.射击时的射击时的“三点一线三点一线” C.日食日食 月食月食 D.小孔成像小孔成像练习练习BABCD6、在阳光明媚的好日子里，我们通常会观察到树荫 下有圆形的光斑，它是（）A、树叶空隙的像。B、太阳的影子。C、树叶的像。D、太阳的像。D练习练习7、下列说法正确的是（ ）A.光在任何介质中都是沿直线传播的。B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。C.小孔成像表明光在均匀介质中是沿直线传播的。D.光在水中的速度比光在真空中的速度大。C练习练习8.下列成语所反映的情景，下列成语所反映的情景， 不能用光的直线传播知识不能用光的直线传播知识 解析的是（解析的是（ ） A：凿壁偷光：凿壁偷光 B：一叶障：一叶障目目 C：镜花水月：镜花水月 D：形影相：形影相随随C练习练习9、阳光透过树叶间的缝隙照射到地面、阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个上，形成一个个“光斑光斑”，这些，这些“光斑光斑”（）（）、是圆形的，它是太阳的影子；、是圆形的，它是太阳的影子；、是圆形的，它是太阳的实像；、是圆形的，它是太阳的实像；、是方形的，它是太阳的影子、是方形的，它是太阳的影子、是方形的，它是太阳的实像。、是方形的，它是太阳的实像。B练习练习
