北师大版四年级下小数点搬家ppt课件

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1、精 品 数 学 课 件2019 年 北 师 大 版我是小数点,别看我小,我的我是小数点,别看我小,我的本领可大了!就连孙悟空也得本领可大了!就连孙悟空也得听我的。听我的。1 5 0 米我让他长高。我让他长高。1 5 0 米我让他缩小。我让他缩小。1 5 0 米0我再让他缩小。我再让他缩小。0.15米1.50米15米小数点移动引起小数大小怎样的变化呢?小数点移动引起小数大小怎样的变化呢?3.28calc.exe32.83281010100小数点向右移动一位,小数点向右移动一位,原数扩大原数扩大_倍倍 小数点向右移动两位小数点向右移动两位,原数扩大原数扩大_倍倍 小数点向右移动三位,小数点向右移动

2、三位,原数扩大原数扩大_倍倍101001000小数点向右移动小数点向右移动,原数变化的规原数变化的规律律:一个小数的小数点向右移动两位,那么这个数一个小数的小数点向右移动两位,那么这个数 扩大扩大倍;如果这个数要扩大到原来的倍;如果这个数要扩大到原来的100 倍,这个小数的小数点应向倍,这个小数的小数点应向移动移动 位。位。100两两右右0.0910=0.091000=0.09100= 0 9 9 9 00 0 0 0 0 10?calc.exe1010 ?1010 100同学们同学们,通过我的搬家通过我的搬家,你们你们发现了什么规律发现了什么规律? (小组讨小组讨论论 )小数点向左移动小数点

3、向左移动,原数变化的规律原数变化的规律:288 28.8288 2.88288 0.288小数点向左移动一位,小数点向左移动一位,这个数就缩小到原来这个数就缩小到原来的的 101小数点向左移动两位,这个小数点向左移动两位,这个数就缩小到原来的数就缩小到原来的 1001小数点向左移动三位,这小数点向左移动三位,这个数就缩小到原来的个数就缩小到原来的 10001 移一移移一移,比一比比一比下面这些数与下面这些数与0.285比较比较,扩大到原扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一来的几倍或缩小到原来的几分之一?0.285小数点向小数点向 移动了移动了 ,0.285扩大扩大(或缩或缩小小)了了 倍倍右

4、右一位一位102.850.285练一练练一练下面这些数与下面这些数与0.285比较比较,扩大到原扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一来的几倍或缩小到原来的几分之一?小数点向小数点向 移动了移动了 ,0.285扩大扩大(或缩小或缩小)了了 倍倍右四位四位1000028500.285练一练练一练下面这些数与下面这些数与0.285比较比较,扩大到原扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一来的几倍或缩小到原来的几分之一?小数点向小数点向 移动了移动了 ,0.285扩大扩大(或缩小或缩小)了了 倍倍右两位两位10028.5练一练练一练下面这些数与下面这些数与0.285比较比较,扩大到原扩大到原来的几倍或

5、缩小到原来的几分之一来的几倍或缩小到原来的几分之一?小数点向小数点向 移动了移动了 ,0.285扩大扩大(或缩小到或缩小到) 左左一位一位原来的原来的1010.02850.285练一练练一练下面这些数与0.285比较,扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一?0.285小数点向小数点向 移动了移动了 ,0.285扩大扩大(或缩小到原来的或缩小到原来的) 左左两位两位10010.00285判断对错!判断对错!0.561000=560 ( )4.710=0.047 ( )0.85100=850 ( )3.69的小数点向右移动两位的小数点向右移动两位,原数扩大原数扩大20倍倍. ( ) 去掉去掉1.0

6、4的小数点的小数点,这个数就扩大这个数就扩大100倍倍. ( ) 575710=10=5757100=100=57571000=1000=你能不能用小数点移动的规律你能不能用小数点移动的规律解释这些问题?解释这些问题?1.71.71000=1000= 23.523.5100= 100= 170017000.2350.23557570 0575700005757000000()把()把.的小数点先向左移两位,再的小数点先向左移两位,再扩大倍,所得的数是()。扩大倍,所得的数是()。()把()把.扩大倍,再把小数点扩大倍,再把小数点向左移动一位,得数是()。向左移动一位,得数是()。()一个数的小数点先向左移动三位,再向右()一个数的小数点先向左移动三位,再向右移动一位,所得的数是,原数()。移动一位,所得的数是,原数()。.40cm=( )m=( )m 401000.400.4500g=( )kg=( )kg0.5 50010008cm=( )m=( )m 81000.083cm=( )dm=( )dm 3 100.315m=( )km=( )km 1510000.015同学们能够发现这些规律,同学们能够发现这些规律,同学们才是最厉害的!同学们才是最厉害的!小数点果然厉害,我佩服!小数点果然厉害,我佩服!

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