沪科版八年级物理全册6.1力课件

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1、第一节第一节 力力1、力是什么?、力是什么?请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?请找出下列各图中的力现象有哪些共同点?运动员举杠铃运动员举杠铃人拉钓鱼竿人拉钓鱼竿推土机推土推土机推土同名磁极同名磁极相互排斥相互排斥大象向下压跷跷板大象向下压跷跷板带电橡胶棒带电橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑说明提示:每个图形涉及几个物体,用到了动词了吗?物体物体运动员杠铃-提提-路压路机-压压-渔翁-拉拉-鱼竿-推推-推土机土磁铁磁铁-吸引吸引-碎纸屑带电体-排斥排斥-物理学中通常将物体之间的物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥推、拉、提、压、吸引、排斥等等都叫做都叫做力的作用力的作用。物体物体运动

2、员杠铃-提提-路压路机-压压-渔翁-拉拉-鱼竿-推推-推土机土磁铁磁铁-吸引吸引-细水流带电体-作用作用-排斥排斥-力是力是物体对物体的作用物体对物体的作用符号:符号:一个力的产生需要一个力的产生需要 2 个物体个物体当一个物体受到力的作用时,一定当一个物体受到力的作用时,一定有另外一个物体对它施加这种作用。我有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫们通常把施加力的物体叫施力物体施力物体,受,受到力的物体叫到力的物体叫受力物体受力物体。 施力物体与受力物体施力物体与受力物体同时同时产生。产生。指出图中各力的施力物和受力物。指出图中各力的施力物和受力物。运动员举杠铃运动员举杠铃人

3、拉钓鱼竿人拉钓鱼竿推土机推土推土机推土同名磁极同名磁极相互排斥相互排斥大象向下压跷跷板大象向下压跷跷板带电橡胶棒带电橡胶棒吸引小纸屑吸引小纸屑1、一个一个一个一个巴掌拍不响说明了什么力学道理?巴掌拍不响说明了什么力学道理?巴掌拍不响说明了什么力学道理?巴掌拍不响说明了什么力学道理?2 2、成语、成语、成语、成语捕风捕风捕风捕风捉影捉影捉影捉影比喻说话做事没有确切的事实根据比喻说话做事没有确切的事实根据比喻说话做事没有确切的事实根据比喻说话做事没有确切的事实根据 ,凭空猜想凭空猜想凭空猜想凭空猜想. .从力学角度分析从力学角度分析从力学角度分析从力学角度分析 ,它有没力的产生,为什么?,它有没力

4、的产生,为什么?,它有没力的产生,为什么?,它有没力的产生,为什么?3 3、传说、传说、传说、传说“ “孟姜女哭长城孟姜女哭长城孟姜女哭长城孟姜女哭长城” ”,从力学角度分析,长城真的,从力学角度分析,长城真的,从力学角度分析,长城真的,从力学角度分析,长城真的会被孟姜女会被孟姜女会被孟姜女会被孟姜女哭哭哭哭倒了吗?倒了吗?倒了吗?倒了吗?生活与物理生活与物理铁掌水上漂掌水上漂多米诺长城骨牌水上漂说明提示:请2位同学上台表演拳击比赛,手痛+撞击反弹1、请两位同学表演、请两位同学表演二、力的作用特点二、力的作用特点 2、观察分析两气球的受力特点、观察分析两气球的受力特点 请同学们用手拍桌子,双手

5、互拍,拉橡皮筋,请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋,提书包提书包体会一下手对这些物体施力时,手有体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉。什么感觉。3、实验探究:实验探究:手对物体施力时,手是不手对物体施力时,手是不是是同时同时也受到了这些物体的力也受到了这些物体的力的作用?的作用?点击画面播放视频点击画面播放视频甲物体对乙物体施加了力,乙甲物体对乙物体施加了力,乙物体同时对甲物体也施了物体同时对甲物体也施了_,因此,因此,物体间力的作用是物体间力的作用是_的。的。相互相互力力生活中的生活中的实例:例:请按这里请按这里你你还能能举出其他的例子出其他的例子吗?思考并回答下列问题:思考并回答下

6、列问题:思考并回答下列问题:思考并回答下列问题:游泳时手和脚向后划水,人就前进,为什么?游泳时手和脚向后划水,人就前进,为什么?俗话常说俗话常说“拿鸡蛋碰石头拿鸡蛋碰石头”,而人们常见到的是鸡,而人们常见到的是鸡蛋破碎,为什么?蛋破碎,为什么?三、力的作用效果三、力的作用效果探究下图中表现的情境中的力的作用探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果产生了哪些效果手向下手向下压凹压凹海绵海绵运动员运动员拉拉弓弓上图中的运动员,对球施力后,球的上图中的运动员,对球施力后,球的什么因素发生了变化?什么因素发生了变化?在物理学中,物体由在物理学中,物体由静静到到动动,由,由动动到到静静,以及运动,

7、以及运动快慢快慢和和方向方向的改变,都叫做的改变,都叫做运动状态运动状态发生了改变。发生了改变。力的作用效果:力的作用效果:1、力可以使物体的、力可以使物体的形状形状发生改变(简称发生改变(简称形变形变)2、力也可以使物体的、力也可以使物体的运动状态运动状态发生改变。发生改变。你你还能能举出其他力作用效果出其他力作用效果的例子的例子吗? 推铅球时,运动员把铅球推出去,铅球受力改变推铅球时,运动员把铅球推出去,铅球受力改变推铅球时,运动员把铅球推出去,铅球受力改变推铅球时,运动员把铅球推出去,铅球受力改变_, 铅球落地时,把地面砸个坑,地面受力改变铅球落地时,把地面砸个坑,地面受力改变铅球落地时

8、,把地面砸个坑,地面受力改变铅球落地时,把地面砸个坑,地面受力改变_。 运动状态运动状态运动状态运动状态形状形状形状形状1.1.排球运动员扣球时,施力物体是排球运动员扣球时,施力物体是_,受力物体是受力物体是_扣球时,手会感到疼,扣球时,手会感到疼,这是由于手受到这是由于手受到_的作用,此时施力物的作用,此时施力物体是体是_,说明物体间力的作用是,说明物体间力的作用是_的的 2.2.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前坐在船上的人用桨向后划水时,船就会向前进,则在平静的水面上,使船前进的力是进,则在平静的水面上,使船前进的力是( () )A A人手作用在桨上的力人手作用在桨上的力B B桨向后作用于水上的力桨向后作用于水上的力C C水作用于桨的力水作用于桨的力D D水作用于船体的力水作用于船体的力运动员排球排球排球相互C1.1.什么是力什么是力2.2.力的作用相互性力的作用相互性3.3.力的作用效果力的作用效果 改变物体的形状,改变物体的运动状态。改变物体的形状,改变物体的运动状态。人生的乐章因为有了各种困难、挫折,才变得壮美。 名言警句

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