《11.1杠杆PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11.1杠杆PPT课件（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 “ “给我一个立足点和一根足够给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能长的硬棒，我就能移动地球。移动地球。” 阿基米徳阿基米徳1从我们每天吃饭用的筷子，到航天飞机捕捉卫从我们每天吃饭用的筷子，到航天飞机捕捉卫从我们每天吃饭用的筷子，到航天飞机捕捉卫从我们每天吃饭用的筷子，到航天飞机捕捉卫星用的机械臂，机械已深入到人类生活的方方面面，星用的机械臂，机械已深入到人类生活的方方面面，星用的机械臂，机械已深入到人类生活的方方面面，星用的机械臂，机械已深入到人类生活的方方面面，使我们产生许多的遐想。使我们产生许多的遐想。使我们产生许多的遐想。使我们产生许多的遐想。我们不禁叹服于机械的力量和人类的智慧。
2、无我们不禁叹服于机械的力量和人类的智慧。无我们不禁叹服于机械的力量和人类的智慧。无我们不禁叹服于机械的力量和人类的智慧。无论多么复杂的机械都是由简单的机械组成的，这些论多么复杂的机械都是由简单的机械组成的，这些论多么复杂的机械都是由简单的机械组成的，这些论多么复杂的机械都是由简单的机械组成的，这些机械是如何工作的呢？机械是如何工作的呢？机械是如何工作的呢？机械是如何工作的呢？我们先来学习最基本的简单机械我们先来学习最基本的简单机械我们先来学习最基本的简单机械我们先来学习最基本的简单机械杠杆。杠杆。杠杆。杠杆。2第十一章第十一章 简单机械和功简单机械和功一、杠杆一、杠杆（第一课时）（第一课时）3
3、学习目标学习目标1.1.1.1.通过观察、体验建立杠杆概念通过观察、体验建立杠杆概念通过观察、体验建立杠杆概念通过观察、体验建立杠杆概念；2.2.2.2.知道杠杆五要素知道杠杆五要素知道杠杆五要素知道杠杆五要素；3.3.3.3.会画杠杆示意图会画杠杆示意图会画杠杆示意图会画杠杆示意图。4自主学习自主学习1.1.1.1.力的作用效果与力的作用效果与力的作用效果与力的作用效果与 、 、 都都都都有关系，它们被称为力的三要素有关系，它们被称为力的三要素有关系，它们被称为力的三要素有关系，它们被称为力的三要素. . . .2.2.2.2.物体在力的作用下保持物体在力的作用下保持物体在力的作用下保持物体
4、在力的作用下保持 或或或或 状状状状态，我们就说该物体处于平衡状态。态，我们就说该物体处于平衡状态。态，我们就说该物体处于平衡状态。态，我们就说该物体处于平衡状态。3.3.3.3.在在在在物理学中，将物理学中，将物理学中，将物理学中，将 称称称称为杠杆。为杠杆。为杠杆。为杠杆。4.4.4.4.杠杆的五要素是：杠杆的五要素是：杠杆的五要素是：杠杆的五要素是： O OO O； F F F F1 1 1 1； F F F F2 2 2 2； l l1 1 1 1； l l2 2 2 2；其中力臂其中力臂其中力臂其中力臂 （一定（一定（一定（一定/ / / /不一定）在杠杆上。不一定）在杠杆上。不一定
5、）在杠杆上。不一定）在杠杆上。5.5.5.5.杠杆的平衡条件是杠杆的平衡条件是杠杆的平衡条件是杠杆的平衡条件是 ，用公式表示是，用公式表示是，用公式表示是，用公式表示是 。力的大小力的大小力的大小力的大小 方向方向方向方向 作用点作用点作用点作用点静止静止静止静止 匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动在力的作用下可绕固定点转在力的作用下可绕固定点转在力的作用下可绕固定点转在力的作用下可绕固定点转动的硬棒动的硬棒动的硬棒动的硬棒支点支点支点支点动力动力动力动力阻力阻力阻力阻力动力臂动力臂动力臂动力臂阻力臂阻力臂阻力臂阻力臂不一定不一定不一定不一定动力动力动力动力动力臂动力臂动力臂动力
6、臂= = = =阻力阻力阻力阻力阻力臂阻力臂阻力臂阻力臂F F1 1l l1 1=F=F2 2l l2 25自主学习自主学习6 6 6 6在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗在日常生活中，你见过、使用过下面这些工具吗？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，？想想你是在什么情况下或看见别人怎样使用的，在使用这些工具时，有哪些相同的地方？把你的看在使用这些工具时，有哪些相同的地方？把你的看在使用这些工具时，有哪些相同的
7、地方？把你的看在使用这些工具时，有哪些相同的地方？把你的看法说出来或写下来，和大家一起交流。法说出来或写下来，和大家一起交流。法说出来或写下来，和大家一起交流。法说出来或写下来，和大家一起交流。6互动突破互动突破1.1.1.1.撬棒撬棒撬棒撬棒2.2.2.2.跷跷板跷跷板跷跷板跷跷板3.3.3.3.抽水机的柄抽水机的柄抽水机的柄抽水机的柄它们在使用时有什么共同点？它们在使用时有什么共同点？它们在使用时有什么共同点？它们在使用时有什么共同点？7( (一一) )杠杆杠杆互动突破互动突破 定义：定义：在力的作用下可绕固定点转动在力的作用下可绕固定点转动的硬棒就称做的硬棒就称做杠杆杠杆 杠杆的几个特征
8、：杠杆的几个特征：硬棒（可以是弯的）硬棒（可以是弯的）有固定转动点（转动轴）有固定转动点（转动轴）有动力和阻力有动力和阻力你还能举出生活中其他杠杆的事例吗你还能举出生活中其他杠杆的事例吗? ?8生活中的杠杆生活中的杠杆夹子夹子夹子夹子铡刀铡刀铡刀铡刀镊子镊子镊子镊子剪刀剪刀剪刀剪刀钓鱼竿钓鱼竿钓鱼竿钓鱼竿螺丝扳手螺丝扳手螺丝扳手螺丝扳手指甲剪指甲剪指甲剪指甲剪9互动突破互动突破杠杆的五要素杠杆的五要素【思考思考思考思考】认识有关杠杆的名词。认识有关杠杆的名词。认识有关杠杆的名词。认识有关杠杆的名词。【活动活动活动活动】A A、支点（、支点（、支点（、支点（OO）B B、动力（、动力（、动力（、
9、动力（F F1 1）C C、阻力（、阻力（、阻力（、阻力（F F2 2）D D、动力臂（、动力臂（、动力臂（、动力臂（l l1 1）E E、阻力臂（、阻力臂（、阻力臂（、阻力臂（l l2 2）【杠杆的五要素杠杆的五要素杠杆的五要素杠杆的五要素】1 1 1 1、支点的位置能不能落在杠杆的两端？、支点的位置能不能落在杠杆的两端？、支点的位置能不能落在杠杆的两端？、支点的位置能不能落在杠杆的两端？2 2 2 2、如何确定杠杆上的动力和阻力？、如何确定杠杆上的动力和阻力？、如何确定杠杆上的动力和阻力？、如何确定杠杆上的动力和阻力？3 3 3 3、力臂是不是一定在杠杆上？、力臂是不是一定在杠杆上？、力臂
10、是不是一定在杠杆上？、力臂是不是一定在杠杆上？（顺逆原则顺逆原则顺逆原则顺逆原则）l1l2OF1F2（力臂小于或等于支点到力的作用点的距离）（力臂小于或等于支点到力的作用点的距离）（力臂小于或等于支点到力的作用点的距离）（力臂小于或等于支点到力的作用点的距离）10F1l2l1F2o互动突破互动突破怎样画力臂怎样画力臂1. 1.先确定支点；先确定支点；先确定支点；先确定支点；2. 2.作出动力和阻力的作用线；作出动力和阻力的作用线；作出动力和阻力的作用线；作出动力和阻力的作用线；3. 3.从支点到力的作用线作垂线；从支点到力的作用线作垂线；从支点到力的作用线作垂线；从支点到力的作用线作垂线；4.
11、 4.标上直角标上直角标上直角标上直角标记和力臂名称标记和力臂名称标记和力臂名称标记和力臂名称符号。符号。符号。符号。思考总结：力臂怎么画？你会画力臂了吗？思考总结：力臂怎么画？你会画力臂了吗？思考总结：力臂怎么画？你会画力臂了吗？思考总结：力臂怎么画？你会画力臂了吗？11例例例例1 1 如图所示的杠杆如图所示的杠杆如图所示的杠杆如图所示的杠杆中，中，中，中，OO是是是是 ，若设若设若设若设F F1 1是动力，则是动力，则是动力，则是动力，则F F2 2是是是是 ，动力臂，动力臂，动力臂，动力臂是是是是 ，阻力臂，阻力臂，阻力臂，阻力臂是是是是 。例例例例2 2 2 2 在下图杠杆中，画出对应
12、的力或力臂。在下图杠杆中，画出对应的力或力臂。在下图杠杆中，画出对应的力或力臂。在下图杠杆中，画出对应的力或力臂。例题解析例题解析支点支点支点支点阻力阻力阻力阻力OAOAOBOBF1l112生活中的杠杆模型。生活中的杠杆模型。生活中的杠杆模型。生活中的杠杆模型。【体验体验体验体验】杠杆的应用杠杆的应用13生活中杠杆模型的五要素。生活中杠杆模型的五要素。生活中杠杆模型的五要素。生活中杠杆模型的五要素。【构建构建构建构建】瓶盖起子的工作过程瓶盖起子的工作过程瓶盖起子的工作过程瓶盖起子的工作过程【方法方法方法方法】 A A A A、判断模型条件、判断模型条件、判断模型条件、判断模型条件B B B B
13、、确定合理支点、确定合理支点、确定合理支点、确定合理支点C C C C、区分动力阻力、区分动力阻力、区分动力阻力、区分动力阻力D D D D、作出对应力臂、作出对应力臂、作出对应力臂、作出对应力臂杠杆的应用杠杆的应用14【钓鱼杆钓鱼杆钓鱼杆钓鱼杆】 作出其杠杆模型的五要素。作出其杠杆模型的五要素。作出其杠杆模型的五要素。作出其杠杆模型的五要素。杠杆的应用杠杆的应用15【镊子镊子镊子镊子】作出其杠杆模型的五要素。作出其杠杆模型的五要素。作出其杠杆模型的五要素。作出其杠杆模型的五要素。杠杆的应用杠杆的应用16【人体杠杆人体杠杆人体杠杆人体杠杆】作出前臂的杠杆模型的五要素。作出前臂的杠杆模型的五要素
14、。作出前臂的杠杆模型的五要素。作出前臂的杠杆模型的五要素。杠杆的应用杠杆的应用17【手掌手掌手掌手掌】 作出手腕部杠杆模型的五要素。作出手腕部杠杆模型的五要素。作出手腕部杠杆模型的五要素。作出手腕部杠杆模型的五要素。杠杆的应用杠杆的应用18如图所示如图所示如图所示如图所示AOBAOBAOBAOB为轻质杠杆，为轻质杠杆，为轻质杠杆，为轻质杠杆，B B B B端挂重物端挂重物端挂重物端挂重物GGGG，A A A A端分别端分别端分别端分别作用四个不同方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。作用四个不同方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。作用四个不同方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。作用四个不同方向力时，杠
15、杆都能在图示位置平衡。则四个力的力臂大小是否相同？则四个力的力臂大小是否相同？则四个力的力臂大小是否相同？则四个力的力臂大小是否相同？ ，四个力的，四个力的，四个力的，四个力的力臂当中力臂最长的是力力臂当中力臂最长的是力力臂当中力臂最长的是力力臂当中力臂最长的是力 。不同不同不同不同F F3 319有关力臂问题的讨论有关力臂问题的讨论: :力臂是力臂是 到到 的距离。的距离。思考讨论：思考讨论：1.1.1.1.力臂一定在杠杆上吗？杠杆越长力臂越大吗？力的力臂一定在杠杆上吗？杠杆越长力臂越大吗？力的力臂一定在杠杆上吗？杠杆越长力臂越大吗？力的力臂一定在杠杆上吗？杠杆越长力臂越大吗？力的作用点离支
16、点越远，力臂就越长吗？作用点离支点越远，力臂就越长吗？作用点离支点越远，力臂就越长吗？作用点离支点越远，力臂就越长吗？2.2.2.2.若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？变，力臂是否改变？变，力臂是否改变？变，力臂是否改变？答：不一定，不是，不是答：不一定，不是，不是答：不一定，不是，不是答：不一定，不是，不是答：力的方向改变，则力臂随之改变。答：力的方向改变，则力臂随之改变。答：力的方向改变，则力臂随之改变。答：力的方向改变，则力臂随之
17、改变。支点支点力的作用线力的作用线201.1.什么是杠杆：什么是杠杆：2.2.杠杆的五要素：杠杆的五要素：支点支点 动力动力 动力臂动力臂 阻力阻力阻力臂阻力臂3.3.会画杠杆的示意图会画杠杆的示意图总结提升总结提升在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒会找支点、能确定力的方向，会画力臂会找支点、能确定力的方向，会画力臂211 1 1 1从从从从 到到到到 的距离叫动力力臂。铡刀也是的距离叫动力力臂。铡刀也是的距离叫动力力臂。铡刀也是的距离叫动力力臂。铡刀也是杠杆，其轴是杠杆，其轴是杠杆，其轴是杠杆，其轴是_，切草处是，切草处是，切草处是，切草处是_力作用点，刀柄
18、是力作用点，刀柄是力作用点，刀柄是力作用点，刀柄是_力作用点。力作用点。力作用点。力作用点。2 2 2 2如图为一把镊子，使用时支点在字母如图为一把镊子，使用时支点在字母如图为一把镊子，使用时支点在字母如图为一把镊子，使用时支点在字母 处，动力作用处，动力作用处，动力作用处，动力作用在字母在字母在字母在字母 处。处。处。处。3 3 3 3如图是列车上售食品的手推车，可以把它看作一个杠杆。如图是列车上售食品的手推车，可以把它看作一个杠杆。如图是列车上售食品的手推车，可以把它看作一个杠杆。如图是列车上售食品的手推车，可以把它看作一个杠杆。当前轮遇到障碍物时（如图甲），售货员向下按扶把，此时当前轮遇
19、到障碍物时（如图甲），售货员向下按扶把，此时当前轮遇到障碍物时（如图甲），售货员向下按扶把，此时当前轮遇到障碍物时（如图甲），售货员向下按扶把，此时支点是支点是支点是支点是 。当后轮遇到障碍物时（如图乙），售货员向上。当后轮遇到障碍物时（如图乙），售货员向上。当后轮遇到障碍物时（如图乙），售货员向上。当后轮遇到障碍物时（如图乙），售货员向上抬扶把，此时支点是抬扶把，此时支点是抬扶把，此时支点是抬扶把，此时支点是 。当堂训练当堂训练支点支点支点支点动力作用线动力作用线动力作用线动力作用线支点支点支点支点阻阻阻阻动动动动A AC CB BB B224.4.4.4.画出下列杠杆五要素中所缺少的部分画
20、出下列杠杆五要素中所缺少的部分画出下列杠杆五要素中所缺少的部分画出下列杠杆五要素中所缺少的部分，完成杠杆示意图，完成杠杆示意图，完成杠杆示意图，完成杠杆示意图：当堂训练当堂训练235. 5.在下图中画出动力和阻力的力臂，完成杠杆示意图在下图中画出动力和阻力的力臂，完成杠杆示意图在下图中画出动力和阻力的力臂，完成杠杆示意图在下图中画出动力和阻力的力臂，完成杠杆示意图. .当堂训练当堂训练F2l124祝大家学祝大家学习进步！习进步！25第十一章第十一章 简单机械和功简单机械和功一、杠杆一、杠杆（第二课时）（第二课时）261.1.1.1.知道并理解什么是杠杆的平衡；知道并理解什么是杠杆的平衡；知道并
21、理解什么是杠杆的平衡；知道并理解什么是杠杆的平衡；2.2.2.2.通过实验探究杠杆平衡的条件；通过实验探究杠杆平衡的条件；通过实验探究杠杆平衡的条件；通过实验探究杠杆平衡的条件；3.3.3.3.能利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题能利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题能利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题能利用杠杆平衡条件解决一些简单的问题. . . .学习目标学习目标271.1.1.1.杠杆平衡是指杠杆处于杠杆平衡是指杠杆处于杠杆平衡是指杠杆处于杠杆平衡是指杠杆处于_状态状态状态状态. . . .2.2.2.2.杠杆平衡条件又称为杠杆平衡条件又称为杠杆平衡条件又称为杠杆平衡条件又称为_，最早是由
22、古希腊学者，最早是由古希腊学者，最早是由古希腊学者，最早是由古希腊学者 总结出来的，其内容为：总结出来的，其内容为：总结出来的，其内容为：总结出来的，其内容为：_，用字母表示为，用字母表示为，用字母表示为，用字母表示为_._._._.3.3.3.3.处于平衡状态的杠杆处于平衡状态的杠杆处于平衡状态的杠杆处于平衡状态的杠杆 ( ) ( ) ( ) ( ) A A A A一定是静止不动一定是静止不动一定是静止不动一定是静止不动 B B B B一定是匀速转动一定是匀速转动一定是匀速转动一定是匀速转动 C C C C一定是静止在水平位置一定是静止在水平位置一定是静止在水平位置一定是静止在水平位置 D
23、D D D以上情况都有可能以上情况都有可能以上情况都有可能以上情况都有可能自主学习自主学习静止或匀速转动静止或匀速转动静止或匀速转动静止或匀速转动杠杆原理杠杆原理杠杆原理杠杆原理阿基米德阿基米德阿基米德阿基米德动力动力动力动力动力臂动力臂动力臂动力臂= = = =阻力阻力阻力阻力阻力臂阻力臂阻力臂阻力臂F F1 1ll1 1=F=F2 2ll2 2D D28提问提问提问提问：什么是杠杆的平衡？：什么是杠杆的平衡？：什么是杠杆的平衡？：什么是杠杆的平衡？归纳归纳归纳归纳：杠杆处于杠杆处于杠杆处于杠杆处于静止静止静止静止或或或或匀速转动匀速转动匀速转动匀速转动，我们就说杠杆平衡了，我们就说杠杆平衡
24、了，我们就说杠杆平衡了，我们就说杠杆平衡了提问提问提问提问：杠杆平衡时，其动力、动力臂、阻力、阻力：杠杆平衡时，其动力、动力臂、阻力、阻力：杠杆平衡时，其动力、动力臂、阻力、阻力：杠杆平衡时，其动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在怎样的关系？臂之间存在怎样的关系？臂之间存在怎样的关系？臂之间存在怎样的关系？猜想与假设猜想与假设猜想与假设猜想与假设：杠杆平衡的条件：杠杆平衡的条件：杠杆平衡的条件：杠杆平衡的条件：动力动力动力动力动力臂动力臂动力臂动力臂= = = =阻力阻力阻力阻力阻力臂阻力臂阻力臂阻力臂互动突破互动突破29设计实验：设计实验：设计实验：设计实验：实验实验实验实验器材：器材：器材：
25、器材： . . . .测量的物理量：测量的物理量：测量的物理量：测量的物理量： . . . .观察下面观察下面观察下面观察下面A A A A、B B B B两幅图，思考：两幅图，思考：两幅图，思考：两幅图，思考：1.1.1.1.杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用？杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用？杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用？杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用？答：答：答：答：调节杠杆调节杠杆调节杠杆调节杠杆在水平位置在水平位置在水平位置在水平位置平衡平衡平衡平衡. . . .2.2.2.2. 两图中杠杆均保持静止，哪个图中杠杆是平衡的？实验两图中杠杆均
26、保持静止，哪个图中杠杆是平衡的？实验两图中杠杆均保持静止，哪个图中杠杆是平衡的？实验两图中杠杆均保持静止，哪个图中杠杆是平衡的？实验时采用哪幅图？为什么？时采用哪幅图？为什么？时采用哪幅图？为什么？时采用哪幅图？为什么？答：答：答：答：实验前可以实验前可以实验前可以实验前可以避免避免避免避免杠杆自重对平衡的影响杠杆自重对平衡的影响杠杆自重对平衡的影响杠杆自重对平衡的影响，实验时，实验时，实验时，实验时便于测便于测便于测便于测量力臂量力臂量力臂量力臂. . . .互动突破互动突破杠杆、钩码、支架、弹簧测力计等杠杆、钩码、支架、弹簧测力计等杠杆、钩码、支架、弹簧测力计等杠杆、钩码、支架、弹簧测力计
27、等动力、动力臂、阻力、阻力臂动力、动力臂、阻力、阻力臂动力、动力臂、阻力、阻力臂动力、动力臂、阻力、阻力臂30OL1L2F1F2探究杠杆平衡条件探究杠杆平衡条件探究杠杆平衡条件探究杠杆平衡条件互动突破互动突破31思考思考思考思考：F F1 1L L1 1与与与与F F2 2L L2 2之间有什么样的关系呢？之间有什么样的关系呢？之间有什么样的关系呢？之间有什么样的关系呢？实验实验次数次数动力动力F F1 1/N/N( (个个) )动力臂动力臂l l1 1/cm/cm( (格格) )动力动力 动动力臂力臂( (个格个格) )阻力阻力F F2 2/N/N( (个个) )阻力臂阻力臂l l2 2/c
28、m/cm( (格格) )阻力阻力 阻阻力臂力臂( (个格个格) )123实验过程及记录实验过程及记录32杠杆的平衡条件内容：杠杆的平衡条件内容：动力动力动力臂阻力动力臂阻力阻力臂阻力臂用字母表示为用字母表示为: F1l1=F2l2 或或 实验总结实验总结331. 1.如果作用在杠杆上的动力是如果作用在杠杆上的动力是如果作用在杠杆上的动力是如果作用在杠杆上的动力是80 N80 N，动力臂是，动力臂是，动力臂是，动力臂是40 cm40 cm，阻力臂是，阻力臂是，阻力臂是，阻力臂是10 cm10 cm，杠杆平衡时，阻力是，杠杆平衡时，阻力是，杠杆平衡时，阻力是，杠杆平衡时，阻力是 N.N.2. 2.
29、两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡（两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡（两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡（两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡（ ） A. A.两个小孩重力一定相等两个小孩重力一定相等两个小孩重力一定相等两个小孩重力一定相等 B. B.两个小孩到支点的距离一定相等两个小孩到支点的距离一定相等两个小孩到支点的距离一定相等两个小孩到支点的距离一定相等 C. C.两个小孩质量一定相等两个小孩质量一定相等两个小孩质量一定相等两个小孩质量一定相等 D. D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等两边的力臂与小孩重力的乘积相等两边的力臂与小孩重力的乘积相等两边的力臂与小孩重力的乘积相等牛刀小试牛刀
30、小试320320D D34一、省力杠杆一、省力杠杆F1F2L1L2OOh2h1特点特点：省力，费距离：省力，费距离动力臂大于阻力臂动力臂大于阻力臂杠杆的分类杠杆的分类35二、费力杠杆二、费力杠杆：h2h1O特点特点：费力、省距离：费力、省距离h1 h2我们需要用费力杠杆吗？它有什么好处？我们需要用费力杠杆吗？它有什么好处？动力臂小于阻力臂动力臂小于阻力臂F1杠杆的分类杠杆的分类36F2F1L1L2O三、等臂杠杆三、等臂杠杆：动力臂等于阻力臂动力臂等于阻力臂特点特点：既不省力，也不省距离：既不省力，也不省距离由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2LL1 1 = = L L2 2
31、FF1 1 = = F F2 2这这是等臂杠杆是等臂杠杆杠杆的分类杠杆的分类37讨论：下列杠杆属于哪一类杠杆？讨论：下列杠杆属于哪一类杠杆？互动突破互动突破38它它们们是是什什么么杠杠杆杆？互动突破互动突破391 1 1 1. . . .下列常用工具中属于省力杠杆的是下列常用工具中属于省力杠杆的是下列常用工具中属于省力杠杆的是下列常用工具中属于省力杠杆的是 ；属于费力杠杆的是属于费力杠杆的是属于费力杠杆的是属于费力杠杆的是 . . . . 镊子镊子镊子镊子 铡刀铡刀铡刀铡刀 理发剪刀理发剪刀理发剪刀理发剪刀 天平天平天平天平 剪修树木的剪刀剪修树木的剪刀剪修树木的剪刀剪修树木的剪刀 起子起子起
32、子起子 钓鱼钓鱼钓鱼钓鱼杆杆杆杆 火钳火钳火钳火钳 汽车上的刹车闸汽车上的刹车闸汽车上的刹车闸汽车上的刹车闸 撬棒撬棒撬棒撬棒2.2.2.2.下图是搬运泥土的独轮车，属于下图是搬运泥土的独轮车，属于下图是搬运泥土的独轮车，属于下图是搬运泥土的独轮车，属于 杠杆（选填杠杆（选填杠杆（选填杠杆（选填“省力省力省力省力”或或或或“费力费力费力费力”）设车箱和泥土的总重为）设车箱和泥土的总重为）设车箱和泥土的总重为）设车箱和泥土的总重为G=1000NG=1000NG=1000NG=1000N，运泥土时从，运泥土时从，运泥土时从，运泥土时从A A A A点提起独轮车把手的力是点提起独轮车把手的力是点提起
33、独轮车把手的力是点提起独轮车把手的力是F(F(F(F(可视为动力作用在可视为动力作用在可视为动力作用在可视为动力作用在A A A A点，车轴为支点点，车轴为支点点，车轴为支点点，车轴为支点O)O)O)O)，F F F F的力臂的力臂的力臂的力臂是是是是 mmmm，F F F F的大小至少是的大小至少是的大小至少是的大小至少是 N.N.N.N.省力省力省力省力1.61.62502502 2、5 5、6 6、9 9、10101 1、3 3、7 7、8 8当堂训练当堂训练40B B3. 3.如右图所示要使杠杆平衡，作用在如右图所示要使杠杆平衡，作用在如右图所示要使杠杆平衡，作用在如右图所示要使杠杆平
34、衡，作用在A A点上的力分别点上的力分别点上的力分别点上的力分别为为为为F F1 1、F F2 2、F F3 3，其中最小的力是（，其中最小的力是（，其中最小的力是（，其中最小的力是（ ）A.A.沿竖直方向的力沿竖直方向的力沿竖直方向的力沿竖直方向的力F F1 1最小最小最小最小 B.B.沿垂直于杠杆方向的力沿垂直于杠杆方向的力沿垂直于杠杆方向的力沿垂直于杠杆方向的力F F2 2最小最小最小最小C.C.沿水平方向的力沿水平方向的力沿水平方向的力沿水平方向的力F F3 3最小最小最小最小 D.D.无论什么方向用力一样大无论什么方向用力一样大无论什么方向用力一样大无论什么方向用力一样大4. 4.如下图所示，杠杆的如下图所示，杠杆的如下图所示，杠杆的如下图所示，杠杆的B B端挂一重物，在端挂一重物，在端挂一重物，在端挂一重物，在A A点施加一点施加一点施加一点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图画出这个力的示意图画出这个力的示意图画出这个力的示意图. .当堂训练当堂训练41祝大家学祝大家学习进步！习进步！42
