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1、 专题4金属活动性顺序的探究、判断与应用初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用【复习目标】1根据不同金属与酸反应的图像关系，判断金属活动性顺序以及金属的相对原子质量。2根据几种不同金属跟酸溶液、盐溶液反应的现象，推断金属活动性顺序。3通过设计实验方案或进行实验评价，探究金属活动性顺序，能够利用金属与酸、盐溶液的反应判断置换的顺序和量的关系。初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用实验室中，有一瓶混入了铁粉的铜粉，你能否设计实验除去铜粉中的铁粉？ (1)_(2)_(3)_你来想办法初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用在如上的分析中，我们用到了金属活动性顺序。某化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”
2、从内容、规律以及应用等方面进行了总结。请你认真填写下面的空白（1）金属活动性顺序表：K Ca Na_Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu_Ag Pt Au(2)金属与酸反应的规律是_。试举出实际应用等方面的实例（可用化学方程式表示）_(3)金属与盐发生置换反应的规律是：K、Ca、 Na三种金属非常活泼，不能把金属直接从盐溶液中置换出来；_，试举出应用实例（可用化学方程式表示）_。初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用如何推断？例1. 有X、Y、Z三种金属。将X和Y分别加入稀硫酸中，X溶解，Y不溶解；将Y放入Z的硝酸盐溶液中，可析出Z。则X、Y、Z三种金属依次可能是( )A. Cu、Hg、
3、Zn B. Zn、Fe、Cu C. Ag、Cu、Zn D. Mg、Cu、Ag初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用我们在探究金属活动性顺序时，一般会利用金属与酸、金属与盐溶液之间的反应，通过反应的现象来判断活动性顺序。1金属与酸：依据能否反应和反应的快慢。2金属与盐：依据能否发生置换（金属、 溶液的改变）来判断。初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用1.有A、B、C、D四种金属。已知C、D与稀硫酸能发生置换反应，而A、B不能；向B德盐溶液中投入A单质，有B析出；在C、D的盐溶液中分别放入锌粒时，前者能析出C，后者不发生反应。则金属A、B、C、D的活动性顺序是( ) A ABCD B. DCAB
4、 C.DCBA D. BACD初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用2.某化学兴趣小组为测定三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中你认为不可行的是（） . Cu Ag FeSO B. Fe Ag CuSO4溶液 C. Fe Cu 稀盐酸 AgNO3 溶液 D. Cu FeSO4溶液 AgNO3溶液初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用拓展延伸1.有X、Y、Z三种金属，把Y投入XCl2溶液中，Y表面有X析出，得到的YCl2溶液质量比XCl2溶液质量增加；把X投入Z(NO3)2溶液中，Z析出后，溶液的质量减少。下列判断错误的是（ ）A. 相对原子质量可能是：YXZ B. X
5、、Y、Z可能依次是：汞、锌、铜C. 金属活动性顺序可能是：YXZ D. X、Y、Z可能依次是：铜、锌、汞初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用例2. 把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。这三种金属的活动性顺序为 ；假如X、Y、Z都是+2价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为 。初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用ABC反应时间反应时间产生产生H2质量质量初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用我来总结根据金属与酸反应的图像可以获得如下信息：1看速度，判顺序。2看多少，判断相对原子质量（注意：反应物
6、的多少，金属的化合价）.初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图(横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量)，其中符合实际的是初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用1在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡，向两烧杯中分别注入等质量且等质量分数的稀盐酸，然后向左盘的烧杯中放入一定质量的铁，同时向右盘的烧杯中放入与铁等质量的铝，待充分反应后，不可能出现的现象是（ ）A.天平仍然平衡 B.天平指针偏向铁一方C. 天平指针偏向铝一方 D. 铁和铝均有剩余初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用ZnFe反应时间反应时间2等质量的锌、铁和足量的
7、稀硫酸反应，下列图像能正确表示生成的氢气质量与反应时间之间的关系的是 （ ） ZnFeZnFeZnFe氢气的质量氢气的质量反应时间反应时间氢气的质量氢气的质量反应时间反应时间氢气的质量氢气的质量稀硫酸的质量稀硫酸的质量氢气的质量氢气的质量初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用例向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤，不可能存在的情况是（ ）A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、 Mg2+B.滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+C.滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+D.滤纸上有Ag、Cu、Zn、
8、Mg，滤液中有Zn2+、Mg2+金属和多种盐溶液同时出现,反应有先后吗?初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用知识梳理 获得规律金属与多种盐溶液反应的时候，遵循怎样的置换规律 ？在解题时，我们应该按照怎样的步骤来进行？初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用1.在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤，所得滤渣与盐酸反应放出气体。则所得滤液中含有的溶质是（）A. CuCl2 ZnCl2 FeCl2 B. CuCl2 FeCl2 C. FeCl2 ZnCl2 D. CuCl2 ZnCl2 初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用2在Fe和Cu混合物中，加入一定量的AgNO3溶液，
9、充分反应后过滤，以下说法错误的是（ ）A. 滤液中一定有Fe(NO3)2 B. 只要加入AgNO3溶液，就一定会有Cu(NO3)2 生成C. 只要加入AgNO3溶液就一定会有Ag生成D. 在滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀，在固 体中加入盐酸一定没有H2产生初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用金属活动性顺序表金属活动性顺序表金属与酸反应金属与酸反应金属与盐反应金属与盐反应金属与混合盐反应金属与混合盐反应反应条件反应条件反应快慢反应快慢有关量计算有关量计算反应条件反应条件反应次序反应次序判断应用初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为
10、：铜、铁、铝。（1）金属大规模被使用的先后顺序跟_（填序号）选项关系最大。地壳中金属元素的含量；金属的导电性；金属的活动性。（2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：金属铁锰与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快结论活动性铁_（填“”“”）锰初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：_和_。（3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至
11、平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是_；若 天 平 失 去 平 衡 ， 则 指 针 一 定 偏 向 放_的一边。初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用合金合金A A由四种单质组成由四种单质组成, ,已知合金已知合金A A中不含中不含K K、CaCa、NaNa；气体；气体B B可燃；可燃；气体气体G G为人体新陈代谢的主要产物之一，请根据下图回答问题：为人体新陈代谢的主要产物之一，请根据下图回答问题：合金合金 加适量稀盐酸加适量稀盐酸 过滤过滤 无色气体无色气体B 混合溶液混合溶液C
12、(浅绿色浅绿色) 加过量金属铝、过滤加过量金属铝、过滤 混合溶液混合溶液E 反应反应 固体固体F 固体固体D 充分灼烧充分灼烧 无色气体无色气体G 黑色固体黑色固体H 加过量稀硫酸加过量稀硫酸 蓝色溶液蓝色溶液I反应反应 组成合金组成合金A A的单质是（用化学式表示）：的单质是（用化学式表示）： 写出反应写出反应的化学方程式：的化学方程式： 写出反应写出反应的化学方程式：的化学方程式： 四种单质四种单质不含不含K K、CaCa、NaNa人体新陈代谢的主要产物人体新陈代谢的主要产物混合溶液混合溶液C(浅绿色浅绿色) 过量过量 混合溶液混合溶液E 成功关键：挖掘题干中的信息，寻找颜色，根据物质的颜色推测物质，找关键词成功关键：挖掘题干中的信息，寻找颜色，根据物质的颜色推测物质，找关键词蓝色溶液蓝色溶液I初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用通过本节课,你对金属活动性顺序有了哪些新的认识?初中化学金属活动性顺序的探究判断与应用
