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1、秋日漫游小东江秋日漫游小东江江暖紫烟横，江暖紫烟横，月动波澜生。月动波澜生。青山映碧水，青山映碧水，亭榭听枫声。亭榭听枫声。这首诗描绘了怎样的景象？请简要评析。这首诗描绘了怎样的景象？请简要评析。 侯茂文甲午年秋侯茂文甲午年秋考点复习考点复习古代古代诗歌歌鉴赏景物形象景物形象之意象意象鉴赏 (2014大纲全国卷大纲全国卷)阅读下面这阅读下面这首唐诗，然后回答问题。首唐诗，然后回答问题。寻南溪常山道人隐居寻南溪常山道人隐居刘长卿刘长卿 一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。春草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，过雨看松色，随山到水源。溪花
2、与禅意，相对亦忘言。相对亦忘言。诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么？请简要说明。色是什么？请简要说明。(5分分)读懂大意标题：寻找隐居在南溪的常山道人标题：寻找隐居在南溪的常山道人第一联（首联）第一联（首联） 一路上经过的地方，青苔小一路上经过的地方，青苔小道留下鞋痕。道留下鞋痕。第二联（颔联）第二联（颔联） 白云依偎安静沙洲，春草环白云依偎安静沙洲，春草环绕道院闲门。绕道院闲门。第三联（颈联）第三联（颈联） 新雨过后松色青翠，循着山新雨过后松色青翠，循着山路来到水源。路来到水源。第四联（尾联）第四联（尾联） 看到溪花心神澄静，凝神相看到溪花心
3、神澄静，凝神相对默默无言。对默默无言。解题思维解题思维 环境的最大特色应该用一两个形容词来环境的最大特色应该用一两个形容词来概括。概括时一要抓住重点概括。概括时一要抓住重点意象意象和写景时和写景时用到的形容词，二要想象其用到的形容词，二要想象其意境意境。重点意。重点意象有象有“莓苔莓苔”“履痕履痕”“白云白云”“静渚静渚”“春草春草”“闲门闲门”，写景用到的形容词，写景用到的形容词有有“静静”“闲闲”等。然后进行恰当的想象，等。然后进行恰当的想象，归纳出环境的最大特色是归纳出环境的最大特色是“幽静幽静”。具体。具体分析时要结合诗句，围绕第一问的答案进分析时要结合诗句，围绕第一问的答案进行描述分
4、析。行描述分析。组织答案 幽静。幽静。 沿途是莓苔，远望白云缭绕，近沿途是莓苔，远望白云缭绕，近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。门都营造出一种静谧的气氛。 解题步骤一、读懂大意（标题、注释、正文）一、读懂大意（标题、注释、正文） 二、审清题意（主要信息、具体要求）二、审清题意（主要信息、具体要求）三、解题思路（意象、特点、情感）三、解题思路（意象、特点、情感） 四、组织答案（有的放矢、简明扼要）四、组织答案（有的放矢、简明扼要）一、真题体验一、真题体验（广东卷）（广东卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。阅读下面这首诗，然后回答问题。粤秀峰
5、晚望同黄香石诸子二首（其一）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭。江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。注释注释 艭艭shung：小船。海幢：即海幢寺。：小船。海幢：即海幢寺。粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭。江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。1.1.诗中哪些意象体现了题目中的诗中哪些意象体现了题目中的“晚晚望望”？请分别从？请分别从“晚晚”、“望望”两个
6、两个方面回答。方面回答。（5 5分）分）2.2.简析诗中简析诗中“带带”字的妙处。字的妙处。（6 6分）分）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭。江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。1.1.诗中哪些意象体现了题目中的诗中哪些意象体现了题目中的“晚晚望望”？请分别从？请分别从“晚晚”、“望望”两个两个方面回答。方面回答。（5 5分）分）答案答案 晚：艭归、钟声晚：艭归、钟声 望：江、青山、远帆、老鹤望：江、青山、远帆、老鹤 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）粤秀
7、峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艭。江上青山山外江，远帆片片点归艭。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢。2.2.简析诗中简析诗中“带带”字的妙处。字的妙处。（5 5分）分）答案答案 “带带”采用了拟人手法，赋予采用了拟人手法，赋予“老鹤老鹤”人的动作，不说钟声远播，人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，更具有动感。而说老鹤带钟声到海幢，更具有动感。二、意象二、意象1 1什么是意象？什么是意象？ 用来寄托主观情思的客观物象叫用来寄托主观情思的客观物象叫做做“意象意象”，它是，它是“意意”和和“象象”的的结合体。结合体。二
8、、意象二、意象2 2物象与意象有何区别？物象与意象有何区别？ 物象物象是指客观事物所呈现出来的是指客观事物所呈现出来的样子。如花草树木，山川河流、风雨样子。如花草树木，山川河流、风雨雷电等客观存在物都以各自的形态存雷电等客观存在物都以各自的形态存在着。物象一旦进入诗歌，打上诗人在着。物象一旦进入诗歌，打上诗人的感情和思想的烙印。这种渗透了诗的感情和思想的烙印。这种渗透了诗人思想感情的对客观事物的印象，就人思想感情的对客观事物的印象，就是是意象意象。二、意象二、意象3 3意象可以分成哪些类别？意象可以分成哪些类别？ 从内容上分，意象可以分为景、从内容上分，意象可以分为景、物、事、人等四大类。意象
9、通常是指物、事、人等四大类。意象通常是指自然意象，诗中所咏叹的社会事物，自然意象，诗中所咏叹的社会事物，所刻画的人物形象，所描绘的生活场所刻画的人物形象，所描绘的生活场景，所铺陈的社会生活情节和史实，景，所铺陈的社会生活情节和史实，也是用来寄托情思的，这便也是意象。也是用来寄托情思的，这便也是意象。秋秋 思思马致远马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。在天涯。三、意象例说三、意象例说（1 1）杜鹃鸟：杜鹃鸟：象征凄凉、哀伤、思归。象征凄凉、哀伤、思归。（2 2）牡丹：牡丹：象征富贵象征富贵、美好。美好
10、。（3 3）西风：西风：象征落寞、惆怅、衰败、象征落寞、惆怅、衰败、思归。思归。（4 4）舟：舟：象征漂泊、自由。象征漂泊、自由。（5 5）西楼、小楼：西楼、小楼：寄寓闺怨之情。寄寓闺怨之情。（6 6）捣衣：捣衣：（捣练）寄寓征人离妇的惆（捣练）寄寓征人离妇的惆怅情绪。怅情绪。 （7 7）饮酒：饮酒：传达豪情、悲愁、苦闷和郁传达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志。郁不得志。（8 8）登高、凭栏：登高、凭栏：传达相思之情、报国传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤与激情。之志和壮志难酬的悲伤与激情。（9 9）英雄：英雄：寄寓追慕，自愧自叹。寄寓追慕，自愧自叹。（1010）美人：美人：象征明君和品行高洁
11、者。象征明君和品行高洁者。 （1111）月亮：月亮：一般说来，古诗中的月亮是一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词思乡的代名词（1212）鸿雁：鸿雁：鸿雁是大型候鸟，每年秋季鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。怀亲和羁旅伤感之情。（1313）梧桐：梧桐：在中国古典诗歌中，是凄凉在中国古典诗歌中，是凄凉悲伤的象征。悲伤的象征。（1414）流水：流水：水在我国古代诗歌里和绵绵水在我国古代诗歌里和绵绵的愁丝连在一起，多传达人生苦短、命运的愁丝连在一起，多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。无常的感伤与哀愁。（1515）猿猴
12、：猿猴：古诗词中常常借助于猿啼表古诗词中常常借助于猿啼表达一种悲伤的感情。达一种悲伤的感情。四、赏析意象的思路四、赏析意象的思路 找出意象，分析所蕴含的思想感找出意象，分析所蕴含的思想感情和产生的艺术效果。情和产生的艺术效果。 1阅读下面一首唐诗，阅读下面一首唐诗，然后回答问题。然后回答问题。 乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。飞入寻常百姓家。1阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕
13、阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（1）从全诗看，）从全诗看，“野草花野草花”“夕阳夕阳斜斜”反映的是一种怎样的景象？反映的是一种怎样的景象？（2）事实上，是不可能有四百余年）事实上，是不可能有四百余年前的前的“王谢堂前王谢堂前”的老燕如今飞入寻的老燕如今飞入寻常百姓家的，可作者这样写的目的是常百姓家的，可作者这样写的目的是什么？什么？乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。赏析赏析 朱雀桥横跨秦淮河，为通往市内乌朱雀桥横跨秦淮河，为通往市内乌衣
14、巷必经之路。桥巷相邻，且东晋时，乌衣巷必经之路。桥巷相邻，且东晋时，乌衣巷为高门士族聚居区，开国元勋王导和衣巷为高门士族聚居区，开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安居于此。以朱雀桥勾指挥淝水之战的谢安居于此。以朱雀桥勾画乌衣巷的环境，既符合地理的真实，又画乌衣巷的环境，既符合地理的真实，又能造成对仗的美感，且可唤起有关的历史能造成对仗的美感，且可唤起有关的历史联想。联想。 1乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。赏析赏析 “野草花野草花”给给人以荒僻之感，而给给人以荒僻之感，而这些野
15、草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱这些野草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱雀桥畔，表明昔日车水马龙的朱雀桥如今雀桥畔，表明昔日车水马龙的朱雀桥如今已经荒凉冷落。已经荒凉冷落。“夕阳斜夕阳斜”突出了日薄西突出了日薄西山的惨淡情景。山的惨淡情景。2乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。赏析赏析 过去栖息在王谢权门高大厅堂的檐过去栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的燕子，如今栖息在寻常百姓之家。檩之上的燕子，如今栖息在寻常百姓之家。燕子历史的见证人，见证了房子的主人的燕子历史的见证人，见证了房子
16、的主人的变化，见证了昔日的繁华和今日的衰败。变化，见证了昔日的繁华和今日的衰败。对比中隐含着作者对昔盛今衰的无限感慨。对比中隐含着作者对昔盛今衰的无限感慨。31阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（1）从全诗看，）从全诗看，“野草花野草花”“夕阳夕阳斜斜”反映的是一种怎样的景象？反映的是一种怎样的景象？答案答案 从全诗看，从全诗看，“野草花野草花”“夕阳斜夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。反映的是一种荒凉冷落
17、衰败的景象。 1阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（2）事实上，是不可能有四百余年前的）事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前王谢堂前”的老燕如今飞入寻常百姓家的老燕如今飞入寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么？的，可作者这样写的目的是什么？答案答案 目的在于唤起读者的想象，暗写目的在于唤起读者的想象，暗写乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨。用，引起
18、世事沧桑的感慨。 2阅读下面一首唐诗，阅读下面一首唐诗，然后回答问题。然后回答问题。枫桥夜泊枫桥夜泊张继张继月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。2阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。枫桥夜泊枫桥夜泊 张继张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（1）在诗中作者写哪几种景物？这）在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？些景物有什么特征？（2）通过景物的描写，表达了作者）通过景物的描写
19、，表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？2阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。枫桥夜泊枫桥夜泊 张继张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（1）在诗中作者写哪几种景物？这）在诗中作者写哪几种景物？这些景物有什么特征？些景物有什么特征？答案答案 景物：月落、鸟啼、霜满天、江景物：月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺、钟声，特征：边的枫树、渔火、寒山寺、钟声，特征：秋夜幽寂清冷。秋夜幽寂清冷。 2阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。枫桥夜
20、泊枫桥夜泊 张继张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（2）通过景物的描写，表达了作者）通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？答案答案 写出羁旅者孤单寂寞、愁绪满怀写出羁旅者孤单寂寞、愁绪满怀的情感。的情感。 3阅读元代王冕的一首诗，回答问题。阅读元代王冕的一首诗，回答问题。 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。（1）在这首诗中，作者塑造的主要）在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它
21、的哪些特征？形象是什么？突出了它的哪些特征？（2）作者主要运用了哪些写作手法）作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？表达了怎样的思想感情？3阅读元代王冕的一首诗，回答问题。阅读元代王冕的一首诗，回答问题。 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。（1）在这首诗中，作者塑造的主要）在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？形象是什么？突出了它的哪些特征？答案答案 作者塑造的主要形象是梅花；突作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高出了它耐寒（冰雪林中著此身）、
22、清高（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万（不同桃李混芳尘）、报春（散作乾坤万里春）的特征。里春）的特征。 3阅读元代王冕的一首诗，回答问题。阅读元代王冕的一首诗，回答问题。 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。（2）作者主要运用了哪些写作手法）作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？表达了怎样的思想感情？答案答案 主要运用了衬托（用冰雪衬托梅主要运用了衬托（用冰雪衬托梅之坚毅）、对比（用桃李对比以显示梅之之坚毅）、对比（用桃李对比以显示梅之高洁守志）的手法；表达了坚持理想操守，高洁守志）的手法
23、；表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。不与世俗同流合污的思想感情。 踏莎行踏莎行 九嶷山舜帝陵九嶷山舜帝陵 空山滴翠，万木迎风，九嶷山秀醉空山滴翠，万木迎风，九嶷山秀醉舜翁。可叹苍梧情意重，长留重华伴舜翁。可叹苍梧情意重，长留重华伴群峰。群峰。 有虞巡守，韶乐功成，至孝笃亲喻有虞巡守，韶乐功成，至孝笃亲喻苍生。九嶷幸自绕帝陵，慎终追远思苍生。九嶷幸自绕帝陵，慎终追远思祖恩。祖恩。 注释注释 舜帝舜帝:上古人士上古人士,中国历史人物中国历史人物,传说目有双瞳而传说目有双瞳而取名取名“重华重华”,号有虞氏号有虞氏,故称虞舜。故称虞舜。 侯茂文侯茂文 乙未年秋乙未年秋踏莎行踏莎行 九嶷山舜帝陵九嶷山舜帝陵 空山滴翠，万木迎风，九嶷山秀醉空山滴翠，万木迎风，九嶷山秀醉舜翁。可叹苍梧情意重，长留重华舜翁。可叹苍梧情意重，长留重华伴群峰。伴群峰。 有虞巡守，韶乐功成，至孝笃亲喻有虞巡守，韶乐功成，至孝笃亲喻苍生。九嶷幸自绕帝陵，慎终追远苍生。九嶷幸自绕帝陵，慎终追远思祖恩。思祖恩。 这首词描绘了一幅什么样的画面？表达了什么样的情感？
