《八年级思品下同样的权利同样的爱护课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级思品下同样的权利同样的爱护课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 能力目标能力目标1.培养正确行使生命健康权的能力。培养正确行使生命健康权的能力。 2.培养运用法律保护自己和他人生命健康权培养运用法律保护自己和他人生命健康权 的能力。的能力。知识目标知识目标1.掌握正确掌握正确行使生命健康权的表现。行使生命健康权的表现。 2.知道放弃生命健康权的恶果。知道放弃生命健康权的恶果。 3.学会关爱他人的生命和健康。学会关爱他人的生命和健康。【学习重难点学习重难点】 重点重点是正确行使生命健康权的表现。是正确行使生命健康权的表现。 难点难点是既要珍爱自身的生命安全和健康，也要关爱是既要珍爱自身的生命安全和健康，也要关爱他人的生命与健康。他人的生命与健康。观看话剧失
2、足少年回答问题： 当你与同学之间发生摩擦时应该怎么办？1以上图景中，人们在行使什么权利？以上图景中，人们在行使什么权利？2我们还可以采取哪些方式行使上述权我们还可以采取哪些方式行使上述权利？利？a.a.积极锻炼身体，提高健康水平，使自己积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；拥有强健的体魄和焕发向上的精神；b. b. 在患病时及时医治，恢复健康，增强体在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；质；c. c. 当自身生命健康受到他人非法侵害时，当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫；有权依法自卫；d.d.不损害自己的身体、生命。（自杀、自不损害自己的身体、生命。（自
3、杀、自残）残）1.1.行使生命健康权的主要方式行使生命健康权的主要方式(P28)(P28)不吃早餐 身体有病不治长时间玩游戏 吸烟、喝酒、吸毒 不积极锻炼 闯红灯、跨道路栅栏 到危险的地方去玩；按时吃饭，不挑食，预防食物中毒，科学饮食；保证睡眠；预防生病，有病吃药不嫌药苦；注意安全，随时防范意外伤害，学会自我保护；遭人殴打向他人求救；依法维权；等等。不珍爱生命健康权的事例？不珍爱生命健康权的事例？北交大一名学生自杀北交大一名学生自杀中学生自残中学生自残 9090后少女自残后少女自残 2014年年 据日本新闻网报道，当地时间据日本新闻网报道，当地时间16日日下午，日本香川县高松市一名高二男生从高
4、下午，日本香川县高松市一名高二男生从高13米的校米的校舍跳下企图自杀。该校称，这名男生跳下后昏迷不醒，舍跳下企图自杀。该校称，这名男生跳下后昏迷不醒，已经送往医院治疗。已经送往医院治疗。高松市警方称，当地时间高松市警方称，当地时间16日下午，该校足球队副日下午，该校足球队副教练发现这名男生没来参加训练，于是在学校里寻找教练发现这名男生没来参加训练，于是在学校里寻找这名男生。这名男生。教练在校舍外侧教练在校舍外侧4楼楼梯上发现这名男生时，感觉楼楼梯上发现这名男生时，感觉到他有轻生的意念，于是对男生说到他有轻生的意念，于是对男生说“要珍惜生命！要珍惜生命！”。但是男生对老师说了一声但是男生对老师说
5、了一声“对不起对不起”后，越过扶手从后，越过扶手从楼梯上跳下。楼梯上跳下。 有人说：有人说：“自残自杀只是个人自残自杀只是个人的行为，自己有权决定放弃自己的的行为，自己有权决定放弃自己的生命和健康。生命和健康。” 你同意这样的观点吗？为什你同意这样的观点吗？为什么？这样做会有什么样的后果么？这样做会有什么样的后果不同意不同意1.这是不尊重自己生命健康的行这是不尊重自己生命健康的行为。关爱生命不仅是我们每个公为。关爱生命不仅是我们每个公民的权利，也是我们对自己的关民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。爱和责任。2.除了为正义献身外，公民的生除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或者抛弃。命健
6、康权不得让与或者抛弃。（课本（课本29页）页）二二2011.03.11日本发生日本发生9级特大地震，由地震引发的海级特大地震，由地震引发的海啸高达啸高达13英尺。图为海啸冲击日本沿海地带瞬间。英尺。图为海啸冲击日本沿海地带瞬间。 敬畏自然，尊重生命敬畏自然，尊重生命 ，珍爱生命，不抛弃不放弃。，珍爱生命，不抛弃不放弃。在巨大的地球灾难前，伸出援手，义不容辞。在巨大的地球灾难前，伸出援手，义不容辞。我们祈祷所有人都能平安，我们祈祷所有人都能平安，“进一步山穷水尽，退一步海进一步山穷水尽，退一步海阔天空阔天空”，“非法侵害生命健康权非法侵害生命健康权者受到法律的制裁者受到法律的制裁”。结合这两句。
7、结合这两句话，谈谈上述行为如何避免。话，谈谈上述行为如何避免。关爱生命关爱生命 远离暴力远离暴力（阅读（阅读P32的图文资料）如果你碰到类的图文资料）如果你碰到类似的问题，你会怎么做？似的问题，你会怎么做？温馨小提示温馨小提示: :我们在救助他人生命与健康的我们在救助他人生命与健康的同时也要懂得自我保护，学会理智同时也要懂得自我保护，学会理智地救人。遇到各种危急的情况，帮地救人。遇到各种危急的情况，帮助或救助他人时，要见义助或救助他人时，要见义智智为。为。下列哪些是属于维护生命健康权的合法行下列哪些是属于维护生命健康权的合法行为？哪些则不可取？为什么？我们应该怎样行为？哪些则不可取？为什么？我们应该怎样行使生命健康权？使生命健康权？1.张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。2.小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎。3.小林骑自行车上学时，闯红灯过马路，险些与正常行驶的汽车相撞。同同样样的的权权利利 同同样样的的爱爱护护积极行使积极行使生命健康生命健康权权关爱他人关爱他人的生命与的生命与健康健康（1 1）行驶生命健康权的表现）行驶生命健康权的表现（2 2）损害生命健康权造成的危害）损害生命健康权造成的危害（1 1）不得侵害他人的生命健康）不得侵害他人的生命健康 （2 2）关爱他人，关爱生灵，远离暴力）关爱他人，关爱生灵，远离暴力
