《二年级下册语文课件35.恐龙的灭绝鲁教版 (共21张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册语文课件35.恐龙的灭绝鲁教版 (共21张PPT)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课件课件PPT35.恐龙的灭绝恐龙的灭绝1.会认15个生字，会写10个字。2.正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3.有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。课时目标课时目标课件课件PPT情境导入情境导入精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入了中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。看到这般景象，人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了”呢？是地球的突然变冷，使它们耐不住寒冷，还是行星的撞击破坏了它们的食物链？是越来越多的哺乳动物偷吃恐龙蛋切断了恐龙的繁衍之根，还是流行的传染病
2、带来毁灭性的灾难？这都是至今尚未揭开的谜团。让我们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文吧！课件课件PPT预习检查预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件课件PPT字词乐园字词乐园miwngnixnshrumy灭亡耐心食肉谜语chunrnrnliynhnyng传染人类严寒严格towngswngzmgnrn逃亡死亡字谜感染chunshuchund传说传递课件课件PPT课文详解课文详解 1.识字指导。生活识字与根据生活经验理解词语结合起来。如，“遮住、偷吃、书籍、躲避、死亡、孵出”等生
3、活中比较熟悉的词语。要通过反复朗读词语，认识词语中生字的读音和意义。“枯萎、尘埃、耐不住、庞大、哺乳、或者”等带有生字的词语不容易感悟，则需要结合上下文理解，或者查字典理解字义、词义。识字写字 课件课件PPT课文详解课文详解2.写字指导。（1）写正确。“染”九缸水放在木架上，“九”别写成“丸”。谜：先写言字旁，再写“米”，最后写走之。“寒”字下边是两点。课件课件PPT课文详解课文详解 （2）写美观。长横要突出：亡、染、类。短横宜收敛：“谜”字右边的短横，“传”字上边的短横，“类”字上边的短横，“严”字的上下两横，“寒”字中间的三横。书写“寒”字要特别注意，三个横都不能太长，以不超出宝盖为准。撇
4、捺应伸展：“染、类、寒”三字下面的撇、捺。结合“类”字的书写，再次强调“一般情况下，一个字中不要写两个捺；如果出现，就将其中的一个捺变成点”。课件课件PPT课文详解课文详解你想知道恐龙灭绝的原因吗？看看课文里告诉了我们几种说法朗读感悟 课件课件PPT课文详解课文详解 .自由交流，引导学生感悟课文中的几种说法。先正确、流利地读一读介绍某种说法的段落，教师随机检查学生生字的学习情况，相机感悟理解一些重点词语。然后要求学生用一句简单的话概括恐龙灭绝的一种说法。课件课件PPT课文详解课文详解 认识第四自然段末尾的省略号是什么意思，启发学生帮助科学家再想出一些可能的原因。积累如下词语：庞大、冬眠、躲避、
5、耐不住、尘埃、遮住、枯萎、哺乳动物、偷吃、传染病、孵出、雄性、书籍。课文详解课文详解积累运用 课件课件PPT课文详解课文详解 2.在科学探究中，发现与揭示事物之间的联系非常重要，阅读教学中理解感悟一些科学小品文需要弄清楚有关事物之间的关系。学完本课后可让学生用线条将下列事情之间的关系连起来。地球上的条件变化引起一些事物的变化结果地球变得十分寒冷偷吃恐龙蛋宇宙行星撞上地球恐龙耐不住严寒恐龙灭绝地球上哺乳动物增多尘埃遮住太阳，动植物大量死亡全球气温下降不能孵出雌性的恐龙课文详解课文详解课后收集一些有关恐龙的资料、图片，在教室的一角举办一个小型展览。课文详解课文详解实践活动课件课件PPT图解结构图解
6、结构严寒消失以植物为食物的恐龙死去（死亡）行星撞击食肉的恐龙灭绝动物偷蛋说传染病说气温下降说课件课件PPT概括主题概括主题本文主要描述了各种恐龙的生活习性、生活环境、发及恐龙是如何灭绝的几种原因的内容；激发了学生探索大自然和恐龙的奥秘的兴趣。课件课件PPT拓展提升拓展提升根据本课所学的内容及你所查到的有关恐龙的知识，几个人合作出一张有关恐龙知识的手抄报。课件课件PPT随堂练习随堂练习一、我会写近义词。寒冷死亡庞大渐渐二、我会填标点。1恐龙的灭绝，真是一个不解之谜呀（）2你读课文了吗（）3清早（）我背着书包高高兴兴地去上学（）三、我会选，我会填。气温温度1秋天来了，（）下降了。2我家有一支（）计。庞大巨大3恐龙有着（）的身躯。4这块（）的石头有好几十万年的历史了。随堂练习随堂练习答案：一、冰冷灭绝巨大慢慢二、1.！2.？3.，。三、1.气温2.温度3.庞大4.巨大随堂练习随堂练习
