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1、美美 术术 公公 开开 课课教教 师师 ：邢：邢 云云 云云亳亳 州州 学学 院院 实实 验验 小小 学学第15课 我们班级的标志亳州学院实验小学亳州学院实验小学 邢云云邢云云人教版三年级下册 标志：标志：标志：标志：是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。它以是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。令行动等作用。红活力、健康、热情、希望、太阳、火黄温和、光明、快活、希望 含
2、义：它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统,发扬艰苦奋斗精神,永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上. 星星星星火炬火炬绶带绶带组成方式之一：图形与组成方式之一：图形与文字相结合文字相结合“保护母亲河行动”标志中国青年志愿者标志组成方式之二：图形组成方式之二：图形图形图形1具相形具相形: :忠于客观物象的自然形态,对客观物象采用经过高度概括与提炼的具象图形。2抽象形抽象形: :以抽象的图形符号来表达标志的含义,以理性规划的几何图形或符号为表现形式。组成方式之三：文字组成方式之三：文字思思 维维 游游 乐乐 场场我的设计：我的设计：文字泡泡：图形游戏：班 级 姓 名设计说明：41片树叶象
3、征41名学生紧紧围绕班集体，相互团结，相互努力，为了同一个目标，共同进步。2007级03班一起举起奋斗的火炬，向着成功迈进。努力努力在椭圆形里面设计标志图案，填色完成。在椭圆形里面设计标志图案，填色完成。学生作品学生作品标标 志志 征征 集集 活活 动动 设计三（设计三（设计三（设计三（4 4 4 4）班班级标志）班班级标志）班班级标志）班班级标志选择图形、文字、图形与文字相结合的三种标志形式之一制作班级的标志。制作时需要注意一下几点：一、造型简洁，辨识度强。二、色彩鲜明，符合主题。三、内涵丰富，寓意深厚。班班 级级 标标 志志 评评 选选拓拓 展展可以把标志画到课本、班级宣传栏等能代表班级形象的地方。也可以为自己的小组或者家庭设计标志。
