教科版语文五下三峡之教学课件简要参考

上传人:M****1 文档编号:578346114 上传时间:2024-08-24 格式:PPT 页数:16 大小:936.52KB
返回 下载 相关 举报
教科版语文五下三峡之教学课件简要参考_第1页
第1页 / 共16页
教科版语文五下三峡之教学课件简要参考_第2页
第2页 / 共16页
教科版语文五下三峡之教学课件简要参考_第3页
第3页 / 共16页
教科版语文五下三峡之教学课件简要参考_第4页
第4页 / 共16页
教科版语文五下三峡之教学课件简要参考_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《教科版语文五下三峡之教学课件简要参考》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版语文五下三峡之教学课件简要参考(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三峡,在长江上游,三峡,在长江上游,西起重庆市奉节县白帝城,西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,东至湖北省宜昌县南津关,长公里,其中峡谷长公里,其中峡谷段总长公里,是世界段总长公里,是世界最大的峡谷之一。最大的峡谷之一。生字学习生字学习生字学习生字学习累累 冽冽 橘橘 陡陡lilijdu累计累计 冷冽冷冽橘子橘子 陡坡陡坡峭峭 逝逝 鳞鳞 拥拥qioshlnyng陡峭陡峭 逝世逝世鱼鳞鱼鳞 拥有拥有生字学习生字学习生字学习生字学习缓缓 笛笛 朦朦胧胧 hundmnglng缓解缓解 笛子笛子朦胧朦胧 胧月胧月倾倾 泻泻qngxi倾听倾听 泻药泻药思考思考1 1、作者是按什么顺序来描写

2、三峡景物的、作者是按什么顺序来描写三峡景物的?2 2、画出体现顺序的词语。、画出体现顺序的词语。3 3、认真读课文,说说早晨、中午、下午、认真读课文,说说早晨、中午、下午、夜晚分别重点写了什么景物,写出了三夜晚分别重点写了什么景物,写出了三峡的什么特点?峡的什么特点? 叶子也同那青叶子也同那青色的岩石一般,坚色的岩石一般,坚硬、挺直硬、挺直。 而而那累累那累累的果实,正在由青的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子变黄,渐渐从叶子中间显露出来。中间显露出来。秋天的三峡秋天的三峡成熟成熟仿佛满山的橘柚仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的树上撒了一层洁白的霜,新鲜而霜,新鲜而明净。明净。 太阳出来,露水消太阳

3、出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的又是一片秋天的明丽。明丽。早晨的三峡明丽早晨的三峡明丽 群峰披上金甲,阳群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。啸着,奔腾流去。中午的三峡中午的三峡-热烈热烈比较阅读比较阅读 中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激着,呼啸着,奔腾

4、流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。 文中的那些地方让你感受到了长江的热烈文中的那些地方让你感受到了长江的热烈? 中午,群峰披上金甲,阳光照在水面上,中午,群峰披上金甲,阳光照在水面上,长江像一条金鳞巨蟒,奔腾流去;同时又把长江像一条金鳞巨蟒,奔腾流去;同时又把它的光辉,投向两岸峭壁。它的光辉,投向两岸峭壁。在青色的透在青色的透明的黄昏中,两明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使齐拥向江心,使江面上只剩下一江面上只剩下一线发光的天空。线发光的天空。 长江平静而长江平静而轻缓地流淌,变轻缓地流淌,变得有如一条明亮得有如一

5、条明亮的小溪。的小溪。下午的三峡明静下午的三峡明静岸边的渔火,岸边的渔火,江心的灯标,接连江心的灯标,接连地亮起来。地亮起来。连同它们在连同它们在水面映出的红色水面映出的红色光晕,使长江像光晕,使长江像是眨着眼睛,沉是眨着眼睛,沉沉欲睡。沉欲睡。这时,月亮和山的这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显阴影,对比得异常明显山是墨一般的黑,山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来。佛就要扑跌下来。夜晚的三峡夜晚的三峡宁宁静而神秘静而神秘中心思想中心思想课文按顺序描写了三峡的秋天,课文按顺序描写了三峡的秋天,从、到的美从、到的美丽景色,歌颂了三峡的,表现丽景色,歌颂了三峡的

6、,表现了作者。了作者。时间时间早晨早晨中午中午下午下午夜晚夜晚雄奇壮丽雄奇壮丽对祖国大好河山的热爱对祖国大好河山的热爱课外实践课外实践1 1、喜欢文学的你,摘录本文优美的词句。、喜欢文学的你,摘录本文优美的词句。2 2、喜欢朗诵的你,配乐朗诵自己喜欢的段落。、喜欢朗诵的你,配乐朗诵自己喜欢的段落。3 3、喜欢唱歌的你,用自己熟悉的旋律,配上自、喜欢唱歌的你,用自己熟悉的旋律,配上自己填的词。己填的词。4 4、喜欢画画的你,画出你心中三峡。、喜欢画画的你,画出你心中三峡。5 5、喜欢写作的你,可仿照文章的写作方法,写、喜欢写作的你,可仿照文章的写作方法,写一篇一篇校园之秋校园之秋。6 6、喜欢旅游的你,为三峡写一段广告词,为三、喜欢旅游的你,为三峡写一段广告词,为三峡作宣传。峡作宣传。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号