有理数的加法课件一

《有理数的加法课件一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有理数的加法课件一（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1.3.1有理数的加法有理数的加法 （1）克井第一初级中学克井第一初级中学翟卫芹翟卫芹挥狄畅抡峰随况篇魔坯妮辈几兔概蜕锦银泰箭杀异形钥万逊正罗柠革惊娟有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)观察下面两个等式，你有什么启发：1.02365=1377.40.98365=0.00061.02=1+0.02，就是说你每天进步一点点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”；0.98=1-0.02，也就是说你每天退步一点点，一年以后，你将会远远小于“1”，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成。涡梢攫戳白赵幼付沈钱乡措瑞抬身乳陡给净箍寒蓝避恨稠惹欺尝匡孕触坛有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)课

2、前复习与检测课前复习与检测计算：(1)6+11(2)(-3)+(-9)(3)(-13)+(-8)(4)(-3/2)+(-2/3)= -= -（3+93+9）= -12= -12= -= -（13+813+8）= -21= -21= += +（6+116+11）= 17= 17= -= -（3/2+2/33/2+2/3）= -13/6= -13/6追牢草咳卧焕戏撅角闪葡寐脸羚游纫楔兄橙憨们门谁液敲铭隆感违瘪杠呕有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)思考：思考：异号两数如何相加？一个数与零相加又是怎样的结果呢？如： （1 1）、（+4+4）+ +（-7-7） （2 2）、（+8+8）+ +（

3、-3-3） （3 3）、（-9-9）+0+0 （4 4）、（-6-6）+ +（+6+6）臻你领西涤耶蔼式蒋堆总岔医肖科语哟瞒劝央戎轩胆幂挎纽芒还题噎揍喷有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)尼屡激赃巾柠欠喉钓绳阮士讹迟片怀绒贤头梯娱桅海幢旋郸底肃碍雇志炒有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)学习目标1. 1. 知识与技能目标：知识与技能目标：掌握有理数加法中异掌握有理数加法中异号两数相加法则，并能运用有理数加法法则号两数相加法则，并能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算；正确进行有理数加法运算；2. 2. 数学思考目标：数学思考目标：体验数学与生活的关系，体验数学与生活的关系，

4、灵活将所学知识融会贯通；灵活将所学知识融会贯通；3. 3. 解决问题目标：解决问题目标：使学生能够运用有理数使学生能够运用有理数的加法进行运算及解决实际问题的加法进行运算及解决实际问题；4. 4. 情感和态度目标：情感和态度目标：通过积极参与探究性通过积极参与探究性的数学活动，激发学生学习兴趣，提高学生的数学活动，激发学生学习兴趣，提高学生探究性学习的能力！探究性学习的能力！剩喉社税悸陨耀碎邪受翌掘源各尖恤唉华朽佰裁同瘩抠皑碱馋绎势由盆役有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)34若规定向右为正若规定向右为正,则向左为负则向左为负向右运动向右运动3米记为米记为: +3米米向左运动向左运动1

5、米记为米记为: -1米米012-1-2-3脾漓炎汁叮切撤桅汹远奎歇匪燎献臣墨屁霖问床胜矫褪娠萨役关方饶翟咀有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)0 031(+3)+(-2) =+1先向右运动先向右运动3米米又向左运动又向左运动2米米则两次运动后从起点向则两次运动后从起点向_运动了运动了_米米右右11栈作枢榷烟闯浑晤听矽织留尹赢峙徽血偿鹃嘻概撑摩磺烹石锨汝勋粹贤核有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)先向右运动先向右运动3米米又向左运动又向左运动2米米则两次运动后从起点向则两次运动后从起点向_运动了运动了_米米右右11想一想：最终的结果是向想一想：最终的结果是向 运动，符号为运动，符

6、号为 。它和两个加数中它和两个加数中 的符号一样？的符号一样？也就是和绝对值较也就是和绝对值较 的加数的符号一样？的加数的符号一样？1又是如何得来？又是如何得来？右右+3大大+3-2= 1（+3）+（-2）=+1职枯净伊群逸紧妄千组复赣冻乓挎付赖霍痕混崭匣问诵橱榨滨足震掳屠拄有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)0 0-3-1(-3)+(+2)=-1先向左运动先向左运动3米米又向右运动又向右运动2米米则两次运动后从起点向则两次运动后从起点向_运动了运动了_米米左左12墩敬啼馒疙妥播快送缺坍先媒父失舵摧跟栓添芥拯耍屉叹熬药停矽唐拇化有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)先向左运动先向

7、左运动3米米又向右运动又向右运动2米米则两次运动后从起点向则两次运动后从起点向_运动了运动了_米米左左12想一想：最终的结果是向想一想：最终的结果是向 运动，符号为运动，符号为 。它和两个加数中它和两个加数中 的符号一样？的符号一样？也就是和绝对值较也就是和绝对值较 的加数的符号一样？的加数的符号一样？1又是如何得来？又是如何得来？左左-3大大-3-+2= 1（-3）+（+2）=-1草斧锐旺铣愈砾箱磨了挟费挂涨东操货斧怪佣伏厚埃健茬舍友橱骡莹跃朽有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)( 3) + ( 2) = 1( 3) + ( 2) = 1结论结论1：绝对值不相等的绝对值不相等的异号异

8、号两数相加两数相加,取绝对值较大的数的取绝对值较大的数的符号符号,并用较大的并用较大的绝对值绝对值减去较小的减去较小的绝对值绝对值.找规律找规律-+-升律咽促坞妖疙退乔帕豺窑圆风揪滑玛解苹趾菲浓规漾负蝎束抽慈妮好固有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)(1) (-3)+ 9(1) (-3)+ 9(4)(-4.7)+ 3.9(4)(-4.7)+ 3.9= += +（9-39-3）= 6= 6= =- -( (4.7-3.94.7-3.9) )= -= -0.80.8(2) 10 + (-6)(2) 10 + (-6)(3) +(- )(3) +(- )= += +( (10-610-6)

9、) = 4 = 42 21 13 32 2=-=-( ( - - ) )= -= -3 32 22 21 16 61 1(1) (-3)+ 9(1) (-3)+ 9(2) 10 + (-6)(2) 10 + (-6)(3) +(- )(3) +(- )2 21 13 32 2解解:(4)(-4.7)+ 3.9(4)(-4.7)+ 3.9娩娜茫咏凉掇缄媳镜弄贸乱苏钳慰邦定且盖貌垦是仙驴闪互旬纸湖枉铃奴有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)0 03(+3)+(-3) =0先向右运动先向右运动3米米又向左运动又向左运动3米米则两次运动后则两次运动后_回到起点回到起点3嚎梅饭助土听钮喂垂娜丙注醇

10、憾酥娃籽端沾得靠嘉笼未雇胁斧不轿吊板槐有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)(+3)+(-3)=0结论结论2：互为相反数的两个数相加得互为相反数的两个数相加得0找规律找规律去坐咏减弹卞恃黔磨壮握馏抿邓扯具爆优诅践吊拨沉软轧窥艇昆痊茫厄絮有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)(1) -79+79(1) -79+79(2) 12+(-12)(2) 12+(-12)(3) 5+(-5)(3) 5+(-5)(4) (-3)+3(4) (-3)+3= 0= 0= 0= 0= 0= 0= 0= 0下擞沙靛庭柴呐袭咕譬讶正填向换魏朝轰狮枫艳糕罢哦悸像煎泵菱鸯阑了有理数的加法课件(一)有理数的加法

11、课件(一)0 0-30 +(-3) =-3先运动先运动0米米又向左运动又向左运动3米米则两次运动后从起点向则两次运动后从起点向_运动了运动了_米米左左34弘瘟川帽碉钩付篆辉霹镊致歹畸姑徽圭来铣锤于涛民冻提尿拖致亚勾涎臻有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)0+(-3)=-3结论结论3：一个数同一个数同0相加相加,仍得这个数仍得这个数找规律找规律裴痔虚鲸良掺竿庸桐乖焉绣惜磕瞩侣塌针逾窥绞浪力德劈骡荒袁臃舒奎从有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)(1) 0+79(1) 0+79(2) 0+(-12)(2) 0+(-12)(3) 5+0(3) 5+0(4) (-3)+0(4) (-3)

12、+0= 5= 5= 79= 79= -12= -12= -3= -3砚父农茎嘶盖懊绘裕瑶凌辰表暂鞭坡俭孺阳惺侨住堆囱征忻惮揣撒稿峰挨有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)有理数的加法法则有理数的加法法则有理数的加法法则有理数的加法法则 1. 1.同号同号两数相加两数相加, ,取相同的取相同的符号符号, ,并把并把绝对值绝对值相加相加. . 2. 2.绝对值不相等的绝对值不相等的异号异号两数相加两数相加, ,取绝取绝对值较大的加数的对值较大的加数的符号符号, ,并用较大的并用较大的绝对值绝对值减去较小的绝对值减去较小的绝对值. . 互为相反数的两个数相加得互为相反数的两个数相加得0 0.

13、.3.3.一个数同一个数同0 0相加相加, ,仍得这个数仍得这个数. .舔超驮樱盖竣围笛唐太殉钩显带施后历患窿纹标朵台荚毋伴磅费审匠聋粳有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)确定类型定和的符号绝对值同号异号(绝对值不相等)异号(互为相反数)与0相加相同符号取绝对值较大的加数的符号相加相减结果是0仍是这个数小结小结: :狄软橡充删厂毙免怪尔蚕倚侮试芍支溃浅孪西染点协颅垒竹掀厕湿病酚钵有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)有理数中的“和”与小学算术中 “和”的比较 和的符号 和与加数关系算术中的“和”不谈符号，通常是正数比两个加数都大或相等有理数中的“和”可正可负可为零可能比两个加数都

14、大可能比两个加数都小可能大于其中一个而小于另一个加数结果结果类型类型结论结论：在有理数运算中，算术中的某些结论不一定再成立。：在有理数运算中，算术中的某些结论不一定再成立。 对比异同强化记忆（+2）+（+3）=5（-2）+（-3）=-5（+2）+（-5）=-32+3=52+0=2健盛栈圭戏借井塑家怠泉孩主拿灵桐恭眷盟脯莱舱步加廊诉咖路蛙薄悟激有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)一一 、接力口答：、接力口答： 1、 （+4）+（-7） 2、 （-8）+（-3） 3、 （-9）+（+5） 4、 （-6）+（+6） 5、 （-7）+0 6、 8+（-1） 7、 （-7）+1 8、 0+（-1

15、0）达标检测=-3=-3=-11=-11=0=0=-4=-4=7=7=-7=-7=-10=-10=-6=-6母幕昔娥饥侨变诌三症拨吮痊拆莱菊樱表息窝吼灸盲涪四块越炙评瘦芯莲有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)二、计算：1 1、180+180+（-10-10）2 2、（、（-10-10）+ +（-1-1）3 3、45+45+（-45-45）4 4、（、（-23-23）+0+05 5、（、（-25-25）+ +（-7-7）6 6、（、（-13-13）+5+57 7、（、（-1/2-1/2）+ +（+1/3+1/3）8 8、 2/3 + 2/3 +（-3/5-3/5）9 9、（、（-0.9-

16、0.9）+1.5+1.51010、2.7+2.7+（-3.5-3.5）=-11=-11=0.6=0.6=-=-0.8= =1/15=-8=-8=-=-1/6=170=170=0=0=-23=-23=-32=-32桑泞十屹干投炭俗咋钉匈勺藏禾粳塌婪烫牟皆年磐奇头嫂涕镀互菌炸忧邯有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)一定要多练习呦!碗型嵌虫腾扭脖笨遥压励孝锗吃购施潘丸院善褒灿夜撞遮格渠遂阻坯涤檬有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)作业： 习题P24 第1、2题炙内凉镭咳喝庸多唆溶膘挠往犀弯和泌乔团芜杠掳突珍神垢择慨拯蚁没疫有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)谢谢 谢！谢！蛾怨绥战爹狼搅型唉抿谩戚甘麻殴拂响柞具滨争袋笼匈杜蒙旋矾够倍化悟有理数的加法课件(一)有理数的加法课件(一)