名师沙龙小如何打造苏派物理名师如何发挥好名师作用

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3、识、理解、定位派的认识、理解、定位区域性、个性区域性、个性鲜明特色鲜明特色一个人一个人一个团队一个团队一大批一大批打造苏派物理名师打造苏派物理名师个人发展个人发展+后续培养后续培养外因外因打造打造机制机制平台平台培训培训内因内因修炼修炼爱心、专心、潜心、爱心、专心、潜心、恒心恒心打造苏派物理名师途径和策略打造苏派物理名师途径和策略 传承传承创新创新组织组织培训培训促进促进保护（保障）保护（保障）发挥高校在提升名师内涵、凝练发挥高校在提升名师内涵、凝练名师特色、打造苏派名师中的独名师特色、打造苏派名师中的独特作用。特作用。刘炳昇教授报告刘炳昇教授报告钱振华教授报告钱振华教授报告名师高级研修机制名师高级研修机制典型名师的个案研究典型名师的个案研究朱正元物理教育思想研究朱正元物理教育思想研究许国樑教授百年诞辰纪念会许国樑教授百年诞辰纪念会 刘炳昇教育思想研究刘炳昇教育思想研究胡伯良胡伯良校园耕耘四十年校园耕耘四十年岳燕宁教育教学文选岳燕宁教育教学文选 （南京师范大学出版社（南京师范大学出版社 2004-4-72004-4-7 ）邹兴华教学思想研讨会邹兴华教学思想研讨会丁岳林物理教育文集丁岳林物理教育文集( (江苏教育出版社，江苏教育出版社，20102010年年9 9月月) )如何更好发挥名师作用如何更好发挥名师作用名师团队建设名师团队建设谢谢大家！谢谢大家！