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1、再塑生命的人海伦海伦.凯勒凯勒1 19世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。凯勒。 -马克马克.吐温吐温一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋一位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。她被美国时代哑盲学者、作家、教育家。她被美国时代周刊评选为周刊评选为2020世纪美国十大英雄偶像。世纪美国十大英雄偶像。2 海伦海伦.凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明。七凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮岁时，安妮沙利文担任她的家庭教师，从此成了沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达她的良师益友，相
2、处达50年。在沙利文帮助之下，年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了了我生命的故事我生命的故事，讲述她如何战胜病残，给成，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来海伦成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧来海伦成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋
3、哑人筹集资金。二洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉年被授于美国公民最高荣誉总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。另著有之一。另著有海伦海伦凯勒日记、走出黑暗、凯勒日记、走出黑暗、自传假如给我三天光明和老师。自传假如给我三天光明和老师。3基础落实基础落实截然（截然（ji） 搓捻搓捻(cu nin) 绽开（绽开（zhn） 惭愧惭愧(ku) 譬如譬如(p) 花团锦簇花团锦簇(c) 混（混（
4、hn）为一谈）为一谈 恍（恍（hung）然大悟）然大悟 不求甚解不求甚解：现多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。：现多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻了解。混为一谈混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。恍然大悟恍然大悟：形容一下子明白过来。悟：心里明白。恍然：猛：形容一下子明白过来。悟：心里明白。恍然：猛然清醒的样子。然清醒的样子。花团锦簇花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。 美不胜收美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来看不过来)。 小心翼翼小心翼翼：
5、形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 截然不同截然不同：形容两件事物毫无共同之处。：形容两件事物毫无共同之处。4愤怒、苦恼，已经疲倦不堪愤怒、苦恼，已经疲倦不堪 我经常为了一些小事而无理取闹无理取闹，虽然我心里也知道这样是不应该的，可是一有事情到来，我又急躁得控制急躁得控制不了不了，就像我常踢伤了保姆艾拉，我知道她很痛，所以当我气消时，心里就觉得很愧疚。但是当事情又不顺我的心意时，我还是会疯狂地胡乱踢打疯狂地胡乱踢打。 随着年龄的增长，希望把自己的思想情感表达出来的愿望更加强烈。几种单调的手势，也越发不敷应用了。每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气大发
6、脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我有许多看不见的魔爪在紧紧地抓着我，我拼命拼命地想挣脱地想挣脱它们，烈火在胸中燃烧，却又无法表达出来，只好疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲疯狂地踢打、哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭力竭。 母亲若在旁边，我就会一头扑在她怀里，悲痛欲绝悲痛欲绝，甚至连为何发脾气都给忘了。日子越来越难熬，表达思想的愿望越来越强烈，以至每天都要发脾气，有时甚至每隔一小时就闹一次。5请根据下面的例句，用一个比喻写出海伦的变化。“莎莉文老师的到来,就像为我开了一扇厚重的大门,把我从黑暗引向光明。”仿写：莎莉文老师的到来，就像为我唱了一首愉悦的歌曲，让我从痛苦走
7、向欢乐。 莎莉文老师的到来，就像为我照进了一束阳光，把我从寒冷引向温暖。6 理解理解“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”这句话。这句话。7拓展延伸拓展延伸1、海伦的经历给了你怎样的启示？、海伦的经历给了你怎样的启示？2、你还能联想到哪些感人的事迹？、你还能联想到哪些感人的事迹？8张海迪张海迪 5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校.童年时就开始以顽强的毅力自学，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，至今已出版长篇小说轮椅上的梦绝
8、顶轮椅上的梦绝顶和散文集鸿雁快快飞向天空敞开鸿雁快快飞向天空敞开的窗口生命的追问的窗口生命的追问等。并翻译了许多外国文学作品。她的事迹在社会上在青少年中引起了很强的反响，激励了几代青少年的成长。9斯蒂芬斯蒂芬威廉威廉霍金霍金 年月日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于年进入剑桥大学任研究员。他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了世纪另一个伟大理论量子理论。10天生跛足天
9、生跛足 拜伦拜伦 （1788-18241788-1824） 英国英国1919世纪著名浪漫世纪著名浪漫主义诗人主义诗人被称为被称为“诗坛的拿诗坛的拿破仑破仑”11 以顽强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是钢铁是怎样炼成的怎样炼成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 （1904-19361904-1936） 苏联作家苏联作家 2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明12路德维希路德维希范范贝多芬贝多芬（1770-18271770-1827） 德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家 2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退 3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋 世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造
10、了欢乐给世界他却创造了欢乐给世界 13二十多岁时患眼疾，双眼二十多岁时患眼疾，双眼相继失明相继失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月获获二十世纪华人经典音乐作二十世纪华人经典音乐作品奖。品奖。阿炳阿炳 （1893-19501893-1950）原名华彦钧原名华彦钧14“孔雀仙子孔雀仙子”邰丽华邰丽华15最美女教师张丽莉最美女教师张丽莉 张丽莉（黑龙江省残联副主席、最美女教师） 张丽莉， 1984年1月19日出生，大学本科学历，中学教师。2006年毕业于哈尔滨师范大学，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，经全力抢救已脱离生命危险。201
11、2年5月，张丽莉相继获得“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”、2012年度“全国教书育人楷模”等荣誉称号。2012年10月16日张丽莉被增补为黑龙江省残联第五届主席团委员、副主席。2013年6月，张丽莉考取了北京师范大学特殊教育学院研究生。2013年9月26日被评为第四届全国道德模范全国见义勇为模范。16 张丽莉常说：“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”17励志名言励志名言顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。 狄更斯苦难对于
12、天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。财富，对于弱者是一个万丈深渊。 巴尔扎克 顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。 培根18作业19第二课时莎莉文老师在她的日记中这样写道：“今天早上我的心在快乐地歌唱，奇迹发生了！两星期前粗暴的小生命已经变成了温顺的小女孩。”你觉得莎莉文是一个怎样的老师？20 再见了，约翰再见了，约翰梅西，不久我就将和你在一起了，梅西，不久我就将和你在一起了，再见了，我爱你。再见了，我爱你。 小时候，我一直希望被爱，那时我总是孤零零的小时候，我一直希望
13、被爱，那时我总是孤零零的一个人。后来，海伦进入了我的生活，我希望她爱一个人。后来，海伦进入了我的生活，我希望她爱我，并且我一直爱着她。再后来，波莉也进入了我我，并且我一直爱着她。再后来，波莉也进入了我的生活，我也爱他。我们在一起时总是很快乐，我的生活，我也爱他。我们在一起时总是很快乐，我爱着的海伦，我爱着的波莉，别了。爱着的海伦，我爱着的波莉，别了。 请波莉替我照顾好请波莉替我照顾好 海伦。在她外出演讲的日子里海伦。在她外出演讲的日子里并不怎么顺利，人们难以相信她。不过，以后，恐并不怎么顺利，人们难以相信她。不过，以后，恐怕她再出去时我不能再为她翻译了怕她再出去时我不能再为她翻译了 谢谢上帝让
14、我将生命赠予了海伦，使她拥有了一谢谢上帝让我将生命赠予了海伦，使她拥有了一个光明的世界，上帝啊！请你让海伦在没有我的日个光明的世界，上帝啊！请你让海伦在没有我的日子里，也能快乐地生活！子里，也能快乐地生活！莎莉文老师临终遗言莎莉文老师临终遗言21 海伦功成名就，扬名世界。安妮这支照亮海伦功成名就，扬名世界。安妮这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明；了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明；她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我我的生活是我自己的私事，不必大家费心。的生活是我自己
15、的私事，不必大家费心。”这这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀！海伦是安妮是安妮沙利文一生第一个学生，也是唯一一沙利文一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮的关怀，海伦不可能取得巨精力。没有安妮的关怀，海伦不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人。学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人。 22合作探究，体会真情合作探究，体会真情海伦还在假如给我三天光明中表达对老师的敬意。她这样写道： 啊，如果我有三天
16、视力的话，我该看些什么东西呢？ 第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。首先，我想长时间地凝视着我亲爱的教师安妮莎莉文麦西夫人的脸，当我还在孩稚时，她就来到我家，是她给我打开了外部世界。 我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔与耐心来完成教育我的困难任务。我要从她的眼睛里看出那使她能坚定地面对困难的坚强毅力和她那经常向我显示出的对于人类的同情心。 海伦对莎莉文老师的感激和敬爱之情，其实还可以从文中的那个地方看出来？你如何理解文章的题目“再塑生命的人”？23拓展阅读1.阅读假如给我三天光明，找出你最喜欢的或给你启发最大的句子，并与同学分享。2.假如三天后你将失去光明，你会如何安排这三天？把你的想象写下来。（100字上）24
