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1、走向优秀走向优秀 走向成功走向成功让愿景成为现实的对话让愿景成为现实的对话何谓成功？何谓成功？l实现既定的目标实现既定的目标成功是个点？成功是个点？l成功是从起点到终点的努力过程成功是从起点到终点的努力过程是条线？是条线？l成功很简单，失败很容易，对吗？成功很简单，失败很容易，对吗？l成功是一个充满试错、检讨、抉择的创新程。成功是一个充满试错、检讨、抉择的创新程。l有志者的词典上没有失败二字，只有暂时没有成功！有志者的词典上没有失败二字，只有暂时没有成功！ll从陈独秀、王明到毛泽东。从陈独秀、王明到毛泽东。l从从沃森、乔布斯到比尔从从沃森、乔布斯到比尔盖茨。盖茨。l请问：请问：l人类会失去成功
2、的机会吗？人类会失去成功的机会吗？l比尔比尔盖茨能封刹盖茨能封刹IT业后继者的上升通道吗？业后继者的上升通道吗？l成功有规律可循吗？成功有规律可循吗？成功规律的两个公式：成功规律的两个公式：宏观公式：宏观公式：成功素质机遇人脉成功素质机遇人脉微观公式：微观公式：成功成功100意愿意愿100方法方法100行动行动素质分解：素质分解：lIQ智商智商lEQ情商情商lAQ逆商逆商l智商（智商（IQ）戈尔曼的发现戈尔曼的发现l爱因斯坦的爱因斯坦的IQ135分，分，世界排序世界排序10名。名。第一名是意大利科学家兼工程师、艺术家第一名是意大利科学家兼工程师、艺术家的达尔西；第二名是莎士比亚的达尔西；第二名
3、是莎士比亚,牛顿则位居牛顿则位居第五。第五。 情情商（商（EQ）美国行为科学家的美国行为科学家的EQ研究。研究。台湾学者逆向追踪分析。台湾学者逆向追踪分析。l逆逆商（商（AQ）对挫折、困境的承受能力。对挫折、困境的承受能力。孝荘如何栽培康煕。孝荘如何栽培康煕。三起三落的邓小平。三起三落的邓小平。结论：结论：成功的人是聪明的，但聪明的人未必成功的人是聪明的，但聪明的人未必成功。成功。世界世界研究表明：研究表明：IQ对人们成功与否对人们成功与否的作用仅的作用仅20;而而EQ、AQ则起则起80的的作用。作用。案例：案例：韩信甘忍胯下之辱。韩信甘忍胯下之辱。蒋介石说：蒋介石说：“毛泽东此人，不可小视！
4、毛泽东此人，不可小视！”阿丑教孔明要弥补自己的不足。阿丑教孔明要弥补自己的不足。结论：高结论：高EQ是成大事者的必备条件。是成大事者的必备条件。l高高IQ低低EQ青年英才的通病青年英才的通病特别自我，难以适应环境；特别自我，难以适应环境；自爱走向自负，不能委曲求全；自爱走向自负，不能委曲求全；固执己见，不能顾全大局；固执己见，不能顾全大局；因孤芳自赏而缺乏群众基础。因孤芳自赏而缺乏群众基础。以史为以史为鉴、以人为镜鉴、以人为镜唐太宗唐太宗武则天武则天毛泽东毛泽东都是高都是高IQ高高EQ的人。的人。刘刘备备关关羽羽张张飞飞都是都是EQ不高的人。不高的人。有志者鉴：有志者鉴：加强自我修炼，谋求加强
5、自我修炼，谋求IQ、EQ、AQ三三者的同步增长和协调发展，是一切有志于成者的同步增长和协调发展，是一切有志于成功的人们不可或功的人们不可或缺的必备条件！缺的必备条件！素质的综合与外化：素质的综合与外化：人的一切行为都是内在素质的外化；人的一切行为都是内在素质的外化；能力是主体快速回应环境变化所发生的内在素质能力是主体快速回应环境变化所发生的内在素质重构和外在行为表现。重构和外在行为表现。习惯是人们素质构成的最小单元。习惯是人们素质构成的最小单元。优秀不是一种行为，而是一系列良好的习惯。优秀不是一种行为，而是一系列良好的习惯。行为科学的两个重要结论：行为科学的两个重要结论：结论结论1：一个人一天
6、的行为中大约只有：一个人一天的行为中大约只有5%是属于是属于 非习惯的，而剩下的非习惯的，而剩下的95%的行为都是习的行为都是习 惯性的。惯性的。结论结论2 2：一个人：一个人2121天以上的重复会形成习惯；天以上的重复会形成习惯；90 90 天的重复，会形成稳定的习惯。天的重复，会形成稳定的习惯。习习惯惯的的好好坏坏是是相相对对的的，因因应应环环境境变变化化自自觉修正习惯是永续进步的必需。觉修正习惯是永续进步的必需。习惯形成三阶段：第一个阶段：第一个阶段：1-7天左右，特征是：刻意，不自然。天左右，特征是：刻意，不自然。第二个阶段：第二个阶段：7-21天左右，特征是：刻意，自然。天左右，特征
7、是：刻意，自然。第三个阶段：第三个阶段：21-90天左右，特征是：不经意，自然。天左右，特征是：不经意，自然。l习惯形成的方式习惯形成的方式：（1）经验感悟式）经验感悟式：通过试错和利益比较通过试错和利益比较的体验逐步生成。的体验逐步生成。（2）理性倡导式：基于理性认识和榜）理性倡导式：基于理性认识和榜样示范而形成。样示范而形成。(3)习惯往往是经过多数重复，因强化、习惯往往是经过多数重复，因强化、巩固而形成的。巩固而形成的。结论：结论：走向优秀必须点击习惯，从培养良好习走向优秀必须点击习惯，从培养良好习惯做起。惯做起。在诸习惯中，人的思维习惯领先且决定在诸习惯中，人的思维习惯领先且决定其它习
8、惯。其它习惯。说服自己，只要努力，没有不可能！说服自己，只要努力，没有不可能！案例：案例：大黄蜂是怎么飞起来的？大黄蜂是怎么飞起来的？邓亚萍成功的启示。邓亚萍成功的启示。上海有所用工人名字命名的大学。上海有所用工人名字命名的大学。新观念新观念 新标准新标准l年龄不等于本领年龄不等于本领l阅历不等于能力阅历不等于能力l文凭不等于水平文凭不等于水平l多做多错，不做全错！多做多错，不做全错！l倡导：多做少错，力争不错！倡导：多做少错，力争不错！无功便是过，平庸即是错；无功便是过，平庸即是错；有为就有位，无为请让位。有为就有位，无为请让位。成功人士共有的六大习惯：成功人士共有的六大习惯：l鸟瞰全局超前
9、思维的习惯鸟瞰全局超前思维的习惯l深思熟虑事前计划的习惯深思熟虑事前计划的习惯l分类处事的习惯分类处事的习惯l遇事强调主观的习惯遇事强调主观的习惯l事后检讨总结的习惯事后检讨总结的习惯l勇于创新、敢为人先的习惯勇于创新、敢为人先的习惯养成鸟瞰全局超前思维的习惯养成鸟瞰全局超前思维的习惯怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？毛泽东未来涌耒吧，我来安排未来涌耒吧，我来安排!王蒙王蒙当人们在关注资讯的时候，我已经在研当人们在关注资讯的时候，我已经在研究趋势了。究趋势了。比尔比尔盖茨盖茨怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？毛泽东未来涌耒吧，我来安排未来涌耒吧，
10、我来安排!王蒙王蒙当人们在关注资讯的时候，我已经在研当人们在关注资讯的时候，我已经在研究趋势了。究趋势了。比尔比尔盖茨盖茨沁园春沁园春雪雪雪雪毛泽东毛泽东l北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。看红装素裹，分外妖娆。l江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思
11、汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。数风流人物，还看今朝。* 养成深思熟虑事前计划的习惯养成深思熟虑事前计划的习惯l孙子曰：多算胜，少算不胜，而况于无孙子曰：多算胜，少算不胜，而况于无算乎。算乎。l计划要围绕目标展开，体现阶段性。计划要围绕目标展开，体现阶段性。l计划要依条件制定，才现实可行。计划要依条件制定，才现实可行。讲条件但不惟条件讲条件但不惟条件l条件分析：必要条件、充分条件、辅助条件；条件分析：必要条件、充分条件、辅助条件；有利条件、不利条件、有害条件；有利条件、不利条件、有害条件；现有条件、待创造条件；现有条件、待创造条件；结
12、论：计划就是依据条件走扬长避短、趋利结论：计划就是依据条件走扬长避短、趋利避害的道路，确保目标实现的步骤和避害的道路，确保目标实现的步骤和方法之集成。方法之集成。* 养成分类处事的习惯养成分类处事的习惯l按事情的性质分类处事：按事情的性质分类处事：常规的事常规的事制度化制度化面上的事面上的事案例化案例化例外的事例外的事决策化决策化重点的事重点的事亲自抓亲自抓ll排序为：排序为：1、2、3、4l按事情的重要度、按事情的重要度、紧急度分类处事紧急度分类处事：* * 养成遇事强调主观的习惯养成遇事强调主观的习惯l我是一切之源！我是一切之源！没有不可能！没有不可能！l移山铭：山不过去，我就过去移山铭：
13、山不过去，我就过去l人的潜能知多少人的潜能知多少强调主观长志气强调主观长志气l六多讲六少讲：多讲主观，少讲客观；六多讲六少讲：多讲主观，少讲客观；多讲目标，少讲问题；多讲目标，少讲问题；多讲未来，少讲过去；多讲未来，少讲过去；多讲方法，少讲理由；多讲方法，少讲理由；多讲自己，少讲别人；多讲自己，少讲别人；多讲创新，少讲经验。多讲创新，少讲经验。*养成事后检讨总结的习惯养成事后检讨总结的习惯失败不是成功之母，检讨总结才是成功之母。失败不是成功之母，检讨总结才是成功之母。lSWOT分析方法分析方法剖析自我剖析自我l需要就是机遇需要就是机遇l差距就是目标差距就是目标l薄弱就是重点薄弱就是重点* 养成
14、勇于创新、敢为人先的习惯养成勇于创新、敢为人先的习惯先知先觉者，领导时代；先知先觉者，领导时代；后知后觉者，追赶时代；后知后觉者，追赶时代；不知不觉者，被时代淘汰。不知不觉者，被时代淘汰。有舍才能有得有舍才能有得l印度人怎样捉猴？印度人怎样捉猴？l吴三桂与曾国藩。吴三桂与曾国藩。l寻找未凝固的水泥路面。寻找未凝固的水泥路面。智鸟先飞、先者胜智鸟先飞、先者胜最优与最先最优与最先率先突显的好处率先突显的好处创创新新就就是是要要突突破破现现有有的的观观念念、经经验验、思维框架和操作程序。思维框架和操作程序。案例案例1：一个面上：一个面上有九个点，用直线一笔有九个点，用直线一笔连接，你最少连接，你最少
15、能用几条直线？能用几条直线？书壮天下英雄胆书壮天下英雄胆诚开人间成功路诚开人间成功路l祝朋友们前程无量祝朋友们前程无量明天更辉煌！明天更辉煌！谢谢！谢谢！机遇机遇成功的第二要素成功的第二要素郭士纳是怎样使郭士纳是怎样使IBM起死回生的？起死回生的？丰球是怎样丰球是怎样“疯疯”起来的？起来的？“我就不相信他会没有需要！我就不相信他会没有需要！”定义机遇定义机遇？机遇是只对人而言的，是人们为了机遇是只对人而言的，是人们为了自身的发展和利益，依据个人能力素质，自身的发展和利益，依据个人能力素质，对社会发展过程是中产生的某种需要所对社会发展过程是中产生的某种需要所做的理智选择，并促使主观可能与客观做的
16、理智选择，并促使主观可能与客观需要两者在竞争中实现有机结合的努力需要两者在竞争中实现有机结合的努力过程。过程。l机遇三要素：机遇三要素：客观需要客观需要主观可能主观可能促使主、客观两者结合的努力促使主、客观两者结合的努力l机遇三特征：机遇三特征：变动性变动性关联性关联性不可穷尽性不可穷尽性l机遇的实质：机遇的实质：在满足他人的需要中实现自身的价值。在满足他人的需要中实现自身的价值。蘑菇现象蘑菇现象真不二价与价二不真真不二价与价二不真七颗麦粒的启示七颗麦粒的启示做事的智慧做事的智慧雄心的一半是耐心（孝庄）雄心的一半是耐心（孝庄）要有勇气和决心去做经过努力能够做要有勇气和决心去做经过努力能够做到的
17、事；到的事；要有气度和心胸去容忍现条件下无法要有气度和心胸去容忍现条件下无法改变的事；改变的事；更要有智慧去仔细区分上述两类事。更要有智慧去仔细区分上述两类事。人脉人脉成功的软黄金成功的软黄金单打独斗的个人奋斗方式已不合时潮；单打独斗的个人奋斗方式已不合时潮；高度分工又高度综合的时代需要团队合作；高度分工又高度综合的时代需要团队合作；在快速应变的年月里团队日渐虚拟化、多样化。在快速应变的年月里团队日渐虚拟化、多样化。我们都是有缺陷的人，然而我们做的我们都是有缺陷的人，然而我们做的却是完美的事业。光靠个人的努力是不却是完美的事业。光靠个人的努力是不够的，没有其它的办法，只有依靠团队够的，没有其它
18、的办法，只有依靠团队个人都是有缺陷的，惟有团队才可能个人都是有缺陷的，惟有团队才可能完美。完美。柳全志柳全志案例：案例：l三个和尚为什么没水喝？三个和尚为什么没水喝？l三个臭皮匠怎么能成为诸葛亮？三个臭皮匠怎么能成为诸葛亮？l“西天取经西天取经”靠什么？靠什么？西天取经班子的团队分析：西天取经班子的团队分析：l开创型人物：孙悟空开创型人物：孙悟空l辅助型人物：猪八戒辅助型人物：猪八戒l协调型人物：沙和尚协调型人物：沙和尚l后备型人物：白龙马后备型人物：白龙马l挂帅型人物：唐僧挂帅型人物：唐僧l结论：结论：集体不等于团队集体不等于团队.团队必定是优秀的集体。团队必定是优秀的集体。团队是以共同目标
19、为核心，具有高凝聚力、团队是以共同目标为核心，具有高凝聚力、高依存度的利益共同体。高依存度的利益共同体。团队不是自然形成的，而是依据目标需要对团队不是自然形成的，而是依据目标需要对不同素质的人们加以优化组合的结果。不同素质的人们加以优化组合的结果。团队的功能特征：团队的功能特征：l自主自主能在各自的岗位和责权范围内独能在各自的岗位和责权范围内独立自主、当家作主。立自主、当家作主。l思考思考能依据环境条件的变化作出快速能依据环境条件的变化作出快速回应。回应。l合作合作有依据程序和应对危机的协作精神。有依据程序和应对危机的协作精神。l良好的人际关系是良好的人际关系是:成功的温成功的温床床生长的营养
20、液生长的营养液行动的润滑剂行动的润滑剂诊疗的啄木鸟诊疗的啄木鸟不要迷信金钱的力量不要迷信金钱的力量你能用钱买到别人的时间、别人的你能用钱买到别人的时间、别人的劳动、别人的成果，但买不到友谊和成劳动、别人的成果，但买不到友谊和成就感；就感；你可以用钱买到关系、买到职称、你可以用钱买到关系、买到职称、买到名位，但你买不到尊严和自信，买买到名位，但你买不到尊严和自信，买不到深沉、香甜的睡眠。不到深沉、香甜的睡眠。做假的成本：做假的成本：说一句假话，需要十句以上的假话来说一句假话，需要十句以上的假话来掩盖；掩盖；做一件假事，化几十年时间最终还是做一件假事，化几十年时间最终还是无法掩盖。无法掩盖。l人是
21、需要人是需要：人的关爱、人的信任、人的关爱、人的信任、人的帮助、人的理解、人的帮助、人的理解、人的支持、人的引导、人的支持、人的引导、人的栽培、人的拥护、人的栽培、人的拥护、人的敬重、人的体谅、人的敬重、人的体谅、人的保护、人的监督。人的保护、人的监督。胡雪岩的六胡雪岩的六成功要点：成功要点：l对自己非常有信心，而且从来不气绥；对自己非常有信心，而且从来不气绥；l擅长与人相处，人际关系的技巧十分熟练；擅长与人相处，人际关系的技巧十分熟练；l能够因时因地因人而变，以求制宜；能够因时因地因人而变，以求制宜；l从来不怨天尤人，敢作敢当，无怨无悔；从来不怨天尤人，敢作敢当，无怨无悔；l善于从纷乱的现象
22、中体会出背后的将来道理；善于从纷乱的现象中体会出背后的将来道理；l精于商道，对经营有独到的见解，也有出人精于商道，对经营有独到的见解，也有出人意外的表现。意外的表现。做人与做事的关系：做人与做事的关系：l做人是做事的前提条件与基础做人是做事的前提条件与基础l做事是做人的价值和意义所在做事是做人的价值和意义所在古今中外的无数事例一再证明：一个人会做事古今中外的无数事例一再证明：一个人会做事而不会做人，往往没有好结果，甚至没有好下而不会做人，往往没有好结果，甚至没有好下场。场。人生铁律：人生铁律：l项羽至死不悟：项羽至死不悟：“天亡我也？天亡我也？”l林彪为何死无葬身之地？林彪为何死无葬身之地？l
23、“我死了，看你怎么办？我死了，看你怎么办？”如何做好人？如何做好人？1、做人靠本质。、做人靠本质。l本质，即事物内在的必然的联系，也就是规律。本质，即事物内在的必然的联系，也就是规律。l规律有三大特征：重复性规律有三大特征：重复性稳定性稳定性条件性条件性做人的本质内容：做人的本质内容： 以规律的三大特征为经以规律的三大特征为经，以行为科学和，以行为科学和人际关系学为纬，来筛选古今中外名人贤达的人际关系学为纬，来筛选古今中外名人贤达的所言所著，能否从中找出一些反映做人规律的所言所著，能否从中找出一些反映做人规律的东西呢？回答是肯定的。东西呢？回答是肯定的。这就是：忠、义、仁、勇、智、诚、信。这就
24、是：忠、义、仁、勇、智、诚、信。当然，这还必需对其加以现代解读。当然，这还必需对其加以现代解读。l小结：小结： 以仁为核心，以忠为经，以义为纬，以以仁为核心，以忠为经，以义为纬，以勇、智、诚、信为行为表现的完整人格，即勇、智、诚、信为行为表现的完整人格，即做人的本质。做人的本质。成功人士的力量，一靠人格，二靠真理，成功人士的力量，一靠人格，二靠真理，两者缺其一，就不可称其为智能之士。两者缺其一，就不可称其为智能之士。做人要讲原则做人要讲原则原则是规律的具体化，从规律到原则是人原则是规律的具体化，从规律到原则是人们认识过程中理论抽象到理论具体的第二次飞们认识过程中理论抽象到理论具体的第二次飞跃。
25、本课题仅从行为层面选取以下三个原则：跃。本课题仅从行为层面选取以下三个原则：圆通而不圆滑圆通而不圆滑协调而不讨好协调而不讨好看开而不看破看开而不看破做人要得法做人要得法做人处世，世代相袭，方法万万千；做人处世，世代相袭，方法万万千；实践中人们不断创造的新方法，又是千千万；实践中人们不断创造的新方法，又是千千万；一事多法，一法多用，一事多法，一法多用，“无可无不可无可无不可”，贵在，贵在“得法得法”二字。二字。得法得法“三要三要”：一要事前因人、因事、因地、因时的一要事前因人、因事、因地、因时的分分析选择；析选择；二要事中调整应变；二要事中调整应变；三要事后总结检讨，修炼中实现得法。三要事后总结
26、检讨，修炼中实现得法。开发人际资源的理念：开发人际资源的理念：l以互利为准绳，双赢为预期；以互利为准绳，双赢为预期；l以大手笔谋事，以大气度待人；以大手笔谋事，以大气度待人；l把挫折当历练，把吃亏当投资；把挫折当历练，把吃亏当投资；l以光明正大，问心无愧，人生无大憾为终极目以光明正大，问心无愧，人生无大憾为终极目标。标。亟需处理好的三大关系：亟需处理好的三大关系：l与上级领导的关系；与上级领导的关系；l与下级群众的关系；与下级群众的关系；l与同级同事的关系。与同级同事的关系。处理好与上级关系的处理好与上级关系的“五靠五靠”：一靠：一靠：创造性地完成领导交给的任务，努力创造性地完成领导交给的任务
27、，努力为地方经济文化的发展多做贡献。因为为地方经济文化的发展多做贡献。因为领导需要业绩。领导需要业绩。二靠：二靠：日常工作中，迎难而上，争挑重担，日常工作中，迎难而上，争挑重担，不挑肥拣瘦。因为领导需要帮手。不挑肥拣瘦。因为领导需要帮手。三靠：三靠：经常主动地向领导请示汇报，帮助领经常主动地向领导请示汇报，帮助领导掌握基层的真实情况。因为领导需要导掌握基层的真实情况。因为领导需要耳目，需要准确及时的信息作为调控依耳目，需要准确及时的信息作为调控依据。据。四靠：四靠：自觉尊重领导，维护领导的威信。因自觉尊重领导，维护领导的威信。因为领导需要尊严，领导也是人，也有自为领导需要尊严，领导也是人，也有
28、自尊心和面子观念。尊心和面子观念。五靠：五靠：坚决服从领导的命令与指示，因为坚决服从领导的命令与指示，因为下级服从上级是铁的组织纪律。下级服从上级是铁的组织纪律。不长久的五靠：不长久的五靠：一靠父母福荫，扶摇直上；一靠父母福荫，扶摇直上；二靠重金厚贿，买官进爵；二靠重金厚贿，买官进爵；三靠讨好卖乖，取悦领导；三靠讨好卖乖，取悦领导；四靠投机钻营，巧夺权位；四靠投机钻营，巧夺权位；五靠出卖色相，轻取名位。五靠出卖色相，轻取名位。处理好与下级关系的处理好与下级关系的“四要四要”一在思想观念上，要牢固确立一在思想观念上，要牢固确立“领领导就是服务导就是服务”的理念，用真诚的服务赢的理念，用真诚的服务
29、赢得部属的服从和支持；得部属的服从和支持；二在工作上，对下级要立足于二在工作上，对下级要立足于“帮帮”，帮助和扶植他们在各自的工作岗位、，帮助和扶植他们在各自的工作岗位、职权范围内独立自主、当家作主；职权范围内独立自主、当家作主；三对下属做工作，要通情达理，善三对下属做工作，要通情达理，善解人意；能冷处理的绝对不要热处理，解人意；能冷处理的绝对不要热处理，给下级和自己都留一个反思悔过的余地；给下级和自己都留一个反思悔过的余地；四在组织纪律方面，要身先士卒，四在组织纪律方面，要身先士卒，为人表率，不做凌驾于纪律制度之上的为人表率，不做凌驾于纪律制度之上的特殊人。特殊人。处理好与同级关系的处理好与
30、同级关系的“五方面五方面”：l同级之间权利不争，责任不推，分工同级之间权利不争，责任不推，分工协作，风协作，风雨同舟；雨同舟；l积极做事，低调做人，适当地表现自积极做事，低调做人，适当地表现自己的长处，具体地弥补自己的短处；己的长处，具体地弥补自己的短处；l多做雪中送炭的事，少凑锦上添花的多做雪中送炭的事，少凑锦上添花的热闹，绝热闹，绝对不做落井下石的事；对不做落井下石的事；l生活上相互关心，助人所需，急人所急，生活上相互关心，助人所需，急人所急，做同事加兄弟，但不搞私人小圈子；做同事加兄弟，但不搞私人小圈子；l自立立人，自达达人，在与同事展开积自立立人，自达达人，在与同事展开积极竞争的同时，
31、不忘却任何可能的协作，坚极竞争的同时，不忘却任何可能的协作，坚持与同事走共利双赢之路。持与同事走共利双赢之路。l对上要开花l对下要扎根l横向要沟通l随时要调整*习惯习惯性格性格命运：命运：l习惯构成性格，性格左右命运。习惯构成性格，性格左右命运。l成功是因为习惯，失败也是因为习惯。成功是因为习惯，失败也是因为习惯。l习习惯惯的的好好坏坏是是相相对对的的，因因应应环环境境变变化化自自觉修正习惯是永续进步的必需。觉修正习惯是永续进步的必需。没没有有改改变变不不了了的的习习惯惯，只只有有你你不不怎怎么么想改变的习惯。想改变的习惯。没没有有改改变变不不了了的的性性格格，只只有有你你不不怎怎么么想改变的性格。想改变的性格。没没有有改改变变不不了了的的命命运运，只只有有你你不不怎怎么么想想改改变变命命运运，因因为为你你已已经经屈屈服服于于命命运运，或者说已经认命。或者说已经认命。
