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1、请同学们交作业请同学们交作业习题集习题集P.51P.51、52521青苗C学班画图是运用正投影法把空间物体表达在画图是运用正投影法把空间物体表达在平面图形上平面图形上由物到图由物到图 读图是根据视图想象出物体的结构形状读图是根据视图想象出物体的结构形状由图到物由图到物任务任务53 根据已知视图补画第三视图根据已知视图补画第三视图2青苗C学班例例：1.1.将几个视图联系起来进行读图将几个视图联系起来进行读图一、读图要点一、读图要点3青苗C学班4青苗C学班最能反映物体形状特征的那个视图。最能反映物体形状特征的那个视图。 形状特征视图形状特征视图例：例：形状特征视图形状特征视图2 2、注意抓特征视图
2、注意抓特征视图5青苗C学班最能反映物体位置特征的那个视图。最能反映物体位置特征的那个视图。 位置特征视图位置特征视图位置特征视图位置特征视图6青苗C学班有一个视图相同的不同组合体有一个视图相同的不同组合体有两个视图相同的不同组合体有两个视图相同的不同组合体7青苗C学班3 3、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）8青苗C学班3、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）9青苗C学班3 3、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）10青苗C学班3 3、弄清视图中线和线框的含义（线面分
3、析法）、弄清视图中线和线框的含义（线面分析法）11青苗C学班二、读组合体零件视图的方法和步骤二、读组合体零件视图的方法和步骤以以形体分析法为形体分析法为主，对于形体分析还弄不清的要素，主，对于形体分析还弄不清的要素，再用再用线面分析法线面分析法进行辅助分析。进行辅助分析。如果是叠加型组合体：如果是叠加型组合体：先分析其有哪些构成体，再先分析其有哪些构成体，再确定各构成体的形状及它们之间的连接方式，最后确定各构成体的形状及它们之间的连接方式，最后想象组合体的空间形状。想象组合体的空间形状。如果是切割型组合体：如果是切割型组合体：先分析基础体，然后分析切先分析基础体，然后分析切掉了哪些简单形体，最
4、后想象组合体空间形状。掉了哪些简单形体，最后想象组合体空间形状。如果是综合型组合体：如果是综合型组合体：先分析可分成几个部分，每先分析可分成几个部分，每个部分又是如何切割的，这几个部分又是怎样连接个部分又是如何切割的，这几个部分又是怎样连接的，最后想象出组合体的空间形状。的，最后想象出组合体的空间形状。12青苗C学班1、读图基本方法、读图基本方法形体分析法形体分析法1、分析特征线框，划分体。、分析特征线框，划分体。2、想像分体形体，定位置。、想像分体形体，定位置。3、综合各个分体，想整体。、综合各个分体，想整体。读图顺序：读图顺序：先主后次；先易后难；先整体后细节。先主后次；先易后难；先整体后
5、细节。读图步骤：读图步骤：13青苗C学班例例1、看组合体视图、看组合体视图。14青苗C学班例例1、看组合体视图、看组合体视图。15青苗C学班例例1、看组合体视图、看组合体视图。16青苗C学班例例1、看组合体视图、看组合体视图。17青苗C学班例例1、看组合体视图、看组合体视图。18青苗C学班例例2：求作左视图：求作左视图体体119青苗C学班例例2：求作左视图：求作左视图体体220青苗C学班体体3例例2：求作左视图：求作左视图21青苗C学班例例2：求作左视图：求作左视图体体1体体2体体3 组合起来，想象整体形状。组合起来，想象整体形状。22青苗C学班此处无线此处无线23青苗C学班24青苗C学班练一练练一练习题集第习题集第53页页25青苗C学班作作 业业习题集第习题集第53页页26青苗C学班
