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1、 小刚的叔叔是个法官，受叔叔影响的小刚特别喜欢学小刚的叔叔是个法官，受叔叔影响的小刚特别喜欢学习法律知识，是班级里的习法律知识，是班级里的“法律小博士法律小博士”。 今天，薇薇哭得眼睛红红的来到学校。原来，薇薇的今天，薇薇哭得眼睛红红的来到学校。原来，薇薇的爸爸和妈妈就要离婚了，他们都不想要薇薇。大家都为爸爸和妈妈就要离婚了，他们都不想要薇薇。大家都为薇薇感到可怜，可是也没有办法。薇薇感到可怜，可是也没有办法。 小刚急忙说：小刚急忙说：“薇薇，你不要担心，不会出现这样的薇薇，你不要担心，不会出现这样的情况的，有法律对我们进行特殊的保护情况的，有法律对我们进行特殊的保护” 你知道小刚告诉薇薇的特
2、你知道小刚告诉薇薇的特殊保护我们未成年人的法律有殊保护我们未成年人的法律有哪些吗？哪些吗？v 探究点一探究点一 我们需要特殊保护我们需要特殊保护1.1.未成年人的含义未成年人的含义在我国，未成年人是指在我国，未成年人是指未满十八未满十八周岁的公民周岁的公民。2未成年人为什么需要给予特殊保护？未成年人为什么需要给予特殊保护？未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。需要给予特殊的保护。未成年人的生存和
3、发展事关人类的未来，未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。社会进步的应有之义。2、（1）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？）未成年人容易受到伤害的原因有哪些？（2）怎样才能使未成年人免受伤害？）怎样才能使未成年人免受伤害？教材：第96页(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，。(2)未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到未成年人辨别是非能力和自我控制
4、能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。不良因素的影响和不法侵害。加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，未成年人自己也要加强自我保护，增强辨和司法保护，未成年人自己也要加强自我保护，增强辨别是非能力和自我控制的能力，减少不良因素和不法侵别是非能力和自我控制的能力，减少不良因素和不法侵害的发生。害的发生。 国家为什么要制定专门的法律对未成国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护年人进行特殊的保护（必要性（必要性9696） 未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复
5、兴的历史重肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。任。（国家的需要国家的需要）未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身的需要自身的需要）思考思考凡是未满凡是未满1818周岁的公周岁的公民都是未成年人民都是未成年人3、（1）你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？）你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？（2）我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了）我们未成
6、年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律法律面前一律平等面前一律平等”的原则？的原则？ 教材：第98页义务教育法第二章第十四条：禁止用人单位招用应当义务教育法第二章第十四条：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。接受义务教育的适龄儿童、少年。 不违背。不违背。因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。这正是保护。这正是“法律面前一律
7、平等法律面前一律平等”的体现。的体现。未成年人保护法未成年人保护法中规定保护未成中规定保护未成年人的年人的四道防线四道防线分别是什么？分别是什么？家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护5四个保护的意义四个保护的意义是什么？是什么？家庭保护家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护是是基础基础。是是重要保障重要保障。是必不可少的是必不可少的组成部分组成部分。起起重要作用重要作用。 小军（化名）小军（化名）纵火少年犯之纵火少年犯之一，年仅一，年仅1313岁。在他不满岁时，岁。在他不满岁时，父母离异父母离异。当时，法院将他判归父。当时，法院将他判归父亲抚养，但
8、由于父亲阻拦，亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再小军再没见过母亲没见过母亲。之后父亲之后父亲对他不管不对他不管不问，还经常打他问，还经常打他。他的手掌经常肿。他的手掌经常肿得得“跟馒头似的跟馒头似的”，至今，手上还，至今，手上还留有痕迹。留有痕迹。、小军走向违法道路的原因是小军走向违法道路的原因是多方面的，通过看报道，你认为多方面的，通过看报道，你认为原因是什么？原因是什么？2、你认为，家长应怎样做呢？、你认为，家长应怎样做呢？家长（监护人）家长（监护人）抚养、监护抚养、监护的职责的职责尊重其尊重其受受教育教育的权利的权利履行履行一、家庭保护一、家庭保护1、家庭保护的要求：、家庭保护的要求：2、家
9、庭保护的作用、家庭保护的作用 ：3、家庭保护的内容、家庭保护的内容 要求父母或其他监护人依法履行对要求父母或其他监护人依法履行对未成年人未成年人监护的职责和监护的职责和抚养的义务，尊抚养的义务，尊重未成年人受教育的权利。重未成年人受教育的权利。 第一层：使未成年人的合法权益第一层：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。免受来自家庭方面的侵害。 第二层：为未成年人提供第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。适宜的家庭环境。NO。1NO。21 1、保护未成年人的合法权益、保护未成年人的合法权益, ,不得虐不得虐待、遗弃未成年人待、遗弃未成年人2 2、应当以适当的方法教育未成年人。、应当以适当的
10、方法教育未成年人。家庭保护的规定？家庭保护的规定？3 3、应当以健康的思想、品行教育未、应当以健康的思想、品行教育未成年人成年人小军在学校喜欢和人打架，经常小军在学校喜欢和人打架，经常不交作业，学习很差，老师对其不不交作业，学习很差，老师对其不闻不问，于是，小军开始逃课闻不问，于是，小军开始逃课 。（1）这件事该由谁负责？为什么）这件事该由谁负责？为什么?（2）学校应该在哪些方面保护未）学校应该在哪些方面保护未成年人成年人?继续继续二、学校保护二、学校保护1、学校保护的要求：、学校保护的要求：2、学校保护的作用：、学校保护的作用：3、学校保护的内容、学校保护的内容 学校等教育机构依照法律规定，
11、学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。身心健康和合法权益实施保护。 未成年人有很长时间是在学未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。人的培养教育负有重大的责任。4、学校保护的法律规定、学校保护的法律规定未成年人的未成年人的教育教育和和发展发展人身权利人身权利的维护的维护生命安全生命安全的保障等的保障等3、学校保护的内容、学校保护的内容4、学校保护的法律规定、学校保护的法律规定 逃课的小军开始沉迷于网吧。小逃课的小军开始沉迷于网吧。小军居住的小区，
12、有很多网吧，上面贴军居住的小区，有很多网吧，上面贴着着“未成年人禁止入内未成年人禁止入内” ，可小军天，可小军天天在里面呆着。天在里面呆着。继续继续（1）未成年人进网吧是否有利？）未成年人进网吧是否有利？（2）网吧老板的做法对吗？为什么？）网吧老板的做法对吗？为什么？（3）社会上还存在哪些侵害未成年人）社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？合法权益的现象？（4）社会为保护未成年人采取了哪些）社会为保护未成年人采取了哪些措施措施?三、社会保护三、社会保护1、社会保护的要求：、社会保护的要求：2、社会保护的基本内容：、社会保护的基本内容： 要求全社会创造一种有利于未要求全社会创造一种有利于未
13、成年人健康成长的社会环境。成年人健康成长的社会环境。 社会保护包括对未成社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。权和精神权的保护等方面。4、（、（1）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？ 可以向老师、村委会、派出所、民政局等求助。可以向老师、村委会、派出所、民政局等求助。 教材：第99页小强的父母和网吧老板的行为都错误。小强的父母和网吧老板的行为都错误。（2）针对父母的行为，小强可以向谁求助？）针对父母的行为，小强可以向谁求助？（3）如果你是小强的同学，你
14、愿意给他提供哪些帮助？）如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？ 帮他补课；帮他补课；劝他不再跟劝他不再跟“哥们儿哥们儿”混；混；劝他父亲不要再打骂他；劝他父亲不要再打骂他；将他家的情况告诉老师，请老师给予他帮助。将他家的情况告诉老师，请老师给予他帮助。 10未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？宪法和法律赋予未成年人受到特殊宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义护他人的权利，自觉履行
15、公民应尽的义务。务。四、司法保护四、司法保护 1、司法保护的要求：、司法保护的要求： 要求公安机关、人民检察院、要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保履行职责，对未成年人实施专门保护措施。护措施。 2.司法保护的措施、原则司法保护的措施、原则措施：设立少年法庭措施：设立少年法庭不公开审理未成年人犯罪案件不公开审理未成年人犯罪案件尊重违法犯罪未成年人的人格尊严尊重违法犯罪未成年人的人格尊严保护起合法权益保护起合法权益做好刑满释放未成年人的安置工作做好刑满释放未成年人的安置工作原则：教育为主、惩罚为辅原则：教育为主、惩罚
16、为辅青青少少年年健健康康成成长长离离不不开开法法律律需要需要法法律律的特的特殊保护殊保护保护未成年人的四道保护未成年人的四道防线：防线：预防未预防未成年人成年人犯罪法犯罪法未成年未成年人保护人保护法法未满未满1818周岁周岁的公民的公民加强对未成年人的保护加强对未成年人的保护法律法律为我为我们护们护航航 家庭保护家庭保护学校保护学校保护 社会保护社会保护司法保护司法保护 全社会全社会要创造一种有利要创造一种有利于未成年人成长的社会于未成年人成长的社会环境环境公检法及司法行政部公检法及司法行政部门门要依法对未成年人要依法对未成年人实施专门保护实施专门保护家庭家庭要依法履行对未成年要依法履行对未成
17、年人的抚养、监护的职责人的抚养、监护的职责学校学校要对未成年人进要对未成年人进行教育，保护他们的行教育，保护他们的身心健康、合法权益身心健康、合法权益四四道道防防线线 画面画面A、B、C、D分别体现了未成年人保护法对分别体现了未成年人保护法对我们哪方面的保护？我们哪方面的保护？社会保护社会保护家庭保护家庭保护司法保护司法保护学校保护学校保护选择题选择题1.我国未成年人保护法规定的保我国未成年人保护法规定的保护对象是（护对象是（）A.未读完初中的人未读完初中的人B.未读完高中的人未读完高中的人C.未满未满16周岁的人周岁的人D.未满未满18周岁的人周岁的人D2人民法院对此不公开审理，体现人民法院
18、对此不公开审理，体现了对未成年人的（了对未成年人的（）A学校保护学校保护B家庭保护家庭保护C社会保护社会保护D司法保护司法保护D1.在学校周围设立固在学校周围设立固定的治安监督岗定的治安监督岗家庭保护家庭保护2.工读学校毕业的学生升工读学校毕业的学生升学、就业等不受歧视学、就业等不受歧视司法保护司法保护3.未满未满16周岁的未成年人犯周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理罪案件一律不公开审理社会保护社会保护4.苦劝儿子戒除苦劝儿子戒除“网瘾网瘾”无无效，父亲砍断网线效，父亲砍断网线学校保护学校保护明辨是非明辨是非1.规定规定:任何组织和个人可以招任何组织和个人可以招用未满用未满16周岁的未成年人。（周岁的未成年人。（）2.司法保护，要求公安机关要依司法保护，要求公安机关要依法履行职责，对未成年人实施专法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施。（门的保护措施。（）3.社会保护包括对未成年人的社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和和精神权劳动保护、自由权和和精神权的保护等方面。（的保护等方面。（）
