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1、1 1 1 1 初步了解学前儿童的心理卫生的概念初步了解学前儿童的心理卫生的概念初步了解学前儿童的心理卫生的概念初步了解学前儿童的心理卫生的概念 ；2 2 2 2 理解理解理解理解学前儿童心理健康问题的类型及其表现；学前儿童心理健康问题的类型及其表现；学前儿童心理健康问题的类型及其表现；学前儿童心理健康问题的类型及其表现； 3 3 3 3 掌握掌握掌握掌握学前儿童心理健康的标准及影响因素学前儿童心理健康的标准及影响因素学前儿童心理健康的标准及影响因素学前儿童心理健康的标准及影响因素；4 4 4 4 初步掌握学前儿童心理健康问题的预防策略初步掌握学前儿童心理健康问题的预防策略初步掌握学前儿童心理
2、健康问题的预防策略初步掌握学前儿童心理健康问题的预防策略；5 5 5 5 掌握学前儿童常见心理健康问题的矫正方法掌握学前儿童常见心理健康问题的矫正方法掌握学前儿童常见心理健康问题的矫正方法掌握学前儿童常见心理健康问题的矫正方法；6 6 6 6 熟悉并熟悉并熟悉并熟悉并配合家长做好促进学前儿童心理健康的配合家长做好促进学前儿童心理健康的配合家长做好促进学前儿童心理健康的配合家长做好促进学前儿童心理健康的工作。工作。工作。工作。1 12 23 34 45 56 6 主要内容 第一节第一节 学前儿童心理卫生概述学前儿童心理卫生概述 第二节第二节 学前儿童心理健康发展学前儿童心理健康发展 【实践与训练
3、实践与训练】 学前儿童常见心理健康问题及其防治学前儿童常见心理健康问题及其防治 第一节第一节 学前儿童心理健康概述学前儿童心理健康概述本节点睛本节点睛讲授讲授小小 结结 从生命全程看，学前儿童心理健康对从生命全程看，学前儿童心理健康对人的一生发展影响很大，一个人健全的心人的一生发展影响很大，一个人健全的心理要从小开始培养。此时期儿童个性和社理要从小开始培养。此时期儿童个性和社会性的形成是日后儿童人格发展的重要基会性的形成是日后儿童人格发展的重要基础，因而关注学前儿童心理健康显得尤为础，因而关注学前儿童心理健康显得尤为重要。重要。 引言引言讲授讲授一、一、一、一、学前儿童的心理卫生概念学前儿童的
4、心理卫生概念二、二、促进学前儿童心理健康的促进学前儿童心理健康的建议建议 一、学前儿童的心理卫生概念学前儿童的心理卫生概念 学前儿童心理卫生，即学前儿童精神卫生学前儿童心理卫生，即学前儿童精神卫生（preschool children mental healthpreschool children mental health）是指通过多种手段，维护与增进学前儿童的是指通过多种手段，维护与增进学前儿童的心理健康，预防心理疾病的发生以及矫正各心理健康，预防心理疾病的发生以及矫正各种不健康心理的方法和措施。种不健康心理的方法和措施。一、学前儿童的心理卫生概念学前儿童的心理卫生概念（一）心理健康（一）
5、心理健康身体发展正常身体发展正常 心理发展正常心理发展正常 社会适应性良好社会适应性良好 （二）心理疾病（二）心理疾病情绪失调情绪失调观念失调观念失调行为失调行为失调兴趣失调兴趣失调二 促进学前儿童心理健康的建议促进学前儿童心理健康的建议政府干预政府干预 社会宣传社会宣传家庭环境保健家庭环境保健分清学前儿童发展与教育的关系分清学前儿童发展与教育的关系加强学前儿童感觉统合训练加强学前儿童感觉统合训练 本节内容围绕学前儿童心理卫生本节内容围绕学前儿童心理卫生的概念的概念, ,解释了心理健康及心理疾病解释了心理健康及心理疾病, ,并针对如何促进学前儿童心理健康提并针对如何促进学前儿童心理健康提出建议
6、出建议。第二节第二节 学前儿童心理健康发展学前儿童心理健康发展本节点睛本节点睛讲授讲授小结小结 随着社会和经济的发展，儿童心理健随着社会和经济的发展，儿童心理健康问题日益突出。受到父母、学校、乃至康问题日益突出。受到父母、学校、乃至整个社会的关注。据调查显示：我国整个社会的关注。据调查显示：我国3 3 亿亿多儿童中大约有多儿童中大约有3535的儿童有各种心理问的儿童有各种心理问题。儿童期的心理问题如果不能得到及时题。儿童期的心理问题如果不能得到及时的解决，其影响将会伴随终身。的解决，其影响将会伴随终身。 讲授讲授一、心理健康对学前儿童发展的意义二、学前儿童心理健康的标准三、影响学前儿童心理健康
7、发展的因素四、学前儿童心理健康问题的预防及矫 治策略 一、心理健康对学前儿童发展的意义一、心理健康对学前儿童发展的意义( (一一) )学前儿童心理健康现状学前儿童心理健康现状( (二二) )心理健康对学前儿童发展的影响心理健康对学前儿童发展的影响 p 学前儿童心理健康现状学前儿童心理健康现状当当前前我我国国儿儿童童心心理理问问题题呈呈现现日日渐渐突突出出和和上上升升趋趋势势。中中国国3 3亿亿多多中中小小学学生生中中约约1010万万人人需需要要心心理理帮助。帮助。我我国国儿儿童童心心理理问问题题的的普普遍遍性性和和严严重重性性应应引引起起高高度度关关注注。否否则则，任任其其发发展展下下去去，将
8、将可可能能导导致致更更严严重重的的异异常常行行为为，危危及及儿儿童童身身心心的的正正常常发发展展和和社会的未来。社会的未来。合合格格的的心心理理咨咨询询与与治治疗疗服服务务是是儿儿童童心心理理健健康康服服务系统中的关键组成部分。务系统中的关键组成部分。p心理健康对学前儿童发展的影响心理健康对学前儿童发展的影响学前儿童心理健康促进其身体健康学前儿童心理健康促进其身体健康学前儿童心理健康促进其智力发展学前儿童心理健康促进其智力发展心理健康是未来社会人才必备的素质心理健康是未来社会人才必备的素质 二、学前儿童心理健康的标准二、学前儿童心理健康的标准（一）智力正常（一）智力正常（二）情绪健康（二）情绪
9、健康 （三）意志健康（三）意志健康（四）思想与行为协调一致（四）思想与行为协调一致（五）人际关系的适应（五）人际关系的适应 （六）反应适度（六）反应适度 社会环境心理因素三、影响学前儿童心理健康发展的因素三、影响学前儿童心理健康发展的因素生理因素（一）生理因素（一）生理因素1 1 1 1、 遗传因素遗传因素遗传因素遗传因素、病菌与病毒感染、病菌与病毒感染、病菌与病毒感染、病菌与病毒感染、大脑损伤、大脑损伤、大脑损伤、大脑损伤（二）心理因素（二）心理因素1 1、气质和性格、气质和性格2 2、需要和动机、需要和动机3 3、情绪、情绪4 4、自我意识、自我意识（三）社会环境因素（三）社会环境因素 1
10、 1、社会生活环境、社会生活环境2 2、家庭、家庭3 3、托幼机构、托幼机构四、学前儿童心理健康问题的预防四、学前儿童心理健康问题的预防 及矫治策略及矫治策略预防策略预防策略矫治策略矫治策略p学前儿童心理健康问题的预防策略学前儿童心理健康问题的预防策略培养儿童的自尊、社会性和自主性培养儿童的自尊、社会性和自主性培养儿童的自尊、社会性和自主性培养儿童的自尊、社会性和自主性家庭成员之间关系要温和，教养态度要一致家庭成员之间关系要温和，教养态度要一致家庭成员之间关系要温和，教养态度要一致家庭成员之间关系要温和，教养态度要一致鼓励儿童个人竞争技巧发展的社会支持系统鼓励儿童个人竞争技巧发展的社会支持系统
11、鼓励儿童个人竞争技巧发展的社会支持系统鼓励儿童个人竞争技巧发展的社会支持系统父母与托幼机构为儿童心理健康发展创设良好条件父母与托幼机构为儿童心理健康发展创设良好条件父母与托幼机构为儿童心理健康发展创设良好条件父母与托幼机构为儿童心理健康发展创设良好条件 p学前儿童心理健康问题的矫治措施学前儿童心理健康问题的矫治措施行为矫正法行为矫正法游戏矫正法游戏矫正法家庭治疗法家庭治疗法团体训练法团体训练法动物辅助疗法动物辅助疗法 本节主要介绍本节主要介绍学前儿童心理健康的现学前儿童心理健康的现状状 ,以及心理健康对学前儿童发展的影响心理健康对学前儿童发展的影响;阐述学前儿童心理健康的标准及影响学前学前儿童
12、心理健康的标准及影响学前儿童心理健康发展的因素儿童心理健康发展的因素;提出学前儿童提出学前儿童心理健康问题的预防策略及矫治措施。心理健康问题的预防策略及矫治措施。【实践与训练实践与训练】 学前儿童常见心理健康问题及其防治学前儿童常见心理健康问题及其防治一、学前儿童心理问题概述二、学前儿童常见心理问题的表 现及防治 一、学前儿童心理问题概述一、学前儿童心理问题概述儿童心理保健是一项关系到国家未来的大儿童心理保健是一项关系到国家未来的大事事, ,特别是在我国特别是在我国, ,把计划生育、优生优育把计划生育、优生优育作为一项基本国策作为一项基本国策, ,加强儿童心理保健显加强儿童心理保健显得尤为重要
13、。对儿童心理问题得尤为重要。对儿童心理问题, ,重在预防重在预防, ,早期发现早期发现, ,早期矫治。早期矫治。二、学前儿童常见心理问题的表现及防治二、学前儿童常见心理问题的表现及防治 发展性问题发展性问题 情绪问题情绪问题 性格问题性格问题 活动过度问题活动过度问题 品行问题品行问题 习惯性问题习惯性问题（一）发展性问题（一）发展性问题1 1夜惊夜惊2 2幼儿晚睡幼儿晚睡3 3遗尿遗尿（二）情绪问题（二）情绪问题1 1抑郁抑郁2 2焦虑焦虑3 3害羞害羞（三）性格问题（三）性格问题1 1依赖依赖2 2任性任性（四）活动过度问题（四）活动过度问题1 1多动症问题多动症问题2 2多动症与多动的区别多动症与多动的区别（五）品行问题（五）品行问题1 1说谎说谎2 2攻击行为攻击行为（六）习惯性问题（六）习惯性问题1 1吮吸手指吮吸手指2 2厌食厌食重点内容网络图重点内容网络图 学前儿童心理卫生概述学前儿童心理卫生概述学前儿童常见心理健康学前儿童常见心理健康问题及其防治问题及其防治心理健康心理疾病学前儿童心理健康现状学前儿童心理健康标准学前学前 儿童儿童心理心理健康健康及及 保健保健学前儿童心理健康影响因素学前儿童心理问题预防策略学前儿童心理健康发展学前儿童心理健康发展学前儿童心理问题概述学前儿童常见心理问题及其防治
