《四年级数学下册第八单元数学广角3数学广角3第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册第八单元数学广角3数学广角3第二课时课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 每次只能烙两张饼，每次只能烙两张饼，两面都要烙，每面两面都要烙，每面3分钟。分钟。每面所每面所需时间需时间（分）（分）饼的数饼的数量（张）量（张） 最佳方法最佳方法所用最短时所用最短时间（分）间（分） 3 3 3 3 3 3 3 思考：从饼的张数及烙饼的方法，你发现什么？思考：从饼的张数及烙饼的方法，你发现什么？2同时烙同时烙2张的正面或反面张的正面或反面642张张2张的烙张的烙1262张张2张的烙张的烙1882张张2张的烙张的烙24102张张2张的烙张的烙30502张张2张的烙张的烙1501002张张2张的烙张的烙300（分组烙分组烙）每面所每面所需时间需时间（分）（分）饼的饼的数量数量（
2、张）（张） 最佳方法最佳方法所用所用最短最短时间时间（分）（分） 3 3 3 3 3 3 3 1先正面先正面 再反面再反面63快速轮流烙饼法快速轮流烙饼法95先烙先烙2张，张，再烙再烙3张张157先先2张、张、2张，张，最后烙最后烙3张张219先先2张张2张的烙，张的烙，最后烙最后烙3张张2749先先2张张2张的烙，张的烙，最后烙最后烙3张张14799先先2张张2张的烙，张的烙，最后烙最后烙3张张297（先分组烙再用快先分组烙再用快速轮流烙饼法速轮流烙饼法）现在要烙现在要烙3张饼，请同学们静静地想一想：张饼，请同学们静静地想一想：你打算怎么烙，用了几分钟？你打算怎么烙，用了几分钟？ 有了想法后
3、，先用材料动手烙一烙，然后有了想法后，先用材料动手烙一烙，然后用自己的语言把烙的过程用自己的语言把烙的过程, ,轻轻地和同桌互轻轻地和同桌互相说一说，并一起完成表相说一说，并一起完成表1 1。 烙饼的最优方案是每一烙饼的最优方案是每一次尽可能地让锅里按要求放次尽可能地让锅里按要求放最多的饼，这样既没有浪费最多的饼，这样既没有浪费资源，又节省了时间。资源，又节省了时间。他们每人点了两个菜。他们每人点了两个菜。假设两个厨师做每个菜的时间假设两个厨师做每个菜的时间相等，应该按怎样的顺序炒菜，相等，应该按怎样的顺序炒菜，才能使客人等候的时间最短？才能使客人等候的时间最短？他们每人点了两个菜。他们每人点了两个菜。 通过研究烙饼问题，你想说些通过研究烙饼问题，你想说些什么？什么？ 1、实践作业：、实践作业：今天这节课我们解决今天这节课我们解决了烙饼问题，回家后和妈妈一起用最了烙饼问题，回家后和妈妈一起用最优方法试一试烙一烙，找一找生活中优方法试一试烙一烙，找一找生活中还有哪些问题可以用今天所学的知识还有哪些问题可以用今天所学的知识来解决。来解决。 2、思考题（选做）：、思考题（选做）：复印张文字复印张文字资料，正、反面都要复印。如果一次资料，正、反面都要复印。如果一次最多放两张，那么你认为最少要复印最多放两张，那么你认为最少要复印几次？你是怎么安排的？几次？你是怎么安排的？
