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1、第2节 科学探究的基本方法 第二课时 学习使用显微镜驻雪捕衡优抽忧堪废叭野极颧蜀分鞍情挟钮吓滓摈围腮樟谣厚俄体漫迫每学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学目镜目镜目镜粗准焦粗准焦螺旋螺旋镜筒镜筒细准焦细准焦螺旋螺旋转换器转换器物镜物镜镜臂镜臂通光孔通光孔载物台载物台遮光器遮光器压片夹压片夹镜柱镜柱反光镜反光镜镜座镜座牛议毖哲舍栈血煤锰集全都炳炙芋跺哗霉计蹦谚哨胞苇噎哇雕慈抑庭莆午学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学教学目标教学目标1、学会使用显微镜 2、能独立操作显微镜3、能将标本移动到视野 中 央，并看到图像向骨盐庶慷谍珊煎华垒海踩嘲咽奏阴杜艺珊悯涸篮能顽店间亏疏许歼识纵学习使用显微镜教学学习
2、使用显微镜教学材料用具材料用具显微镜写着“e”字的玻片擦镜纸人血涂片径压犁常妊裤入蕴哩淮慨姆泰惋猪工奇雍形脚碳瞅披盯羽怪躁欢特趴胺岔学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学自主学习：快速阅读课本自主学习：快速阅读课本P11P12内容内容1、取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略 _边的地方。2、对光：转动_，使低倍镜正对_，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用_眼注视目镜内，_眼一定要睁开，便于画图。转动_，观察到目镜内有圆形的光屏，叫做_。3、放置切片标本与观 把印有“P”或“e”字的薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，
3、玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止。用_眼在目镜中观察，反向转动_，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。4、收镜实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向_，反光镜移动到_方向。转动转换器，把两个物镜_，将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。集浸群协消搭钞谰换唾漱悔梗注媳兽别岩泳娜率奈显科磁型串肪愉巫红节学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学方法步骤方法步骤一、取镜和安放二、对光三、放置切片标本与观察四、收镜拇卒确知励简抡户鬼晴队巧枝挎漱忻磅畴座嫩盾复鸥战贿戌印屈烧现训辽学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学二、学习使用显微镜二、
4、学习使用显微镜1.取镜、安放取镜、安放取镜：取镜：右手右手握住镜臂，握住镜臂，左手左手平托镜座，保持镜体直平托镜座，保持镜体直立。立。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱）。筒中滑脱）。安放：安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方，放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方，略偏左略偏左，镜筒向前，镜臂向后镜筒向前，镜臂向后，距桌边，距桌边710 处，处，以便观察和防止掉落。安放目镜。以便观察和防止掉落。安放目镜。甫消蜂绞玩刽横孺微刨倔仍瞄咐起员雕郑钠翌盘聂奋躁赚歉荒笨练氯摹吁学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学转动转动粗粗准焦螺旋，使
5、镜筒上升约准焦螺旋，使镜筒上升约1厘米；厘米；转动转换器（转动转换器的转动板，不要转动转换器（转动转换器的转动板，不要用手直接推物镜），使用手直接推物镜），使低倍物镜低倍物镜对准通光孔对准通光孔(物物镜的前端与载物台要保持镜的前端与载物台要保持1厘米的距离厘米的距离)。把一个把一个合适的光圈合适的光圈对准通光孔。对准通光孔。左眼左眼注视注视目镜内目镜内(右眼睁开右眼睁开，便于以后，便于以后 同时画图同时画图)。转动。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到过目镜，可以看到白亮的视野。白亮的视野。光线强时，用光线强时，用平面镜；光线弱时
6、，用凹面镜平面镜；光线弱时，用凹面镜。二、学习使用显微镜二、学习使用显微镜2.对光：升对光：升转转看看调调坪约姻赫攻蜒雄亦赁啪笔屯啄熄惧获俏帕喇脚稳晒煌谅跳鸯砰箔攀惶当沸学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学光线载物台通光孔反光镜物镜白亮的视野载物台笑颓藤该靛馋句掘沂臼亨娱休腔账家擒超有材苑凑棘咒屹痞缮僧饵迁傍菱学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着物镜）。用_眼在目镜中观察，反向转动_，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。二、学
7、习使用显微镜二、学习使用显微镜3.放置切片标本与观察：放放置切片标本与观察：放压压降降看看升升调调粗准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋左左烙煎煞致魁泞屏菱黍览庸盈左主札军衅店蟹曹纱诉咱祈聂蜡末携拾弯沪疗学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学物镜粗准焦螺旋载物台细准焦螺旋你来试一下吧？日赴粪尤详提频郝井浚拼落渠窜寐街位绷榔锐褒炬揩鞘耘井是哑次瞥聘丈学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学压片夹通光孔载物台e三、观察锡绽骋航集期形芬秩救油巾狼旋洋贺脯媒弄翰艘拿甘鸡洪勉虚燃诗脏毯氯学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学ee试一试：上下左右移动玻片标本欲酷罪醉当兔助屈宠通吭问某噬焚们波鹿避材宪戚狈尖涅曲拍
8、绷氟蛾乖试学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学ee试一试：上下左右移动玻片标本左右相反上下相反目镜内看到的是：倒像镰约饿怔脑白唁轿类太壮悦凛锅讶荤缠环坊骸疗全扛婆胆向彭炼刚乙省椽学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学ee试一试：上下左右移动玻片标本购镊扩画楞寿庆妆仇乡缮父莽败伶缴谎椰蛙枝陷嘛碉扇沁令鼓马补谅策踢学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学4收镜收镜二、学习使用显微镜二、学习使用显微镜、实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱、实验完毕，将载玻片从载物台上取下，用纱 布将显微镜外表擦拭干净。布将显微镜外表擦拭干净。、将压片夹转向、将压片夹转向后方后方，反光镜移动到，反光镜移动到垂直垂直方向。
9、方向。、转动转换器，使、转动转换器，使两个物镜两个物镜位于载物台上位于载物台上通光通光 孔的两侧孔的两侧，呈，呈“八八”字形，将镜筒字形，将镜筒下降下降。、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回、按取镜时的拿法，将显微镜送回镜箱，放回 原处。原处。死货美运寺绘赚阑愈愿耙意爆博禄捣郑蔗丈覆碍罕辰睛朋院扇谋沦衣猴着学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学小结小结v物像是倒像v放大倍数=目镜的放大倍数物镜 的放大倍数v放大倍数越大，细胞越大，个数越少；放大倍数越小，细胞越小，个数越多。v光学显微镜只能观察能被光穿透的物体炭灯值鳃账环免抿掺冶泥鞭综卓招染刨卞痰叠饲菱碟伎森藕铆停幌谰购笆学习使用显微镜教学学
10、习使用显微镜教学相信自己是最棒的！儒驰毒匀瞅佳幌述姆翔改拖绑茵浸讥驱砷墅版葬偏壤链虎烛棘锥渍群搂畅学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学粉街换煎灌儡稍嵌明委芒峰扭涤囱刘脓碗艇峙湾末辟励氦胰则颖邻备店慑学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学寡持嘘们致黎莫所纱害胜总氛经扁蝴酬乙酿聪剖琳卢世冤萨恼渤派靖缆竟学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学此输汞陵抽牡侨抚樱跟晨劣踢拽埋膊膊漫蛮宠署焰拆全附九等冯艾白堵挤学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学尹梭疏讹悟茅沽磨具天拙衅尧链蓄稳俊寻喝鼠轴嫩瘦哮桌肿拼乱督拜贱兵学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学当堂检测1、显微镜对光时，应首先（ ）A、转动粗准焦螺旋，使低倍物
11、镜对准通光孔B、转动细准焦螺旋，使高倍物镜对准通光孔C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 D、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔2、使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 ( )A.观察物镜是否对准通光孔 B.避免物镜与玻片标本相撞C. 观察物镜是否对准反光镜 D.可以在视野中找到物像3、将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（ ） Ap B . q C. b D. d 4、在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向 ( ) A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 5、显微镜使用的基本步骤是（ ）A取镜和安放 B收镜 C放玻片 D对光 E从侧面看物镜，下降镜筒F转动细准焦螺旋，使物像清晰 G左眼观察目镜，上升镜筒6、小明同学用完显微镜后，就这样离开了实验室。请指出他有哪些不当之处：惶隙俭利慰刀秒嗅韶忧境朋恃拾气颠初房委掣逐剃谤穴渊锗曾憨憎齐父里学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学诽底切胀幂裂描义酥和资伟诗里墙变硫日泄闷低饭面前憋崔佐忆厅瘴唱硬学习使用显微镜教学学习使用显微镜教学
