分数除法(二)

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1、分数除法分数除法 (二)(二)六年级数学下册六年级数学下册教学目标教学目标1.知识与技能:知识与技能:培养大家动手动脑能力,以及判断、推理能力,通过分析的出结论。2.过程与方法:过程与方法:体验整数除以分数的计算方法,在讨论交流的基础上总结出计算法则,并能正确的计算。3.情感、态度和价值观:情感、态度和价值观:培养大家愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验操作的欢乐。口算口算: 5113454795(1)每每2张一份张一份, ,可分成多少份可分成多少份?列式列式: :42=2(2)(2)每每1张一份,可分成多少份张一份,可分成多少份?列式列式:列式:列式:(3 3)每每 张一份

2、张一份, ,可分成多少份可分成多少份?41=44 =812(4 4)每每 张一份张一份, ,可分成多少份可分成多少份?列式列式: 4 4 X 3 12(份)(份)4 X 4 16(份)(份)(5)(5)每每 张一份张一份, ,可分成多少份?可分成多少份?列式列式: 4 有有1 1根根2 2米长的绳子。米长的绳子。(1 1)截成每段长截成每段长 米,米,可以截几段可以截几段?12(2 2)截成每段长截成每段长 米,米,可以截几段可以截几段?13(3 3)截成每段长)截成每段长 米,可米,可以截几段?以截几段?238 216 41 除以一个分数除以一个分数等于等于乘乘这个这个分分数数的的倒数倒数。本课小结

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