《历史11第一次世界大战的爆发课件新人教选修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史11第一次世界大战的爆发课件新人教选修3(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、、自从有了人类自从有了人类, ,就有了战争就有了战争: :从冷兵器从冷兵器时代到热兵器时代、从局部战争到世时代到热兵器时代、从局部战争到世界范围的战争界范围的战争. . 人类社会在不断发展人类社会在不断发展, ,战争的规模也不断的扩大和升级战争的规模也不断的扩大和升级. . 2020世纪初,资本主义政治经济的大发展之世纪初,资本主义政治经济的大发展之后的第一次世界大战又将是怎样的呢?后的第一次世界大战又将是怎样的呢?12法法美美德德其它其它19131913年年英英英英法法美美德德其它其它18701870年年各国工业生产在资本主义世界所占比重各国工业生产在资本主义世界所占比重19131913年殖
2、民地年殖民地面积所占位次面积所占位次2 2 英英 国国 法法 国国德德 国国美美 国国1 14 45 5以上材料说明了什么问题以上材料说明了什么问题? ?实力和殖民地面积出现倒挂实力和殖民地面积出现倒挂.资本主义经济政治发展不平衡资本主义经济政治发展不平衡出现了这种情况又会产生什后果?出现了这种情况又会产生什后果?加紧争夺殖民地加紧争夺殖民地3 德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了!样的时代一去不复返了!我们不愿把任何人我们不愿把任何人挤到阴暗的角落,
3、但我们也要给自己一块光明之挤到阴暗的角落,但我们也要给自己一块光明之地,一块阳光下的地盘。地,一块阳光下的地盘。我们不能消极地站我们不能消极地站在一边,而让别人分割世界。在一边,而让别人分割世界。 德国外长皮洛夫德国外长皮洛夫1、两个领国分别是指什么国家?所谓的、两个领国分别是指什么国家?所谓的“让出让出陆地陆地”“让出海洋让出海洋”你是如何加以理解的?你是如何加以理解的?2、如何理解、如何理解“我们也要给自己一块光明之地我们也要给自己一块光明之地”?你认为德国会采取什么方法取得?你认为德国会采取什么方法取得“光明之地光明之地”?3、体现了当时的哪些矛盾?、体现了当时的哪些矛盾?4意意巴尔干问
4、题巴尔干问题北非(突尼斯)问题北非(突尼斯)问题英英法法德德奥奥俄俄世界霸权世界霸权 、殖民地问题、殖民地问题争夺巴尔干半岛争夺巴尔干半岛普法战争后果普法战争后果争夺欧陆霸主争夺欧陆霸主1879年年18821882年年三三国国同同盟盟189219041907三三国国协协约约两大军事集团两大军事集团对峙局面出现对峙局面出现两大军事集两大军事集团团最终最终形成形成567资本主义经济政治发展不平衡资本主义经济政治发展不平衡帝国主义国家争夺霸权和殖民地帝国主义国家争夺霸权和殖民地(一战爆发根本原因)(一战爆发根本原因)(一战的目的和实质)(一战的目的和实质)矛盾尖锐矛盾尖锐法德矛盾法德矛盾 俄奥矛盾俄
5、奥矛盾英德矛盾英德矛盾两大军事集团出现两大军事集团出现(疯狂的扩军备战)(疯狂的扩军备战)(直接原因)(直接原因)导火线导火线 (萨拉热窝事件)(萨拉热窝事件)1914年年6月月28日日(具体原因)(具体原因)82、巴尔干半岛问题的由来、巴尔干半岛问题的由来奥斯曼帝国衰弱,罗马尼亚等国相继独立。奥斯曼帝国衰弱,罗马尼亚等国相继独立。“第一次巴尔干战争第一次巴尔干战争”(是民族解放的正义战争)(是民族解放的正义战争)“第二次巴尔干战争第二次巴尔干战争”(战果分配不均所导致)(战果分配不均所导致)1、巴尔干半岛的地理位置、巴尔干半岛的地理位置列强乘机干涉,巴尔干成为欧洲的列强乘机干涉,巴尔干成为欧
6、洲的“火药桶火药桶”1914年,萨拉热窝事件(一战导火线)年,萨拉热窝事件(一战导火线)9 第一次世界大战(第一次世界大战(19141918) 一阵枪响,打出一段疯狂与悲怆的历史一阵枪响,打出一段疯狂与悲怆的历史10 原原本本可可说说完完全全是是意意外外的的星星星星之之火火,因因希希腊腊悲悲剧剧式式的的命命运运而而燃燃烧烧为为燎燎原原之之火火。由由于于大大公公的的夫夫人人非非贵贵族族出出身身,欧欧洲洲各各王王国国没没有有一一位位国国君君参参加加丧丧礼礼。假假使使各各国国国国王王曾曾聚聚集集一一堂堂,有有机机会会交交换换意意见见,或或许许就就不不至至于于在在数数天天后后轻轻言言宣宣战战,毕毕竟竟引引起起战战端端的的仅仅是是一一桩桩恐恐怖怖分分子子的阴谋。的阴谋。 美美 亨利亨利基辛格基辛格大外交大外交 观看视频(萨拉热窝事件观看视频(萨拉热窝事件1914年的世界)年的世界)11思考:思考: 当前世界局势并不太平,哈佛著名当前世界局势并不太平,哈佛著名学者亨廷顿认为不能排除今后再次爆发学者亨廷顿认为不能排除今后再次爆发大战的可能(大战的可能(文明的冲突和世界秩序文明的冲突和世界秩序的重建的重建),根据本课所学大战爆发原),根据本课所学大战爆发原因的知识,谈谈你对如何预防大战发生因的知识,谈谈你对如何预防大战发生的看法。的看法。12