4.1科教领航 民族振兴教育是民族振兴的基石 教育是民族振兴的基石 1、教育的作用〔重要性〕:①百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育②教育是开展科学技术和培养人才的根底，是提高民族素质，实现民族振兴的基石③教育在社会主义现代化建立中具有先导性、根底性、全面性作用 ④现代教育培养具有现代科技知识和素养的劳动者，从而影响着社会生产力的开展依靠教育和科技的开展才能实现国家的崛起⑤当今世界范围内经济、科技和综合国力的竞争，同时也是人才的竞争，归根结底还是教育的竞争谁能开展高水平的教育，拥有高素质的国民，培养出大批优秀的科技人才，谁就能在21世纪的竞争中居于主动地位 我国１５岁以上公民人均受教育年限为年，25岁以上人口人均受教育年限为年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当三国每万人中的大学生人数比较 3.我国教育的现状：〔1〕我国已成为世界教育大国我国全面普及了九年义务教育，根本扫除了青壮年文盲，高等教育实现了跨越式开展，本科生、硕士生、博士生培养人数都已经雄踞世界第一〔2〕但是，我国的教育开展还存在很多局限：公共教育资源配置不公平、义务教育开展不均衡现象仍然突出，尤其在城乡、区域之间，义务教育开展的差距仍然很大；高等教育的质量与兴旺国家相比，还有比较大的差距，还不能完全承担起科技开展的人才支撑和智力保证作用。
〔1〕成就：〔改革开放以来我国教育事业开展迅速，创造了穷国办大教育的奇迹，已成为世界教育大国〕〔2〕局限与差距：开展教育事业仍然任重道远 十八届五中全会提高教育质量，推动义务教育均衡开展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
