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1、犯罪学复习犯 罪 学 与 邻 近 学 科 关 系 ：及时提供有效经验, 并且还经济本源，阶级斗争是犯罪第 一 章 犯 罪 学 概 念 和 特犯罪学与有关邻近学科有着会为我们提供犯罪信息， 防产 生 政 治 本 源 。点彼此间互相交叉， 甚或渗透患于未然.犯 罪 社 会 危 害 ：犯罪突出犯罪学是研究犯罪现象， 原关系. 因此， 研究与犯罪学系统论， 就 是 运 用 先 进 科特 点 就 是 它 社 会 危 害因 和 对 策 刑 事 社 会 科 学 .邻 近 学 科 关 系 ， 将有助于学措施， 对 某 种 系 统 研 究 ，性 。其特点是采用包括刑事惩罚我 们 更 明 确理解犯罪 学设计规划制
2、造试验和使用等犯 罪 类 型 ：根据有无违反手段在内 多种防备措施同内涵与外延, 从而确定其精进 行 组 织 和 管 理 科 学 . 我社会性，分为自然犯罪和法违法犯罪现象作斗争.确 范 围 ， 并掌握它们之间们可以运用计算技术和运筹定犯罪；犯 罪 学 特 点 ：首先, 犯罪学互相关系.学， 选顶最佳方案和得力措依 犯 罪 行 为 所 侵 害 法 益 ，是研究危 害社会犯罪行为犯 罪 学 研 究 措 施 ：研究犯施 ， 在各个环节上采用对应分为对个人法益之犯罪、对本质， 特 性 和 规 律 .罪 学 基 本 措 施 是 辩 证 法 ，对策, 并把它视作一项系统社会法益之犯罪、对国家法另一方面，
3、 犯罪学重在穷究详细是指向社会作调查， 理工程， 各方配合， 群防群治， 以益之犯罪；犯 罪 原 因 ， 以便对症下药，解犯罪状况, 然后进行数理收预期治理效果.依 犯 罪 行 为 性 质 ，分为财治标又治本.记录， 比较论证， 才能找出防控制 论 ， 就是研究人类和机产犯罪、暴力犯罪、智能犯再次, 犯罪学还具有防卫社治 犯 罪 有 效 措 施 . 信 息 论 ，器 内 部 控 制 和 通 讯 一 般罪、风俗犯罪、破坏犯罪。会和改造罪犯社会机制.系统论和控制论在犯罪学中规 律 科 学 . 运 用 在 犯 罪 学犯 罪 特 点 与 发 展 趋 势 ：犯 罪 学 研 究 对 象 ：包括犯应用， 是
4、 研 究 工 作 新 发研 究 上 ， 重要是应用社会1、青少年犯罪严重，低龄化罪行为和一般违法行为。展， 也是自然科学和社会科机 制 ， 控 制 犯 罪 发 展 变 化趋势比较明显犯 罪 学 内 容 体 系 ：是指按学 相 结 合 纽 带 .规律, 以对付犯罪.2、 暴力犯罪突出，犯罪团伙什 么 样 体 系 构 造 形 式 来表信息论：就是运用数学措施，犯罪：产生于私有制和阶级增多述这些内 容 ， 因此犯罪学研 究 信 息 计 量 传 达 变 换 和斗争，同步又是统治阶级以3、经济犯罪突出，数额巨大内容要通过犯罪学体系对储 存 一 门 科 学 . 它 不 仅 可其 阶 级 意 志 认 定 或
5、 规 定 。4、流窜犯罪分子增多， 少年体现出来.认为我们在同犯罪作斗争中其中，私有制是犯罪产生重新犯罪突出5、 农村犯罪增多，并出现了（ 一 ）社会进化与犯罪（ 四 ）欲求与犯罪可 防 止 发 生 和 增 多 。某些新特点1、 在原始社会向阶级社会1、代表人物：商鞅、荀况、（ - ）阶级斗争论6、犯罪手段趋于智能化、技进化过程中，人类生活发生鲍敬言重要观点：犯罪是阶级社会术化和现代化了 巨 大 变 化 ，犯罪现象就2、重要观点：认为人 求利特 有 现 象 是 伴 随 私 有 制 、犯罪学所 研 究 犯 罪 行 为是 这 种 变 化 后 果 之 一 。欲 望 是 驱 使 人 们 犯 罪 重 要
6、阶 级 和 国 家 出 现 而 产 生种类：2、犯 罪 不 是 自 古 就 有 ，而原因。1、刑 法 中 所 有 犯 罪是 社 会 发展到一定阶 段产（ 五 ）人性与犯罪阶级斗争是犯罪产生重要2、违法行为物。1、性善论：代表人物：孟轲原因，担 不 是 唯 一 （ 或决定3、违纪行为3、社会进化导致了社会犯重要观点：后天不良 社会性 ）原因。4、 未 成 年 人 违 法 或 轻 微 犯罪。辨证 阐明了犯罪现象环境对犯罪起决定作用。（ 三 ）矛盾冲突论罪行为正 是 文 明 社 会 产 物 。2、 性恶论： 代表人物： 荀况、重要观点：社会存在利益差5、 精 神 病 人 实 行 危 害 社 会（ -
7、 ）法律与犯罪韩非异和冲突是我国存在犯罪行为.1、代表人物：老子、庄子重要观点：人性恶是犯罪真正原因。犯 罪 人 特 性 ：犯罪人最明2、重要观点：认为制定法律原始内驱力和最本质原因（ 四 ）克制系统功能弱化论显 特性就是他实行了犯罪越多，犯罪就会越多. 只有中国现代犯罪原因理论重要观点： 克制系统分为内、行为，因而应由社会加以矫废 除 君 主及其所制定一切（ 一 ）社会变迁理论外两个部分。假如内外克制治。规矩， 犯罪才有也许被消灭。1、代表人物：严景耀系统功能都受到减弱，社会被 害 人 概 念 ：犯罪被害人（ 三 ）贫困与犯罪2、重要观点：社会变迁往往就会动乱，犯罪就会增多。或刑事被害人，是
8、指其人身1、代表人物：管仲、孟轲导致人们对新社会环境失（ 五 ）本能异化论和财产权益遭受犯罪行为直2、重要观点：犯罪 主线原去适应能力，使 老 式 社 会重要观点：犯 罪 产 生 终 极接 侵 害 被 害 人 特 性 ：被因在于贫困。这对剥削阶级控制手段失去有效性能，因原因存在于人类社会诞生之害性、互动性、可责性统治社会具 有 针 对 性 和 现此 在 社 会 发 生 忽 然 、剧烈初 ，而非源于阶级社会。中国历史上 犯罪原因理论实性.变动时，犯罪现象就会不（ 六 ）综合动因论重要观点：犯罪是诸多原因等方面来探讨犯罪原因问释犯罪原因。系来阐释犯罪原因。及 其 互 相 作 用 成 果 ，犯罪题，
9、但并不否认社会环境原1、芝加哥学派：运用生态学犯罪原因是一种系统： 引起原因是一种多方面、 多层次、因 对 犯 罪 行 为 影 响 。和社会学观点研究犯罪与犯罪成果 发 生 诸 多 原 因 彼多 变 量 错 综 复 杂 动 态 原1.体型性格理论都 市 环 境 有 关 性此联络互相作用形成一种系因系统.2 .双生子论2、差异交往理论统。这些原因在犯罪原因系1、犯罪源流论3、性染色体异常论3、社会异化理论统中按照它们不一样功能2、多种消极原因综合论4、脑电波异常论4、亚文化理论可分为两大类。一 类 是 根3、四因动态系统论5 .内分泌论5、贴标签理论据” ， 即决定犯罪存在和变化外国犯罪原因理论
10、（ 三 ）犯罪心理学理论6、社会发展理论那些原因，泛 称 犯 罪 原（ 一 ）犯罪人类学理论研究个体心理现象与犯罪行7、激进犯罪学理论因” ；另一类是条件” ，即影以人类学为基础，从人体特为 关 系 学 说 ，其特点是重（ 五 ）犯罪政治学理论响犯罪存在和变化那些原质出发研究犯罪原因。视 从 人 心 理 机 制 、心理状该理论是建立在国家权力因，称作犯罪场工1、龙勃罗梭： 天生犯罪人态和特点方面解释犯罪原行使同犯罪发生存在联络这犯 罪 原 因 等 级 ：原因等级论”因。样 假 设 基 础 上，重要论就是原因原因作用范围广狭2、菲利： 三原因犯罪原因1、精神分析理论述 几 种犯罪原因概念政治辨别
11、。从记录学看，原因论”2 .挫折- - - - 侵犯理论解释。等级取决于同成果发生之间3、加洛法罗： 自然犯罪论”3、行为理论1、国家权力真空理论联络概率。概率越大，原（ - ）犯罪生物学理论4 ,社会学习理论2、国家机能失调理论因等级就越高；反之，则越研究人体生物原因与犯罪行（ 四 ）犯罪社会学理论3、国家干预过度理论低 。为 之 间 关 系 学 说 。其特点运用社会学 基 本 理 论 和 研（ 六 ）犯罪经济学理论假如某种原因在很长历史时是 运 用 自 然 科 学 措 施 与 社究措施，研讨社会构造和社运 用 经 济 学 措 施 ，研究犯期和很大空间范围内也许同会科学研究相结合，尤其重会环
12、境与犯罪之间关系 学罪问题，其特点是着重从利犯 罪 发 生 存 在 联 络 ，那么视从人体构造、类型和机能说，它侧重于以社会原因解益得失与犯罪选择之间关这种高等级原 因 被 称 作 重要原因；假如某种原因在较1、 犯罪 社会原因基本上存为公德意识低落；( 1 )需要构造扭曲、畸形；长时间和较大空间范围内也在于现实社会构造之中；4、外来消极文化。( 2 )需要强度恶性膨胀.许同犯罪发生存在联络，2、 犯罪与引起犯罪发生、 变犯罪 个体原因由个性心理( -)个体人生观特性与犯那么这种中等级原因被称化社会事物在价值评估上构造和人生观两维构成罪作一般原因；假如某种原因并 非 总 是 一 致 ；( 一
13、)个性心理构造特性与1、幸福观- - - - 追求物质享在不长时间和不大空间范围3、 探索犯罪社会原因并不意犯罪有；内也许同犯罪发生存在联味着要减轻犯罪人主观责1、认知构造特性：2、 自由观不受法律约络，那么这种低等级原因任。( 1 )极端 自我中心倾向；束；被称作详细原因。( 一)社会生产方式构造( 2 )知识水平低下，愚昧无3、 道德观一一水准低下、 混原因等级与原因主次不一原因知；乱。样 。1、 生产资料私有制是产生犯( 3 )分析能力和判断能力低( 三 ) 犯罪动机原因等级与原因距离不一罪 重 要 原 因 ；下。犯罪动机是个体实行犯罪行样 。2、 生产力发展引起矛盾是2、情感构造特性:
14、为 内 心 推 进 力 ，是犯罪心犯罪原因共性和个性：犯一定期期内犯罪产生和增长( 1 )情 感 低 级 性 ；理构造有机构成部分。罪原因共性是指一切犯罪重要原因；( 2 )情 感 非 社 会 性 ；犯罪动机一旦衍生出罪过，共同具有原因构造；个性3、 特殊形式阶级斗争仍然( 3 )情 感 变 易 性 和 偏 执犯罪行为便同步实行。是 共 性 对 称 ，指各类犯罪是目前我国存在犯罪 原性。1、 犯 罪 动 机 形 成 ：反社会各自特有犯罪原因。因；3、意识构造特性：需 要 产 生 。犯罪原因研究 意义： 1、 有4、贫困也是一种犯罪原因。( 1 )意志微弱， 理智成为情2、犯 罪 动 机 分 类
15、 。助于认识犯罪规律2、有助( 二 )社 会 意 识 方 面 原 因感 俘 虏 ；犯罪社会原因构造内在关于规划犯罪对策1、私有观念；( 2 )意志坚强反向性；系：犯罪社会原因由生产犯罪社会原因由生产方式2、剥削思想；( 3 )冒险侥幸心理。方式构造和社会意识两方面构造和社会意识两维构成3、 精神文明断裂， 集中体现4、需要构造特性：构成。（ 一 ）生产力状况在犯罪原控制与反馈内在关系。犯 罪 场 构 成 内 容2、 运用某些被害人行为特因系统中处在最深层次地社 会 原 因 与 个 体 原 因 关（ 一 ）时间原因点进行犯罪活动；位系：犯罪行为具有较明显时间3、 运用被害人错误或隐私（ - ）生
16、产方式构造原因与（ 一 ）犯罪社会原因与个选择性，体现：作案；社会意识原因关系：体 原 因 关 系 ，在宏观上就1、季节、月份不一样，犯罪4、 被害人与犯罪人矛盾激化1、 生产方式构造内在矛盾是是存在与意识 关系，在哲发案率往往也不一样；而导致杀、伤、纵火等报复产生反社会意识根据；学上是本体论问题；2、 白天与黑夜对犯罪发生也性犯罪2、 反社会意识反应并影响社（ 二 ）犯罪社会原因与个有不一样影响。5、 犯罪人运用被害人生理特会存在体 原 因 关 系 ，在微观上即（ 二 ）空间原因点、精神缺陷、年龄特点、犯罪个体原因构造内在关为客观原因与主观原因 关犯罪行为因质而异具有强度健 康 状 况 等
17、条 件 作 案系：系， 在哲学上是认识论问题；不 等 空 间 选 择 性 ，体现：一 一 被害人学” 。（ 一 ）个性心理构造特性和（ 三 ）犯罪社会原因与个1、地形、地势条件不一样，（ 四）犯罪控制机制弱化状人生观特性，在 犯 罪 个 体体 原 因 连 结 点 一 一 意往 往 对 犯 罪 影 响 也 不 一况原因内部构造中所处地位互识” ， 即社会原因中 反社会样 ；1、社会总需求不小于总供不相似，它们分属犯罪个意识和个体原因中 人生观2、 农村环境和都市环境对犯应，在一定程度上导致了商体原因系统不一样层次：（ 个体 反社会意识） 。罪 影 响 也 有 差 异 。品生产过程困难和经济流1、
18、 个性心理特性， 在犯罪个犯罪场与犯罪：（ 三 ）犯罪侵害对象有关状通 领 域 失 控 ；体原因构造中处在基础层1、 犯罪场：犯罪原因产生犯况2、 社会分派不公， 减弱了社次；罪 效 应 特 定 领 域 ，我们称犯罪行为具有对象选择性.会内聚力；2、 人生观特性， 在犯罪个体为犯罪场” .犯罪人运用被害人心理和行3、人、财、物大流动，社会原因构造中处在最高层次。2、 犯罪场与犯罪关系：犯为 弱 点 作 案 ， 有几种状况：流动性增大，小区凝聚力下（ 二 ）个性心理构造特性和罪 场 是 发 生 犯 罪 必 要 条1、运用被害人某种心理，降，减弱了老式控制机制；人生观特性两者之间存在着件 。投其所
19、好，骗取信任；4、企业、事业、机关、团体等内部管理制度不健全，给行。预测、 中期预测和长期预测；明建设相结合；犯罪分子导致了有机可乘综合治理方针客观根据：3、 根 据 犯 罪 预 测 内 容 ，2 、 治标与治本相结合；条件；（ 一 ）社会治安复杂性决把犯罪预测分为犯罪率预3 、专门工作与群众工作相5、法制不完善；定了实行综合治理 客观必测、犯罪类型预测、犯罪主结合；6、法制观念淡漠；要性。体预测、犯罪手段预测。4 、宏观防止与微观防止相7、对某些犯罪惩办不严；1、 产生犯罪原因是多方面犯罪防止重要性和也许性结合。8、思想工作减弱（ 一 ） 重要性：1 、有助于我 国 处 理 违 法 犯 罪
20、总 方综合治理社会治安基本含2 . 犯罪状况是复杂多样。防止和减少犯罪给社会导致针 ：是综合治理社会治安。义：就是在各级党和政府（ 二 ）社会主义制度优越损失；对违法犯罪人员改造：自统一领导下，组织机关、工性决定了实行综合治理 客2 、 有助于社会秩序安定；我改造、 教 育改 造 ，完善改厂、学校、部队、街道、农观也许性。3 、有助于社会主义物质文造违法犯罪人员工作体系村等全社会各方面力量，1、 中国社会主义制度使明和精神文明建设。建立封闭式与开放式相结合实行政法机关专门工作和综合治理方针实行成为也（ 二 ） 也许性： 1 、犯罪规劳改、 劳教管理体制： 实群众工作相结合，运用政治许；律 可
21、知 性 ，为犯罪防止提行联改联产考核奖罚责任制、经 济 、思 想 、行政2、 我国治理犯罪和群众路供 了 科 学 根 据 ；将劳改劳教场所办成改造、教 育 、文 化 、道德线丰富经验为综合治理方2 、 社会主义制度优越性，人、造就人特殊学校和 法 律 等 多 种 手 段 ，防针奠定了实践基础。为犯罪防止提供了社会基构成一般累犯必备条件：止犯罪、打击犯罪、改造罪犯罪预测种类和内容：础；1 、前罪和后罪都必须是故犯，挽救失足者，教育和保1、 根 据 犯 罪 预 测 范 围 ，3 、世界范围内努力和合意犯罪；护青少年，不停消除产生犯把犯罪预测分为宏观预测和作，为犯罪防止提供了国际2 、前罪和后罪都必
22、须是判罪 原 因 和 条 件 ， 增强防卫，微观预测；条件.处有期徒刑以上刑罚；减少犯罪，维护社会治安，2、 根 据 犯 罪 预 测 期 限 ，犯罪防止基本原则：3 、后罪必须发生在前罪保障社会主义建设顺利进把犯罪预测分为犯罪短期1 、物质文明建设与精神文刑罚执行完毕、赦免后来或者 假 释 期 满 三 年 以 内 。4. 犯 罪 学 任 务 ：1.确立刑暴力犯罪。（ 3 ）智能犯罪。乱罪等有关国家存亡犯罪业 务 过 错 犯 罪 概 念 ：是指事政策观念， 对 执 行 刑 法 ，（ 4 ）风俗犯罪。（ 5）破坏犯以及失职、妨害公务等有关从事某种职业或担任某种职防卫社会，惩办犯罪和改造罪。国家权力
23、及职能之犯罪。务 人在从事业务活动 过罪犯。2. 采 用 综 合 治 理 多7. 自然犯罪：就是说不待法12. 财产犯罪： 就是以非法获程中，因怠于业务上必要注种手段，与违法犯罪现象作律 规 定 犯 罪 ，它是违反人得财务为目 犯罪。意义务、违反业务活动规则斗争，为安定社会，为政治、类 道 德 行 为 。13. 暴力犯罪： 以自身强暴力而 导 致 危害社会严重成果经济服务。3. 总结实行刑事8. 法定犯罪：就是说行为自量或借助于器具等犯罪。行为.政 策 时 间 经 验 ，为国家立身并不一定 当 然 具 有 反 社14. 智能犯罪： 就是运用智谋L犯罪学：就是研究犯罪现法、司法机关提供参照，完会
24、、反道德性，只是由于法和技能犯罪。象及其产生原因，并据以确善社会主义法制。律上规定其行为应受一定之15. 风俗犯罪： 违反社会善良立对策，防卫社会和改造罪5. 犯罪类型： 就是指按照一惩罚，因而成为犯罪.风 俗 犯 罪 。犯 刑 事 社 会 科 学 。定 原 则 或 原 则 ，将复杂9. 个人法益之犯罪： 指杀人、16. 破坏犯罪： 指爆炸、 投毒、2. 犯 罪 学 研 究 对 象 ：是社多种各样犯罪现象划分为上海等对个人生命、身体之放火以及故意毁坏企业公私会 现 实 中 确 实 存 在 扰 乱 社不 一 样 犯 罪 类 型 。犯罪；诬告、损害名义之犯财 务 犯 罪 。会 治 安 违 法 犯
25、罪 行 为 。6. 犯罪类型 划分：1. 根据罪；盗窃、诈骗等对个人财17. 研 究 犯 罪 类 型 意 义 ：3. 犯罪学 特点：1. 犯罪学有无违反社会性（ 反道德性）产之犯罪。（ 一 ）理论意义：对犯罪类是研究危害社会犯罪行为分为：（ 1）自然犯罪，（ 2 ）10. 社会法益之犯罪： 指破坏型 眼 界 ，在理论上可以愈本质、特 性 和 规 律 。2 .法定犯罪。2. 依犯罪行为所社会秩序、放火等有关公共加 详 细 把 握 犯 罪 本 质 特犯 罪 学 重 在 穷 究 犯 罪 原侵害 法益分为（ 1）对个人危险之犯罪；赌博、引诱、点，掌握其演变规律。（ 二 ）因，以便对症下药，治标又法益之
26、犯罪。（ 2）对社会法容留妇女卖淫等有关社会风时间意义。对于犯罪类型治本。3. 犯罪学还具有防卫益之犯罪。（ 3）对国家法益气之犯罪；伪造文书、伪证研究，不 仅 对 形 势 立 法 重社 会 和 改 造 罪 犯 社 会 机之犯罪。3. 是依犯罪行为等有关公共信用之犯罪。大异议，并且对于司法机关制 。性质分为（ 1）财产犯罪。（ 2） 11. 对国家法益之犯罪： 指叛工作，也 具 有 重 要 实 用价值。( 1 ) 立 法 意 义 (2)趋势比较明显。2. 暴力犯罪和规章制度，应当予以纪律犯罪人进行研究以外，现代司法实践意义。突出，犯罪团伙增多。3. 经处 分 行 为 ， 3. 已满12岁不犯罪
27、学还普遍地运用记录学18. 我们犯罪 重要类型： 1 .济犯罪突出，数额巨大。4.满 1 8 岁 未成年人实行措施，从社会人口学、心暴力型犯罪。 2. 淫乱型犯罪。留传犯罪分子增多，少年重违法或轻微犯罪行为，甚至理学、生物学、社会学等方3. 经 济 型 犯 罪 4. 政治型犯新犯罪突出。还 包 括 不道德行为。4. 精面，多角度地分析犯罪人罪。14. 少 年 重 新 违 法 犯 罪 原神 病 人 实 行 危 害 社 会 行一般特性。19. 暴力型犯罪: 指对人施加因：1. 年龄小，刑、教期期为。19. 犯罪人 分类： 对犯罪人暴力，使他人身体或精神上短与对少年教育改造客观16.在犯罪学中对犯罪
28、行为可以根据不一样原则进行受到侵害，从而满足自己欲需要行车锋利矛盾。2. 少年进行研究时，要注意：1. 对分类。原则确实定取决于研望 一 类 犯 罪 行 为 .性年释放和解除劳动教养之犯罪行为研究应当紧密结合究目。从目前研究状况10. 淫乱型犯罪： 也就是性犯后， 不到妥善安顿和帮教，犯 罪 人 及 其 犯 罪 心 理 研看， 下列几种犯罪人分类,罪，指基于性欲而实行性许多人在家闲居或在外流究。2. 对犯罪行为研究应是比较常见和比较有实践意侵犯行为。荡，无事生非，这是导致他当紧密结合实际。3. 通过对义：11. 经济型犯罪： 指在经济领们重新违法犯罪另一种重犯 罪 行 为 研 究 ，才可以深1
29、. 未成年犯罪人与成年犯罪域中，为谋取不法利益，违要原因。3. 家庭教育“ 危机”入解释清晰人是怎么成为犯人 . 2. 初犯与再犯. 3. 常态反经济法规，侵犯国家经济问题越来越突出。罪 人 。犯和精神病犯罪人0 4. 暴力管理秩序，根据刑事立法应15. 刑法不认为是犯罪、 不应17.犯罪人： 指实行了犯罪行犯与智能犯。 5. 男犯与女犯.受 刑 罚 惩 罚 行 为 。受到刑罚惩罚行为有：1. 违为，危害了社会，社会应当20. 犯 罪 心 理 重 要 构 成 成12. 政治型犯罪： 指直接故意反 国 家 法 律 、法令，国家对其采用矫治措施人。分：概括地说，犯罪心理重危害国家人民民主专政政司法
30、机关和行政机关将依法18. 犯罪人 特性： 犯罪人最要由五部分原因构成：需要权和社会主义制度犯罪。予以行政、民事或经济制裁明显 特性就是特事实了犯构造认知构造13. 犯罪特点与发展趋势：行为。2. 违反国家机关、罪行为。因而应由于社会加21. 犯 罪 人 重 要 特 性 ：1 .1. 青少年犯罪严重，低龄化企业、事业单位内部纪律以矫治。除了从犯罪行为对个人需要畸形，原 始 生 物性需要大大多出社会性需23. 犯罪人意志构造特点：25. 犯罪 三个要素： 犯罪行犯罪人之间互相作用，被要。低级物质需要多出高1两极性，2. 具 有 很 强 冒为、犯罪人和被害人害不过是这种互相作用产级 精 神 需 要
31、 ；2. 犯罪人险侥幸心理.26. 被害人：1. 宗教礼俗典礼物或最终止局。3. 可责性指需要常常与社会需要处在对24. 犯罪人 人生观特点：1.上对神祭品即牺牲品。2.被 害 人 因 自 身 过 错 ，如挑立 状 态 之 中 ，不也许在社价值观方面，犯罪人更重视因他人行为而受伤害或受阻衅、引诱、合计等导致了犯会规范之内合法地得到满现 实 和 物 质 需 要 ，重视碍、组织、道德或法律秩罪，因而对被害负有一定足 。感官满足，而轻视内心世界序，即所谓受害者、受骗者道德、伦理甚至法律上22. 犯罪人认识构造重要充 实 和 精 神 升 华 。过度或者牺牲者。责任。特点：1. 文化普遍低下，对追究物质
32、享有是犯罪人在价27. 犯罪被害人：（ 刑事被害30. 被 害 人 和 犯 罪 人 关 系事 物 及 其发展认识、理解值 观 方 面 普 遍 特 性 。2. 在人 ）指其人身和财产权益遭四种状况：1. 被害人是犯罪和预见一般很差，或常有严法制官方面，目无法纪是犯受 犯 罪 行 为 直 接 侵 害 人原因，2. 被害人是犯罪重 便面性和表面性。2常罪 人 普 遍 特 性 。犯罪人对（ 或法人） 。借口 3. 被害自身是被害人常只对能满足其个人欲望法 律 认 识 普 遍 低 下 ，遵法28. 犯 罪 被 害 人 含 义 ：1.同意 成果，4. 被害是被害事物体现积极而活跃 认知意识单薄，故意无意地
33、拒绝北海原因是由犯罪行为导致人与犯罪人得鱼求偶尔一活动。3在极端自我中心以法律来规范自己行为。, 2. 被害人系犯罪行为致 成 果 .形 象 作 用 下 ，往往不懂得3. 在管方面，犯罪人普遍信直 接 侵 害 对 象3. 被害人主31. 被害人与犯罪人之间或不可以草中自己独立性奉 “ 人不为己，天诛地灭”体包括自然人和法人。关系模式：1. 被害人与犯罪意向，而拒绝接受社会伦理他们总是把个人利益凌驾与29. 被害人 特性：1. 被害人 无 关 联 模 式2. 被害人与道德和法律规范，并且只用公共利益之上，为了个人幸性。指 被 害 人 胜 利 、心理犯罪人有关联模式。自己那一套价值原则来评价福快乐
34、一己之私而不惜置他以及精神这要素所高程足32. 被 害 人 与 犯 罪 有 关 联事物。水平地下及具有严重人 痛 苦 死 活 于 不 顾 。道德以使其被害内在倾向性。模式包括：1. 渤 海 人 可 责缺陷认识构造式犯罪心理水平低下是犯罪人道德观2. 互动性。指在犯罪发生之性 小 雨 犯 罪 人2. 被害人与特殊体现。普遍特点。前和犯罪过程中，被害人与犯罪人可责性相等3. 被害人 可 责 性 不 小 于 犯 罪 人4.弱病残被害人。论3矛盾冲突论4. 克制系统最 佳 出 路 。3. 社会变迁导完全有责性被害人。35. 被害人 权利： 1. 参与诉功能弱化论5. 本能异化论6致社会制约失败和社会解
35、32. 阿尔德尔. 法塔把被害人讼 权2.控告权3. 作证权， 申综 合 动 因 论7 .四维构造犯体，而 在 “ 短时间内，要顺分五类：1. 未参与型2. 潜在诉权、发问权罪原因加犯罪场论利地和解地建立起新秩序以型3.挑衅型4 .参与型5. 虚36. 被害人 义务： 1. 被害人38. 社会变迁论基本观点：控制新局面是很困难，因假型。有如实向司法机关提供案件社会变迁往往导致人们对新此犯罪行为较轻易发生.33.盖拉威和赫德森把被害湿 湿 义 务 ，如故意捏造事社会环境失去适应能力，39. 社会矛盾 重要表目前：人 分 为 七 类1. 无关型2. 天实，诬告他人，应负法律责使窗洞社会控制手段失去
36、1. 物质和精神需求与客观实心 型3. 催化型4 .弱生型5.任。2. 司法机关为确定被害有效性能，在社会发生忽然际 满 足 条 件 矛 盾2. 社会自害型7. 政治型。人 某 些 特 性 、上海状况或、剧烈 变动时，犯罪现生活中多种不一样利益群体34. 根据被害人责任 大小、生理状况，需要对被害人作象就会不可防止发生和增之 间 矛 盾3. 社会变革导被害事实与否存在等将被害人身检查，被害人应积极配多。详细包括1. 社会变迁引致新旧制度，新就观念之间人分为：1. 根据被害人责任合。3. 被害人有义务按照人起新就法律观念、道德规范矛盾。4. 一 定 范 围 内 阶有无及程度大小， 分为无员 检
37、察 院 和 公 安 机 关 规矛盾和冲突，人们由于受级矛盾.责性被害人和有责性被害定，交出也许证明被害人油到多种互相矛盾规范和准40. 人 与 人 间 矛 盾 重 要 表人。2. 根据被害人与否确已嘴 或 无 罪 物 证 、疏证和其则 影 响 ，很轻易在极具目前：1. 物质生产领域中对被害，分为已然性被害人和他证据。4. 侦查人员为理解社会变化中不辨是非，不谙生产资料和生活资料占有潜在性被害人。3. 根据被害案件状况， 可以问询被害人。法律而违法犯罪。2. 社会变矛盾2. 人际关系中 矛盾，人 被 害 真 伪 ，分为真实被被害人应当如实回答案情事迁使相称一部分人失去适应3. 人们生活中利益矛盾
38、.害人和虚假被害人4. 根据实，如故意作虚假陈说或隐社 会 能 力 ， “ 为 了 在 旧 生41. 犯罪人类学理论： 是以人被 害 人 年 龄 、性别和生理匿事实，要负法律责任。活方式被破坏新环境中，类学为基础，从人体特质出特性分为老年或青少年被害37.中国犯罪原因理论：1.满足他们新生活最基本发研究犯罪原因学说。人、男性或女性被害人和体社 会 变 迁 理 论2 .阶级斗争需求而求得生存”犯罪就是42. 犯罪生物学理论: 是研究人体生物原因与犯罪行为之济 学 措 施 ，犯罪问题，其用 统 一 整 体 。工程有亲密联络， 一般来说,间 关 系 学 说 ；其特点是运特点是着重从利益格式与犯48.
39、犯 罪 条 件 （ 犯罪场） :指等 级 低 原 因 比 等 级 高 原用 自 己 科 学 措 施 与 社 会 科罪选择之间关系来阐释犯犯罪 社会原因和个体原因因轻易被排除（ 这是就治标学研究相结合，尤其重视从罪 原 因 .以外可以制约和影响犯罪而言） ，然而，从治本看，必人体、类型和机能等方面来46. 犯罪系统 特性： 1. 系统发 生 诸 原 因 。包括时间原须重视遏制和减弱等级高探讨犯罪原因问题，但并不是 由 诸 多 原 因 构 成 ，2. 系因、空间原因、犯罪侵害对原 因 （ 是难度很大 工 程 ） 。否认社会环境原因对犯罪行统内诸原因以一定方式互象有关状况，犯罪控制机制妥善处理治本与
40、治标、 目前为 影 响 。相 联 络 和 互 相 作 用 着3. 系弱化状况。利 益 与 长 远 利 益 关 系 ，是43. 犯罪社会学理论: 是运用统是一种综合整体，具有不49. 无 犯 罪 原 因 等 级 意 义历史规划社会发展战略和制社 会 学 基 本 理 论 和 研 究措一样于其原因特定功能和在于：1理论方面。原因是定 社 会 治 安 政 策 不 可 缺 乏施 ，探讨社会和社会环境与属性，4. 系统有其自身独立等级研究是属于犯罪学基础一种前提。犯 罪 之 间 关 系 学 说 ，它侧性， 又与外界环境互相联络。研 究 一 部 分 内 容 ，阐明原50. 犯罪原因 共性： 指一切重于以社会
41、原因解释犯罪原47. 犯罪原因： 宏观一犯罪是因原因在时、空范围上有区共 同 具 有 原 因 构 造 。因。一种社会现象。微观一犯罪别 ，有助于弄清什么是犯罪51. 犯罪原因 个性： 指各类44. 犯罪政治学理论：是建是一种个人行为，即个体意本源，有助于恰如其份地犯罪各自特有 犯罪原因.立在国家权力行使同犯罪识行为。个体意识是社会意评 述 阶 级 斗 争 与 犯 罪 关52.为了实事求是地分析犯发 生 存 在 联 络 这 样 假 设 基识 有 机 构 成 分 子 ，社会意系，有 助 于 对 理 解 犯 罪罪 社 会 原 因 ，需要确立如础 上 。由于国家权力并不识决定于社会存在. 因此犯历史变
42、化状况，有助于实事下极点认识：1. 犯 罪 社 会是在真空中行使，它波及经罪原因必然同步植根于社会求是地进行空间上国际间原因基本 上 存 在 于 现 实 社济原因、文化原因和社会原个体两大方面。故犯罪原因犯罪比较研究，总之有助于会构造之中。2. 与引起犯罪因，因此，犯 罪 原 因 纯 粹是指：引起犯罪发生和变化把握犯罪规律，提高之犯罪发生、变 化 （ 犯罪原因）政 治 学 理 论 是 不 存 在 。原 因 （ 四维构造原因）和自觉性。2. 决策方面。犯社会事物在价值评估上并非45. 犯罪经济学理论： 运用经影 响 原 因 （ 犯罪场）互相作罪原因等级研究对犯罪控制总是一致 3. 探索犯罪社会原
43、因并不意味着要减轻犯情 感 非 社 会 性 。（ 3）情感60.犯罪动机： 指推进个体实系，两者关系就是社会存罪 人 主 观 责 任 。变易性和偏执性。3. 意志行犯罪行为内心动因，是在 与 社 会 意 识 滚 系 ，存在5 3. 作为社会现象 犯罪， 其构造特性（ 1）意志微弱，荔个体反社会需要（ 犯罪需要）决定意识，意识反应存在并产生重要原因即在于社会枝 成 为 情 感 俘 虏 。（ 2 ）意详细体现。能能动影响存在。（ 1）生产生产方式构造之中，例如：志坚强反向性（ 3 ）冒险侥幸61. 犯罪动机 分类： 1. 遗产方式构造内在矛盾是产生反1. 生产资料私有制是产生心理4 .需要构造特性
44、。生犯罪动机不一样需要为社会意识 根据（ 2 ）反社会重要原因。2. 生产力发展引56. 犯罪构造特性：1. 需要构原则，可分为物质性 犯罪意识反应并影响社会存在。起 矛 盾 是 一 定 期 期 犯 罪造扭曲、畸形。2. 需要强度动机和精神性犯罪动机，私有观念反应私有制，同步产 生 和 增 长 重 要 原 因 .3.恶性膨服。或者分为生物性犯罪动机又反过来强化财产私有关特殊形式 阶级斗争仍然是57.犯罪人生观与产生与犯和 社 会 性 犯 罪 动 机 。2.系。目前我国存在犯罪原因。罪关系：1. 幸福观一追究物以犯罪动机产生过程长短6 3. 犯罪场犯罪原因产生犯贫困也是一种犯罪原因。质享有。2
45、.自由观一不受法为原则，可分为渐变犯罪动罪 效 应 特 定 领 域 ，或者说54. 社会意识方面 原因：1.律约束。3. 道德观一水准低机和突发犯罪动机。3 .以犯犯罪原因实现为犯罪行为私有观念。2. 剥削思想3. 精下、混乱。罪动机被住地意识到水平特定领域.神文明断裂，集中体现为功58. 道德构造缺陷表目前：1.为原则，可分为意识到犯64. 犯 罪 场 构 成 内 容：1.德意识低落。4. 外来消极文道德认识水准低下.道德情罪动机和未被意识到犯罪时间原因，2. 空间原因，3.化。感 不 稳 定3. 道德认识和道动机。犯罪侵害对象有关状况55. 犯罪心理构造特性：1.德信念相脱节。4. 道德意
46、志62. 犯 罪 社 会 原 因 由 生 产65. 犯罪人运用被害人心理认知构造特性（ 1）极端 自发展不完善。5. 道德认识和方式构造和社会意识两方面和行为弱点作案，可分为：我倾向（ 2 ）知识水平低下，道德行为相脱节。构成， 包括：1 .生产力状况在1. 运用被害人某种心理，愚昧无知。（ 3 ）分析能力和59. 法律观念（ 即法律意识）犯罪原因系统中处在最深层投其所好，骗取信任。2. 运判断能力地下0 2. 情感构造包括：法律知识、法律信念次 地 位 。2. 生产方式构造用某些被害人行为特点进特性。（ 1）情 感 低 级 性（ 2 ）和法律行为。原 因 与 社 会 意 识 原 因 关行 犯
47、 罪 活 动3. 运用被害人错误或阴私乘机作案.4.厂、学校、部队、街道、农定了实行综合治理 客观必犯罪预测分为宏观预测和微被害人与犯罪人矛盾激化而村 等 全 社 会 各 方 面 力 量 ，要性，2, 社会主义制度 优观预测，2. 根据犯罪预测导致杀、伤 、纵火等报复性实行政法机关专门工作和越新决定了实行综合治理期限，可把犯罪预测分为犯犯罪。群众工作相结合，运用政治客观也许性。罪 短 期 预 测 、中期预测和66. 犯 罪 控 制 机 制 弱 化 状、经 济 、思 想 、行政70. 建 立 “ 预测”“ 防止”“ 处长 期 预 测3. 根据犯罪预测况有：1. 社会总需求不小于、教 育 、文 化
48、 、道德理” “ 改造” 工作体系包括：内容，可把犯罪预测分为总供应，在一定程序上导致法 律 等 多 种 手 段 ，防止1. 科 学 犯 罪 预 测 是 防 止 犯犯罪率预测、 反翠类型预测、了商品生产过程困难和经犯罪， 打击犯罪，改造罪犯，罪必要前提和重要构成部犯罪主体预测、犯罪手段预济 流 通 领 域 失 控 。2. 社会挽救失足者、教育和保护青分 ，2. 犯罪防止是综合治理测四种。分派不公，减弱了社会内聚少年，不停消除产生犯罪中心环节，3. 依法处理犯73.犯罪宏观预测： 是根据全力。3. 人、财物大流动，社原因和条件，增强方位，减罪 失 踪 和 直 隶 重 要 一 环 ，社会或一定 社
49、 会 范 围 内 政会流动性增大，小区凝聚力少犯罪，维护社会治安，保4 .改造罪犯是综合治理社会治、经济、文化和社会秩序下降， 减弱了老式控制机制。障 社 会 主 义 建 设 顺 利 进治安系统工程最终一道工等原因，在过去一定期期内4. 企业、事业、机关、团体行 。序 ，他 是 治 本 重 要 措 施 .犯 罪 率 基 础 上 ，推断未来等内部管理制度不健全，或68. 综合治理社会治安明确71. 犯罪预测： 就是运用科学一定期间内犯 罪 增 减 总 趋者虽有规章但无人监管，给问题：综 合 治 理 领 导 问得力论和措施，对一定社会势、犯罪类型和犯罪特性犯罪分子导致了有机可乘题，综 合 治 理
50、力 量 问 题 ，内未来犯罪现象种类、 数量、变化以及对社 会 所 导 致 危条件。5. 法制不完善6. 法制综 合 治 理 手 段 问 题 ，综合发展趋势以及特定个体犯罪害 大 小 。观 念 淡 漠7. 对某些犯罪惩治 理 对 象 问 题 ，综合治理或 再 犯 罪 也 许 性 等 内 容 ，74. 犯罪微观预测： 对某一特办不严。8. 思想工作减弱。对象问题，综 合 治 理 目所 进 行 有 根 据 推 测 和 估定 犯 罪 预 测 。包括初犯预67. 综 合 治 理 社 会 治 安 基问题计。测和再犯预测。本含义：在各级党和政府69. 综 合 治 理 方 针 客 观 根72. 犯 罪 预
51、测 内 容 和 种 类 ：75. 按犯罪短期预测， 指对近统一领导下，组织机关、工据：1. 社 会 治 安 复 杂 性 决1.根据犯罪预测 范围，把期某一特定期间 犯罪动向所 作 预 测 ，重要有季度预出 预 测 。可 供 规 划 或 方 案 。7. 根据罪防止提供了社会基础. 3 .测、六个月预测、一年预测81. 犯罪手段预测， 支对犯罪最优化原理， 选择最优方案，世界范围内努力和合作，和两年预测分子也许运用哪些新犯罪制 定 防 止 和 控 制 犯 罪 政为犯罪防止提供了国际条76. 犯罪中期预双I:是对未来手段尤其是运用新科学技策、法律和详细规划与对对件 。若干年内犯罪发展动向和术 手 段
52、 实 行 犯 罪 进 行 预策，确定防止犯罪任务范86. 犯 罪 防 止 基 本 原 则 1 .态势所作预测测 。围和登记，规定同犯罪作斗物质文明建设与精神文明建77. 犯罪长期预测， 是对犯罪82. 犯 罪 预 测 措 施 1. 专家争 力 量 布 署 ，考虑犯罪现设相结合。2. 治本与治标相现象在未来一种较长时间内鉴定2. 趋势外推法，3. 原因象地辨别布特点人员构成结合。3. 恩专门工作与群众逐 渐 变 动 趋 向 所 进 行 预分析法，4. 数学模拟法5. 规特点，以及多种社会人口学工作相结合，4. 宏观防止与测。范性预测。、经 济 ，文 化 和 说 会微观防止相结合。78. 犯罪预测
53、， 是根据未来社83. 犯罪预测 环节： 1. 明确心 理 学 条 件 ，有区别地组87. 物质文明： 指人类物质生会政治、经济、文化、人口、犯 罪 预 测 目 和 重 点 2.织防止和遏制措施。产和物质生活条件进步状职业、教育等轻视变化及波 及 犯 罪 预 测 方 案 或 提84. 犯罪防止 重要性：1 .态。其 与 犯 罪 有 关 性 ，对未来纲，3. 周密调茬，广泛搜集搞好犯罪防止有助于防止和88. 精神文明： 指人类精神生犯罪率消长趋势和犯罪起犯罪预测资料处理分析影响减 少 犯 罪 给 社 会 导 致 损活 进 步 状 态 。伏 变 化 规 律 预 测 。犯 罪 趋 势 原 因 和 条
54、 件 4.失。2. 搞好犯罪，有助于社89.物质文明与精神文明相79. 犯罪类型预测， 是对犯罪各 处 犯 罪 预 测 结 论 ，完毕会 秩 序 安 定 。3. 搞好犯罪结合，指防止犯罪不仅要注类型变化发展趋势所进行犯 罪 预 测 汇 报 ，5. 根据犯防止，有助于社会主义物质意物质建设，并且要重视精预测。罪客观态势和有关变量发文明和精神文明建设。神文明建设，职业物质文明80.犯罪主题预测， 是对犯罪展变化，不停地修改、补充85. 犯 罪 防 止 也 许 性 ：1 .建设与精神文明建设有机结者 人 数 、职业、 教育程度、和完善犯罪预测结论或汇犯 罪 规 律 可 知 性 ，为犯罪合，同步进行，
55、才能到达最年龄、性别以及初犯、累犯报，6. 根据犯罪预测成果防止提供了科学根据。2. 社大 程 度 和 减 少 犯 罪 目等方面发展变化趋势所作确定防止和控制犯罪几种会 主 义 制 度 优 越 性 ，为犯090 .治本： 指针对犯罪现象产生 基本原则，采用主线性防止措施.91治标：针 对 现 实 存 在 犯罪现象，采 用 针 对 性 防 止措施。92 . 治本与治标相结合， 指防止 犯 罪 必 须 对 处 理 两 者关系，既要采用直奔措施，又要采用治标措施，要将治本与治标有机地结合起来。93 .专门工作与群众工作相结合， 就是支在犯罪防止中，不仅要依托司法机关 专门工作，并且要把社会各界、广大
56、群众 力 量 发 动 和 组 织起来，形 成 完 整 方 防 卫 体系。94 .宏观防止与微观防止相结合：指既要研究在广阔空间合唱就时间范围内防止 犯 罪 问 题 ，又要研究在特 定 时 、空范围内防止犯罪 问 题 ，将宏观防止与微观防止结合起来。95 . 犯罪防止 体系： 1. 两道防 线 犯 罪 体 系 ：宏观防止与微观防止相结合，其中宏观防止包括社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设以及正阶级关系，微观防止包括群众防止、治安防止、法制防止，心理防止核技术防止。2. 三 道 防 线 犯罪防止体系又有四种提法：（ 1 ）家庭防止、学校防止和社会防止相结合，（ 2 ）犯罪前防止、犯罪过程中
57、防止和犯罪后防止相结合。（ 3）道德防止、行政防止和刑罚防止相结合（ 4 ）社会公约或民约、调解或指标组织与工读学校，治安管理惩罚条例、公安机关与劳动教养，刑事法律、司法机关与劳动改造相结合。3. 四 道 防 止 犯 罪防止体系：社会防止、心理防止、治安和刑罚防止相结合。96 . 家庭防止要注意 问题：1. 提高家长对教育好子女重要 异 议 认 识 。2. 提高家庭素质。3. 注意教育内容和措施4. 家庭教育要与学校教育和有关单 位 工 作 亲 密 配合。97 . 学校防止 处理措施：1.重视和发展教育事业，提高全 民 族 文 化 素 质 ，2. 培养德 、智 、体全面发展、尊严手 法 合 格
58、 人 才 ，增强学生“ 免疫力13. 提高教师素质。98 . 社会防止强调 问题：1.重 视 社 会政策防止犯罪价值 。2. 广泛开展法制宣传教育。3. 发动社会公众参与犯罪防止。4. 充足发挥多种检查监督机制在犯罪防止中作用。99 . 社会： 犯罪发生前 所有防止措施，因而是一种更惯犯 异 议 上 社 会 防 止 。100 . 治安防止：指公安机关对于社会上具有违反治安管理 行 为 人 所 采 用 专 业 防备措施.101 . 刑罚防止：指国家司法机关通过对分子合用刑罚而实 现 犯 罪 防 止 一 种 国 家强制措施。102 . 为保证处理违法犯罪方针 实 行 ，要注意：1. 详细分 析 多
59、 种 放 犯 罪 行 为 性质，充足考虑各个犯罪人深信特点，实事求是地采用合 适 处 理 措 施 。2. 恩处理犯 措 施 必 须 与 预 测 、 防止、改造工作相结合，共同发挥综 合 治 理 社 会 治 安 作 用 。第三， 处理犯罪多 种 措 施 ,必须坚持后来教育、感化、挽 救 犯 罪 人 为 目 .年。2. 刑满释放、接触劳动106. 帮 教 方 式 重 要 有 ：1.对犯有行为罪错青少年学103. 社会帮教 特点：1. 违教养和少年管教工读学校教帮 教 小 组2. 家长、亲友帮生进行教育、挽 救 一 种 带法犯罪青少年不脱离社会，育后，仍然体现不好，有也教，3. 专人帮教，4联合帮有
60、一定强制性教育形式。不 松 紧 专 门 教 育 改 造 机许继续违法犯罪青少年。教组织，5. 合约帮教，6. 承111. 行政惩罚：是国家行政构，而是在正常社会生活3. 属 于 “ 国务院有关劳动教包帮教，7. 报外帮教8. 暂缓机关对实行了社会行为 人中接受协助和教育。2 .它不养问题决定”第四条规定工读。所采用 行政性强制措施属于任何纪律处分或者法律青少年，也就是被劳动教养107. 学校予 以 违 纪 学 生 纪总称处分。帮教对象在升学、就人，在劳动教养期间，体律处分有：1. 警告2. 严重警112. 治安管理出发：是对情业恩，参军、工资福利等方现良好而有就业条件，经劳告，3记过，4留校察
61、看，5.节行为、尚不构刑事惩罚面与所有青少年同样，不受动教养机关同意，另行就业勒令退学，6. 开除学籍。违法行为用惩罚措施。歧视。有关受帮教材料也青少年以及原送请劳动教108. 企业予以微机职工纪113. 劳动教养：是指对于违不装入其人事档案。因此可养 单 位 、家长、监护人祈律处分有：1. 警告，2. 记过，反法纪而又不适宜于或不够以灵活运用，而不至于给帮求领回自行负责管教，经劳3. 记大过，4. 降级5. 罢职，追 究 刑 事 责 任 人 ，实行一教 对 象 导 致 过 重 精 神 承动教养机关同意青少年。6 .留用察看，7. 开除。定期限强制性教育改造担。3. 这种措施由家长、学105.
62、青少年不得列入帮教对109. 纪律处分 特点：1. 纪一种行政措施。校或工作单位及社会基层实象 范 围 ：1. 已停止违法或律处分具有组织权限局限114. 劳动教养人员类型：行，可以减轻国家在处理青轻微犯罪活动六个月以上性。2. 纪律处分对行为具有1. 罪行行为，不够刑事处分少年违法犯罪方面承担，2. 刑满释放、解除劳教或少行政处分或者刑事惩罚制反革命分子、反党反社会也轻易为违法犯罪青少年所年管教以及经工读学校教育裁。3. 纪律处分严厉性远主义分子0 2. 结伙杀人、抢接受。后， 未 再 发 现 体 现 不 好3.远不如行政惩罚和刑事惩劫、强奸、放火等犯罪团伙104. 社会帮教 对象：1. 有
63、偶尔有违法或者轻微犯罪行罚。中， 不 构 刑 事 性 格 处 分3.违法和轻微犯罪行为，也许为 4. 仅有违反行政纪律、110. 工读教育：以教育部门有流氓、卖淫、盗窃、诈骗继 续 进 行 违 法 犯 罪 青 少厂规、校 规 。为主，公安机关配合，专门等违法犯罪行为，屡教不改不够刑事处分 4. 聚众斗国刑法分则所明文严禁行发其自觉，自我反省，改正不 接 受 从 事 劳 动 生 产 选殴、寻衅滋事、煽动闹事等为，或是依法应予类推归正。就是没有任何强迫，到，不停无理取闹，妨害公扰乱社会治安，不够刑事处行为。2. 行为人必须对我国只是通过疏通思想鼓掌，引务，屡 教 不 改 。分，5. 有工作岗位，长
64、期刑法所保护社会主义社会导该多阳山 增进工作，他121. 劳动改造，指对犯人拒绝劳动，破坏劳动纪律，关系导致严重损害。3. 危害们就可以自我改造，成为一劳动改造。是强迫他们在劳而又不停无理取闹，绕论生社 会 行 为 与 危 害 社 会 成种政治完全适合社会行为动中改造自己，成为新人。产秩序、工作秩序，教学科果之间必须存在因果关系。 4规范所规定一般公民。122. 劳动改造实践证明：人研秩序和生产秩序阻碍公行为人必须是到达刑事责120. 收容实行劳动教养种生观教育诗对罪犯进行思想务，不 听 劝 说 和 制 止 .6.任，具有刑事责任能力自类：1. 不务正业，有流氓行改造 中心环节和重要内容教唆他
65、人违法犯罪，不够刑然 人 或 者 是 违 法 犯 罪 法为或者有不追究刑事责任通过我们对罪犯进行人生观事 处 分 .人。5. 行为人主观上必须具盗窃、诈骗等行为，违反治教育，可以使他们清晰理解115. 我国 国家行政机关可有犯罪故意， 或者犯罪果实。安管理、 屡 教 不 改 2. 罪行工人阶级人生观基本内容以对违法行为采用行政强118. 少年管教所收押和收容行为，不追究刑事责任分和重要精神，借以划清工人制措施有：1.收容审查，2.对象是：L 由各级人民法革命分子，反 社 会 主 义 反阶级人生观和剥削阶级管妇女教养和强制戒毒，3. 扣院依法判处有期徒刑、无期动分子，受到机关、团体、原则界线，进
66、而弄懂人生留。4. 查封、扣押、冻结,徒刑和死刑缓期二年执行企 业 学 校 等 单 位 开 除 处意义和价值，逐渐确立起为5.其他。年满十四岁不满十八岁少分，无生活出路 3. 机关、人 幸 福 观 、荣辱观、苦乐116. 刑事惩罚包括：管制、年犯， 2. 根据刑法第14条规团体、 企业、 学校等单位内，观，故意观和生死观。拘役、 有期徒刑、 无期徒刑、定，因不满十六岁不惩罚有劳动力，但长期决绝劳动123. 封闭式管理体制：指将死刑。三种附加刑：罚金，由 政 府 收 容 教 养 犯 罪 少或者破坏纪律，妨害公共秩受处理人员挤压于封闭式剥夺政治权利、没收财产。年 。序，受到开除处分，无生活监禁设施
67、内，在严密 监视117.构成刑事罪犯必须具119. 自我改造：就是进行疏出路 4. 不 服 从 工 作 分和 严 格 管 理 下 ，强迫他们有：1. 行为人必须事实了我通、引导和正面教育，以启派和就业专 业 安 顿 ，或者从事生产劳动，接受思想教育改造，进行他律 无自由生活。124. 封 闭 式 管 理 体 制 不 良后果：1. 监所等封闭式设施内 严格限制自由 拘禁生活，使受改造人员毫无自主性 ，过 着 他 律 生 活 ，衣食住行概由 狱 政 管 理 人 员安排 ， 他们对之毫无选择余地。2. 多种恶性程度不等 被改造人员朝夕相处， 亲密接触,轻易促成犯罪意识与犯罪技巧 互 相 传 染 ，并
68、因鉴于社会内不健 全价值观念和不正 常 鉴 于 文 化 同 化 作用，使他们道德性衰退，丧失廉耻感。3与正常社会完全 隔 离 拘 禁 生 活 ，往往使被改造人员感到他们已被社会彻底抛弃，因此丧失改正自 新 信 心 和 勇 气 ，促成他们自暴自弃，产生强烈 自卑感，破罐子破摔，不图上进。4. 完 全 粉 笔 监 所 生 活不利于被改 造 人 员 理 解 社会，因而不能有效地提高他们适 应 社 会 生 活 能 力 ，不利 于 实 现 惩 罚 防 止 目 .125 . 开放式管理体制：指将被改造人员集中与开放式管教场所内或送归社会，以他们自我管制为基础，对他们进行思想教育和文化技术培训，激发其征询新
69、和责任观念，促成其积极积极地进行自我改造。126 . 先前延伸： 就是把教育、改道违法犯罪人员工作深入到他们进 入 监 所 之 前 社会环境中去。127 . 向 前 延 伸 内 容 ：1. 公安机关、检查机关和人民法院在侦查、起 诉 和 审 判 各个诉讼环节中， 除依法办案，保证办案质量外，其应当对被告人进行认罪复发，为劳改、劳 教 机 关 教 育 、改造工作打下良好 基础。 此外,在将违法犯罪人员移交劳改、劳教单位时，药剂师送去案卷副本，并切实负责地简介案情，作案原因和思想状况。第二，劳改、劳教机关要积极理解违法犯罪人员进入监所之前与其罪错行为有 关 多 种 状 况 ，为羁押期间 监 所 教
70、 育 、改造发明有利条件。128 . 向前延伸应做好：1. 与办案审批机关联络，违法犯罪人员犯罪事实，情节、通过及认罪态度，理解有无漏罪 也 许 状 况 甚 或 冤 以 情节。2. 与违法犯罪人员原工作单位或学校联络，理解其如 监 所 前 体 现 、思想状况和社会交往等状况。3. 与违法 犯 罪 人 员 家 庭 联 络 ，理解其家庭状况和社会关系，家 长 对 他 态 度 。4. 与违法犯罪人员谈话，理解其与否申诉，并妥善处理其申诉问题。婚姻、家 庭 也 许 有 困难 ，帮其处理。128 . 向外延伸，指以监所为中心，以监管机关为主题，把劳改、劳教工作向社会开放 ，联 合 一 切 可 以 联 合
71、 社会力量，扩充和深化对违法犯 罪 人 员 教 育 改 造 。包括1. 输 入 式 开 放 。2. 输出式开放。129 . 输入式开放。指动员社会力量深入到监所内部，协助监管人员对位法犯罪人员进行劝归，感化和教育挽救工作130 . 输 入 式 开 放 采 用 措施：1. 动员违法犯罪人员家眷如监所进行劝戒，后来亲情激发违法犯罪人员自我改造 积 极 性 和 积 极 性 。2. 邀请社会各界人士深入监所，很 好2. 家庭有帮教能力并接茬帮教工作，以巩固监所会倾向。对被改造人员进行多种形式负责接送。3. 被改造人员居教 育 改 造 成 果 ，并防止和139. 帮教安顿协议 ：指北社会教育，使他们感受
72、社所地派出所同意，4. 有需要减少重新犯罪。京 市 各 区 （ 县 ） 人民政府与会 关 怀 和 期 望 ，增强其社返 家 特 殊 状 况 ， 如过新年、138. 向 后 延 伸 工 作 ：1. 带劳改、劳教工作管理局签订会 复 归 信 心 。春节、国庆节， 或家眷病重，领刑释、解教人员与公安破 加强对服刑、劳改和少131. 输出式开放：指在一定家庭发生重大变故等。除所会面，申报粮户关系，管 人 员 改 造 教 育 和 刑 满 、条件下把被改造人员湿度放135.“ 三试”就是指有条件贯彻回归和落户问题。2. 与解 教 后 帮 教 安 顿 工 作 协归社会，通过社会力量和社地将被改造人员送到乐意
73、接派出所、接到、家长、单位议 。 协议分别了劳改机关和会影响对其进行教育、 改造。受 工 厂 ，农村或学校，进或学校联络，简介刑释、解区改、 （ 县 ） 政府双方各自承132. 输 出 式 开 发 采 用 措行试工、试农或试学，通过教 人 员 改 造 状 况 ，学习文担 责 任 ，劳 改 机 关 责 任施：1. 组织被改造人员复苏考察、帮教，体现很好，在化技术状况以及回归社会后事 认 真 贯 彻 劳 改 、劳教方心灵演唱团或汇报组，走出期满后转为正式工人、农民来 存 在 和 实 际 困 难 ，贯彻针 、政策。加强思想改造工监所，进入社会，进行演出、或学生。接茬帮教工作。3. 争取地方作 ，开展
74、文化、技术教育。汇报，或者组织他们外出参136. 实 行 “ 三试” 条件：政 府 及社会各部门支持和区（ 县 ） 政府 重 要 责 任 是 ：观和开展社会服务活动。2.1. 在监所改造期间，有悔罪协助， 采 用 切 实 可 行 措 施 ，动 员 全 区 （ 县 ）方方面面，实行归假制度。3. 实 行 “ 三体 现2 .改造期限过半或虽贯彻刑释、 解 教 人 员 旧 学 ，做好被告人在拘押、预审、试” 使帮教改造工作社会化。未过半，但有重大悔罪、立就业安顿工作。4. 大力加强排 出 过 程 中 认 罪 教 育 ，切133. 归假制度：指对体现很功 体 现3. 有单位乐意接受。挽 救 失 足 者
75、 社 会 宣 传 ，以实向劳改、劳教部门接受违好 被 改 造 人 员 ，在改造器137. 向后延伸：指劳改、劳平等、信任、尊重和容纳法 犯 罪 人 员 状 况 ，配合劳件内予以若干假日，准其返教机关汇同有关部门，组织态度，关怀刑释、解教人员改、劳教场所开展多种形式家 省 亲 制 度 .社 会 各 方 面 力 量 ，采用有实际困难。竭力尽快消除帮教活动，协助犯人、劳134. 实 行 归 假 制 度 条 件 ：效措施，做好对刑满释放人他们对社会 陌 生 干 和 怀 疑教人员处理个人和家庭方面1. 被改造人在改造期间体现员或接触劳教人员安顿和情绪，以版面重新产生反社实际问题和困难.做好刑满释放和接触
76、劳教活后社做一种有机联络整体，通技术教育（ 1） 生产技能教育1. 前罪和后罪都必须是故意会安顿和接茬帮教工作，使过度解两大部分、八项指标（ 2 ）技术知识教育犯罪。2. 前罪和后罪都必须大 墙 内 外 帮 教 、改造活动和若干枪法控制点与犯人实146. 特殊学校办学措施：是判处有期徒刑以上刑罚形 成 一 种 系 统 整 体 . 该 协际体现相适应奖惩手段，1. 合 理 编 班 2. 教学规划和3. 后罪必须发生在前罪刑议体现了齐抓共管一条龙构成了一种比较完整 改造教学大纲3. 保证教课时间4.罚执行完毕、赦免后来或者综合管理系统和互相配合坐标系。根 据 “ 双联制”建立减削管理机构，师资队假
77、释期满三年以内。大协作精神，为提高改造质规定，完全到达八项指标满伍和教学设施。151. 反革命累犯：是指刑罚量，减少重新犯罪，防止恶衣摆分，是对一种合格犯人147. 累犯：指被判处一定刑执行完毕或者赦免后来在任性循环发明了良好 条件。基本规定，上下浮动分数罚 犯罪分子，刑罚执行完何时候再犯分革命罪犯罪140. 联改联产考核奖惩责任是 奖 罚 控 制 点 。毕或者赦免后来，在一定期分子。制：就是遵照被改造人员改143. 特殊学校：指由我国劳限 内 又 犯 罪 人 。包括一般152. 构 成 反 革 命 累 犯 条正自新 客观规律，把他们改、劳 教 机 关 开 办 ，对罪累犯和反革命累犯。件：1.
78、 前罪和后罪必须都是思想体现和劳动体现与其犯或者劳教人员有组织有计148. 再犯： 不受刑罚 种类，分革命罪，但不受处刑轻重碱性，假释等基本需求直接划地进行政治、文化核技术刑期与否执行完毕，以及与限制。假如前后两罪有一挂起钩来，以调动被改造人教 育 机 构否在一定期限内犯罪等条件种不是分赶明， 如构成累犯,员积极性和积极性。144. 特殊学校 特点：1. 特限制犯罪。则属于一般累犯。2. 前罪刑141. 联改联产考核奖惩责任殊 教 育 环 境 2. 特 殊 教149. 一般累犯：指故意犯罪罪执行完毕或者赦免之后，制 内 容 ： 1. 总则2. 细则3 .育对象3. 特殊 教育任务。被判处有期徒
79、刑以上刑罚，不管在任何时候再犯分革命计分4.兑 现 5 措施。145. 特殊学校教学内容：刑罚执行完毕或者赦免后罪，不受法定三年以内限142. 实行联改联产考核奖惩1. 政治教育（ 1 ） 法制教育（ 2 ）来，在三年以内再犯应当判制。责 任 制 意 义 ：把整个考核人生观、道德观教育（ 3 ） 劳处有期徒刑以上刑罚之故意153. 累 犯 种 类 ：1. 根据判和奖罚当做一种系统，把同动观念教育（ 4 ） 刑事、 政策、罪 犯 罪 分 子 。刑 次 数 ，可以把累犯分为这个系统有关多种原因当前途教育0 2. 文 化 教 育 3.150. 一般累犯具有条件：简朴累犯和复杂累犯。2. 根据 犯 罪
80、 种 类 与 否 不 一 样 ，指无政党职业，而以反复实严 重 威 胁 ，在主观心理上发 ，到采用不定期刑或保安可以把累犯一般累犯和专门行某种犯罪行为为职业，并都具有比较顽固犯罪行心出发， 二是由注意社会隔离，累 犯3. 根据犯罪人 性别、以犯罪所得为其挥霍或者生理，比较难以通过行为或短转为进而兼顾犯罪人改正年龄，可以提成男性累犯和活 重 要 来 源 犯 罪 分 子 。期 出 发 和 教 育 而 得 到 校从善。女性累犯，青壮年累犯和老2. 常习犯：指具有实行某种正。因此犯罪学上常常把他161. 不定期刑：指对犯罪人年累犯等等。4. 根据犯罪人犯 罪 习惯及并以犯罪所得们合并在一起考察，对他们
81、只宣布刑种，不确定刑期，所 犯 罪 行 种 类 ，常 见 累为其挥霍或者生活重要来规定 互 相 通 用 比 较 严 厉根据其在刑罚执行中改造犯有诈骗累犯、盗窃累犯、源 犯 罪 分 子 。刑事政策和刑事制裁手段，状况，随 时 确 定 形 刑 期 一流氓路反等非暴力累犯，在158. 惯犯和累犯、再 犯 区以期使他们回到社会后不再种制度。青 少 年 累 犯 中 常 见 是 犯伤别 ：累犯、再 犯 实 行 先 后进行犯罪。162：累犯、再犯和惯犯实行害 罪 累 犯 。5. 根据对所犯犯 罪 不 一 定 是 同 种 类 ，但1 5 9 .累犯、 再 犯 和 惯 犯 特刑事政策：1. 对累犯和惯前 罪 合
82、 用 刑 种 ，也可以对惯 犯 一般都限于同种类犯点：累犯、再犯和惯犯于一犯 采 用 从 重 惩 罚 刑 事 政累犯进行分类。5. 根据犯罪罪，惯犯犯罪时，作案特点般犯罪人相比较，在人身危策 。2. 在 从 重 惩 罚 原 则 下 ，人 初 犯 时 年 龄 ，可以分为定型化，往 往 采 用 相 似 方险性，犯罪心理，犯罪方式对累犯、惯犯应当合用尤其早发犯罪和迟发犯累犯。式和手段，累犯或再犯则不和手段，劳 动 改 造 后 反 复保安处分措施。3. 对累犯、154. 简朴累犯：指受过一次一定，惯 犯 犯 罪 冬 季 往 往性等许多方面，均有某些特惯 犯 惩 罚 ，应当以他们也刑 罚 惩 罚 后 又
83、 犯 新 罪 人是处在习惯和维持生活，累点 . 配 反 和 惯 犯 实 行 犯 罪有 改 善 也 许 为 基 础 。4. 对155. 复杂累犯：指出受过两犯或再犯一般无此动机等.最 多 是 盗 窃 ，一般以上累犯、惯 犯 宣 布 ，惩罚措次或两次以上刑罚惩罚后又然而惯犯和累犯、再犯在主累 犯 和 惯 犯 实 行 都 是 此施 宣布，以及出发措施犯 新 罪 人 。客观方面又均有许多共同之罪，另一方面是流氓罪，再变更，但 愿 由 专 门 法 院 机156. 惯犯： 以一定形式反复点。例如他们在客观上都反次是诈骗罪最终是强奸罪。构或者由法院在听取专家犯 同 一 种 类 罪 人 。复实行犯罪行为，给社
84、会导160. 对累犯、再犯和惯犯意见后来再采用。5. 在监禁157. 惯犯 形式： 1. 常业犯：致 严 重 危 害 ，对社会构成惩罚：1. 单 纯 加 重 刑 罚 出中，青少年应当与成年相隔离，累犯、惯犯应当与初犯、部 矛 盾 激 化 而 形 成 凶 杀 、力手段湿湿 犯罪行为。170. 暴力犯罪 对策：1. 依偶犯相隔离， 防止互相传染，伤害等暴力犯罪占有相称数168. 一般暴力犯罪：指犯罪法从重从快严惩严重 暴力有 助 于 实 行 专 门 教 育 。6 .量。人 仅 借 助 自 身 体 力 ，使用犯 罪 分 子2. 加强对暴力犯在监禁中，对累犯、惯犯应165. 暴 力 犯 罪 六 个 类
85、 型 ：一 般 器 械 ，导致一般性社罪 分 子 教 育 改 造 ，最大程当加强管理，定期检查改造1. 危害人民民主专政政权和会 危 害 后 果 犯 罪 行 为 。度地减少累犯、再 犯 率3.动状态，出狱前，应现行假释，社 会 主 义 制 度 暴 力 犯 罪2 .169. 暴 力 犯 罪 原 因 ：一、员广大群众，积极积极地同并 辅 之 以 就 业 就 学 前 监督危 害 公 共 安 全 暴 力 犯 罪3 .主 观 原 因1. 暴 力 犯 罪 心暴 力 犯 罪 分 子 作 斗 争4.改和辅导.侵 犯 公 民 人 身 权 利 暴 力 犯理动因（ 1）反 社 会 动 机（ 2）善社会环境，加强社会
86、主义163. 暴力犯罪，指使用暴力罪4. 侵犯财产 暴力 犯罪5 .满足穷奢极欲 动 机（ 3）报精 神 文 明 教 育 树 立5. 加强手 段 （ 包括以暴力相威胁） ，妨 害 社 会 通 例 暴 力 犯 罪6 .复 动 机（ 4）对 暴 力 模 仿社会调解和疏导工作，防止以 特 定 或 不 特 定 人 或 物妨害婚姻家庭暴力犯罪.和 兴 许 易 于 激 动 动 机 .2 .人民内部矛盾激化，6. 少用为侵害， 蓄意危害他人人身、166. 暴 力 犯 罪 划 分 ：以侵犯罪 思想意识（ 1）带有明死刑，以刑去杀。生命、财产安全和社会安全害对象划分，可分为：一、显 阶 级 斗 争 属 性 思
87、想 意171. 经 济 犯 罪 特 点： 1、种犯罪行为。以人身体为重要侵害对象识，（ 2）极 端 利 己 主 义 思类繁多，数额巨大，大案要164. 暴力犯罪 特点：1. 凶犯罪，如杀人、强奸等二、想意识（ 3）为 所 欲 为 自 由案急剧增长。2. 打着改革、残 性2.纠 合 性3. 作案组员,以 物 为 重 要 侵 害 对 象 犯主义意识，（ 4 ）愚昧野蛮开放、 搞 活 旗 号 ， 运 用 “ 企青 少 年 占 多 数4. 暴力犯罪罪 ， 如抢劫破坏交通工具等。“ 英雄主义”观 念（ 5）封建业” “ 中心”企业 招牌，采分 子 文 化 素 质 普 遍 很 低5 .以社会危害程度划分，
88、可分主 义 行 帮 思 想 。二、客观用合法形式， 进行经济犯罪。偶发性与持续性并存和偶发为：严重暴力犯罪和一般暴原 因1. 商品经济消极原因3. 内外勾结，上下串通4. 作性 向 持 续 性 转 化6. 罪犯日力犯罪.影响，2. 不良文化原因案手段不停变化和翻新，5 .趋智能化，运用现代科学技167. 严重暴力犯罪：指使用影 响3. 不 良 教 育 原 因 影国家公职人员违法犯罪严术进行犯罪。7. 新 暴 力 犯杀伤性能较大作案胸鳍或响，4. 人 民 内 部 矛 盾 因 不重 ，6法人违法犯罪严重。罪 形 式 不 停 出 现8. 人民内极端残忍、危 险 性 极 大 暴到及时处理而激化172.
89、 经济犯罪：在经济领域中，为谋取不法利益，违反L 突出打击重点。2. 严格依管人员和直接负责人员，在办理登记、依法正式成立经济法规，侵犯国家经济管法 办 事 3. 决不让经济犯罪执行职务活动中法人名义机关、事业单位法人和社团理秩序，根据刑法应受刑罚分子在经济上占廉价。并 根 据 法 人 决 策 机 构 旨法人等。惩 罚 。但情节明显轻微，176. 经济犯罪案件刑罚合意，为了法人利益故意或182. 法人犯罪主观方面：危害不大不以经济犯罪论用：1. 死 刑 合 用 。2. 罚金过错实行根据刑法应受刑指法人决策机关对法人所实处，必要时得给以行政纪律刑 法 合 用 3. 对共同经济罚 惩 罚 行 为
90、。行犯罪行为及其危害成果或经济处分。犯 罪 惩 罚 4. 对经济犯罪179. 法人犯罪 根据：1. 客心理态度.173. 经济领域：即商品经济累 犯 惩 罚 。观根据，2 理论根据（ 1 ） 法183. 法人犯罪 特点：1. 法运行领域， 这是对经济犯177. 经济犯罪防止对策：人犯罪具有社会危害性, （ 2 ）人犯罪最大特点是法人以罪 最 直 接 界 定 。1. 深化经济体制改革， 逐渐法人犯罪在主观上存在罪过“ 合法”身份，采 用 “ 合174. 经济犯罪划分类型：建立社会主义商品通过运行3. 惩罚法人犯罪符合刑罚法”或非法方式进行犯罪1. 侵 犯 市 场 管 理 秩 序 犯新秩序，2.
91、强化国家职能，目，3. 法律根据活动，在 犯 罪 开 始 阶 段 ，罪。2. 侵犯国家经济管理秩充足发挥国家维护正常通过180. 法人犯罪 构成：1. 法不易被人察觉，因而得逞序 犯 罪 3. 侵犯海关、外汇秩 序 功 能 。3. 加强廉政建人 犯 罪 主 体 。2. 法人犯罪比例高。2. 法人组织机构，管 理 秩 序 犯 罪 。4. 侵犯证设，克服官僚主义、不正之主 观 方 面 3. 法人犯罪有人、财、物，同自然人相券、票 证 管 理 秩 序 犯 罪 5.风腐败现象。4. 加强社会主客 体 4. 法 人 犯 罪 客 观 方比，无论主观意志能力，抑侵 犯 金 融 管 理 秩 序 犯 罪 6.义
92、精神文明建设使广大干部面。或客观物质能力都优越得侵犯税收管理秩序犯罪，群众提高自觉抵制资产阶级181. 法人犯罪 主体：是法多，强大得多，在加上他们7. 侵犯商标、专利转动秩序腐朽思想侵蚀和商品通过消人，即在我国工商行政管理身份、 地位、 权力或个权,犯罪。8. 侵犯财经管理秩极 原 因 影 响 能 力 。5. 愈加机关登记注册、依法正式成有助于从事犯罪活动。3. 法序 犯罪。 9. 侵犯自然资源、有利地打击严重经济犯罪活立 企 业 法 人 ，在社会团结人犯罪事发人整体犯罪。环境保护秩序犯罪。动管理机关登记注册依法正式184. 对 法 人 犯 罪 惩 罚 ：1.175. 惩罚经济犯罪原则：17
93、8. 法人犯罪，指 法 人 主成 立 社 团 法 人 ，以及不需追究法人犯罪中个人德行十责任，仅限于主管人员和直年犯罪实质刑法规定某个违法犯罪少预谋性、多偶发为女性犯罪.接负责人员。2. 辨别与否阶特 定 年 龄 阶 段 人 ，实行了性。3. 违法犯罪野蛮性.192. 怎样防治女性犯罪：1 .级中饱私囊. 3. 要根据法人依法应受刑罚惩罚危害社4. 意志微弱，自制力差，反减弱和排除女性犯罪心理形犯罪详细社会危害后果会 行 为 。包括三层含义：复性大5. 强烈 报复心理6.成 多 种 动 因 ，2. 人生观、大小，来确定其主管人员和1. 根据刑法 规定，2. 某个好胜猎奇，比照模仿。道德观、法
94、制 管 教 育 . 3 .直接负责人员应负刑事责任特定年龄阶段。3. 所谓依法189. 青 少 年 犯 罪 发 展 趋对女青少年要进行对 性大小，以体现政策。应 受 刑 罚 危 害 社 会 行势：1. 犯罪年龄趋向于低龄教育，防止他们性意识185. 业务过错犯罪：指从事为 。 （ 1 ） 根据刑法规定， （ 2 ）化 2. 农村青少年犯罪急剧歪曲发展。4. 重视对女青少某种职业或担任某种职业指行为成果对社会导致严上升。3 女性青少年呈上升年 社 会 保 护 。人 在 从 事 业 务 活 动 过 程重危害，假如没有危害或危趋势。4. 流失生和在校学生193. 管教人员应当注意女犯中，因怠于业务上
95、必要注意害轻微都不是犯罪行为. 广犯罪冲出。5. 作案手段智能三方面需要： 1. 情感需要。义务、违反业务活动规则而义：指青少年刑事立法观点化、技术化。5. 团伙作案2.美 需 要 3. 排忧解难导 致 危 害 社 会 严 重 行出发给青少年犯罪概念所下新变化。需要。为。定义，从青少年刑事立法190. 青 少 年 犯 罪 对 策 ：1 .194. 管教人员对女犯应做186. 业务过错犯罪客观条观点出发，所谓青少年犯罪制定青少年法律。2. 动员全至 1 | ：推心置腹地开到他们认件：1. 技术原因，2. 业务活已突破了严格刑事法学社会各个方面，都来关怀青清自我，开阔心胸，克服多动 组 织 管 理
96、 方 面 原 因 3.犯罪概念，形成了一种在内少 年 健 康 成 长 ，这是减少疑和后来自我为中心弱点业务活动规则和法规方面涵和外延上都大大超过了刑和防止青少年犯罪一项最协助他们学会分析事物现原因4.其他客观原因法 规 定 年 龄 界 线 非 刑 事具有战略意义对策。3. 净象和本质，考虑到行为后果187. 青少年犯罪：狭义：指法学“ 青少年年犯罪”概化社会环境。4. 认真贯彻执与利害得失，不可为琐事而刑事法学观点出发给青少年念。行党对位法犯罪青少年教放 纵 自 己 言 行 3.引导他犯 罪 概 念所下定义。从刑188. 青 少 年 犯 罪 心 理 特育、 挽救、改造方针政策.们 重 视 他 人 长 处 ，要育人事法学观点出发，所谓青少性 ： 1. 违法犯罪 纠合性2.191. 女性犯罪，指犯罪住地伪善，克服妒忌心理。4. 培养他们树立对 价值观、人生观和改正自新 信心和决心。
