最新四年级语文下册习作七我敬佩的一个人4

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2、,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位,通过具体事例,夸选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。写一篇作文,写一篇作文,要把自己所写的人的要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。通顺。写完以后要认真修改。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下

3、册语文课件审题:一个人,敬佩 熟悉熟悉:爸爸,妈妈,老师,同学,朋友:爸爸,妈妈,老师,同学,朋友陌生陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件什么样的品质能让人敬佩?四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件忠于职守忠于职守四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件无无私私奉奉献献四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件救救死死扶扶伤伤四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文

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5、4 新人教版-新人教级下册语文课件优秀品质优秀品质勇敢勇敢 坚强坚强 善良善良 勤劳勤劳执着追求执着追求 救死扶伤救死扶伤 为国捐躯为国捐躯 见义勇为见义勇为 身残志坚身残志坚 胸怀大志胸怀大志 一丝不苟一丝不苟 无私奉献无私奉献诚实守信诚实守信 关爱他人关爱他人 废寝忘食废寝忘食 坚持不懈坚持不懈 尊老爱幼尊老爱幼 勤学好问勤学好问 不骄不躁不骄不躁 全神贯注全神贯注 吃苦耐劳吃苦耐劳 为国争光为国争光 力争上游力争上游 乐于助人乐于助人 勤学苦练勤学苦练 以身作则以身作则 奋不顾身奋不顾身 舍己为人舍己为人坚强不屈坚强不屈 视死如归视死如归 拾金不昧拾金不昧 和蔼可亲和蔼可亲平易近人平易近

6、人 知错就改知错就改 团结互助团结互助 勤俭持家勤俭持家不畏寒暑不畏寒暑 省吃俭用省吃俭用 锲而不舍锲而不舍 默默工作默默工作四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件用一句话写出他(她)值得你敬佩的原因。例如:例如:伽得略是一个不迷信权威、敢于质疑的人。伽得略是一个不迷信权威、敢于质疑的人。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件怎样才能写好具体事例呢?应该从哪怎样才能写好具体事例呢?应该从哪些方面来具体描述呢?请大家联系学些方面来具体描述呢?请大家联系学过的课文说一说。过的课文说一说。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件

7、4 新人教版-新人教级下册语文课件罗丹自己端详一阵,却皱起眉头。说:罗丹自己端详一阵,却皱起眉头。说:“啊!不,还有毛病啊!不,还有毛病左肩偏了一点儿,左肩偏了一点儿,脸上脸上对不起,请等一等。对不起,请等一等。”他立刻拿他立刻拿起抹刀,修改起来。起抹刀,修改起来。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动全神贯注全神贯注四年级语文下册 习作七我敬佩的

8、一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件罗丹自己端详一阵,却罗丹自己端详一阵,却皱起眉头皱起眉头,说:,说:“啊!不,还有毛病啊!不,还有毛病左肩偏了一点左肩偏了一点儿,脸上儿,脸上对不起,请等一等。对不起,请等一等。”他他立刻立刻拿拿起抹刀,起抹刀,修改修改起来。起来。只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前,一会儿,一会儿后退后退,嘴,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然忽然眼睛闪着异样的光眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板烈地争吵。他把地板踩踩得吱吱响,手不得吱吱响,手不停地停地挥动挥动全神贯注全神贯注神态神态语言语言动作

9、动作四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。我的心立刻忐忑不安,七上八下的。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢! 外貌描写外貌描写心理描写心理描写四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件习作片段:习作片段: 1、这位姑娘,长着苗条的身材,圆圆的脸庞,、这位姑娘,长着苗条的身材,圆圆的脸庞,两道秀眉下长着一对机灵的

10、大眼睛,聪明,庄重。两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛,聪明,庄重。(外外貌)貌) 2、门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。、门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。 班主任来了,瞪着眼:班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?谁踢坏的?” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没鬼知道,又没有人叫我看好?有人叫我看好? 旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈哈,开,开了窗,好通风。了窗,好通风。” (语言)(语言) 3、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围突

11、围”的机会。突然的机会。突然他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。 (动作)(动作)四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件习作片断:习作片断: 4、他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他、他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么不安,甚至不敢接触任何人的目光。是那么不安,甚至不敢接触任何人的目光。 (神态)(神态) 5、我的心里

12、忐忑不安,生怕老师公布出我的、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地低了下去,目光躲闪着,脑袋分数,我把头轻轻地低了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了次了.妈妈,你不要生气妈妈,你不要生气. (心理)(心理)四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件猜猜他(她)是谁?猜猜他(她)是谁?她是市级优秀少先队她是市级优秀少先队员。每天都穿着干净整齐员。每天都穿着干净整齐的衣服,整天乐呵呵

13、的,的衣服,整天乐呵呵的,那小小的眼睛,笑起来就那小小的眼睛,笑起来就眯成一条线。每当老师表眯成一条线。每当老师表扬她时,她总是腼腆地低扬她时,她总是腼腆地低着头,脸红得像三月里的着头,脸红得像三月里的桃花,惹人喜爱。桃花,惹人喜爱。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件虎头虎脑的他,最虎头虎脑的他,最引人注目的要数那胖乎引人注目的要数那胖乎乎的身体啦,看上去憨乎的身体啦,看上去憨态可掬,可爱极了。他态可掬,可爱极了。他上课十分认真,眉头紧上课十分认真,眉头紧皱,似乎在思考着什么皱,似乎在思考着什么难题。他是那么爱发言,难题。他是那么爱发言,在课上总是高高地

14、举起在课上总是高高地举起小手。小手。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件望着十几个不做作业望着十几个不做作业的学生,的学生,她静静地站在她静静地站在讲桌旁,眼睛红红的,讲桌旁,眼睛红红的,脸绷得紧紧的。那是因脸绷得紧紧的。那是因为生气吗?还是因为失为生气吗?还是因为失望?我们心中充满了后望?我们心中充满了后悔,却不知道该怎么办悔,却不知道该怎么办才好,教室里一片静寂。才好,教室里一片静寂。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件人人物物外在外在内在内在外貌外貌神态神态动作动作语言语言心理心理品质品质气质气质修养修养方方法法

15、外貌描写外貌描写动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件全面全面观察观察看看听听想想感感外貌外貌 神态神态 动作动作语言语言联想联想 心理心理 感受感受人人物物四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件刻画人物的方法刻画人物的方法抓住人物的:抓住人物的:外貌、语言、外貌、语言、动作、动作、神态、心理神态、心理进行描写。进行描写。适当用上适当用上比喻、比喻、拟人、排比、反问等拟人、排比、反问等修辞手法就更好修辞手法就更好了!了!四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新

16、人教级下册语文课件情境表演情境表演: 这是一堂作文课,预备铃响了,大部分同这是一堂作文课,预备铃响了,大部分同学都端正地坐在座位上准备上课了。可是教室学都端正地坐在座位上准备上课了。可是教室地面上有许许多多的纸屑,居然没有一个人发地面上有许许多多的纸屑,居然没有一个人发现。这时教室外走进了一个学生小明,他看都现。这时教室外走进了一个学生小明,他看都没看地面就坐到了自已的位子上,接着又走进没看地面就坐到了自已的位子上,接着又走进来一个学生小红,她好像发现了地面上的纸屑,来一个学生小红,她好像发现了地面上的纸屑,可是她犹豫了一下,也坐回到自己的座位上了。可是她犹豫了一下,也坐回到自己的座位上了。接

17、着门外又走进来了一名学生小兰,接着门外又走进来了一名学生小兰, ( 她她跟前面两位同学的表现截然相反,她会怎么做跟前面两位同学的表现截然相反,她会怎么做呢?呢?) 请同学们抓住人物的请同学们抓住人物的外貌、语言、动作、外貌、语言、动作、神态、心理神态、心理等认真观察。等认真观察。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件 小兰同学走进了教室,只见她穿着一身干净整洁小兰同学走进了教室,只见她穿着一身干净整洁的衣服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,一张白净的脸上的衣服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,一张白净的脸上嵌着一对像泉水一样的明亮的大眼睛。突然,她停住嵌着一对像泉水一样的明

18、亮的大眼睛。突然,她停住了脚步,瞪大了双眼,张大了樱桃小嘴。她肯定在想:了脚步,瞪大了双眼,张大了樱桃小嘴。她肯定在想:天哪,这是谁干的?居然敢在作文公开课堂里随意扔天哪,这是谁干的?居然敢在作文公开课堂里随意扔这么多的纸屑,胆子也太大了点吧,我应该赶快把地这么多的纸屑,胆子也太大了点吧,我应该赶快把地上的垃圾捡拾起来。于是,她赶紧去拿了个垃圾筒,上的垃圾捡拾起来。于是,她赶紧去拿了个垃圾筒,蹲下身子,将地上的纸团一个一个地拾入筒内,转身蹲下身子,将地上的纸团一个一个地拾入筒内,转身又拿了一把扫把将小纸片轻轻地扫起,倒入垃圾筒内,又拿了一把扫把将小纸片轻轻地扫起,倒入垃圾筒内,一转眼,地面就变

19、得干干净净的了。然后,她转向全一转眼,地面就变得干干净净的了。然后,她转向全班同学说:班同学说:“请同学们不要随地乱扔纸屑,这是不文请同学们不要随地乱扔纸屑,这是不文明的行为,保护环境,人人有则。明的行为,保护环境,人人有则。”说完后她轻轻地说完后她轻轻地走到自己的座位,端正地坐着,准备上课了。走到自己的座位,端正地坐着,准备上课了。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件我敬佩的一个人 我和妈妈去逛街。在路上,一位我和妈妈去逛街。在路上,一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈,怯怯地年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈,怯怯地说:说:“擦鞋吗?擦鞋吗?”我不由地打量起来:

20、她我不由地打量起来:她瘦得皮包骨头,一双布鞋已有五六个小洞,瘦得皮包骨头,一双布鞋已有五六个小洞,衣服虽然破破烂烂的,但是挺干净的。妈衣服虽然破破烂烂的,但是挺干净的。妈妈见她这般可怜,便坐下来,让小女孩擦妈见她这般可怜,便坐下来,让小女孩擦鞋。鞋。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件 她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈拿出鞋油,麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上,然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作鞋上,然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注,看来,她干这一行都是那么仔细、专注,看来,她干

21、这一行已经有一段时间了。我问她:已经有一段时间了。我问她:“你难道不你难道不上学吗?上学吗?”她听了,眼睛顿时闪动着泪花,她听了,眼睛顿时闪动着泪花,低下头,用一块干布,用劲打磨妈妈的皮低下头,用一块干布,用劲打磨妈妈的皮鞋,发出鞋,发出“噼啪噼啪”的响声。半晌,她才告的响声。半晌,她才告诉我:诉我:“爸爸去世了,妈妈又病倒了,我爸爸去世了,妈妈又病倒了,我只能退学,靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。只能退学,靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学!我还想上学!”我转过身不忍心看她那枯我转过身不忍心看她那枯枝般的小手枝般的小手 四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课

22、件 擦完皮鞋,我同情她,小声跟妈妈擦完皮鞋,我同情她,小声跟妈妈说多给她一点吧!妈妈听了便从皮包里说多给她一点吧!妈妈听了便从皮包里拿出拿出1010元钱给她。谁知,她只要了元钱给她。谁知,她只要了1 1元钱,元钱,并说:并说:“妈妈说过,要钱就得用自己的妈妈说过,要钱就得用自己的双手去挣,不然长这双手就没有用了。双手去挣,不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍,用自我感到她是个不接受别人施舍,用自己的双手挣钱给妈妈治病,在艰难的生己的双手挣钱给妈妈治病,在艰难的生活中挣扎,还一心想上学,这真是一个活中挣扎,还一心想上学,这真是一个有志气的女孩。有志气的女孩。 我对这个擦皮鞋的小女

23、孩充满了敬我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩,她的精神感染了我,我永远忘不佩,她的精神感染了我,我永远忘不了她。了她。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件我敬佩的一个人我敬佩的一个人 人们都说人生七十古来稀,可是我的爷爷年逾古稀,两鬓斑白,却从不服老。人们都说人生七十古来稀,可是我的爷爷年逾古稀,两鬓斑白,却从不服老。你看他走起路来腰板挺直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个你看他走起路来腰板挺直,脚步快,如果看他的背影,谁也想不到他是一个7171岁的岁的老人。老人。 爷爷很爱运动。每天早晨六点多就起床,然后去公园里打一个小时的太极,回爷爷很爱运动。

24、每天早晨六点多就起床,然后去公园里打一个小时的太极,回来的时候还要顺便去菜市场买点菜。爸爸妈妈经常对爷爷说:来的时候还要顺便去菜市场买点菜。爸爸妈妈经常对爷爷说:“您要注意身体呀!您要注意身体呀!” ” 爷爷却说:爷爷却说:“没事儿,生命在于运动嘛!没事儿,生命在于运动嘛!” 爷爷虽然上了年纪,但他还是很爱学习。每天都要把他的所见所闻记录下来,爷爷虽然上了年纪,但他还是很爱学习。每天都要把他的所见所闻记录下来,一百多页的大本子,他已经写了八九本了。午饭过后,爷爷都要练一会儿书法。每一百多页的大本子,他已经写了八九本了。午饭过后,爷爷都要练一会儿书法。每天早上和傍晚到时候,爷爷都要认真地听新闻,

25、有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。天早上和傍晚到时候,爷爷都要认真地听新闻,有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪,遍问爷爷:我感到很奇怪,遍问爷爷:“您这么大年纪还用学习?您这么大年纪还用学习?”爷爷笑了笑摸着我的头说:爷爷笑了笑摸着我的头说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。” 爷爷还是一个充满爱心的人。我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐爷爷还是一个充满爱心的人。我犯错误的时候,大家都不理我,只有爷爷会耐心地对我说:心地对我说:“这样做不对,以后要改正。这样做不对,以后要改正。” ” 每次爷爷出门回来,都要给我买一些每次爷爷出门回来,

26、都要给我买一些好吃的。他一心希望我努力学习,长大成为一个有出息的人。就连小区里那些没人好吃的。他一心希望我努力学习,长大成为一个有出息的人。就连小区里那些没人要的流浪猫、流浪狗,爷爷也经常拿写吃的去喂它们。要的流浪猫、流浪狗,爷爷也经常拿写吃的去喂它们。 爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我爷爷是一个热爱生活的人,是一个认真学习的人,是一个充满爱心的人,是我最敬佩的老人。最敬佩的老人。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件修改习作:修改习作:1、增-增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节,使内容更充实。2、删-删掉

27、多余的字、词以及语意重复的句、段。3、调-调整词、句、段的排列顺序,使其更有逻辑性。4、换-调换不适当的词或句,改写个别句段,使其更合理,更有表现力。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件作业作业: 选择一个自己敬佩的人,用今天所学的方法,抓住人物的外貌、动选择一个自己敬佩的人,用今天所学的方法,抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等刻画人物形象,夸一夸自己敬佩的那个人。注作、语言、神态、心理等刻画人物形象,夸一夸自己敬佩的那个人。注意内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。意内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件修改符号:修改符号:四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人课件4 新人教版-新人教级下册语文课件

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