《第11课准备演示文稿资料课件小学信息技术浙摄影社课标版五年级下册课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第11课准备演示文稿资料课件小学信息技术浙摄影社课标版五年级下册课件1（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、台州市书生小学台州市书生小学 卢冬冬卢冬冬 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的方式来表现的律己敬人的过程，礼仪在我成的方式来表现的律己敬人的过程，礼仪在我们的身边无处不在，也是一个人的基本素质和们的身边无处不在，也是一个人的基本素质和道德修养的体现。道德修养的体现。问题一：礼仪涉及到方方面面，你第一感觉哪些礼仪和我们问题一：礼仪涉及到方方面面，你第一感觉哪些礼仪和我们息息相关呢？息息相关呢？ 问题二：我们可以通过网络通过百度等搜索引擎来搜索，那问题二：我们可以通过网络通过百度等搜索引擎来搜索，那又通过哪个关键词来搜索呢？又通过哪个关键词来搜索呢？ 问题
2、三：礼仪知识非常重要，如果要对这些知识加以宣传，问题三：礼仪知识非常重要，如果要对这些知识加以宣传，结合我们掌握的信息技术技能你有什么好办法吗？结合我们掌握的信息技术技能你有什么好办法吗？学生礼仪学生礼仪我们可以利用我们可以利用PowerPoint来制作一组演示文稿来制作一组演示文稿（PPT）宣传我们身边的礼仪知识。）宣传我们身边的礼仪知识。确定主题确定主题资料查找资料查找筛选内容筛选内容分类保存分类保存巧手制作巧手制作 1 1、确定主题、确定主题 我们要制作一个关于礼仪的演示文稿，礼仪知识各有特点，我们要制作一个关于礼仪的演示文稿，礼仪知识各有特点，不能做到面面俱到，就可以选其中的和我们息息
3、相关的一类加不能做到面面俱到，就可以选其中的和我们息息相关的一类加以介绍。今天我们就为下节课的巧手制作做准备，确定一个主以介绍。今天我们就为下节课的巧手制作做准备，确定一个主题来进行资料查找和分类保存。题来进行资料查找和分类保存。2 2、资料查找、资料查找用一个主题，如用一个主题，如“学生礼仪学生礼仪”作为作为关键词进行搜索关键词进行搜索。确定主题确定主题资料查找资料查找筛选内容筛选内容分类保存分类保存巧手制作巧手制作 3 3、筛选内容、筛选内容 网上的信息是海量的，我们要学会搜索信息和处理信网上的信息是海量的，我们要学会搜索信息和处理信息的能力，使这些有用的信息为我们所用。息的能力，使这些有
4、用的信息为我们所用。 如：如：“尊师礼仪尊师礼仪”、“集会礼仪集会礼仪”、“课堂礼仪课堂礼仪”、“升降国旗礼仪升降国旗礼仪”等等等等4 4、分类保存、分类保存 将将我我们们所所需需要要的的资资料料进进行行下下载载和和保保存存，在在这这里里我我们们要要做做到到四四个个字字“分分类类保保存存”。现现在在我我们们又又带带着着几几个个问问题题去去探究一下，如何做到分类保存。探究一下，如何做到分类保存。问题一：目前为止我们做演示文稿时用到了哪些类型的资料？问题一：目前为止我们做演示文稿时用到了哪些类型的资料？问题二：把资料进行分类后，在磁盘中如何对资料进行分类保存呢？问题二：把资料进行分类后，在磁盘中如
5、何对资料进行分类保存呢？问题三：文字资料如何保存？图片资料又如何保存呢？问题三：文字资料如何保存？图片资料又如何保存呢？（建文件夹）（建文件夹）E E： 学生礼仪学生礼仪 文字文字 图片图片文件夹的名字一般要和内容重点相同，这样方便以后寻找。文件夹的名字一般要和内容重点相同，这样方便以后寻找。问题四：这种将不同的文件内容或类型保存到不同的文件夹中的方法，就叫分类问题四：这种将不同的文件内容或类型保存到不同的文件夹中的方法，就叫分类保存。你觉得分类保存有什么好处？保存。你觉得分类保存有什么好处？文字资料保存为记事本文件，图片资料直接保存，并给这些文件文字资料保存为记事本文件，图片资料直接保存，并
6、给这些文件取好相应的文件名分别存到相应的文件夹中。取好相应的文件名分别存到相应的文件夹中。 分类保存是一种良好的电脑操作习惯，可以让我们更加方便的查找和使分类保存是一种良好的电脑操作习惯，可以让我们更加方便的查找和使用电脑中保存的文件。我们要养成分类保存的好习惯，并可将这种方法运用用电脑中保存的文件。我们要养成分类保存的好习惯，并可将这种方法运用到自己学习生活中去。到自己学习生活中去。 （文字和图片）（文字和图片）1、请同学们进行资料查找和分类规范保存，注意，对文请同学们进行资料查找和分类规范保存，注意，对文件请取好相应的文件名并存到相应的文件夹中。件请取好相应的文件名并存到相应的文件夹中。2
7、、比比看，谁下载保存的礼仪类别最多，也最规范！、比比看，谁下载保存的礼仪类别最多，也最规范！闯关比赛：第一关，三类以上（包含三类）闯关比赛：第一关，三类以上（包含三类）第二关，五类以上（包含五类）第二关，五类以上（包含五类） 第三关，七类以上（包含七类）第三关，七类以上（包含七类）温馨提示，遇到困难怎么办？温馨提示，遇到困难怎么办？1 1、举手示意，老师马上到你的身边。、举手示意，老师马上到你的身边。2 2、向旁边的同学求助。、向旁边的同学求助。3 3、也可以向旁边的听课老师求助。、也可以向旁边的听课老师求助。1、上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发事、上课的时候，如果遇到同学身体不适等突发
8、事情应该怎么办？情应该怎么办？A.A.和其他同学一起围观。和其他同学一起围观。B.B.表现出厌恶情绪。表现出厌恶情绪。C.C.要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理善处理正确答案：正确答案：C集体外出活动的时候，哪些是不正确的行为？集体外出活动的时候，哪些是不正确的行为？A.A.同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。的同学。B.B.分组活动时，可以按照自己的意愿行动。分组活动时，可以按照自己的意愿行动。C.C.遵守纪律，不打闹、嘻戏。遵守纪律，不打闹、嘻戏。正确答案：正确答案：B以下哪些是参加竞赛活动
9、的时候错误的行为？以下哪些是参加竞赛活动的时候错误的行为？A.A.遵守比赛规则，尊重竞争对手。遵守比赛规则，尊重竞争对手。B.B.不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。量。C.C.遇到有争议的问题，要在比赛现场和对方说清遇到有争议的问题，要在比赛现场和对方说清楚。楚。正确答案：正确答案：C在学校餐厅用餐时，以下那种行为才是文明用餐在学校餐厅用餐时，以下那种行为才是文明用餐的表现？的表现？. .不喜欢吃的东西要挑出来放在餐桌上，不能扔不喜欢吃的东西要挑出来放在餐桌上，不能扔在地板上。在地板上。. .在老师的指导下有秩序地进入餐厅，要安静地在老师的指导
10、下有秩序地进入餐厅，要安静地用餐，不偏食、不挑食。用餐，不偏食、不挑食。. .和同学边吃饭边聊天。和同学边吃饭边聊天。正确答案：正确答案：B小学生在和别人交谈时要怎么做？小学生在和别人交谈时要怎么做？A. A. 先把自己要说的话讲完，再认真听对方说。先把自己要说的话讲完，再认真听对方说。B. B. 要用关注的目光注视对方，不要随便插话，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。也不要经常打断别人。C.C.边听对方讲话，边做自己的事情。边听对方讲话，边做自己的事情。正确答案：正确答案：B小学生站立时哪些姿势是正确的？小学生站立时哪些姿势是正确的？A.A.歪着脖子、斜腰、挺肚子歪着
11、脖子、斜腰、挺肚子B.B.曲腿、抖腿曲腿、抖腿C.C.抬头挺胸，目视前方抬头挺胸，目视前方正确答案：正确答案：C下列哪些行为是可取的下列哪些行为是可取的?A.A.对爷爷奶奶大呼小叫，责备他们行动缓慢。对爷爷奶奶大呼小叫，责备他们行动缓慢。B.B.不打扰大人，整天玩电脑游戏。不打扰大人，整天玩电脑游戏。C.C.爸爸下班回家，帮爸爸拿包、捶背爸爸下班回家，帮爸爸拿包、捶背正确答案：正确答案：C乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩，你会怎么做？会怎么做？A.A.等他们结束再玩或者和他们一起比赛。等他们结束再玩或者和他们一起比赛。B.B.威胁他们，把他们赶走。威胁他
12、们，把他们赶走。C.C.在旁边故意捣乱，让他们玩不成。在旁边故意捣乱，让他们玩不成。 正确答案：正确答案：A周末有朋友来家里玩，看电视时，你会怎么做？周末有朋友来家里玩，看电视时，你会怎么做？A A只选自己喜欢的电视节目看。只选自己喜欢的电视节目看。B B朋友是客人，尊重朋友的选择。朋友是客人，尊重朋友的选择。C C不让朋友看。不让朋友看。正确答案：正确答案：B小明和小庆是同班同学。有一次，小明身体不舒小明和小庆是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会怎么做？他会怎么做？A.用手捂着鼻子，远远地走开了用手捂着鼻子，
13、远远地走开了B.赶紧帮小明清理脏物赶紧帮小明清理脏物C.嘲笑小明，并置之不理嘲笑小明，并置之不理正确答案：正确答案：B老师来家访的时候，学生要怎么做才是尊师礼仪老师来家访的时候，学生要怎么做才是尊师礼仪？A.A.趁着老师来家访的时候，出去玩耍。趁着老师来家访的时候，出去玩耍。B.B.要热情接待，向老师表示感谢老师，并且要把要热情接待，向老师表示感谢老师，并且要把老师送到楼下。老师送到楼下。正确答案：正确答案：B37.37.老师在办事或与别人在交谈时，你要怎么做？老师在办事或与别人在交谈时，你要怎么做？. .拿起老师办公桌的书看，等他们交谈完再找老拿起老师办公桌的书看，等他们交谈完再找老师。师。
14、. .不可随意打扰老师，可以先打开老师的电脑玩，不可随意打扰老师，可以先打开老师的电脑玩，等他们交谈完再找老师。等他们交谈完再找老师。. .躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。老师。正确答案：正确答案：C当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招呼？来了怎样打招呼？A.A.反正叫不过来，点点头算了反正叫不过来，点点头算了 B.B.按年龄辈分的顺序叫人按年龄辈分的顺序叫人 C.C.和谁最好先叫谁和谁最好先叫谁 正确答案：正确答案：B在公共场所捡到别人丢的东西时要怎么做在公共场所捡到别人丢的东西
15、时要怎么做？A.A.没人看见我可以自己留下没人看见我可以自己留下 B.B.交给失主或警察交给失主或警察C.C.交给失主再要求给我补偿交给失主再要求给我补偿 正确答案：正确答案：B课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。下面课堂是小学生们学习科学文化知识的场所。下面哪些行为是不正确的课堂礼仪呢？哪些行为是不正确的课堂礼仪呢？A.A.如果上课迟到了，不能打扰到其他同学，自己如果上课迟到了，不能打扰到其他同学，自己安安静静的从后面的教室门进入。安安静静的从后面的教室门进入。B.B.如果需要上厕所，那么先要举手向老师请假，如果需要上厕所，那么先要举手向老师请假，之后才可以离开教室。之后才可以离开教室。C
16、.C.上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。上课的时候，要保持端正的坐姿与集中的精神。回答问题或者要求发言之前，都要先举手，在得到回答问题或者要求发言之前，都要先举手，在得到老师允许之后再起立回答。老师允许之后再起立回答。正确答案：正确答案：C旅游观光时，不正确的行为是什么？旅游观光时，不正确的行为是什么？ A.A.将果皮纸屑扔进垃圾箱将果皮纸屑扔进垃圾箱 . .在文物或树木上题名留念在文物或树木上题名留念. .不大声喧哗不大声喧哗 正确答案：正确答案：B学生乱翻老师的东西是什么行为？学生乱翻老师的东西是什么行为？ A.A.是小节问题是小节问题 B.B.是对老师的不尊重、不礼貌是对老师的不尊重、不礼貌 C.C.是允许的是允许的正确答案：正确答案：B 礼仪知识我来礼仪知识我来学，礼仪道德我遵学，礼仪道德我遵守！每个人都以守！每个人都以“敬人、自律、适度、敬人、自律、适度、真诚真诚”的原则与他的原则与他人交往，让我们都人交往，让我们都争做文明小使者，争做文明小使者，好吗？好吗？
