《第三套全国中小学生广播体操《舞动青春》动作图解与教学提示_中学教育-体育理论与教学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三套全国中小学生广播体操《舞动青春》动作图解与教学提示_中学教育-体育理论与教学（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三套全国中学生广播体操舞动青春动作图解与教学提示 舞动青春共分 9 节，68 个八拍。 本套操以基本体操的动作为主，动作幅度大，突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐，注重对良好身体姿势的培养，并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作，培养学生协调性，体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。 预备节（8 拍4） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 左脚向侧一步，同时左臂侧举、右臂胸前平屈（掌心向下） 3- 头左转 90 4- 头还原 5-8 左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，成直立（身体保持
2、正直，两手指尖走最远线路，6 移重心，7 收脚，8 到位） 第三个八拍 同第一个八拍，但方向相反 第四个八拍 同第二个八拍，但方向相反 第一节 伸展运动（8 拍8） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 左脚侧伸（脚尖点地，与右脚脚尖平行），同时右腿屈膝，左臂经侧至上举（掌心向内） 3-4 还原成直立 5- 右脚侧伸（脚尖点地，与左脚脚尖平行），同时左脚屈膝，右臂经侧至上举（掌心向内） 6- 还原成直立 7- 左腿侧伸（脚尖点地，与右脚脚尖平行），同时右腿屈膝，左臂侧举（眼看左手，掌心向下） 8- 还原成直立 第二个八拍 1-2 左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈（掌心向下） 3-4 两臂侧上举，稍
3、抬头 5-8 左脚收回，两臂经体前交叉向外绕环，（两臂经侧经前向内绕环），成直立（7 收脚） 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 第二节 扩胸运动（8 拍8） 预备姿势：直立 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相
4、反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 第一个八拍 1-2 左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝，两臂（前摆成）前举（两手重叠，左手在上，掌心向下） 3-4 还原成直立 5- 右腿侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝，两臂侧举。 6- 右腿收回直立，同时两臂前举（两手重叠，左手在上，掌心向下） 7- 两腿屈，同时两臂胸前平屈后振（握拳，拳心向下） 8- 两腿伸直，同时两臂前举（两手握拳稍靠拢） 第
5、二个八拍 1-4 两腿屈伸两次，同时左臂上举，右臂下举后振两次成前举（握拳，两手稍靠拢）（左臂前上 45举，右臂前下 45举，成“K”形） 5- 提左膝（大腿与地面平行，左脚贴于右膝内侧），右腿屈，同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振（拳心向下），头左转 90 6- 两腿伸直，两臂前举（握拳，两手稍靠拢） 7-8 还原成直立 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反（两手重叠时，右手在上） 第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 第三节 踢腿运动（8 拍8） 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性
6、体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 左腿前迈成弓步，同时两臂经前至上举（拳心相对） 3- 提右膝（大腿与地面平行，小腿垂直于
7、地面），同时左腿伸，两臂胸前立屈（握拳） 4- 右腿后伸，同时两臂上举（拳心相对） 5-6 右腿前踢至 90以上（腿绷直），同时两臂经侧至下举 7- 右腿后伸，同时两臂侧举（拳心向下） 8- 还原成直立 第二个八拍 1-2 左脚向侧成半蹲，同时两臂经体前交叉（左手在前）至手扶膝（虎口向内，扶于膝上） 3-4 还原成直立 5- 左脚向右前方迈步，同时两臂胸前交叉（拳心向后） 6- 右腿侧踢至 90以上（腿绷直），同时两臂经下摆至侧举（拳心向下） 7- 右腿后伸，同时两臂侧举 8- 还原成直立 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 第四节 体侧
8、运动（8 拍8） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 左脚向前一步，同时两臂经前至上举（掌心相对） 3-4 右脚向侧一步成开立，同时两臂侧举（掌心向下）（右脚走捷径成开立） 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝
9、右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 5-6 提左膝（大腿与地面平行，左脚贴于右膝内侧），同时左臂摆至下举、右臂摆至上举（掌心向内） 7-8 两腿开立，同时上体右侧体，右手插腰，左臂上举（眼看前方） （经侧平举，左臂贴耳） 第二个八拍 1-4 上体左侧屈， （两臂经平举）同时左手触及膝外侧，右臂侧上举（掌心向外，抬头看右手）（3 到位，4 保持） 5-6 直立，两臂侧举 7-8 左脚收回，还原成直立 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第
10、五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 第五节 体转运动（8 拍8） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 两腿屈伸一次，同时两手插腰 3-4 左脚向侧一步，同时两手相握前举（两手前伸击掌） 5-6 上体左转 90，同时左臂胸前平屈，右臂前举（眼看右手）（掌心向下） 7-8 上体右转 180（眼看右手） 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重
11、心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 第二个八拍 1-2 上体左转 180，同时两臂经前（左右臂成直角）至左臂侧举、右臂胸前平屈（眼看左手） 3-4 上体转动一次（幅度控制在 45内，眼看左手） 5-6 上体正对前方，同时右臂经下、两臂摆至头上交叉一次（稍抬头）（左手右收前后没有讲究） 7-8 左脚收回，还原成直立 第三、四
12、个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 第六节 腹背运动（8 拍4） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-2 两臂经侧摆至上举，两手相握 3-4 左脚向侧一步，（两脚尖正对前方，侧转体，面向左前方），同时左手扶头后部，右臂前上举（掌心向下） 5-6 上体还原，同时两手插腰 7-8 上体前屈，左手指尖触于右脚尖前（掌心向内外） 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回
13、同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 第二个八拍 1-2 上体前屈，（向左转体）同时右手指尖于左脚尖前（掌心向外），左臂上举（掌心向外） 3-4 体前屈振动一次，同时两手指尖触地（掌心向后） 5-6 左脚收回，同时下蹲，两手扶膝上部（十指指尖相对，眼看前下方）
14、7-8 还原成直立 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 第七节 跳跃运动（8 拍8） 预备姿势：直立 第一个八拍 1- 左前 45左弓步跳，两臂胸前平屈（握拳，拳心向下） 2- 跳成并立，两臂还原（拳变掌） 3- 左弓步跳，同时两臂经侧摆至头上击掌 4- 右转 45跳，还原成直立 5-6 原地并腿小跳两次，同时两臂胸前平屈（拳心向下） 7- 跳成开立（屈腿），同时两臂侧上举（掌心向内） （两臂经体前交叉摆至侧上举） 8- 还原成直立 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动
15、作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 第二个八拍 1- 右脚后踢腿跳，同时两臂胸前屈肘（拳心向后） 2- 左脚后踢腿跳，同时两臂下举（拳
16、心向内） 3- 右脚后踢腿跳，同时两臂侧举（拳心向下） 4- 跳成并立，同时两臂置于体侧（拳变掌） 5-6 跳成开立（半蹲），同时两臂经体前交叉向外绕至侧举（拳心向下） 7-8 还原成直立 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第五至第八个八拍 同第一至第四个八拍动作 （跳跃动作做到点到为止，注意及时收回） 第八节 整理运动（8 拍8） 预备姿势：直立 第一个八拍 1-4 左脚开始踏步，同时两臂经侧至上举（掌心向外） 5-8 踏步，同时两臂经侧下举时屈肘、前臂向内绕环至体侧，还原成直立（5 下落，6 绕环，7 手臂外展，8 收回） 第二个八拍 1-2 左脚向前一步，右脚并于左脚内侧
17、点地，同时两臂摆至前举（掌心向下） 3-4 右脚后退一步， 左脚并于右脚内侧点地， 同时两臂经下摆至侧举 （掌心向下） 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚
18、脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两 5-8 右脚开始踏步，同时两臂向下，还原成直立 第三、四个八拍 同第一、二个八拍动作，但方向相反 第五个八拍 1-2 两臂侧举（掌心向下） 3-4 右脚向侧一步，同时身体左转 45，两臂前举击掌 5-6 体前屈，同时两手（指）交叉相握经膝部至踝前 7-8 上体抬起，同时两臂上举（两手指相握，掌心向上） 第六个八拍 1-4 左臂上举，右臂经前至下举（稍低头，掌心向后）（下颚对手） 5-8 左脚收回，左臂经体侧（掌心向上），还原成直立 第七、八个八拍 同第五、六个八拍动作
19、，但方向相反。 作幅度大突出动作的规范简洁舒展大方轻快整齐注重对良好身体姿势的培养并通过设计一些简单新颖富于弹性的不对称动作和变奏动作培养学生协调性体现该操的时代特征音乐旋律优美节奏清晰动感强反映学生在阳光下热情欢快健屈掌心向下头左转头还原左脚收回同时两臂经上向右绕至体侧成直立身体保持正直两手指尖走最远线路移重心收脚到位第三个八拍同第一个八拍但方向相反第四个八拍同第二个八拍但方向相反第一节伸展运动拍预备姿势直立第一个脚脚尖平行同时左脚屈膝右臂经侧至上举掌心向内还原成直立左腿侧伸脚尖点地与右脚脚尖平行同时右腿屈膝左臂侧举眼看左手掌心向下还原成直立第二个八拍左脚向侧一步同时两臂胸前平屈掌心向下两臂侧上举稍抬头左脚收回两
