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1、Vocabulary&Funtime1.能能够熟熟练说出公园里的一些物品出公园里的一些物品词汇tree,flower,boat,river,hill,lake等。等。2.能用句型能用句型Whatcanyousee?Icanseea谈论所所见。3.能用句型能用句型Whatcanyoudo?Ican进行行调查会做的事会做的事情，能用句型情，能用句型He/Shecan对他人他人进行描述。行描述。4.能能编写完整小故事：写完整小故事：Letsbefriends.并并试着表演。着表演。教学目教学目标ReviewLetsdubforthestory给动画配音画配音tryitTrytoretellthest
2、ory试着复述下着复述下这个故事吧个故事吧MikeandTimareinthe.Theycansee,andaonthe.Timcandrawverywell,itseasy.Buthecantdraw,its.parkatreesomeflowersboatrivertreeandflowersboatdifficult词汇学学习MemorytimeWhatcanyouseeinthepicture?MagiceyesLetsplayIfyouseeaword,readitout.如果你看到了一个单词，请把它读出来并说出中文意思。Ifyouseeathunder,pleasesay“Oh,
3、no! ”如果你看到了一个闪电，请说“Oh,no!”。treeriverboatlakeflowerhillFuntime角色要求：角色要求：Amyisgoodatdrawing.Benisgoodatsports.Cindyisgoodatcooking.Danisgoodatsinginganddrawing.Summary当我们想问别人当我们想问别人能能做什么的时候，我们做什么的时候，我们可以这样问：可以这样问：What can you?回答：回答：I/We canSummary当我们想问别人当我们想问别人能否能否看到某物时，可以看到某物时，可以这样问：这样问：Can you see?Homework:1.画一幅公园画一幅公园图，并，并给图中的物品配上中的物品配上单词，如有不会的，如有不会的词，可以，可以查找找资料。料。2.小小组表演短表演短剧Letsbefriend.3.试着写下着写下这个故事。个故事。
