主题班会五一假期安全教育

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1、主题班会五一假期安全教育主题班会五一假期安全教育主题班会五一假期安全教育 1一、教学目标：五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。二、教学过程： 1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求” 。 2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。 遵守交通规则,注重乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车， 在公路上行走要注意来

2、往车辆，做到一停二看三通过,不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全 ;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，及时告知大人，绝对不 能直接参与救火。 4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。 由于开春时节， 流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，

3、培养和树立良好的思想道德行为习惯。 6、 做一些力所能及的家务劳动和公益活动， 增强劳动观念， 养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。 7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。三、总结：同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。主题班会五一假期安全教育 2目标：懂得交通安全，饮食安全，帮家长做力所能及的事情。过程：一、交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。 3、严禁在公路上骑自

4、行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳当不得靠近车辆，上下车时候不拥挤。 5、文明乘车，乘车时候要系好安全带或抓牢扶手，不坐三无车辆和破旧车辆。二、防溺水、用电、防火安全 1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。 2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不要在标有高压危险的地方玩耍。 5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。 6、小心、安全使用煤气、液化灶具等。三、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、 购买有包

5、装的食品时候， 要看清商标、 、 生成日期、 保质期等， 三无食品、过期食品一定不要购买食用。 3、 生吃瓜果要注意洗干净后才可食用， 不吃腐烂、 变质的瓜果。 严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全 1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。 2.外出旅游或走亲访友， 万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回来找或及时拨打 110，请求警察叔叔的帮助。 3.观看比赛、演出或电影时候，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时候，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时候向外拥挤。 4.睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5.不得玩易燃易爆物品和有

6、腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7.加强自我保护意识。 遇到敲诈勒索、 拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业，争做懂事的好孩子。学会爱父母，在家做些力所能及的事情，给父母减轻负担。师：好了，预祝大家都有个好的假期，快乐的玩，安全的玩。主题班会五一假期安全教育 3教学目标： 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法，强化安全的意识。授课内容：一、防溺水 1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一

7、次要好好珍惜。 2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。二、交通安全 1、 遵守交通规则,注重乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车。 2、在公路上行走要注意来往车辆.做到一停二看三通过。 3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。三、饮食卫生安全 1、讲究集体卫生和个人卫生。 2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。四、其他 1、加强安全防范意识。了解交通，饮食，财物，用电，用水，用火等方面的安全知识，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时，要严守交通法规，注意交通安全，严禁驾驶摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通事

8、故的发生。注意饮食卫生，不能购买三无产品，不吃过期的，变质的食品。 2、 特别强调:因为天气转暖， 要注意防雷电， 防地震。 还要注意冷暖的调节，注意适时增减衣服。不玩火，不打闹，警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警 119，匪警 110，急救电话 120。 3、在假期之中，没有家长的带领，不允许私自外出，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。 4、学们与家长外出时，如果遇到与家长走散的情况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打 110 或找警察帮忙，或在原地等候，一定要保持冷静，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。 5、假期期间，不去网吧，

9、游戏厅，台球室，录像厅等，不利于青少年健康成长的场所，不结交不良的社会中的闲杂人员。希望同学们能利用”五一”长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野， 锻炼自己各方面的能力。 多参加社会实践活动。 如节水， 节电，废电池回收，进入社区服务，护绿创卫社会实践等活动，提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合，在休息的同时，认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中，让我们的五一假期过的充实而有意义。主题班会五一假期安全教育【以下为精品推荐，可删改！ 】【推荐一： 主题班会享受劳动 】主题班会享受劳动 1一、活动目的： 1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

10、 2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。 3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。二、活动形式：小品等。三、活动过程：主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我们爱劳动”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧!主持人甲：达芬奇曾经说过： “劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 ”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。主持人乙： 五一国际劳动节， 是全世界劳动人民的节日。 1886 年 5 月 1 日，在美国芝加哥，20

11、万工人举行大罢工，要求实行 8 小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。请听诗朗诵： 劳动之歌主持人甲：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，我们一起来学学吧。 1.没有顽强的细心的劳动， 即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基 3.如果你能成功地选择劳动， 并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基 4.劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第 5.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道

12、德上臻于完善的源泉。乌申斯基 6.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件-劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁 7.愉快只是幸福的伴随现象， 愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基 8.懒惰作者： 它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅 9.正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素， 任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟 10.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯

13、11.学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基 12.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。 13.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。(前苏联)苏霍姆林斯基 14.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。捷连斯基主持人乙：生活中我们的同学是怎么对待劳动的呢?请看小品爱劳动 。主持人甲：爱劳动有什么好处呢?请听孩子爱劳动将受益终身 。主持人乙：幸福是一种感觉，有人一辈子找不到幸福，有人时时刻刻处在幸福之中，这里为您开一张幸福处方。请听幸福处方 。五、老师讲话总结。主题班会享受劳动 2一.活动目的： 1.使学生

14、懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德， 从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程：一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑 1.你们在家里做家务吗经常做吗 2.能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、讲故事 1.具体资料：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里异常高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说： “玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了” 。讨论：(1)小华和妈妈的做法对吗 (2)不对的地方应怎样做 2.具体资料：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊： “奶奶我渴了

15、，快给我拿饮料。 ”奶奶赶紧说： “好好好，我立刻给你拿去” 。讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎样做四、确定： 1.小明帮忙爸爸抱柴。 2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。 3.妈妈不在家，小红自我做饭。 4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。 5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。经过刚才的学习，同学们有什么感受五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习， 同学们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。主题班会享受劳动 3队会目的： 结合劳动主题， 激发学生爱劳动的情感， 树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想， “我们爱劳动”主题

16、队会教案。活动准备： 队员查找有关热爱劳动的资料， 编排有关爱劳动的包含教育意义的节目。活动过程： 1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思以往说过： “任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。 我们的生活能够说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵劳动成果人人爱 2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都

17、要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。 3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自我也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。请听故事人最宝贵的东西 4、从这个故事我们明白：一份耕耘一个收获，仅有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自我的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀这种做法是不正确的。 5、我们应当帮忙爸爸、妈妈做一些力所能及的

18、事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘请看舞蹈拾稻穗的小姑娘 6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事而爸爸妈妈总期望我们在学校的表现好一些， 在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。是好多同学都把书保护得十分好，今日我们就来开展一个包书比赛， 我们来比一比， 谁的书包得又快又漂亮。 开展包书比赛。 7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代礼貌，发明了指南针、火药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城为我们

19、树立了榜样。下头我们来听一听朱德爷爷的故事。 8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应当做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢(学生自由发言) 9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自我创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自我的劳动成果，那是最幸福的，看他们自我动手去野餐，吃得多香啊!请听小合唱野餐之歌 10、同学们，让我们自我动手做一个爱劳动的孩子。主题班会享受劳动【推荐二： 主题班会迎中秋庆国庆 】主题班会迎中秋庆国庆 1一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育

20、方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“_之声-迎国庆”文艺汇演活动。二、活动主题：庆国庆、颂祖国四、活动类容与安排 1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。 2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求

21、统一、整洁、美观、大方。 3.各班于 9 月 15 日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9 月 25 日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。 4、演出时间：9 月 30 日(视天气情况)晚七点三十分。 5、演出地点：露天舞台 6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准1、 每节目按照 100 分制来评比 3、 节目有创新， 层次鲜明， 感情丰富。 (20 分)5、整体效果良好，富有感情感染力。(10 分)策划：_主持：学生甲 学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序： 1.校长献词 2.节目表演 3.校长总结 4.颁奖仪式 5.活动结束七、评比办法： 1

22、.评委：(统计)。临时通知 2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。 3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人 安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：_统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各 100 元;二等奖三个，奖金各 50 元;优秀奖四个。主题班会迎中秋庆国庆 2教学要求: 1.了解中秋节的有关知识. 2.介绍有关中秋节的传奇故事. 3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点 ,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国

23、,从而激发学生对祖国的热爱之情.使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、 甜滋滋的)二、中秋知识竞猜: 1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?学优网/(春节、端午节、中秋节) 2.中秋节是中国非常重要的传统节日 ,它有许多习俗,我们知#from 本文来自 end#道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃月饼等等)三、故事引趣:师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节.“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情

24、画意的节日.中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事嫦娥奔月.四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案 1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过? 2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意 .老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整 ,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!主题班会迎中秋庆国庆 3一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及中长期教育发展

25、纲要精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想， 增加信心， 凝聚力量， 奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。二、组织领导为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。活动指导：组织实施：成员：级部主任、班主任三、时间安排 20_年 9 月 29 日-10 月 12 日四、活动内容 1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。 2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。 3、五年

26、级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动 (1)征文主题：(自选一)祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。家庭或家乡的变化： 可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。 4、二至四年级学生(每班交 10 件作品)举行“金秋颂”画展 5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲” 、 “观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。 6、二至五年级摘抄描写“中秋月亮”的诗句。五、活动安排 1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会要求：主题鲜明，黑板上有

27、召开标语。10 月 8 日下午完成并上交。 2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： 主标题：即手抄报的名称，如“小主人报” “国庆专刊”等。报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 文章：是手抄报的主要部分 标题： 是指每篇文章的题目 尾花(或插花)， 一般用文章的结尾处或中间。花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。 底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。 3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱” 、 “观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共

28、产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动， 采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。 4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动 1)征文主题：祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。家庭或家乡的变化： 可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。 2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。 3)征

29、文方式：五年级每班评选出 5篇优秀习作 10 月9 日上报一中点， 评选出一等奖 5名，二等奖 10 名，三等 10 名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。 5、二至四年级学生(每班交 10 件作品)举行“金秋颂”画展。 6、二至四年级学生(每班交 5 件作品)摘抄描写“中秋月亮”的诗句。五、活动要求： 1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。 2、上交材料：一至五年级主题班会 ：10 月 8 日下午 交级部和学校。五年级手抄报、征文： 10 月 10 日 交级部和学校。二至四年级“金秋颂”画展作品 10 月 10 日 交级部和学校。二至四年级摘抄“中秋月亮”的

30、诗句 10 月 10 日 交级部和学校。主题班会迎中秋庆国庆【推荐三： 主题班会教案元旦节 】主题班会元旦节 1一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们 _放松，痛痛快快地玩吧!二、班会时间：12 月 28 日(星期五)下午班队课三、班会地点：_区实验小学五(6)班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主 持 人：过文瑜、朱嘉怡七、班会程序：甲：大家好!几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐;甲：

31、踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的_年。乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩;乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 属于我们童话般的节日!甲： 在这快乐的日子里， 我们的同学们准备了许许多多的节目。 牛仔很忙这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金哲成的牛仔很忙乙：还记得小品昨天、今天和明天吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱元青带给我们的相声倒霉的病人会是怎样的呢，有请朱元青。甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们

32、看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕顺超、吴昊、骆家欢为大家献上小品新三毛上学记乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。(请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦!)甲：what question is that to which you must alaways answer yes?乙：who works only one day in a year but never gets fired?甲：why do birds fly south?乙：what letter is a question?甲：what letter is an animal ?乙

33、：why is the letter e so important?甲：which month has 28 days?乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡雨青、浦天成的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢!甲： 听， 黑夜里来了一个小偷， 他是谁呢?让我们洗耳恭听唐韵的童话剧 神秘窃贼的故事。乙：著名小歌手来了，让我们来听一听杭嘉怡的歌声铃儿响丁当甲： 圣诞礼物会是什么呢，我想吕顺超、吴昊、李忻会为我们揭密的 !乙：雨中的世界是美的，下面由我和过文瑜为大家朗诵雨中的树林甲： “杀手” ，一听就是阴森森的，怪吓人的，不知道歌曲是怎样表现的，听一听许翌辰的歌曲杀手

34、乙： “霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式灵活，我我我我我我我我活着生命就该完整渡过” ， 霍元甲这首歌是不是很独特呢，听蔡雨青唱霍元甲甲：下面由华奕为大家朗诵诗歌乙： 扯会是一首什么样的歌呢，让我们听一听沈旭阳的歌曲扯甲：刚刚是脑筋急转弯，现在是猜字谜，让我们变着戏法玩，有请蒋纯乙：相信大家很喜欢玩猜谜，让我们接着猜，董天伟.甲：华之颖、华晔将会带给我们的是猜谜还是朗诵，我真的不知道，那让她们来告诉我们.乙： 课堂上总会碰到一些意想不到的事情， 葛智文他们碰到一些什么事情呢?下面由葛智文等同学为大家表演课堂趣事.甲：让我们再来听一个笑话，开心一下，有请李昊洋.乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”

35、歌也很美，让我们来欣赏李睿演唱的彩虹.甲：钱歆韵、刘一谨接下来将会为我们带来的朗诵是什么呢，让我们拭目以待。乙：在我们买东西的时侯，是不是常常与人讨价还价呢?是不是讨价还价过后，买东西总能便宜点呢?hi，讨价还价的演员在哪儿呢，赶紧上场吧!请看顾天昊等人表演小品讨价还价的后果.甲：让我们快快乐乐每一天，让我们好好享受这美好的童年，请听王轶欣和唐韵的合唱不想长大.乙： “一指神功”据说是独家武功，那到底是怎样的武功呢?请听沈旭洋一指神功.甲：看了这么久，是不是都是一些很熟悉的节目呢，那接下来的的魔术可是非常地神奇，下面让我们观看一下魔术大师杨其超为我们带来的变钱.乙：上次的踩气球还没踩够吧，让我

36、们再来回味一下。甲：亲爱的同学，敬爱的老师，在这快乐的时刻，让我们送出美好的祝福，让每个人美好的心愿都一一实现。乙：best wishes on this holiday season.献上最诚挚的节日祝福甲：merry christmas and a happy new year!敬祝圣诞，恭贺新喜!合：dear miss wu, to wish you special joy at the holidays and all year.fromall of your students.敬爱的吴老师， 祝您在每一个节日里和新的一年中享有无限的快乐，您的全体学生敬上。合：五 (6)班“喜迎元旦，

37、欢庆圣诞”主题班会到此结束，谢谢大家!甲：新年快到了，你想做些什么?乙：不论做什么，请记住我们的祝福。丙：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿，丁：所有的梦想都能实现，甲：所有的期待都能出现，乙：所有的付出都能兑现!丙：在新的一年里好事多多!笑容多多!丁：开心每一秒，甲：快乐每一天，乙：幸福每一年，丙：让新年的钟声簇拥(c yng)着我们共同的梦，丁：让我们满心的爱意化作真挚(zh)的祝福，合：祝愿大家新年快乐，全家幸福。甲：二年级三班“新年”主体队会现在开始。乙：又逢元旦佳节，新的一年在人们的期待中开始了。丙：我们大家又长大了一岁，又懂事了许多。丁：元旦节是一个古老的节日。甲： 大家知道

38、吗?元旦节是从何而来吗?它又象征着什么意义， 我们一起来听听。乙：随着_年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。丙：一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。丁：让我们一起呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光吧!甲： “元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，乙：旦的意思是太阳升起或是白天。丙：元旦，每年的一月一日，便是新年的第一天。丁：它表明一种美好的开始。甲：元旦节是我国建国后法定的一个节假日，乙：是公元 _9 月 27 日，丙：在决定建立中华人民 _的同时，丁：将公历 1 月 1 日正式定为“元旦” 。甲：但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。乙：中国的元旦，距今已有 3000 多

39、年的历史。丙：庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。丁： 由于世界各国所处的经度位置不同， 各国的时间也不同， 因此， “元旦”的日期也不同。甲：由于日界线的不同，我国是世界上第 12 个开始新年的国家。乙：元旦也是西方各国人民的传统节日，这一天，无论是在大街小巷，还是在都市村庄，人们一见面就要互相祝福，共贺新春。丙：那么，同学们知道各国元旦的习俗吗?丁：日本人特别重视新年，日本人把 12 月 3 日称之为“大晦(hu)日” ，也就是除夕日。甲： 埃及是文明古国， 埃及把尼罗河涨水的这一天作为新年的开始， 称为 “涨水新年” ，埃及的新年在秋天。乙：印度用哭来迎新年，是对人生的慨

40、叹(gntn)。有些地区的人们以禁(jn)食一天一夜来迎接新的一年。因此印度的元旦被人称为“痛哭元旦” 、 “禁(jn)食元旦” 。丙：新加坡元旦起的很早，高高兴兴的从长辈那里拿“红包” (压岁钱)。男女老幼穿着盛装，带上礼品走访亲友。过年时，人们爱吃油炸糯(nu)米和红糖做成的甜年糕(go)。丁：法国以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，法国人认为元旦这一天的天气预示着新的一年的年景。甲：在希腊，元旦这一天选出漂亮女人扮演天使，给小朋友们送去新年的礼物。乙：在意大利，元旦除夕，人们纷纷走上街头，燃放烟花爆竹，载歌载舞，以示庆贺。丙：在葡萄牙，人们用斗牛来迎接新年。元旦的前后 10 天是斗

41、牛的高潮(cho)，各各主要城镇都有专门的比赛场地。丁： 在英国， 元旦除夕各家各户都要清扫厨房， 使来年顺利安康， 幸福美满。甲：同学们，通过我们对“元旦”的介绍，大家能记住多少呢?乙：今天没有记住不要紧，因为知识是靠持之以恒(hng)、日积月累而获得的，获得知识最基本的方法就是学习，勤奋学习。丙：只要勤奋就能获得更多的知识，让我们大家共同努力吧!合：对，共同努力，在新的一年取得优异成绩。丁：二年级(3)班“新年”主题队会到此结束，谢谢大家!12一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、 新年的习俗,许下新年的愿望。 通过活动锻炼学生

42、的能力，融洽师生关系。二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬 一年级才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间：40 分钟四、活动过程师： 你们的欢歌笑语带来了盎然的春意， 你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦一年级辞旧迎新主题班会正式开始。乙： 新的一年， 每一天都充满了新鲜。 新的一年， 希望的焰火在向我们眨眼。甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。乙： 有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。 (郝一伟等)甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。乙： 除了这些

43、小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。甲：首先请看乐器连奏。 (王若阳等)乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(孟李飞雪等舞蹈表演)甲：邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。乙：李旭可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。甲： 纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)甲： 新的一年就要到了， 我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)乙：我愿爷爷奶奶健

44、康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱新年好甲：五彩缤纷，童心飞扬一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。主题班会元旦节 2一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。二、活动背景:光阴流转， 作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久， 但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独， 又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂

45、，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。三、 活动目标: 1、知识与技能：加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。班级元旦晚会策划书 2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。 3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活 ;养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。四、活动准备: 1、班会时间定在元旦当天 1 月 1 日晚 7 点 30 分，地点定在实训楼 306，班会开始前一个

46、月通知班上的同学要开始准备节目; 2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等; 3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等; 4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序;五、活动过程 1、播放歌曲新年好;设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。 2、由主持人致开幕辞; 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：环节一：诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。(3 分钟)设计意图： 诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重， 是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。 这个环节可以练习同学们的朗诵口才。环节二： “合力运

47、球” ：道具为排球、障碍物(挂历筒)规则-队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球)，合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计 3、2、1 分。人员：全班分为 6 个小组，每组抽取 2 人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。环节三：演唱小苹果;歌曲调动全场的氛围。环节四：成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品(一本笔记本)，答错吃涂有芥末的饼干。(共两轮完，每次 8分钟)有：春暖花开、开门见山、山清水秀、

48、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余新年快乐、乐享其成、 成家立业、 业精于勤 、勤学好问、 问寒问暖 、暖衣饱食、 食之无味 、味同嚼蜡 、蜡炬成灰、 灰头土脸、 脸面全无、无法无天 、天马行空 、空穴来风、 风言风语 、语重心长。设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。环节五： “爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。规则-三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始;手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来;按 3 分钟内夹破气球

49、个数多少各计 3、2、1 分。赢得一组奖励每人一只钢笔。设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。环节六：演唱明天会更好;象征我们的未来会更好。环节七： “钓红包” ，道具贴上一头双面胶的竹竿 6 根、红包袋。红包里金额有 5 毛(10 个)、1 元(10 个)、3 元(10 个)、5 元(6 个)、10 元(3个)。规则-6 组轮流抽取一次。设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。 4、主持人晚会致结束语。 5、晚会结束合影留念 6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室六、总结与建议本次活动取得了巨大成功， 与同学们的努力是分不开的，在这次

50、活动的筹办过程中，我们克服了种.种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下， 利用课余时间排节目， 虽然很辛苦， 但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议： 1、 彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。 2、由于缺乏经验，场面较难掌控。总的来说， 元旦主题班会取得了圆满成功， 这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。七、活动延伸希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。 我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言

51、语，来祝福初教班的全体成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。主题班会元旦节 3活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习， 感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。活动地点：五(1)班教室。活动准备： 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备。活动过程：主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍一、主持人开场语庆元旦迎新年主题班：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。罗：满怀无比喜悦的心情，

52、我们即将迎来生机勃勃的_年元旦。贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!罗：现在，我宣布“庆元旦 迎新年”_年元旦联欢会现在开始!二、歌曲舞蹈大联欢沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年” ，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年

53、好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧!沙：第一个节目：老师沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢?罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。罗： 新年就要到来了， 在新年到来之际， 我祝愿同学们新年快乐， 万事如意!三、吹气球比赛周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟

54、后，哪组的同学多，哪组获胜。(下面游戏开始)四、音乐声中送祝福罗： 刚才的游戏我们玩得非常开心， 是呀!辞旧迎新， 新的一年， 新的希望。下面咱们就来送送祝福吧!贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语! (罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读)结束语：沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，周：闪动的烛光祝你平安如意。周、 罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情， 更有我们对未来的渴望。 因为， 我们始终相信： 明天会更好!贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成!沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。主题班会教案元旦节