《2018年获奖优质课一年级下册语文课件-10尖尖的草帽｜冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年获奖优质课一年级下册语文课件-10尖尖的草帽｜冀教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10、尖尖的草帽资料宝袋资料宝袋 金波，儿童文学作家。河北冀县人。作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。预习检查预习检查1、指名朗读尖尖的草帽2、指名认读生字和词语字词乐园字词乐园l 尖 以 着怕 要 把字词乐园字词乐园尖：上面是个小字，下面是个大字。以、怕、把：可以用熟字合并法记忆字形。要：上面是个西子头，里面要写成两竖，下面是个女。字词乐园字词乐园l 猜想 等待 可惜要不然 阳光课文详解课文详解一、导入新课你一定也感受过和小动物在一起时的幸福和快乐。有这样一个小朋友，他也特别渴望和小动物亲近亲近，我们来看看他是怎么想的，怎么做的？课文详解课文
2、详解在自读课文的过程中把生字画出来，反复认读，把不懂的句子画下来。指名分段读课文（引导学生互评、正音）读带有本课生字的句子。二、学习新课课文详解课文详解这个小朋友是怎么发现小蜻蜓的？在哪儿发现的？重点词句。“它的翅膀亮得像镀上了一层金子它的翅膀亮得像镀上了一层金子”。二、学习新课课文详解课文详解调动学生已有的生活经验：“平时见过小蜻蜓吗？在哪儿见过？它是什么样子的？”从而理解句义。二、学习新课课文详解课文详解“看到这么可爱的小蜻蜓，你有什么想法？”学生展开想象。“我停住了。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖我停住了。我在草帽下微笑着。我等待着它落在我尖的草帽上。的草帽上。”二、学习新课课文详
3、解课文详解“我为什么要微笑？”“我在等待时会想些什么呢？”结合亲身的情感体验去谈二、学习新课课文详解课文详解4、欣赏图片课文详解课文详解4、欣赏图片图解结构图解结构尖尖的草帽蜻蜓 ： 飞翔 一点儿不怕 飞走了“我” ： 眯着眼 停住了 希望落下亲近自然关爱生命概括主题概括主题 本文写了“我”微笑着等待蜻蜓落在“我”的尖尖草帽上的事，表达了作者亲近自然，关爱万物的感情。写法点拨写法点拨 本文就生动地描写了小主人公的心理活动。如“我又想：它一定是没有看见我的微笑，要不然，它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。”通过符合人物的心里描写，体会作者真心希望小蜻蜓看到自己的微笑，在尖尖的草帽上停歇、嬉戏。拓展提升拓展提升 1、 讲一个你和动物的趣事。2、 展阅读：童年书架里的相关文章。心灵感悟心灵感悟 文中的小主人公微笑着等待蜻蜓落在“我”尖尖的草帽上的事，表达了作者亲近自热、关爱万物生灵的感情。随堂练习随堂练习1 1、我会根据、我会根据课文内容填空。文内容填空。a下（ ）一阵雨（ ），（ ）阳又（ ）。b（ ) 一只蜻蜓在阳光（ ）飞翔。它的翅膀亮得像镀上了一层（ ）。太太过过以后以后出来了出来了金子金子我看见我看见里里随堂练习随堂练习2、读词语，再抄写一遍。一阵一层猜想停住等待不怕草帽可惜作业作业1熟读课文。2抄写生字和词语。
